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初中八年級語文競賽試卷附答案
在各個領域，我們最少不了的就是試卷了，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？下面是小編精心整理的初中八年級語文競賽試卷附答案，歡迎閱讀與收藏。
初中八年級語文競賽試卷附答案1
第一部分：積累與運用。
1、我國各種塑料袋的用量每天在20億個以上。為了解決“白色污染”問題，從2008年6月1日起，我國所有的超市、商場、集貿市場以及商品零售場所將不再免費提供塑料購物袋，如顧客需要，須自己掏錢購買。請你用一句話來倡議人們不再使用塑料購物袋。
___________________________________________________________________
2、加點字讀音全都相同的一項是( )
A.商酌 燒灼 著迷 遠見卓識
B.喧鬧 渲染 漩渦 頭暈目眩
C.蘊藏 醞釀 孕育 潤物無聲
D.瑣屑 褻瀆 交卸 一瀉千里
3、下列每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線標出并在橫線依次改正。
A.毛骨竦然 合轍押韻 鞠躬盡瘁 怡然自得
B.抑揚頓挫 同舟共濟 美味佳肴 多難興幫
C.眾志成城 草管人命 慷慨大方 張皇失措
D.風餐露宿 相安無事 重巒疊障 周而復始 _____________________
4、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是 ：( )
A.面對民俗展覽會上展出的秦淮扎燈、桃花塢年畫、惠山泥人、楊州漆器等民間藝術中的瑰寶，很多觀眾交口稱贊，感嘆相見恨晚。
B.世界衛生組織大會開幕那天，大會主席薩爾加多門德斯直言不諱：“富有世界跟其它地方的差距越來越大。”
C.發生在約旦首都安曼三家豪華酒店內的自殺襲擊事件造成了重大傷亡，現場尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止。
D.中國青少年近視趨于低齡化，近視率平均達40%。照明協會專家指出光污染已成為導致青少年視力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要未雨綢繆。
5、下列句子中，沒有語病，句意明確的一項是：( )
A.高速磁懸浮列車運行時，與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構，列車的懸浮、導向、驅動和制動都靠的是利用電磁力來實現的。
B.他希望各方本著相互尊重、互不敵視、平等協商，努力尋找符合各方利益并為各方接受的解決方案。
C.隨著流動人才的增加和社會對人才需求的日趨多樣化，用人單位在招聘人才時，開始主動與各地人才市場聯系，以便在更大范圍內挑選更符合要求的優秀人才。
D.曼城足球隊要防曼聯隊“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴特菲利普斯更不行，只有孫繼海行。
6、下列句子中，標點符號使用正確的一句是：( )
A.西班牙詩人梅洛鼓勵那些處在失望中的人們：命運的盾牌一面是失意、困惑;另一方面是幸福、快樂。
B.在這次調查中，前三個問題是：你的月生活費是多少，你平時的買衣標準是什么，你平時的吃飯標準是什么?
C.我國政黨制度的基本特征是“共產黨領導、多黨派合作，共產黨執政、多黨派參政，”這也是我國政黨制度的優點。
D.時間膨脹不僅為探索人類能力所不及的宇宙提供了方法，它也是一種時間旅行(一種科學幻想活動，指人離開現在而置身于未來或過去——譯者注)。
7、填入下面文字中橫線上的句子與上下文銜接最恰當的一項是：( )
農村的道路像一些被遺棄的繩子，_______永遠不會有人想把它弄直;河流始終妄圖躲開人類，_____;樹林是淡清的，它們已由自然繁殖生長改為人工種植，______。
⑴ 被隨便地扔在田野上
⑵ 把它隨便地扔在田野上
⑶ 村莊卻總是在某個拐彎處踩住它
⑷ 卻總是在某個拐彎處被村莊踩住
⑸ 這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了
⑹ 任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了
A. ⑵⑷⑹ B. ⑴⑷⑸ C. ⑵⑶⑸ D. ⑴⑷⑹
8、綜合性學習。 ⑴古詩文填空。
①《浣溪沙》中表達出“人生也可老當益壯”的內容是：__________，__________。
②《早寒江上有懷》中與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙的句子是： _____________________，______________________。
③《長歌行》中蘊含人生哲理的詩句是：________________，________________。
④《使至塞上》中被王國維贊為“千古奇觀”的句子是：_______________，______________。
(2)文學名著閱讀填空。
他當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和屈辱。后來逐漸走上革命道路。其后經歷了一系列的人生挑戰，反而使他更加堅強。即使臥在病床上，他也克服種種困難拿起筆，用另一種形式實踐著他生命的誓言。這個人物是___________(國別)___________________創作的《___________________》這部作品中的______________(人物)。
⑶根據提示寫俗語。
想成就一番大事，必須靠大家的共同努力，所以，我們中國人便用一句俗語形容說：“___________________，_______________________ ”。
⑷“512”汶川地震發生后，班里擬召開“人間自有真情在”主題班會，請你以主持人的身份，自選角度寫一段開場白。(60字以內)
第二部分：古詩文閱讀與欣賞。
㈠閱讀下面一首詩，完成9-10題。
登科后 孟郊
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
9、從本詩派生出的兩個成語是______________、_______________。
10、“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這兩句詩表達了詩人什么樣的思想感情?
