秋天的現(xiàn)代詩

時間：2023-12-01 12:00:17 現(xiàn)代詩我要投稿

秋天的現(xiàn)代詩[精品15篇]

秋天的現(xiàn)代詩1

　　大樹上的楓葉被秋風點燃了，發(fā)出沙沙沙沙的聲響。

秋天的現(xiàn)代詩[精品15篇]

　　每一片楓葉都是傳奇，每一片楓葉都是電影。

　　稻田里的稻香吹來了，發(fā)出沙沙沙沙的聲響。

　　每一顆稻谷都是汗水，每一顆稻谷都是喜悅。

　　果園里的蘋果成熟了，紅紅的臉蛋藏在葉間，散發(fā)出陣誘人的芳香。

　　每一個蘋果都是神話，每一個蘋果都是開始。

　　秋天的.顏色��！

　　秋天的聲響�。�

　　是動人的旋律，是感人的故事，是炫麗的色彩。

秋天的現(xiàn)代詩2

　　又是一個秋天！

　　風，喜歡胡亂地吹！

　　吹散之前的艷陽，

　　吹不去天的陰沉！

　　又是一個秋天！

　　風，習慣了使勁的吹！

　　吹亂是女孩的`秀發(fā)，

　　吹冷是少年的心房！

　　又是一個秋天的天！

　　風，任性的拼命地吹！

　　吹走是那無盡的塵埃，

　　吹起是那片片的落葉！

　　飛揚滿天，是塵埃；

　　灑脫著陸，是落葉！

　　塵埃拽著風兒說：

　　我本是靜靜地沉默，

　　也不想四處去飄泊！

　　落葉昂起頭訴說：

　　我是個長大的孩子，

　　離開，是遲早的事情，

　　你用這樣的方式歡送我，

　　我并不會感激！

　　因為，我不想離家太遠，

　　因為，我不想獨自流浪！

　　又是一個秋的天！

　　風，總是無聊地吹著……

秋天的現(xiàn)代詩3

　　秋天

　　是個充滿喜悅的季節(jié)

　　片片田地，莊稼彎腰

　　在溫暖的秋陽下

　　散發(fā)著陣陣田地賜予的縷縷清香

　　彌漫著秋天豐收的味道

　　秋天

　　是個令人感動的季節(jié)

　　老農辛苦的耕耘

　　在廣闊的田野里

　　莊稼正享受著人們的稱贊

　　準備收獲金秋的希望

　　秋天

　　是人們解決來年溫飽的季節(jié)

　　是成年男女實現(xiàn)戀愛的季節(jié)

　　在漫長的戀愛里

　　最能體現(xiàn)男女青年誰最勤勞

　　愛情的美好愿望由此開始

　　我喜歡秋天

　　秋天如詩如畫、令人感動

　　總讓人有吟唱不完吟唱不怨的詩篇

　　而又讓我對生活充滿希望的季節(jié)

　　在這個季節(jié)

　　我將帶上自己侍弄田地的.農具

　　收獲能滿足欲望的生活物質

　　朝著夢想小康生活方向前行

　　勤勞是農民子弟的本質體現(xiàn)

　　盡管春夏勞累

　　也無怨無悔

　　相信自己的汗水不會白流

　　我喜歡秋收的季節(jié)

　　這個尋常而又特別有意義的季節(jié)

