唐詩宋詞元曲的影響
幾日前，在與文刀劉商討千佛山下一毛驢微信公眾平臺運營的時候，他問我：你現在還寫古體詩詞嗎？我表示現在已經不寫了，倒還是會經常看。
回到家，找出了高中和大學時代自己所寫的古體詩詞，成文的不成文的、合規的與隨筆隨性的，滿滿的幾個筆記本，可想那時候的迷戀程度。自從著手寫散文等長篇文章起，便擱置下了曾經所愛的古體詩詞，最后一闋詞也定格在了2010年2月11日。
猶記得高一時期對宋詞的迷戀，那時候從臨沂人民廣場下的大潤發超市里淘購了一套《唐詩宋詞元曲》，自此便堅持每日一首，一邊讀一邊寫，有時甚至到了看到身邊一些景物就聯想到某首詩詞便要背誦出來的地步，亦從那時起，開始嘗試寫那樣的文字。時至今日，高一時期所購買的四冊詩詞元曲集還放在辦公桌上，閑暇時拿來讀一讀，仍舊滿心歡喜，工作中的忙碌勞累、煩心聒噪也削減大半。
在，常有讀者給我留言，問我諸如如何提高自己的寫作水平、初期建議讀哪些文章之類的問題，我常常推薦他們去買一套《唐詩宋詞元曲》來看，每日一首，讀懂看會理解透，每一個字詞都要理解其要表達的意思，再深一步來講，跟隨作者腳步身臨其境、感同身受，引申為自己所思所想，正是讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書之于寫作的作用，對于我個人來講，詩詞歌賦助推了寫作水平的提高，至少文字的運用上能有一個較好的進步。古人對于文字的精煉可以說到了登峰造極的程度，用最少的字詞表達出最豐富的'韻味，傳達出最真摯的情感便是那個年代文字的潛能所在，往往幾十字的一首詩詞便可傳達出一整個故事，包括時間、地點、人物，人物所處環境、所思所想以及所要表達出的情感，更神奇的是，通過這幾十個字會讓讀者在腦海里構思出一幅畫面，仿佛自己便是主人翁，跟隨作者一同經歷一同感受，著實難能可貴。
到了現代，深諳于白話文的我們，不得不用幾百上千字的文字去釋義古體詩詞里所寫的人與事，不是在評判白話文與文言文的利弊，只是單純地談論之于寫作的意義。在寫作上，尤其是對于有一定文字功底又想得到提高的人來講，更需要學習一下古代的詩詞歌賦的用詞造句，用最凝練的文字表達出最豐富的感情。如蘇軾的《水調歌頭丙辰中秋》中著名的那句千里共嬋娟，雖直白意為相隔千里，也可以一起共同欣賞月光，但深意便為只希望兩人年年平安﹐雖然相隔千里，也能一起欣賞這美好的月光，更多了份祝愿在里面。
語言的精煉、用詞的講究、篇章的構思、隱含義的深邃以及帶給讀者以廣闊聯想的空間都會是你在寫作上的助推劑，閑暇時，不妨讀讀唐詩宋詞元曲，利于寫作也好，陶冶情操也罷，總之是有益的。
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