㈡閱讀下面古文，完成11—16題。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風亭月樹間，以紅粉笙歌② 一兩隊點綴，亦復不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時聞風鐸④，及佛燈隱現林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復飲酒亦不復談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳!
([明]李流芳《游虎丘小記》)
[注] ①虎丘：蘇州名勝。 ②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。 ③鉤月磯：在虎丘山頂。④風鐸：懸于檐下的風鈴。 ⑤無際、仲和，作者的友人。
11、下列加點詞意思不相同的一組是( )
A.月色人戶 木蘭當戶織
B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也
C.時聞風鐸 隔簋竹，聞水聲
D.生平過虎丘才兩度 道不通，度已失期
12、下列句子中“于”字的用法和“與無際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項是( )
A.公與之乘，戰于長勺
B.萬鐘于我何加焉
C.今吾以十倍之地，請廣于君
D.其受之天也，賢于材人遠矣
13、用現代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。
譯文：
14、用斜線(/)為乙文中畫曲線的句子標出兩處停頓。
不 復 飲 酒 亦 不 復 談 以 靜 意 對 之
15、用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。
答：
16、承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點?
答：
第三部分：現代文閱讀。
(一)閱讀下面的文字，完成17—20題。
希臘時間2008年3月24日12時25分，最高女祭司、希臘女演員瑪利亞娜芙普利都在奧林匹亞赫拉神廟前，用凹面鏡聚焦太陽光點燃奧運圣火。自此直至8月8日，祥云火炬將在世界各地傳遞。
祥云火炬的外表設計引萬眾矚目，卻很少有人知道這火炬要經受狂風暴雨、低壓缺氧、跌落沖擊等重重考驗，在它身上凝聚了眾多的科技因素。
航天芯也就是火炬的燃燒系統，包括燃料供應系統(燃料瓶、穩壓裝置和回熱裝置)和燃燒器兩大部分。燃料供應系統的主要構成部件是燃料瓶和穩壓裝置，燃料瓶非常耐壓(達14兆帕)，一瓶燃料需要保證燃燒15分鐘以上。為了既能保證和火炬外殼的匹配，又能滿足燃燒時間，燃料瓶只能做得又細又長。
火炬燃料用的是99%以上純度的丙烷。采用丙烷燃料是為了能在火炬傳遞路線范圍內，滿足環境溫度的要求;再者，丙烷燃燒后火焰是橙色，具有較好的可視性。
火炬的燃燒需要穩定的流量，穩壓裝置能提供穩定壓力、穩定流量的燃料。將火炬開關設計到穩壓裝置上，還能少了一個零件。穩壓裝置共有三個功能：第一是減壓;第二是穩壓;第三就是在意外跌落的情況下，還能確保火炬繼續燃燒，不會發生危險。
為了延長燃燒時間，火炬還設計了回熱裝置。燃料出來后不是直接進燃燒室，而是通過回熱系統給燃料瓶進行加熱，減緩溫度降低的速度，滿足燃燒時間。回熱管保留熱量，讓管內的氣體溫度也升高，利于燃燒。
雙火焰是燃燒器的一個核心設計。燃料經過回熱之后，分兩路，一路進入預燃室，一路進入主燃室，基本上按1:2的比例進行分配。
預燃室中燃料和空氣混合后再燃燒，摻混得比較好，火焰溫度比較高，形狀短，是藍色的。而主燃室的燃料沒有經過預混，燃料噴出后和空氣混合，先擴散再燃燒，火焰溫度稍低些，呈不透明的橙色，火焰高度高于25厘米。預燃室相當于一個穩定的火源，保證它始終不滅，即使外面的主燃室火焰熄滅，它會馬上把主火焰點燃。這樣的設計，一是噴出燃料比較均勻，是球形的火焰;二是噴出來的燃料能與空氣摻混的比較均勻，燃燒比較充分，煙就會小，有利于觀賞性和環保。
5月7日,在中國火炬傳遞手的努力下，祥云火炬順利登頂珠穆朗瑪峰，光耀五洲。 (本文選自網絡，有刪改)
17、本文說明對象是____________，主要介紹它的____________________。
18、在設計上如何確保火炬在傳遞過程中火焰始終不滅?用簡潔的語言概括出其中四點即可。
19、選文劃線句子中加點的詞語能否刪去，為什么?
20、文中最后一段用了什么說明方法，有何作用?