秋天的現(xiàn)代詩4

　　看看，

　　秋的色彩，

　　成熟的稻谷笑彎了腰，

　　金黃金黃的，

　　那是在歡迎秋天的到來。

　　看看，

　　秋的色彩，

　　一張張帶著笑臉的菊花，

　　五彩繽紛的，

　　好像在慶祝盛開的'喜悅。

　　看看，

　　秋的色彩，

　　高粱舉起一盞盞燈籠，

　　通紅通紅的，

　　給秋天增添了豐收的色彩。

　　看看，

　　走進秋，

　　走進這巨大的調色盤，

　　你好好地去觀察秋的色彩。

　　秋的色彩，

　　在每一棵大樹上，

　　在每一片花瓣上，

　　在每一顆果實上，

　　在每一位勞動人民的心里。

　　看看，

　　秋的色彩，

　　從遠方匆匆地來，

　　向遠方匆匆地去。

　　看看，

　　我們看到了秋的色彩。

秋天的現(xiàn)代詩5

　　【教學目標】

　　1、流利、有感情地朗讀詩歌；

　　2、體會詩歌的優(yōu)美意境；

　　3、揣摩、品味詩歌的優(yōu)美語言；

　　3、感受兒童詩的那一份自由、松弛和快樂。

　　【教學流程】

　　一、詩歌導入，引出秋天

　　同學們，一年四季，春夏秋冬，各具風韻。看，桃花紅紅，它對樹枝說：“我是春天�！焙苫ㄏ阆�，它對池塘說：“我是夏天�！甭淙~片片，它對大地說：“我是秋天�！毖┗h飄，它對天空說：“我是冬天�！倍ゴ簛恚娜デ飦�，大自然就這樣不停地變換著，勾起人們不同的心緒。今天這節(jié)課，就讓我們一起跟隨著兒童文學家王宜振，走進他筆下的秋天。

　　二、檢查預習，初讀秋天

　　1、課前，已經布置同學們預習過了，下面就檢查同學們能否把字音讀正確，詩句讀通順。

　　2、開火車分小節(jié)讀全文，教師隨機正音。

　　三、教師范讀，整體感受

　　1、一首好的詩歌就像一首優(yōu)美的樂曲，而樂曲有了快慢相間的節(jié)奏、高低起伏的音調才會富有情感。下面就請同學們聽我把這首詩配樂誦讀一邊。請同學們一邊聽，一邊想：“秋天給你留下了什么印象？”

　　2、交流，板書關鍵詞（美麗、豐收、成長、收獲、活潑……）

　　3、結合板書，用“秋天是一個……的季節(jié)”練習說話。

　　四、走進文本，領略秋天

　　1、“詩中有畫，畫中有詩”。剛才，我們只是遠遠的凝望了秋天，對秋天有了一點點淺淺的感受。下面，就讓我們走進詩中，走進畫中，用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、甚至還可以用手去觸摸。下面就請同學們打開《秋天》的詩，一邊輕輕地讀，一邊自由地想象。

　　2、自由讀詩，教師巡視，隨機點撥指導。

　　五、集體交流，品味秋天

　　★第2節(jié)：秋風在田野里打滾，/ 秋風在小路上奔跑；/ 秋風抓一把桂子的香氣，/ 把夏天的腳印兒/輕輕涂掉……

　　1、“詩中有畫，畫中有詩”，讀了這節(jié)詩，你的腦海里浮現(xiàn)出什么樣的畫面？

　　2、平凡的事物，到了詩人的.筆下變得栩栩如生，你認為哪些詞語把秋風寫活了？（打滾、奔跑、抓、涂）

　　3、在詩人的眼里，這哪里是秋風，這分明是一個活潑可愛的孩子。

　　4、補充王宜振的另一首兒童詩《秋風娃娃》：秋風娃娃可真夠淘氣，/悄悄地鉆進小樹林里；/它跟那綠葉兒親一親嘴，/那綠葉兒變了，變成一枚枚金幣。/它把那金幣兒搖落一地，/然后又輕輕地把它拋起；/瞧，滿天飛起了金色的蝴蝶，/一只一只，多么美麗！

　　4、多么可愛的秋風娃娃，想象看，它還會干些什么淘氣的事情？

　　★第3節(jié)：稻穗兒熟，蟬聲兒消，/成熟的向日葵在低頭彎腰；/野菊花香了田間羊腸小路，/牛兒羊兒都長了肥膘。

　　1、重點學習幾個帶“月”字旁的生字。

　　2、想象意境，美美地讀。

　　2、總結：秋天到了，稻穗都成熟了，向日葵也成熟了，成熟的稻穗和向日葵沉甸甸的，低下了頭。在田間的羊腸小路邊，看滿了藍色的、黃色的野菊花，像星星一樣散落在草叢里。長得肥壯的牛羊在一邊悠閑地吃草，一邊“哞”“咩”地叫著。一派安靜祥和的景象。

