關于感謝母校的詩歌朗誦稿

發布時間:2017-06-14  編輯:沈舒文 手機版

   導語:母校音容心底藏,栽培恩澤永難忘。欣看桃李繁枝果,仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢,悠閑草木總縈腸。百年華誕金樽舉,教育興邦翥鳳凰!

  《獻給母校的詩》

  在這里

  有師資一流的教師

  有朝氣蓬勃的學生

  在這里

  有匯集了各國風景名勝的地博園

  有種植了各地奇花異草的生物園

  在這里

  有我們最珍貴的回憶

  有我們最難忘的初中生涯

  有我們最知心的朋友

  在這里

  有我們軍訓時那難忘的辛勞

  有我們初三這艱苦的最后拼搏

  在這美麗的校園里

  有情有義

  有苦有樂

  但更多的是汗水洗過的風采

  《 感恩母校,放飛夢想!》

  甲:光陰似箭,日月如梭。轉眼,我們即將告別童年的時光。

  乙:今天,我們歡聚一堂,共慶我們人生旅途中最后一個屬于我們自己的兒童節。

  甲:今天將是一個難忘的日子;

  乙:今天也必將是一個值得紀念的日子!

  (合)啊,最后一個“六一”了!

  甲:抓不住歲月的鳥翼,被火光映在手掌,

  乙:每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。

  (合)告別童年的腳步近了!

  甲:前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  乙:強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

  (合)老師說,你要告別貪玩,去汲取更多的精神營養……

  甲:難忘過去的一幕一幕:

  乙:曾經為了一個問題爭執不休,

  甲:曾經因為彼此的誤解而針鋒相對;

  乙:曾為一個故事淚流不止……

  合:一幕幕往昔,在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶!

  (合)朋友啊朋友,

  甲:難忘我成功時,你真心的喝彩;

  乙:難忘我失敗時,你熱情的幫助;

  合:這就是同學、這就是朋友!.

  甲:六年前,我們還是懵懂無知的孩童,

  乙:今天,我們已成為勤奮好學的有志少年,

  甲:我們每一點一滴的進步,

  無不凝聚著老師的諄諄教誨,殷切的期盼。

  (合)老師啊老師,我不能將您忘記!

  甲:生病時,您噓寒問暖的關懷,

  乙:犯錯時,您語重心長的規勸,

  甲:談心時,您親切和藹的笑臉,

  乙:讓我們感到了親情般的溫暖。

  合:老師啊老師,您將永遠是我們生命中最深情的呼喚!

  甲:無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,

  合:我們都將以生命的翠綠向您祝福!

  乙:風箏飛得再高,它的線依然與牽著它的手相連;

  合:無論我們走的再遠,也永遠會牽掛您——我們敬愛的老師!

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是樹木對大地的感恩。

  乙:白云在空中飄蕩,描繪著一幅幅靈動的畫面,那是白云對藍天的感恩。

  甲:滴水之恩,涌泉相報。

  乙:師恩難忘,無以回報。

  合:同學們,努力吧,放飛我們的夢想,讓敬愛的老師,可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!

  《感恩母校》

  (一)

  帶著桅子花的芳香,

  帶著梧桐樹的氣息,

  帶著對母校的深深眷戀,

  我走了,

  我要從這里出發,奔向遠方。

  帶著教室里的書聲,

  帶著運動場的呼喊,

  帶著對恩師的濃濃謝意,

  帶著五彩繽紛的夢想,

  我走了,

  我要從這里出發,起錨遠航。

  別了,我親愛的中工,

  我將離開您的懷抱,轉向新的戰場,繼續我的理想。

  謝了,我魂牽夢繞的中工,

  我要借著您給我的營養,不斷攀登向上,永遠為您爭光。

  (二)

  回首四年的歲月,微笑與淚水伴我們成長。

  回首四年的歲月,熱情與進取伴我們同行。

  回首四年的歲月,自信與勇氣激勵我們勇往直前。

  曾記否,炎炎烈日下的軍訓場上,灑下了我們的汗水。

  曾記否,春意盎然的綺園里,留下了我們快樂的身影。

  曾記否,菁菁校園里記載著無盡的師生情誼。

  初入母校,是不可言喻的喜悅。

  告別母校,是無限的眷戀與榮光。

  仰望蔚藍的天空,

  我回憶的思緒像塞外疾卷而來的風暴,

  我聯想的激情像大海沖天而起的潮汐,

  激蕩著我難以言傳的縷縷詩情和難以忘懷的片片回憶。

  我們見證了中工四年的日新月異,

  蔥翠的花圃代替了原來的荒草地,

  通往校門口的小路再不是高低不平的泥土地,

  昔日荒蕪的操場也有了勃勃生氣,

  雄偉的圖書館也開始動工筑砌,

  高聳的教學樓曾有過我們的努力,

  煩憂時也曾在綺湖邊放肆的嬉戲。

  作為人文學院的一份子,

  我們也見證了人文學院的蒸蒸日上,

  “人文的科學,科學的人文”是我們先進的辦學理念,

  “以學科專業建設為龍頭、以教學為中心、以科研為支撐、

  以學生為主體、以教師為主導”是我們科學的辦學思路。

  老師們的循循善誘,滿載深情的無數悉心的教誨。

  先進的教學設施,讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游。

  于是我們從幼稚走向成熟,

  于是我們從浮燥走上沉穩,

  我們明白,

  有一種挑戰叫堅持,

  有一種熱情叫堅定,

  有一種態度叫從容,

  有一種信心叫必勝。

  (三)

  今天我們將離你而去,

  在你的巨人肩膀上奔向五湖四海,尋找我們的夢想。

  但沒什么能取代記憶中的那段青春歲月。

  我們曾一路攜手并肩,

  用汗和淚寫下永遠,

  也曾拿歡笑榮耀換一句誓言。

  四年似水,年華流走,

  和同學唇槍舌戰的日子不會再有,

  與老師暢談理想的時光也已遠走。

  幾個人曾用同樣的鑰匙,打開同一扇門,

  帶來的是喜悅,

  帶走的卻是各自心中淡淡的哀愁和淡淡的憂。

  既然無法將心中的留戀羽化為永恒,

  那就彼此珍重吧!

  既然無力將到來的日子幻化成遙遠,

  那就舉杯祝福吧!

  希望的船帆已經揚起,

  遠方的山峰已有回蕩。

  面對分別請不要過于悲傷,

  我們的青春最為張揚。

  春華已結成了累累碩果,

  我們的青春最為無畏。

  歷練后我們有了鳳凰般的金羽,

  放心去飛,勇敢地去追,

  追一切我們未完成的夢;

  放心去飛,勇敢地揮別,

  說好了,這一次不流眼淚。

  (四)

  南風輕輕地吹送,時光總是匆匆。

  無論是今天還是明天,無論是海角還是天涯。

  但愿你能永遠珍藏閃亮的日子。

  迎著晨光,我們踏上鋪滿陽光的道路。

  披著彩霞,我們的歌聲飄向明媚前方!

  啊!母校

  你是生命的搖籃!

  啊!母校

  你是人生的基石!

  啊!母校

  你是航行的坐標!

  四年的歡歌笑語在我們的心中常駐,

  四年的酸甜苦辣在我們的心中回味,

  四年的意氣風發在我們的臉龐綻放。

  別了,母校,我們永遠銘記您!

  樹高千尺不忘根。

  飲水思源,母校的恩情永駐心田。

  讓我們感恩母校,感恩老師!

  感謝您,我們的母校!

  感謝您,我們的老師!

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