(二)閱讀下面的文字，完成21—24題。
母 親 的 鞋 架 瀾濤
夜深了，下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗，發出滴滴答答的響聲，母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房……
隨著職務的提升，不僅工作忙碌，應酬也多了起來，我回家再無規律。妻子漸漸習慣了，我每每回家太晚，她抱怨幾句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母親在她的房門口，顯然是在等我。我帶著責備地說她：“娘，不用惦記我。您這么大年紀了，該多休息。”母親結巴著說：“娘知道，娘擔心你……”
那以后，再沒有看到母親等在房門口。
母親只有我這么一個兒子，因為父親早亡，我結婚后，母親便跟著我和妻子同住。只有小學文化的母親，牽掛著我愛著我，卻最大限度地給我飛翔的自由。
這一天，夜里回到家門口時，屋里傳來了清脆的鐘聲---是大廳墻上老式掛鐘報時的聲音。抬手看看表，12點。“她們應該都睡了吧。”我想著，輕手輕腳地開門關門，脫鞋進房間……第二天吃早飯時，母親突然對我說：“你昨天晚上怎么回來那么晚?都12點了吧?這樣不好……”我一下愣住了，不知道母親怎么會這么清楚。我邊往母親的碗里夾菜，一邊敷衍著：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母親總會大概地說出我回家的時間，但不再多說什么。我知道---母親是在提醒我別回家太晚，提醒我不能對家過于疏淡。而我心頭的疑問也越來越大：我每次晚歸，母親是怎么知道的呢?
母親在她43歲那年，因為一場意外，雙眼失明，此后便一直生活在無光的世界。那晚，我又是臨近12點才回到家中。因為酒喝的太多，我沒有回房間睡覺，悄悄地去了陽臺，想吹吹風，清醒一下。站了一會，大廳又傳來報時的鐘聲，十二下，清脆而有節奏感，我開始踱回房間。剛到門口，我呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙……直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉回她的房間。原來，母親每天都是等待我的回來，為了不影響我和妻子，她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回到家中，總是數著掛鐘的鐘聲來確定時間。而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。我的淚水悄然滑出眼眶。我已經習慣以事業忙碌為借口疏淡了對母親的關心，但母親卻像從前一樣時刻牽掛著我。一萬個兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢?那以后，我努力拒絕一些應酬，總是盡量早回家。因為我知道，家中有母親在牽掛著我。母親是63歲時病逝的，她去世后，我依然保持著早回家的習慣。我總感覺，那清朗的月光是母親留下的目光，每夜都在凝視著我。
又是深夜，下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗，發出滴滴答答的響聲。母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房，走到鞋架前，彎下腰來…… (選自《時文選粹》第6輯)
21、“我呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙……直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉回她的房間。”
⑴請你從描寫方法和內容上賞析上段語句。
⑵此時此刻，“我”感慨萬分。請發揮合理想象，寫出“我”當時的心理活動。
22、分析文章開頭、結尾語段的作用。
23、文中母親只說了二句話：①“娘知道，娘擔心你……”;②“你昨天晚上怎么回來那么晚?都12點了吧?這樣不好……”。上述兩句話有何特點，請加以品味。
24、你在學習生活中，一定感受過母親無言的關愛，請用一段文字描述出來。(文中例子除外)
第四部分：寫作。
海龜和老鷹材料作文
南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜的沙穴。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發現了它，連忙跑過去趕走老鷹，護著小龜爬進大海。可是，意想不到的事情發生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那幼龜是個“偵察兵”，一旦遇到危險，它便縮回去，現在它安全到達大海，錯誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只等待時機的老鷹又回來了，其他老鷹也跟過來了。
作文要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容其他含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
試題答案
1、 B
2、D
3、 A.悚 B.邦 C.菅 D.嶂
4、 B(A項“相見恨晚”是形容意氣相投，用在人與人之間;C項“嘆為觀止”是用來贊美所看到的事物好到了極點，與句中感情色彩不符;D項未雨綢繆：比喻事先做好準備。此處不合語境)
5、C(A“靠的是利用……實現”雜糅;B本著……的精神、原則等，成分殘缺;D“重任……不行”，搭配不當，應說“承擔……重任，……不行”)
6、D(A項：分號應為逗號;B項：后三句前為問號;C項：將逗號移至后引號外)
7、B
8、⑶一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
9、春風得意、走馬觀花
10、表達出了詩人登科后的高興心情。
11、(2分)D
12、(2分)A
13、(2分)懷民也還沒有睡覺，我們一起在庭院中散步。
14、(2分)不復飲酒/亦不復談/以靜意對之(每處1分)
15、(2分)用比喻來描寫夜色。積水喻月光，藻荇交橫喻月下竹柏影。