　　★第4節(jié)：蘋果嚷著冷了，/要穿紅襖；/葡萄嚷著冷了，/要披紫袍。

　　1、想象豐收的果園是一派怎樣的景象。（你看到了什么？又聽到了什么？）

　　2、試著給想象的畫面加一個標題。（豐收的果園、熱鬧的果園、果園里的笑聲……）

　　3、總結：走進豐收的果園，你們聽見歡笑了嗎？所有的果子都成熟了。紅的、紫的、綠的、黃的，胖的、圓的、扁的，大的、小的，甜的、酸的……它們在枝頭笑著，搖著，調皮地在農人的指間滑來滑去，嘻嘻哈哈地滾進果筐里……多么甜蜜的季節(jié)！

　　★第5節(jié)：玉米舉著紅纓樂了，/忘掉一個夏天的煩惱；/高粱紅著臉兒笑了，/一曲酒歌在心靈釀造。

　　1、玉米也有煩惱，那是什么煩惱？高粱紅著臉兒笑了，它因為什么而笑？

　　2、秋天里，僅僅是玉米和高粱這么開心嗎？

　　3、“三分在詩，七分讀”。在誦讀的時候，我們還可以加上一些手勢，或者動作，來表達我們的心情，這些手勢，或動作也許是夸張的，但我們內心的情感是真實的。

　　★第6節(jié)：秋風如同柔韌的梳子，/把田野梳得井井有條；/秋光如同發(fā)亮的汗珠，/蓬蓬勃勃在田野上閃耀。

　　1、秋天的田野，高低錯落，色彩分明，讓人賞心悅目，顯得井井有條。真的是秋風的功勞嗎？

　　2、聽歌曲《在希望的田野上》，感受秋天的耕耘、收獲和希望。

　　3、“好詩如歌，好歌如詩”。詩和歌是不分家的。

　　六、首尾呼應，誦讀秋天

　　1、結合板書，提煉升華。

　　2、導讀：走在秋天……秋天的太陽……走在秋天……頭頂有……撿一片……秋天……

　　3、總結：現(xiàn)代著名詩人徐志摩說：“秋天，在一片將黃未黃的樹葉上。”宋代詞人張炎寫道：“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！弊髡邠炱鸬闹皇且黄S葉嗎？作者撿起的是關于秋天的點點滴滴記憶。

　　七、回溯全文，走出秋天

　　這首詩共有7小節(jié)，分別描寫了多種不同的景象，希望我們能記住這個美麗的季節(jié)，那飄飄灑灑的落葉，那絢麗多姿的色彩，是大自然為秋天描繪的美麗畫面；希望我們能記住這個收獲的季節(jié)，那掛滿枝頭的碩果，還有那滿登登的糧倉，是秋天為人們呈現(xiàn)的喜悅！今天的課到這里就結束了，然后四季還在不停地行走，讓我們一起走出今天的課堂，走進生活的四季！

秋天的現(xiàn)代詩6

　　秋葉沿著歲月的韻腳，飄落中

　　藏著沉靜，飛舞中蘊著內涵之美

　　走過的痕跡，見證了從枝條憧憬

　　萌芽，到點點花朵換作了誘人的果實

　　凝視秋色，漫步時光回廊

　　訴說秋之韻味，涂抹最美秋天之姿

　　一襲紅衣裙姑娘，秋風里

　　以花開的姿態(tài)，對整個秋天眺望

　　裙擺飛揚，旋入一朵幽夢

　　有緣遇見一捧溫暖，即便一個

　　回眸微笑，也能使陽光在心事中行走

　　疊加出愛，置身于一片層林盡染的秋境

　　收獲了默契，也收獲了“索取”

