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適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌

時間:2022-09-20 09:37:10 現(xiàn)代詩 我要投稿

適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌,歡迎閱讀與收藏。

適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 1

  面朝大海,春暖花開

  海子

  從明天起, 做一個幸福的人

  喂馬, 劈柴, 周游世界

  從明天起, 關(guān)心糧食和蔬菜

  我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開

  從明天起, 和每一個親人通信

  告訴他們我的幸福

  那幸福的閃電告訴我的'

  我將告訴每一個人

  給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

  陌生人, 我也為你祝福

  愿你有一個燦爛的前程

  愿你有情人終成眷屬

  愿你在塵世獲的幸福

  我只愿面朝大海, 春暖花開

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 2

  艾青《盆景》

  好象都是古代的遺物

  這兒的植物成了礦物

  主干是青銅

  枝椏是鐵絲

  連葉子也是銅綠的顏色

  在古色古香的庭園

  冬不受寒

  夏不受熱

  用紫檀和紅木的架子

  更顯示它們地位的突出

  其實它們都是不幸的產(chǎn)物

  早已失了自己的本色

  在各式各樣的花盆里

  受盡了壓制和委屈

  生長的每個過程

  都由鐵絲的`纏繞和刀剪的折磨

  任人擺布不能自由伸展

  一部分發(fā)育

  一部分委縮

  以不平衡為標準

  殘缺不全的典型

  像一個個佝僂的老人

  夸耀的就是怪象畸形

  有的挺出了腹部

  有的露出了塊根

  留下幾條彎曲的細枝

  芝麻大的葉子

  表示還有青春

  像一群飽經(jīng)戰(zhàn)火的傷兵

  支撐著一個個殘廢的聲音

  但是

  所有的花木都要有自己的天地

  根須吸收土壤的營養(yǎng)

  枝葉承受雨露和陽光

  自由深展

  發(fā)育正常

  在天空下心情舒暢

  接受大自然的愛撫

  散發(fā)出各自的芬芳

  如今卻一切都顛倒了

  少的變老

  老的變小

  為了滿足人的好奇

  標榜養(yǎng)花人的技巧

  揉可饒之可以歪曲

  草木無言而橫加斧刀

  或許

  這也是一種藝術(shù)

  卻寫進了

  對自由的譏嘈

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 3

  伴隨

  與我們相伴相隨的物品

  記載著某一個時光的

  痛苦與歡樂

  也記載著某一段戀情的

  熱烈與冷卻

  那種緣分是稍瞬即失的

  與我們相親相愛的人們

  如同雕刻的塑像

  在心里久久地停留

  并且還在繼續(xù)塑造

  那是一陣風(fēng)飄進

  我們生命軀殼里

  帶著優(yōu)良的種子

  永遠的扎根萌芽生長起來

  紅色戀人

  這件舊物

  有了新貌

  有了新的內(nèi)容

  記載了那一時刻的

  風(fēng)光無限的心境

  那是一種

  國人的精神面貌

  被遺忘的角落

  也是一樁樁

  難忘的火熱朝天的事情

  人們都是斗志昂揚的

  朝著一個目標奮斗

  風(fēng)吹著樹也綠了

  風(fēng)吹著樹也綠了

  房前的風(fēng)景

  一剎那的搖蕩

  窗戶折射的.目光眺望

  風(fēng)吹著樹也綠了

  初春的美麗

  給我?guī)砑覉@的溫馨

  誰會舍棄自己擁有的一切

  奔走他鄉(xiāng)尋找

  另一個自我啊

  鷹在鳴

  鷹在鳴

  老雕在山谷盤旋

  河床里的水流潺潺

  唱著委婉的歌

  誰給你帶來美麗

  飄落的葉子

  再也回不到樹上而啜泣

  重新長出的葉子

  卻是鮮嫩的

  春的氣息

  綠的偷懶

  呼吸腸管的

  胸脯也在挺起

  你的愛啊陽光中

  邁向稻田

  敲定

  飄落的葉子啊

  從樹上掉下來的

  那一天開始

  命運就被敲定了

  為什么還不

  靈活多變呢

  固守著他鄉(xiāng)的

  租賃的房屋

  過著苦苦尋覓的日子

  到底是青春

  所向披靡

  靡麗的詩韻

  感動不了

  她渴望芭蕉的日子

  在木瓜的憑吊里

  望著那唾涎的垂落果實

  席

  看廳前花開花落

  望天邊云卷云浮

  不加糖的咖啡

  品嘗一陣就席散了

  涼亭下的人們

  走出海水的沙灘

  三三倆倆的跑到

  各自的宿舍,之后

  談起一次歡快的午宴

  那些海水里

  卷起的浪花

  怎么樣的跳起

  探戈的舞

  踏板上的沖浪

  迎著潮起的波濤

  飄動著這邊來

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 4

  天問

  余光中

  水上的霞光呵

  一條接一條,何以

  都沒入了暮色了呢?

