七年級下冊《現代詩二首》學案
【學習指導】
本文所選的兩首詩歌在中國現代詩歌樣式和發展方向上，都有一定的代表性。《回延安》代表著向民歌的發展方向；《再別康橋》代表新詩借鑒西方詩歌而又注意體現民族特點的取向。這兩首詩歌在表現方法上也有一些共同點：第一，著眼于抒情。都是傾吐對自己生活過的、與個人精神成長密切相關的某個地方。作者這種感情的傾吐，或通過對過去生活的回顧，或通過選取有代表性的景物描寫予以透露。第二，運用中國傳統詩歌中常見的'表現方法，如擬人、夸張、比興等，以增強表現力和感染力。第三，追求形式的完美，在節奏、選韻和旋律的設置等方面，都致力推敲。
《回延安》學習和借鑒了陜北民歌爬山調的格式。信天游，也叫順天游，流行于陜北的一種民歌，兩行一節，上下句押韻，一節一韻，詩行錯落有致，讀來高亢悠遠。有的一節表達一個簡單獨立的意思，有的幾節構成一組，表達比較復雜的意思。信天游形式自由，常用來抒情、亦可敘事。注意運用比興手法，貼切、自然，增強了詩的音樂性；聯想豐富，感情深切。
【積累與運用】
1、給加點字注音。（8分）
油饃（ ） 糜子（ ）青荇（ ） 蕩漾（ ）
窯洞（ ） 漫溯（ ）笙簫（ ） 河畔（ ）