　　裹緊幸福，誕生出一種飽蘸花香的溫馨

　　眼眸里，南川河銀色的

　　魚群明亮，它們間或快速游動

　　那跳舞的人，心情像奔放的牛羊

　　在無邊無際的綠茵里啃食、撒歡

　　雙手展開，上下擺動

　　像鳥兒，在青藏高原的藍天飛翔

　　暖心的話，一句就夠了——

　　十指相握，我們和每一個明天揮手微笑

　　溫暖是一種牽引：眺望的遠處有

　　花花棉花瓣的潔白，沉甸甸谷穗的金黃

　　一嘟嚕一嘟嚕葡萄的'紫色，小燈籠似棗的紅色……

　　愛勞動的小家碧玉，站在民歌的上游張望

　　那秋韻，那秋景，那秋意都是眼中最妖嬈的點綴

　　人生就是一場修行，修的就是一顆心

　　于時光深處，只要靜然于心

　　不管你在哪里，都有秋天的美和自己在一起

秋天的現(xiàn)代詩7

　《故鄉(xiāng)》

　　這是一片瘋長著旺根草和薺薺芽兒的山地

　　圈住了山民們青山楂般酸澀的日子

　　那些迷蒙的蕎麥花慘白如三冬的霜雪

　　鍍一層憂傷在大山的噩夢里漂浮

　　雖也有羊群點綴著綠草

　　也有荊花打扮著山溪

　　可呆板了億萬年的山群擋住了天外來風

　　恐怕核裂變也濺不起半點漣漪

　　點葫蘆和人拉犁仍然是最普遍的生產方式

　　電子浪潮到這里不啻太空信息

　　我閉關鎖國千載不變如遠古化石般的故鄉(xiāng)啊

　　山路上逶迤而來的

　　是蛇一樣纏繞心際的鄉(xiāng)愁

　　山坡上那片荒蕪的信念

　　灑著我的淚血滴滴喲

　　一如三月的鵝黃吐露了春消息

　　日報上的一篇通訊牽住我綠色的情思

　　鄉(xiāng)親們的新觀念在葡萄園里透著微紅

　　山妹子的披肩發(fā)在炸殼的大豆上寫意

　　牛背上的短笛和牛角上的收錄機合奏

　　少男少女的牛仔褲和老夫老妻的牛腰褲

　　在這里搭配

　　也還有很黃的牙齒和很臟的字眼

　　也還有趙公元帥和天地君親師

　　這些并不影響新生活的'節(jié)奏和新生活的快樂

　　也不能阻礙新一代對未來的追求

　　就象晚霞

　　渲染在遙遠的天際

　　不過是給老樹枯藤

　　做一點最后的陪襯

　　山前，那片桃花可曾盛開

　　山后，那片松林可曾蓊郁

　　岔路口的歪脖樹下不會再有人絕望了吧

　　深谷中的黑龍?zhí)独镆膊粦儆性┗赅ㄆ?/p>

　　被愛情遺忘的角落也會有愛情滋生

　　被蹂躪過的尊嚴更有勃勃生機

　　哦故鄉(xiāng)

　　這埋葬過我希望的胞衣地

　　我多想為你唱一支最美妙的歌曲

　　用你裊裊的炊煙和悠悠的白云

　　用你嫵媚的青山和輕柔的碧水

　　用你美麗的大豆花和純潔的蕎麥花

　　用你貧瘠的黃土地和肥沃的黑土地

　　劃出流暢的五線譜

　　填上動人的詩句

　　奏一闋人間天籟

　　歌一曲深情厚誼

　　讓這一顆飄泊的思念

　　有個驕傲的歸宿

　　讓這一團疲憊的狂想

　　長出美麗的四季

　　振衣燕山之巔

　　濯足還鄉(xiāng)河水

　　當所有的喧囂成為歷史的回聲

　　當所有的光環(huán)成為遠去的背影

　　唯有故鄉(xiāng)

　　是我永遠的牽掛

　　于歲月輪回的輾轉中

　　即使碾碎成塵

　　一有風起

　　縷縷向著故鄉(xiāng)

