巴東三峽優(yōu)化訓(xùn)練題及答案

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j 第1課《巴東三峽》
夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練
我夯基?我達(dá)標(biāo)
1給下列加點(diǎn)的字注音。
唱和（ ） 夔門(mén)（ ） 浣妝（ ）
解析：“和”“浣”都是易讀錯(cuò)的字。要加強(qiáng)記憶。
答案：hè kuí huàn
2下列各句沒(méi)有運(yùn)用修辭方法的一項(xiàng)是（ ）
A裊裊不斷的青煙，悠悠的鐘聲，好像自己是在西湖或是在揚(yáng)州，先前緊張的情緒，現(xiàn)在突然變得很輕松很悠閑了。
B在三峽中，又以巫峽山最高，江最曲折，灘流最急，形勢(shì)最有變化。
C他們行船的人有一句諺語(yǔ)，“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門(mén)關(guān)”，那情形也就可想而知了。
D江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時(shí)候可以卷起一兩丈高的浪堆。
解析：比喻句中常有“像”“好像”“像……一樣”等比喻詞。但帶有“像”字的句子，不一定都是比喻，需要作具體的分析。A項(xiàng)便不是比喻句。
答案：A
3下面幾個(gè)句子是從課文中摘錄出來(lái)的，請(qǐng)你補(bǔ)充出橫線上所需要的詞語(yǔ)。
（1）不到一刻鐘，山就高起來(lái)，__________不斷，一直到重慶。
（2）到了這種地方，無(wú)論什么人，沒(méi)有不感到自己是過(guò)于渺小，自然界是過(guò)于__________的。
（3）最可愛(ài)的，就是在那懸崖絕壁的上面，__________著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。
（4）一道斜陽(yáng)，照在廟前的松樹(shù)上，那顏色很__________。
解析：本題考查的目的在于體味文章生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言。
答案：（1）綿延 （2）奇?zhèn)? （3）倒懸 （4）蒼冷
一、閱讀理解
（一）閱讀下面的文字，完成4—5題。
第二段是燈影峽。江北的山雖是險(xiǎn)峻，都干枯無(wú)味。江南的山，玲瓏秀麗，樹(shù)木亦 ① 可愛(ài)。在這一段，我最愛(ài)黃陵廟。在南岸一座低平的山上，建有一座小小的古廟，前面枕江，三面圍繞著幾百株濃綠的樹(shù)木。最難得的，是在三峽中絕不容易見(jiàn)到的幾十株 ② 的竹子，石崖上還倒懸著不少的紅色紫色的花。廟的顏色和樣式，同那里的山水，非常 ③ ，帶著濃厚的江南風(fēng)味。裊裊不斷的青煙，悠悠的鐘聲，好像自己是在西湖或是在揚(yáng)州，先前緊張的情緒，現(xiàn)在突然變得很輕松很 ④ 了。船過(guò)黃陵廟的時(shí)候，我有兩句即景的詩(shī)：“黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花。”不過(guò)這情景很短促，不到兩三分鐘，船就駛?cè)胛髁陯{的第三段了。
4將下列詞語(yǔ)分別填入文中①—④處。
A悠閑 B青蔥 C調(diào)和 D瀟灑
解析：“青蔥”常用來(lái)形容樹(shù)木，應(yīng)填在①處；②處寫(xiě)竹子，則側(cè)重“神態(tài)”的刻畫(huà)，應(yīng)填“瀟灑”；④處寫(xiě)心情，應(yīng)填“悠閑”。
答案：①B ②D ③C ④A
5請(qǐng)用文段中的詞語(yǔ)回答。
（1）燈影峽最顯著的特點(diǎn)是____________________。
（2）作者從__________、__________、__________、__________等幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)燈影峽的特色。