16、(2分)月色美好;幽靜。(意思對即可)
17、(2分)祥云火炬 火炬的燃燒系統(答“航天芯”、“燃料供應系統和燃燒器”或“內在特點”也可)
18、(4分)(答出4點即可)
①燃料瓶非常耐壓。
②一瓶燃料需要保證燃燒15分鐘以上。
③火炬燃料用的是99%以上純度的丙烷。
④穩壓裝置能為火炬提供穩定壓力、穩定流量的燃料。
⑤火炬設計了回熱裝置。
⑦火炬燃燒器采用了雙火焰設計。
19、(3分)不能刪去。“基本上”是“大體上”的意思，表明燃料大體上是按1：2比例進行分配的，如果刪去就不符合實際情況，體現了說明文語言的準確性。
20、(3分)舉例子。通過舉祥云火炬順利登頂珠穆朗瑪峰的事例，有力的說明了凝聚眾多的科學因素的火炬經受了狂風暴雨、低壓缺氧、跌落沖擊等重沖考驗。
21、(1)(4分)運用動作描寫(細節描寫)，刻畫了母親仔細摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子聞的方法判斷“我”是否回到家中的過程，體現了母親對“我”的無微不至的關愛，給予“我”心靈的震撼。
(2)(4分)寫出“驚訝、感動、自責、報答母親的心里感受過程即可。
22、(5分)答題要點：
①首尾呼應，結構完整;(1分)
②開頭設置懸念，引發興趣;(1分)
③環境描寫，渲染氣氛;(1分)
④引出下文(故事的主人公);(1分)
⑤末段懷念母親，深化主題。(1分)
23、(5分)字里行間流露出母親總是細致周到地關心兒女的生活，甚至當兒女長大成人，她還放心不下，母親不求兒女有很大的成就，只是希望兒子平安健康。語言質樸，飽含母親憐愛兒子的深情。(內容3分，語言風格2分)
24、(5分)要求：在敘述事例時能從動作、神態(細節)方面來描寫母親，表現母親的無言的關愛。(事例3分，語言2分)
初中八年級語文競賽試卷附答案2
一、語文知識積累與運用（共29分）
1、下面加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A、杳無消息（yǎo） 匿名（nì） 畸形（qī） 解剖（pōu）
B、廣袤無垠（mào） 嬉戲（xī） 管束（sù） 虐待（nüè）
C、頷首低眉（hàn） 污穢（huì） 迸射（bèng） 詰責（jié）
D、冥思遐想（xiá） 小憩（qì） 姮娥（huán） 滯留（zhì）
2、下面詞語中沒有錯別字的一項是( ) （2分）
A. 鶴立雞群 不可名壯 粗制濫造 任勞任怨
B. 千山萬壑 眾目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌
C. 相形見拙 滄海桑田 深惡痛疾 美味佳肴
D. 慷慨大方 繁花似錦 隨機應變 長噓短嘆
3、下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是 （ ）（2分）
A．2009年是祖國60周年華誕，屆時國人將舉國彈冠相慶，共同感受偉大祖國的繁榮富強。
B．亞丁灣海上安全事故頻發，大家義憤填膺，嚴厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。
C．2009春晚小品《不差錢》的表演，膾炙人口，“小沈陽”一夜之間成為炙手可熱的明星。
D．在經歷“修舊如舊”的修復工程之后，光祿古鎮老街古樸、滄桑的風格一如既往。
4、下面這首詩，所寫的節日是（ ） （2分）
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
A．中秋 B．重陽 C．端午 D．除夕
5、下列與課題對應的作者或朝代有誤的一項是（ ）（2分）
A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉
B、《山坡羊潼關懷古》——張養浩——宋代
C、《酬樂天揚州初逢席上見贈》——劉禹錫——唐代
D、《送東陽馬生序》——宋濂——明初
6.、（4分）《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。《名人傳》敘述了________國音樂家貝多芬，________國畫家和雕塑家________ ，俄國作家________ 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。
7、古詩文默寫。（11分）
（1）、李煜曾有詩云“問君能有幾多愁，________________”寫出了憂愁的繁多、綿延，化無形為有形，形象生動。李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中“________________，________________”兩句與這有異曲同工之妙。
(2)、王老師已經退休五年了，還一直做我們的課外輔導員，他的這種退而不休的精神，正如龔自珍的詩句描寫的那樣________________，________________。
(3)、岑參在《白雪歌送武判官歸京》里用美妙的比喻寫北方雪景的句子是
________________，________________。
(4)、常言道“春雨貴如油”，韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是：________________ ，________________ 。
（5）、眼見戰亂頻仍，人民食不果腹衣不蔽體，杜甫發出 ________________ ，________________的吶喊。
8、填入下列句中劃線處恰當的一組詞語是：（ ）（2分）
（1）在蒼茫的大海上，狂風________著烏云。
（2）倘使有一雙翅膀，我________做人間的飛蛾。
（3）我母親________我最嚴，她是慈母兼任嚴父。
A．卷積 愿意 管制 B．卷集 甘愿 管束
C．卷積 甘愿 管束 D．卷集 愿意 管制
9、下列說法有誤的一項是（ ）（2分）
A．《列夫托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。
B．《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運用象征手法，使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