秋天的現(xiàn)代詩8

　　《霜花》

　　作者/戴望舒

　　九月的霜花，十月的霜花，霧的嬌女，開到我鬢邊來。

　　裝點著秋葉，你裝點了單調的死，霧的嬌女，來替我簪你素艷的花。

　　你還有珍珠的.眼淚嗎？

　　太陽已不復重燃死灰了。

　　我靜觀我鬢絲的零落，于是我迎來你所裝點的秋。

秋天的現(xiàn)代詩9

　　��！

　　我站在了秋天的峰巒，

　　凌冽著西風瘦馬，烈烈風寒。

　　我，不會為落日哀嘆，余霞唱晚，

　　只為漫山遍野的果實感謝春天！

　　光陰歲月流年，

　　青春主義夢幻，

　　年輪刻進了金色的回憶，

　　生命，這般燦爛！

　　我，感謝昨天，感謝明天。

　　秋，不在悲惋，

　　只是懦弱者煽動著哀怨！

　　歲月流轉，落葉漫天！

　　當為落葉謳歌，

　　因為種子臥在葉的下面，

　　落葉孕育著又一個春天！

　　��！

　　我站在秋天的峰巒，

　　品味著江水瑟瑟，大漠孤煙！

　　更激發(fā)起，中秋邀月，酒醉夢酣，

　　重陽對菊，簫聲綿綿。

　　秋天何凄美？

　　春的華麗，夏的風韻，秋的`漁火，

　　沉淀了秋的冷艷！

　　楓葉，雪花，寒梅，

　　生命的皇冠！

　　熱愛四季就是熱愛生命，

　　所以，我不會辜負秋天，更不會仇恨冬天。

　　不會為青春致哀，

　　亦不會為霜鬢慨嘆，

　　人生四季生活熱戀！

秋天的現(xiàn)代詩10

　　《秋晚的江上》劉大白

　　歸巢的鳥兒，

　　盡管是裷了，

　　還馱著斜陽回去。

　　雙翅一翻，

　　把斜陽掉在江上；

　　頭白的蘆葦，

　　也妝成一瞬的紅顏了。

　�。ㄒ痪哦辏�

　　《鴿子》胡適

　　云淡天高，好一片晚秋天氣！

　　有一群鴿子，在空中游戲。

　　看他們三三兩兩，

　　回環(huán)來往，

　　夷猶如意，——

　　忽地里，翻身映日，白羽襯青天，十分鮮麗！

　�。ㄒ痪乓话四辏�

　　《秋晨》于賡虞

　　別了，星霜漫天的黑夜，

　　我受了圣水難洗的苦孽，

　　你方從我的背上踏過，

　　歡迎啊，東曙，你又已復活！

　　在這最后的瞬間，我睜眼

　　雙手抱住太陽的腳，看

　　葉顫，花舞，聽市聲沉醉，

　　直到落下歡欣的眼淚！

　�。ㄒ痪湃哪辏�

　　《滬杭車中》徐志摩

　　匆匆匆！催催催！

　　一卷煙，一片山，幾點云影，

　　一道水，一條橋，一支櫓聲，

　　一林松，一叢竹，紅葉紛紛：

　　艷色的田野，艷色的秋景，

　　夢境似的分明，模糊，消隱，——

　　催催催！是車輪還是光陰？

　　催老了秋容，催老了人生！

　�。ㄒ痪哦四辏�

　　《私語》徐志摩

　　秋雨在一流清冷的秋水池，

　　一顆憔悴的秋柳里，

　　一條怯懦的'秋枝上，

　　一片將黃未黃的秋葉上，

　　聽他親親切切喁喁唼唼，

　　私語三秋的情思情事，情語情節(jié)，

　　臨了輕輕將他拂落在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉，

　　跟著秋流去。

　　這秋雨的私語，三秋的情思情事，

　　情詩情節(jié)，也掉落在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉，

　　跟著秋流去。

　　（一九二二年七月二十一日）

　　《秋月呀》徐志摩

　　秋月呀！

　　誰禁得起銀指尖兒

　　浪漫地搔爬呵！

　　不信但看那一海的輕濤，可不是禁不住它

