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描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌1
都說(shuō)英雄創(chuàng)造了歷史
那么又是誰(shuí)
在創(chuàng)造著英雄
當(dāng)一個(gè)個(gè)社會(huì)精英
登上了輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
又有誰(shuí)會(huì)留意人群中
您遠(yuǎn)去的背影
或許那校園外的繁華
也曾在心中擊起一絲微瀾
可您又怎能忘卻
那雙雙渴求的眼神
于是那三尺講臺(tái)
成為您生命的舞臺(tái)
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚面對(duì)一盞臺(tái)燈
您慈祥的`心靈
在那芬芳的園林里
自在飛翔
時(shí)間從筆尖悄聲流逝
偶爾抬頭窗外
朝陽(yáng)正一片燦爛
描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌2
山村守夫
太陽(yáng)還沒(méi)有升起
您已經(jīng)起來(lái)了
月亮已經(jīng)升起來(lái)了
您還沒(méi)有休息
您廢寢忘食
夜以繼日
培育的桃李份芳滿天下
愿為春蠶吐絲盡
甘作紅燭照人寰
這就是您啊
老師
您用自己的`生命載負(fù)著我們邁開(kāi)前進(jìn)的步伐
您用自己的鮮血譜寫(xiě)著我們的未來(lái)
您是一棵大樹(shù)
撐開(kāi)綠傘
為我們遮風(fēng)當(dāng)雨
您更是一把我們手中緊握的火炬
用熊熊大火照亮我們前進(jìn)的道路
老師
您是多么偉大啊
描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌3
聶十三
我是月亮
因?yàn)槟?/p>
——太陽(yáng)
人類可以目睹我的光彩
您的.守護(hù)
是我一生的幸運(yùn)
我的恩師啊
我要為您歌贊
是您用黑板擦
凈化了我的心靈
是您用粉筆
在我黑板一樣的腦海里
填滿了智慧
是您，是您啊
給我成功的教誨和箴言
我是月亮
因?yàn)槟?/p>
——太陽(yáng)
人類可以目睹我的光彩
明天
我聚億萬(wàn)星光
在您下班后
繼續(xù)照亮整片大地
描寫(xiě)老師的現(xiàn)代詩(shī)歌4
葉韻竹
你獻(xiàn)上一朵花，我捧上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師
是您點(diǎn)下種子
播種春天的希望
是您灑布雨露
滋潤(rùn)夏天的花朵
是您揮舞鐮刀
收獲秋天的果實(shí)
是您搬運(yùn)車船
儲(chǔ)藏冬天的糧食
你的聲音像春天的.小溪
流淌著明快的節(jié)奏
你的笑容象夏天的陽(yáng)光
散發(fā)著熱情的光輝
你的眼睛像秋天的星星
閃爍著耀眼的明華
無(wú)論雁展翅
我們飛到多高
雁南歸
無(wú)論鹿前奔
我們走到多遠(yuǎn)
鹿回頭
無(wú)論花綻放
我們開(kāi)得多艷
花結(jié)果
你是我們的夢(mèng)里水鄉(xiāng)
你是我們的海角天涯
你是我們的溫馨花園
你就是那一棵樹(shù)
郁郁蔥蔥
萬(wàn)古長(zhǎng)青
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