  地上的.燈光呵

  一盞接一盞,何以

  都沒入了夜色了呢?

  天上的星光呵

  一顆接一顆,何以

  都沒入了曙色了呢?

  我們的生命呵

  一天接一天,何以

  都歸于永恒了呢?

  而當我走時呵

  把我接走的,究竟

  是怎樣的天色呢?

  是暮色嗎昏昏?

  是夜色嗎沉沉?

  是曙色嗎耿耿

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 5

  童年

  童年,含淚的微笑。

  童年,

  是夢中的真,

  是真中的夢,

  是回憶時含淚的微笑。

  是以快樂拼成的,屬于我的城堡。

  被時間一片一片剝落,

  只剩下我腳下的小小圓圈。

  聲聲斂,漸漸走遠。

  我的童年,就這樣破成碎片。

  ——題記。

  我,一直對舊物,

  有著年齡的東西幾乎偏執(zhí)的喜愛。

  因為它是舊的東西,

  代表著我的童年,

  沾染著我的歷史。

  所謂曾經(jīng),就是幸福。

  城市是烘焙過的光線,卷曲,褐紅。

  處處都有童年可尋,

  卻處處又沒有。

  那些云淡風(fēng)清的日子,

  那些殊途同歸的寧靜,

  為何離我,

  那么遠,

  那么遠……

  童年是什么?

  我不知道。

  但是它可以帶給我幸福和寧靜。

  日子在我手中是容易流失的。

  小時候,

  不會用45度完美視角仰看天空,

  只是驕傲地抬頭,

  一直到針扎的酸痛沿著我清瘦的脊背如曼陀羅一樣的'蔓延。

  小時候,

  不會有空閑。

  常和朋友偷偷去林蔭小道上玩樂,

  看陽光以朦朧的姿態(tài)灑在身上。

  小時候,

  不會討厭自然。

  我以一個孩子特有的靈動目光輾轉(zhuǎn)游離,

  視線最終定格在淡藍的天空上。

  還記得常在薄暮時分玩迷藏,

  我總能敏銳地感受到隱蔽的細小聲響。

  “我看到你了!”

  欣喜,

  無所顧忌地大聲說話露出牙齒,

  毫無淑女的顧盼生姿巧笑嫣然。

  孩子的世界,

  純凈沒有雜質(zhì),

  足以讓一切黑暗潰退。

  靜止中時光流逝。

  記憶卻不會因時間而風(fēng)化。

  人間,只是抹去了脂粉的臉。

  童年,只是含著眼淚的微笑。

  而我,

  有著一顆擁有童年的心,

  卻怎么也找不到那時的感覺。

  就像宋人章良能寫的小童山:

  “舊游無處不堪尋,無尋處,惟有少年心。”

  13歲,早已不是童年。

  童年。

  無尋了……

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 6

  《當你老了》

  當你老了,頭發(fā)白了,

  睡意昏沉,爐火旁打盹,

  請取下這部詩歌,慢慢讀,

  回想你過去眼神的柔和,

  回想它們昔日濃重的陰影;

  多少人愛你青春歡暢,

  愛慕你的美麗,假意或真心,

  只有一個人愛你那朝圣者的靈魂,

  愛你衰老了的臉上痛苦的`皺紋;

  垂下頭來,在紅光閃耀的爐子旁,

  凄然地輕輕訴說那愛情的消逝,

  在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱?/p>

  在一群星星中間隱藏著臉龐。

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 7

  《回答》

  卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘,

  看吧,在那鍍金的`天空中,飄滿了死者彎曲的倒影。

  冰川紀過去了,為什么到處都是冰凌?

  好望角發(fā)現(xiàn)了,為什么死海里千帆相競?

  我來到這個世界上,只帶著紙、繩索和身影,

  為了在審判前,宣讀那些被判決的聲音。

  告訴你吧,世界我--不--相--信!

  縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,那就把我算作第一千零一名。

  我不相信天是藍的,

  我不相信雷的回聲,

  我不相信夢是假的,

  我不相信死無報應(yīng)。

  如果海洋注定要決堤,

  就讓所有的苦水都注入我心中,

  如果陸地注定要上升,

  就讓人類重新選擇生存的峰頂。

  新的轉(zhuǎn)機和閃閃星斗,

  正在綴滿沒有遮攔的天空。

  那是五千年的象形文字,

  那是未來人們凝視的眼睛。

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 8

  《這也是一切》

  不是一切大樹都被暴風(fēng)折斷;

  不是一切種子都找不到生根的土壤;

  不是一切真情都流失在人心的沙漠里;

  不是一切夢想都甘愿被折掉翅膀。

  不,不是一切都像你說的那樣!

  不是一切火焰,都只燃燒自己而不把別人照亮;

  不是一切星星,都僅指示黑夜而不報告曙光;

  不是一切歌聲都掠過耳旁而不留在心上。

  不,不是一切都像你說的那樣!

  不是一切呼吁都沒有回響;

  不是一切損失都無法補償;

  不是一切深淵都是滅亡;

  不是一切死亡都覆蓋在弱者頭上;

  不是一切心靈都可以踩在腳下,爛在泥里;

  不是一切后果都是眼淚血印,而不展現(xiàn)歡容。

  一切的現(xiàn)在都孕育著未來,未來的一切都生長于它的`昨天。

  希望,而且為它斗爭,請把這一切放在你的肩上。

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 9

  《寫給青春》

  即使在黑夜里

  我也能讀出你的輪廓

  即使在花園里

  我也能摸出你的心跳

  我明白

  青春是夜無法包圍的詩

  青春是花無法簇擁的舞

  青春是行云流水的纏繞

  青春是火山噴發(fā)的熱情

  但你要記得

  青春的流星

  只有一次

  劃過生命的天際

  青春萬歲 序詩 作者:王蒙

  所有的日子,所有的日子都來吧,

  讓我編織你們,用青春的金線,

  和幸福的瓔珞,編織你們。

  有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,

  細雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,

  還有熱烈的爭論,躍動的.、溫暖的心……

  是轉(zhuǎn)眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,

  紛紛的心愿迷離,像春天的雨,

  我們有時間,有力量,有燃燒的信念,

  我們渴望生活,渴望在天上飛。

  是單純的日子,也是多變的日子,

  浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,

  從來都興高采烈,從來不淡漠,

  眼淚,歡笑,深思,全是第一次。

  所有的日子都去吧,都去吧,

  在生活中我快樂地向前,

  多沉重的擔子我不會發(fā)軟,

  多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉;

  有一天,擦完了槍,擦完了機器,擦完了汗,

  我想念你們,招呼你們,

  并且懷著驕傲,注視你們

  青 春 作者:席慕容

  所有的結(jié)局都已寫好

  所有的淚水也都已啟程

  卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

  在那個古老的不再回來的夏日

  無論我如何地去追索

  年輕的你只如云影掠過

  而你微笑的面容極淺極淡

  逐漸隱沒在日落后的群嵐

  遂翻開那發(fā)黃的扉頁

  命運將它裝訂得極為拙劣

  含著淚 我一讀再讀

  卻不得不承認

  青春是一本太倉促的書

  青春漫語

  往事只能追憶

  當蜜糖般的回憶變的苦澀

  思緒在云里霧里飄蕩

  美妙的文字

  震顫心靈的青春故事

  躁動的青春在音樂里游蕩

  因為那是個完美的國度

  沒人能能理解的心態(tài)

  是一顆孤單寂寞的

  稚嫩的心靈

  飄香的文字

  醉人的音樂

  美麗的心情故事

  苦苦的訴說

  不愿妥協(xié)

  不想放棄的夢想

  不肯輕易低頭

  因為年輕

  潑灑香水的心靈

  無法透明

  無法潔白

  語言束縛了思想

  青春不在是純白的顏色

  青春不在是動聽的音符

  迷茫只是偶爾犯的錯

  眼淚是青春的稚嫩

  放飛的風(fēng)箏

  飄揚的思緒

  一雙翅膀會選擇飛翔

  海不會選擇傷害

  無悔的青春

  不要滄桑的音樂

  感情永遠無法抵的過

  自然的滄海桑田

  短暫的輝煌

  短暫的美麗

  盡情燃燒的青春

  回憶是清風(fēng)