　　玉指的撫摩，在那里低徊飲泣呢！就是那：

　　無聊的云煙，

　　秋月的美滿，

　　熏暖了飄心冷眼，

　　也清冷地穿上了輕縞的衣裳，

　　來參與這

　　美滿的婚姻和喪禮。

　�。ㄒ痪哦晔铝眨�

秋天的現(xiàn)代詩11

　　一片紅紅的楓葉，

　　就是一個秋天，

　　就是一個秋天的記憶，

　　可以用心珍藏，

　　也可以隨風飄落。

　　秋天的楓葉，

　　就像一杯芬芳的美酒，

　　迷醉了整個春花的夢。

　　秋天的'楓葉，

　　就像一位少女的臉頰，

　　所有的心事，

　　只為那一輪圓圓的月。

　　季節(jié)沒有滄桑，

　　歲月了無痕跡。

　　淡淡的是云，

　　柔柔的是風，

　　如果生命需要一種顏色，

　　秋天楓葉的緋紅，

　　或許是最好的詮釋。

　　恨過了會痛，

　　愛過了會碎。

　　那些莫名的感傷和驚喜，

　　要么一曲離愁，

　　要么一往情深。

　　人生就像平行的鐵軌，

　　在秋的深處，

　　尋找靈魂的歸宿和年輪。

　　一場秋雨過后，

　　不再彷徨只有清醒，

　　那個幸福的相伴依舊在遠方，

　　需要用一生去追尋。

　　摘一片秋天的楓葉，

　　摘一片生命的葉子，

　　把那些過往和故事銘刻。

　　褪色的只是風景，

　　那些有于關愛的情和真，

　　早已在溫暖的心間化作永恒。

秋天的現(xiàn)代詩12

　　凄美的秋風，

　　舞動著溫婉的旋律，

　　片片黃葉像蝴蝶般，

　　以委婉，曼妙的身姿，

　　輕盈的飄落。

　　輪回的季節(jié)，

　　一些傷感總會凝眸在秋天，

　　翩翩起舞的落葉，

　　將一絲凋零的情愫，

　　深藏在清淺的時光中。

　　茫茫人海，

　　相遇是緣，

　　靜守在秋的彼岸，

　　感慨萬千，回味百般，

　　秋天是一部憂傷的童話。

　　曾經最美的相遇在秋季，

　　如今唯有深深的嘆息，

　　不知天堂的你現(xiàn)在可好，

　　四季的交替與更迭，

　　淡去了我們的記憶。

　　遇見是人生路上一道美麗的風景，

　　如風，如雨，如詩，

　　經歷讓我們成長，

　　懂得接受生命中的遺憾，

　　歲月的滄桑老去了我們的容顏。

　　曾幾何時，

　　我們都成為過紅塵中最柔情的人，

　　被徐徐的秋風牽動，

　　仿佛所有的思念演繹成一首悠揚的樂曲，

　　卻是我們曾經最熟悉的`旋律。

　　人生故事本相同，

　　生活就是一個相聚與別離的過程，

　　四季不停的在交替，

　　在秋天的寧靜里，

　　把過往鐫刻成溫婉的詩篇銘記永遠。

秋天的現(xiàn)代詩13

　　1、《秋天來了》

　　樹葉黃了，秋天來了

　　天也舊了，夢也涼了

　　你在哪里，我在這里

　　跨都哭了，弦都斷了

　　月兒彎彎，水兒涓一涓

　　白荻秋霜，一曲幽藍

　　夜上闌干，花開半晚

　　心之所向，人之所往。

　　2、《秋晚的江上》劉大白

　　歸巢的鳥兒

　　盡管是裷了

　　還馱著斜陽回去

　　雙翅一翻

　　把斜陽掉在江上

　　頭白的蘆葦

　　也妝成一瞬的紅顏了。

　　3、《鴿子》胡適

　　云淡天高，好一片晚秋天氣，有一群鴿子，在空中游戲

　　看他們三三兩兩

　　回環(huán)來往

　　夷猶如意

　　忽地里，翻身映日，白羽襯青天，十分鮮麗！

　　4、《秋晨》

　　別了，星霜漫天的黑夜

　　我受了圣水難洗的苦孽

　　你方從我的背上踏過

　　歡迎啊，東曙，你又已復活