C．《馬說》中作者先從反面提出問題，“千里馬常有，而伯樂不常有”，再從正面展開議論，由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也！”。
D．《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。
二、文言文閱讀（12分）
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
10、解釋加點的詞。（4分）
勝狀：（ ）涯：（ ）備：（ ）極：（ ）
11、把下列語句譯成現代漢語：（4分）
(1)此則岳陽樓之大觀也
(2)覽物之情，得無異乎
12、范仲淹認為“遷客騷人”的做法不可取，聯系全文，說說他認為古代圣賢的做法是________________，從而表明了他的偉大抱負是_________________，_______ ____________。（4分）
三、現代文閱讀（23分）
（一）敲雪（15分）
(1)睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷著身子，強迫自己再睡。不知過了多久，迷迷糊糊中，我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼，天亮了，透進屋的亮光，冷冷地泛著朦朧。
(2)好久沒見過雪了！我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠眺，整個世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。
(3)父親站在屋對面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋。花一天一天地謝了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長出來的果子，偶爾發現米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報喜；后來，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的“書本”。我們兄弟多，家里又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會摔爛，能賣個好價錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉睛盯著父親擔子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候，父親總是拍著我們的頭說：“饞了吧？這可吃不得，它是你們的書本啊，不想讀書嗎？”我們一起點頭：“想讀！”“還想吃嗎？”“不想！”我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。 (4)可是，這不是果樹開花、結果的季節呀，父親看那些雪樹做啥呢？我很是不解。
(5)走到父親面前，父親看了看我，說：“星期天，多睡會吧？”
(6)我不回答父親的話，不解地問：“你看這樹干嘛？春天還早。”
(7)“真的還早么？快了快了！可是——”父親頓了頓，臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多。”
(8)我細細一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細看根本看不出來。
(9)“回去拿根竹竿來吧。”父親沉吟了一陣，對我說。
(10)我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發抖。
(11)這天晚上，父親問我：“今晚還會下雪嗎？”
(12)“下呀，老師說‘瑞雪兆豐年’，下得越大越好！”我說。
(13)“我娃兒有長進了，好，那就下吧！”父親撫摸著我頭，頻頻頷首。
(14)晚上，果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風吹草動。“睡呀，你怎么了？”母親不耐煩了。“你懂啥？這叫聽雪！”父親的聲音很大，傳進籬笆墻另一邊的我們的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會用詞，雪，是能聽的么？
(15)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎么了，父親說：“我聽到樹枝又斷了，一聲連一聲，我得敲雪去。”我們說這么遠，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧。可是父親不理會我們，拖著竹竿，打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了。看了一會，冷得不行，我們只得跑進了被窩。
(16)天亮，父親回家，把我們全都搖醒，高興地說：“一根樹枝也沒斷，你們又能上學了，又有書本了。”父親的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。
(17)第二天，父親就病了。
(18)冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見好轉。我挑了兩個又大又甜的桃，捧到父親床前，說：“爸，你嘗嘗，好甜呢！”
(19)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰叫你們吃？這是你們的書本哪！不想讀書了？”
(20)“想！”我哭著說，“我們沒吃，只想你吃一個，你的口味不好！”
(21)父親嘆了口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說：“揀起來吧，我吃一個！”
(22)我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。
13、用簡潔的語言概括選文的主要內容。（3分）