  回憶是美夢

  回憶是昨天留下的香味

  歲月的韻味

  流淚的原因

  熱愛生命 作者:汪國真

  我不去想是否能夠成功

  既然選擇了遠方

  便只顧風(fēng)雨兼程

  我不去想能否贏得愛情

  既然鐘情于玫瑰

  就勇敢地吐露真誠

  我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

  既然目標是地平線

  留給世界的只能是背影

  我不去想未來是平坦還是泥濘

  只要熱愛生命

  一切,都在意料之中

  假如你不夠快樂 作者:汪國真

  假如你不夠快樂

  也不要把眉頭深鎖

  人生本來短暫

  為什么 還要栽培苦澀

  打開塵封的門窗

  讓陽光雨露灑遍每個角落

  走向生命的原野

  讓風(fēng)兒熨平前額

  博大可以稀釋憂愁

  深色能夠覆蓋淺色

  跨越自己 作者:汪國真

  我們可以欺瞞別人

  卻無法欺瞞自己

  當我們走向枝繁葉茂的五月

  青春就不再是一個謎

  向上的路

  總是坎坷又崎嶇

  要永遠保持最初的浪漫

  真是不容易

  有人悲哀

  有人欣喜

  當我們跨越了一座高山

  也就跨越了一個真實的自己

  適合學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩歌 10

  《擁抱春天》

  快樂的漂泊

  在柔柔的春風(fēng)中,

  在柳樹的綠葉中,

  在布谷鳥的叫聲中,

  在花兒燦爛的臉上,

  我們看到了美麗的春天。

  春天是多情的,

  它用葉的濃情,花的嬌艷和風(fēng)的纏綿,

  為我們編織著迷人的夢境。

  春天是溫馨的,

  艷陽燦爛,和風(fēng)如織,春雨如乳,

  它在人們內(nèi)心深處播撒希望的種子,

  醞釀著美麗的芬芳。

  春天是播種的季節(jié),

  春天是耕耘的季節(jié),

  春風(fēng)在天空中飄過,

  帶來一片希望,

  那含苞欲放的花朵,

  正把春天的故事訴說。

  春天里,我們每天的感受都是新鮮的,

  陽光明媚,鳥語花香。

  春天里,我們每天的心情都是激昂的,

  播種理想,播種希望!

  春天不僅僅是一個季節(jié),

  也是一種心情。

  春天不僅僅是沉睡的萬物開始復(fù)蘇,

  也是人心靈的醒悟。

  看著蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵,

  你會想起什么,

  憧憬些什么,

  期待些什么?

  走進春天,

  讓我們用喜悅感應(yīng)春的.氣息,

  用欣慰感受春的溫暖。

  讓我們靜靜聆聽春天的腳步,

  用靈魂來彈撥人生的琴弦,

  用熱情來擁抱生命的春天!

  《預(yù)言》

  作者:何其芳

  這一個心跳的日子終于來臨。

  你夜的嘆息似的漸近的足音

  我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語,

  麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。

  告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我

  你是不是預(yù)言中的年輕的神?

  你一定來自溫郁的南方,

  告訴我那兒的月色,那兒的日光,

  告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花,

  燕子是怎樣癡戀著綠楊。

  我將合眼睡在你如夢的歌聲里,

  那溫馨我似乎記得,又似乎遺忘。

  請停下來,停下你長途的奔波,

  進來,這兒有虎皮的褥你坐,

  讓我燒起每一個秋天拾來的落葉,

  聽我低低唱起我自己的歌。

  那歌聲將火光一樣沉郁又高揚,

  火光將落葉的一生訴說。

  不要前行,前面是無邊的森林,

  古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文,

  半生半死的藤蟒蛇樣交纏著,

  密葉里漏不下一顆星。

  你將怯怯地不敢放下第二步,

  當你聽見了第一步空寥的回聲。

  一定要走嗎,等我和你同行,

  我的足知道每條平安的路徑,

  我可以不停地唱著忘倦的歌,

  再給你,再給你手的溫存。

  當夜的濃黑遮斷了我們,

  你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。

  我激動的歌聲你竟不聽,

  你的足竟不為我的顫抖暫停,

  像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里,

  消失了,消失了你驕傲之足音

  呵,你終于如預(yù)言所說的無語而來

  無語而去了嗎,年輕的神?

  《一棵開花的樹》

  席慕蓉

  如何讓你遇見我

  在我最美麗的時刻為這

  我已在佛前求了五百年

  求他讓我們結(jié)一段塵緣

  佛于是把我化作一棵樹

  長在你必經(jīng)的路旁

  陽光下慎重地開滿了花

  朵朵都是我前世的盼望

  當你走近請你細聽

  那顫抖的葉是我等待的熱情

  而當你終于無視地走過

  在你身后落了一地的

  朋友啊那不是花瓣

  是我凋零的心

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