　　在這最后的瞬間，我睜眼

　　雙手抱住太陽的`腳，看

　　葉顫，花舞，聽市聲沉醉

　　直到落下歡欣的眼淚

　　5、《秋天的夢》戴望舒

　　迢遙的牧女的羊鈴

　　搖落了輕的樹葉

　　秋天的夢是輕的

　　那是窈窕的牧女之戀，于是我的夢靜靜地來了

　　但卻載著沉重的昔日

　　哦，現(xiàn)在，我有一些寒冷

　　一些寒冷，和一些憂郁。

秋天的現(xiàn)代詩14

　　一:聽說，秋天來了

　　我想奔跑在藍天下告訴你

　　有雨水剛好從老屋的瓦礫滑落

　　我想擁抱著大地告訴你

　　有故鄉(xiāng)的風帶來稻穗的粗獷

　　而你剛好在忙

　　用你深度近視的眼眸

　　點一支患流感的煙

　　燃燒鉛一樣蔓延的城

　　我想安靜著告訴你

　　我的角落很幸福

　　我想固執(zhí)地告訴你

　　在田野里才有秋天

　　而你剛好轉身

　　并不愿意聽我講訴秋天

　　因為你不愿意聽見土地，木屋

　　這些關于秋天到來的消息

　　二：秋天的河流

　　浩浩蕩蕩的秋葉的河流

　　千山萬木的風聲的河流

　　足音不響你的月亮高懸

　　露水開始漲潮

　　你的掌紋里有我的帆船駛過

　　思鄉(xiāng)的候鳥急匆匆地

　　掠過我的村莊

　　炊煙裊裊

　　我開始思念人群

　　想念每一個人的擁抱

　　渴望每一片陽光

　　給我灼熱的問候

　　我站在人海里

　　瘦成一條淺淺的`暗潮洶涌的河流

　　跳躍的浪花里有你憂郁的蔚藍

　　寂寞的風景里有熱烈的奔跑

　　而我是不是從來就不是你必須的風景

　　浩浩蕩蕩的秋天的河流

　　你決堤的時候

　　缺口在風里還是我的思念里

　　在一片蕭瑟的葉里還是

　　你的背影里

　　你告訴我吧

　　我怕當我斷流的時候

　　再也無法陪你奔向大海

　　河流秋天的河流

　　懸崖上的河流

　　高懸在

　　誰的樹梢之上

　　三：秋天在歌唱

　　聽秋天在歌唱

　　迷人的旋律劃破夏日的惆悵

　　輕快的音調把綠色染成金黃

　　勤勞的莊稼漢

　　扶著鋤頭

　　沉醉在豐收的樂章

　　秋天在歌唱

　　一年的收獲

　　無垠的夢想

　　在歌聲中

　　播下了濃濃的希望

　　四：秋天的懷念

　　陽光溫柔起來

　　淡泊起來

　　在一片樹葉上

　　與秋風化敵為友

　　惺惺相惜

　　無法綠起來

　　無法熱烈起來

　　沉默的秋風

　　抖抖索索地打開秋天的來信

　　一下子就溫暖地黃了

　　回家回家

　　葉子不過就是秋天的候鳥

　　風這樣告訴一棵樹

秋天的現(xiàn)代詩15

　　我走過秋天的土地

　　我走過秋天的土地，一一俯拾

　　金黃的落葉。生命的秘密讓我著迷

　　它們在我手中的顫抖和叫喊讓我驚心

　　我注視它們

　　我的平和是它們的安慰

　　我計數(shù)著那些清晰的葉脈

　　宛若計數(shù)生命中的溪流

　　通過農業(yè)的泥土和養(yǎng)料

　　我的思想抵達今天

　　親愛的'農民，我的父親和兄弟

　　我的母親和姊妹

　　讓我和你們一起收割吧

　　多么美好的事業(yè)：汗水和勤勞

　　換來的是豐收、歡樂和幸福

　　我千萬次地祝福你們

　　我以我全部的身心

　　體驗你們的苦痛與歡樂

　　我歌頌正在消失的樸素的農業(yè)文明

　　我愛你們這些泥土般的農民呀

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