14、選文第（11）段中，父親為什么問我“今晚還會下雪嗎？”（2分）
15、分析選文中加點詞的表達效果。（3分）
父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……
16、選文第（18）段劃線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）
17、請分析選文中“父親”的形象特點。（3分）
(二)中國館的智慧（14分）
①中國2010年上海世博會中國館由國家館、地區館和港澳臺館三個部分組成。地區館和港澳臺館將為全國31個省、直轄市、自治區及港澳臺地區提供展覽場所，展示中國多民族的風采及城市變遷。中國館將向世界展現中國的形象，讓世界更直觀地了解中國。
② 中國國家館是世博園區內最重要的場館項目之一，是本屆世博會主辦國設計建造并將永久保留的國家展館。國家館作為中國館的一部分，位于世博園區的核心地段，處于南北、東西軸線的交匯處。2010年世博會期間，中國國家館的展示設計將充分體現“城市，讓生活更美好”的主題，展示核心內容為“城市發展中的中華智慧”，從中國城市歷史、現在和未來的發展出發，展現出一幅偉大的城市文明圖。
③中國國家館以“東方之冠”為構思主題，取自中國古代木結構建筑中的元素——斗拱。16字設計理念體現了中國文化的深厚積淀：“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”。主色調運用傳統、沉穩的“故宮紅”。
④中國館的設計理念不僅體現世博會的主題，也考慮到環保問題。作為上海世博會的“綠色地標”，中國館在古典大氣的外部造型下，隱藏著許多環保新技術，而這些新技術都是以“節能”二字為核心要求的。
⑤ 國家館造型層疊出挑，在夏季，上層形成對下層的自然遮陽，就可減少降溫所需的能耗。地區館外廊為半室外玻璃廊，用被動式節能技術為地區館提供冬季保溫和夏季通風。地區館屋頂“中國館園”還將運用生態農業景觀等技術有效實現隔熱。中國館的制冰技術的應用將大大降低用電負荷，建筑的節能系統將使能耗比傳統模式降低25％以上。
⑥中國館還采用了許多太陽能技術。中國館的頂部、外墻上會裝有太陽能電池，以確保提供強大的能源，有望使中國館實現照明用電全部自給。在景觀設計層面，加入循環自潔要素。在國家館屋頂上設計的雨水收集系統，可以實現雨水的循環利用。利用天然的雨水進行綠化澆灌和道路沖洗。在地區館南側大臺階水景觀和南面的園林設計中，引入小規模人工濕地技術，利用人工濕地的自潔能力，在不需要大量用地的前提下，為城市局部環境提供生態化的景觀。
⑦中國館除了展現先進的環保理念，還凝聚著中國匠人的智慧。在竣工落成的中國館面前，首先映入眼簾的，便是氣勢恢宏的中國館大臺階。作為中國館的標志性景觀，大臺階共有76級踏步，寬度達到72米，全部采用花崗石“華夏灰”制作而成，呈現出黑白相間的視覺效果。鋪設在中國館大臺階的石材規模也是空前的。這種石材總數達4700塊，總面積達9000平方米，其中單塊最重的有800公斤，最輕的也有260公斤。
⑧讓人稱奇的是，這些切割整齊、光滑平整又肌理生動的大石階采用的是瀕臨失傳的“三斬斧”工藝，完全由手工，利用特制的斧頭在石材上剁斧而成。平均每厘米的寬度，要斬上7刀，即便每個工人不間斷地勞作，每天也只能完成1個多平方米的工作量。整個中國館的大臺階總共超過了5400萬刀，歷時4個多月、108道工序，精工而成。這種由手工剁斧制造出來的紋理，比頂尖機器加工出來的紋理還要均勻和細致，令人瞠目結舌。
⑨據了解，“三斬斧”是一種流行于浙、閩一帶的極其古老的石材手工，因其人工剁斧的時候，需要初斬、細斬、終斬三個工序，才能出現最終的紋理效果，故得此名。
⑩世博會后，中國國家館將作為中華歷史文化藝術的展示基地。中國地區館將轉型為標準展覽場館，與周邊主題館、星級酒店、世博中心、世博軸和演藝中心共同打造以會議、展覽、活動和住宿為主的現代化服務業聚集區。
18、第九段中提到“三斬斧”的工藝流程，其作用是什么?(2分)
19、指出下列句中“這”所指代的內容。(4分)
①。這種石材總數達4700塊，總面積達9000平方米，其中單塊最重的有800公斤，最輕的也有260公斤。
②這種由手工剁斧制造出來的紋理，比頂尖機器加工出來的紋理還要均勻和細致，令人瞠目結舌。
20、根據原文，分條概括2010年上海世博會中國國家館在環境保護方面采取的措施。每條不超過15字。 (4分)
21、 關于“城市，讓生活更美好”的主題，你如何理解，試談談你的看法（4分）
四、作文（50分）
22、看著這個世界，精彩。奪目。絢麗。
巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無論大小，無論高低，萬物皆有其特別獨到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。
我只要選擇明晰的奮勇前行，我就能活出自己，活出自己的精彩。
我要活出我的精彩。
請以《我要活出我的精彩》為題寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌外文體不限。（２）要寫出真情實感。（3）不少于600字。
（4）文中不得出現真實的地名、校名、人名等。
期末考試答案
1、 C（A、畸B、束D、姮）
2、 （A、狀B、C、絀D、）
3、 A
4、 A
5、 B 張養浩 元代
6、 德、意大利、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰
7、 （1）恰似一江春水向東流、舉杯銷愁愁更愁，抽刀斷水水更流。
（2）落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（3）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
（4）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
（5）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
8、 B
9、A、寫出了他外表的平庸進而反襯他內心的不凡。
10、勝景 邊 詳盡 到達
11、（1）這就是岳陽樓雄偉的景象。
（2）看了自然景物而觸發的感情，大概會有所不同吧