（3）作者在燈影峽的感受是____________________。（用1—2個(gè)詞概括。）
解析：“低平的山”“小小的古廟”“濃綠的樹(shù)木”“瀟灑的竹子”“紅色紫色的花”，在這里作者感到“濃厚的江南風(fēng)味”。這樣優(yōu)美的環(huán)境，仿佛是在西湖或是在揚(yáng)州，自然沒(méi)有了緊張的情緒，而是一種輕松和悠閑。
參考答案：（1）濃厚的江南風(fēng)味 （2）山 廟 竹 花 青煙 鐘聲（任選其四） （3）輕松、悠閑
（二）閱讀下面的文字，完成6—9題。
告別白帝城，便進(jìn)入了長(zhǎng)約200公里的三峽。在水路上，200公里可不算一個(gè)短距離。但是，你絕不會(huì)覺(jué)得造物主在作過(guò)于冗長(zhǎng)的文章。這里所匯聚的力度和美色，鋪排開(kāi)去2000公里，也不會(huì)讓人厭倦。
瞿塘峽、巫峽、西陵峽，每一個(gè)峽谷都濃縮得密密層層，再緩慢的行速也無(wú)法將它們化解開(kāi)來(lái)。連臨照萬(wàn)里的太陽(yáng)和月亮，在這里也擠挨不上。對(duì)此，1500年前的酈道元說(shuō)得最好：兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。（《水經(jīng)注》）
他還用最省儉的字句刻畫(huà)過(guò)三峽春冬之時(shí)的“清榮峻茂”，晴初霜旦的“林寒澗肅”，使后人再難調(diào)動(dòng)描述的詞章。
過(guò)三峽是尋找不得詞匯的。只能老老實(shí)實(shí)，讓嗖嗖陰風(fēng)吹著，讓滔滔江流濺著，讓迷亂的眼睛呆著，讓一再要狂呼的嗓子啞著。什么也甭想，什么也甭說(shuō)，讓生命重重實(shí)實(shí)地受一次驚嚇。千萬(wàn)別從驚嚇中醒過(guò)神來(lái)，清醒的人都消受不住這三峽。
6給下列加點(diǎn)字注音。
冗長(zhǎng)（ ） 擠捱( ) 曦月( ) 略無(wú)闕處( ) 林寒澗肅( )
解析：這些字易讀錯(cuò)，應(yīng)準(zhǔn)確識(shí)記字音字形。“冗”不能讀成“róng”、“闕”不能讀成“què”、“澗”不能讀成“jiān”。
答案：rǒng āi xī quē jiàn
7酈道元是__________（朝代）__________、__________。
解析：此題考查文學(xué)常識(shí)。
答案：北魏 地理學(xué)家 散文家
8文段中引用的《水經(jīng)注》中的話突出了三峽怎樣的特點(diǎn)？
解析：“兩岸連山，略無(wú)闕處”描寫(xiě)其連綿不斷，概無(wú)斷闕；“重巖疊嶂，隱天蔽日”寫(xiě)其高聳；“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”不僅極盡映襯，而且極盡夸張之妙。
參考答案：突出了三峽濃縮（力度與美色）的特點(diǎn)。
9結(jié)合課文《巴東三峽》和本文段，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文段中畫(huà)線句子的理解或感受。
解析：注意聯(lián)系上下文體會(huì)。
參考答案：自然的力度與美色具有極大的威懾力，人類在自然面前總是渺小的，任何語(yǔ)言都黯然失色。
二、語(yǔ)言運(yùn)用
10(2010賀龍中學(xué)中考模擬，6)自由選取一具體形象，運(yùn)用“寫(xiě)物寓意”的手法，創(chuàng)造一句“名言”。
例：船：永遠(yuǎn)在風(fēng)浪中生活，但從來(lái)沒(méi)有因此而停航。
解析：根據(jù)例句，找到句型依據(jù)，然后確定句意。確定一個(gè)事物，找到事物身上的無(wú)私精神，組織句子，能達(dá)到“寫(xiě)物寓意”的寫(xiě)作要求，語(yǔ)言精美，內(nèi)容健康。
答案示例：太陽(yáng)：永遠(yuǎn)用燃燒自己的光熱溫暖別人，但從來(lái)沒(méi)有因此而拒絕。文章
來(lái)源 蓮山課