12、不以物喜，不以己悲
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
《敲雪》
13.父親為了保護好能為我們兄弟上學提供書費保證的杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪，最后病倒了。
14.因為父親怕晚上積雪會把樹枝壓折，影響收成，耽誤我們兄弟幾個交學費（上學）。（只答怕影響杏樹、李樹、桃樹的收成得1分）
15.生動形象地寫出了父親敲雪時動作的小心翼翼，表現了父親對這些樹的細心與重視，表現了父親對我們兄弟幾個讀書、上學的高度重視，體現了父親對我們的愛。
16.景物描寫，寫出了杏、李、桃的豐收景象，體現了父親的辛苦沒有白費，表達了我們對父親的愛和敬仰。
17.關愛子女，重視教育，堅韌，吃苦耐勞。（答出三點即可41.答題要點：（1）能揭示主旨（2）運用議論或抒情的表達方式（3）語言流暢優美。
《中國館的智慧》
18．展現中國人獨特的智慧，突出了中國館的中國特色
19．（1）花崗石“華夏灰”
（2）“三斬斧”工藝
20．造型層疊出挑，夏季遮陽冬季保溫。
采用了太陽能技術。
加入循環自潔要素。
雨水收集系統，能循環利用雨水。
人工濕地自潔技術。
21．結合選文 聯系生活實際有理有據，觀點鮮明。
22．A 基本要求35分，一類卷（45分左右）；二類卷（35分左右）；三類卷（20—30分）；四類卷（20分以下）；
B 特色加分5分，一般可加2—3分，特別突出加5分。
C 不足減分：沒有標題扣2分；每3個錯別字扣1分，重現不計，最多扣3分；全文一逗到底扣2分；字數不足每50分個字扣1分，扣完2分為止。
初中八年級語文競賽試卷附答案 3
一、基礎知識（選擇題，每題3分，共18分）
1、下列加點字的讀音全都正確一項是（ ）
A 蜚（fēi）聲 創（chuàng）傷 蒼勁（jìng） 庇（bì）護 少不更（gēng）事
B苔（tái）蘚 祈（qǐ）求供gōng養 雋（jùn）永 風靡（mǐ）全球
C炮（páo）烙包扎（zhā） 緋（fēi）聞 癸（guǐ）丑羽扇綸（guān）巾
D彳（chì）亍箴（zhēn）言癖（pǐ）好龜（jūn）裂鮮（xiǎn）為人知
2、下列詞語中沒有錯誤的一項是（ ）
A涅槃 訣別 慷概 枉廢心機 雍容華貴
B家具 喋血 陷阱 徇私情 矯揉造作
C震撼 脈搏 廢馳 精神煥發 走頭無路
D帳目 隕落 揣摩 戰戰兢兢 蠻不在乎
3、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A 物質的貧乏并不等于精神的貧乏。在精神方面，北大是富有的，是強大的，北大的這種富有，足以抵抗那物質的貧乏而傲氣十足。
B 這個故事說的是春秋時期的俞伯牙，他在停泊的小舟里專心致志地鼓琴，樵夫鐘子期竟然會聽得出神入化。
C 我們必須用自己的雙手從事建設，爭取美好理想的早日實現，決不能守株待兔，妄想坐享其成。
D 整改不光是說在口頭上，更要落實在行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化都會有口皆碑。
4、下列句中橫線處應填的詞語，最恰當的一組是（ ）
①在華盛頓廣場西面的一個小區里，街道仿佛發光了似的，分成了許多叫做“巷子”的小胡同。這些“巷子”形成許多 的角度和曲線。
②那時候，維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉希臘的大海或是陸地的某個角落里，或者可以說是遺忘在世俗人間的某個秘密 。
③冬至的祭祖時節，她做得更出力，看四嬸裝好祭品，和阿牛將桌子抬到堂屋中央，她便 的去拿酒杯和筷子。
④說話 ，沒有冗余，是一個人具有良好的文化素質的反映。
A奇特 場所 坦然 簡潔 B奇特 場合 淡然 簡潔
C奇怪 場所 坦然 簡捷 D奇怪 場合 淡然 簡捷
5、下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A 如果中國不能緩解人口增長對水土資源構成的巨大負擔，那么環境的惡化將會危及社會經濟的可持續發展。
B 星期天，三個學校文學社團的'主要成員，討論了如何抓好稿件質量，提高投稿命中率的問題。
C 做人的問題很復雜，但也很簡單，就是在人的質量和品德方面有高的標準和要求。只要人做好了，學問才能有好的發揮。
D 老家的村子里，人都在夸我給母親寄錢，可我心里明白，給母親寄錢并不是我心里多么有母親，完全是為了我的心里平衡。
6、下列文學常識，表述不完全正確的一項是（ ）
A 元代的雜劇和散曲合稱“元曲”，關漢卿是中國戲劇的奠基人之一，他和馬致遠、王實甫、白樸合稱“元曲四大家”。
B 《嘉佑集》是宋代蘇洵的作品，《稼軒長短句》是宋代辛棄疾的作品，《王子安集》是唐代王勃的作品。這三個詩文集的命名方式分別是年號式、別號式和表字式。
C 羅曼·羅蘭，法國著名作家，曾獲得諾貝爾文學獎。代表作是長篇小說《約翰·克里斯朵夫》
D 謝冕，北京大學中文系教授，當代文學評論家。《富有的是精神》是他在北大中文系1997年迎新會上的演講稿。
二、課內文言文
（一）齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。
7、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A 則勝負之數，存亡之理 數：天數、命運
B 與嬴而不助五國也 與：結交，這里是討好的意思
C 始速禍焉 始：起初
D 李牧連卻之 卻：使…退卻
8、下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（ ）
A 與嬴而不助五國也 戰敗而亡，誠不得已
B 則勝負之數，存亡之理 都督閻公之雅望
C 邯鄲為郡 人為刀俎，我為魚肉，何辭為
D 至丹以荊卿為計 教以慎于接物，推賢進士為務
9、選出與“趙嘗五戰于秦”句式不同的一項（ ）
A 使負棟之柱，多于南畝之農夫
B 故內惑于鄭袖，外欺于張儀
C 夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦
D 極娛游于暇日
（二）翻譯下列文言文語段中畫線的句子。
人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。然亡國破家相隨屬，而圣君治國累世而不見者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故內惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也。
11、
12、
三、語言表達（共）
13、將下列一則短消息概括成一句話新聞。（4分）
據3月16日《京華時報》報道，
14、下面一段文字，本著簡明的原則，應該刪去的三處是
書籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，囫圇吞棗；只有少數需要
① ② ③ ④
仔細咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只需讀其中一部分，有的書只需知道其梗概，而對于少
⑤ ⑥
數好書，則要通讀、細讀、反復讀、經常讀。
⑦
15、把下列句子組合成語意連貫的一段話。（寫出序號即可）
①人類最寶貴的財富是希望。
②失去了希望，生命就會枯萎。
③人一切都可以沒有，唯獨不能失去希望。
④它是生命的源泉、陽光。
⑤黃金象征財富，但卻不是人類最寶貴的財富。
16、默寫
①外無期功強近之親， ， ， 。
②其文約，其辭微， ， ， ，
。
③ ， ， ， ，信可樂也。
④ ， ；或因寄所托， 。
⑤ ， 。后之視今，亦由今之視昔，悲夫！
⑥ ， ，雄姿英發。 ，談笑間，
。
故國神游，多情應笑我， ，人生如夢， 。
⑦ ；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明， ；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》； ，
。
⑧ ， ，并力西向， 。
⑨ ，彩徹區明， ， 。漁舟唱晚， ；雁陣驚寒， 。
⑩ ，寧移白首之心？， 。
⑾五步一樓，十步一閣； ， ； ，
。 ， ，蜂房水窩，矗不知幾千萬落。
⑿嗚呼！ ， ； ，非天下也。
四、現代文閱讀
永恒的坐標
余秋雨
終于來到了奧林匹亞。
沒想到這個全人類的體育圣地會有這么好的風景，在快要到達之時就已經是密樹森森、清溪淺淺，道路、房舍也變得越來越齊整，空氣間洋溢著一種不知來自何處的自然清香。一腳踏入圣地，你一定會猛然停步，因為被一種陣勢嚇著了：無數蒼老的巨石，不管當年的樓基、殿基還是雕塑，全都從千年的頹弛或掩埋中踉蹌走出，整整齊齊的排列在大道兩旁。就像無數古代老將軍們煙塵滿面地站立著，接受現代人的檢閱。
這條大道看不到盡頭，只知道它通向一個最簡單的終點：為了人類的健康。
見到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次運動會前點燃圣火的路線，抬頭仰望昂然云天的無數石柱，不能不承認，健康是他們的宗教。
走進一個連拱廊，便到了人類黎明時候最重要的競技場。跑道四周的觀眾臺是一個綠草茵茵的環形斜坡，能坐四萬人，只有中間有幾個石座。那是主裁判和貴賓的席位。實在忍不住，我在這條神圣的起點性跑道上跑了整整一圈。許戈輝在一旁起哄：“余老師跑得不對，古代奧運選手比賽時全都一絲不掛。”
我說：“這要怪你們，當年這里沒有女觀眾。”
確實，當年很長時間是不準女性進入賽場的，要看，讓已婚女子觀看，而進門正前方幾乎一公里遠的山頭上，才讓未婚女子遠眺。許戈輝說：“原以為運動場是少女挑選如意郎君的好地方呢！”
聽這里的人介紹，當年有一個母親化裝成男子進入賽場觀看兒子比賽，兒子獲得了冠軍她一聲驚呼露出女聲，上前擁抱又露出女形。照例應該懲罰，但人們說運動冠軍一半是人一半是神，我們怎能懲罰神的母親？此端一開，漸漸女性可以入場觀看比賽了。
漫步在奧林匹亞，我很少說話，領受著不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化，但把健康的概念如此強烈地納入文明，并被全人類接受，實在是希臘文明值得我們永遠仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康：智力的健康和肢體的健康。智力的健康毋須多言，正如一些西方學者所說，在哲學、倫理學、邏輯學、數學、美學、醫學、法學等領域，我們至今仍在用希臘的基礎話語思考：肢體的健康更有一系列強大的證明，例如今天全世界還在以奧林匹克和馬拉松的名義進行體育競賽，希臘的人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標本。
把智力健康和肢體健康發揮到極致然后再集合在一起，才是他們有關人的完整理想。我不止一次看到出土的古希臘哲學家和賢者的全身雕像，大多是須發茂密，肌肉發達，身上只披一幅布，以別針和腰帶固定，上身有一半袒露，赤著腳，偶爾有鞋，除了憂郁深思的眼神，其他與運動員沒有太大的區別。
別的文明多多少少也有這兩方面的提倡，但做起來常常顧此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕騎士，或仿效寒士，很少構想兩相熔鑄、兩相提升的健全狀態。因此，奧林匹亞是永恒的世界坐標。
我歷來認為各種偉大文明都自成結構，很難拆開了做局部比較，但在奧林匹亞，我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距，而這個差距的產生，不是由于局部，而是關及人的整體。中華文明極少關注個體意義和機體意義上的自我，在人際關系上做了太多的文章。結果，真正的健全缺少標志，缺少賽場，只有一些孤獨的個人，在林泉之間悄悄強健，又悄悄衰老。
17、第二自然段畫線句子具有怎樣的含義？這樣寫的好處是什么？
18、文中插入關于“女觀眾”的記敘有何作用？
19、在最后一段，作者說：“我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距”，這個“差距”具體表現在哪里？
20、聯系全文看，為什么說奧林匹克是“永恒的坐標”？
五、作文
請以“傾聽”為話題，寫一篇文章，要求：自擬題目；自選文體；自立文意；不少于800字。
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