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文言文閱讀之陳勝吳廣起義

時間:2022-07-21 23:59:19 文言文名篇 我要投稿
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文言文閱讀之陳勝吳廣起義

  在我們平凡無奇的學生時代,說起文言文,大家肯定都不陌生吧?文言文是中國文化的瑰寶,古人為我們留下了大量的文言文。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢?以下是小編精心整理的文言文閱讀之陳勝吳廣起義,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文言文閱讀之陳勝吳廣起義

  文言文閱讀之陳勝吳廣起義 篇1

  陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

  二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

  吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉弟令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉,收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰譙門中。弗勝,守丞死,乃入據陳。數日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。

  【小題1】本文先自《史記》,作者_________,字子長,夏陽人。《史記》是我國第一部_________(體例)通史。(2分)

  【小題2】解釋下列劃線的詞語。(4分)

  (1)陳勝、吳廣皆次當行( ) (2)扶蘇以數諫故( )

  (3)卒買魚烹食,得魚腹中書( ) (4)為天下唱,宜多應者( )

  【小題3】在起義準備的過程中,陳勝為“起義”作的輿論準備“威眾”的兩件事是:

  和 (填四字短語)。(4分)

  【小題4】根據陳勝的言行,說說他是一個怎樣的人?(3分)

  【小題5】你是如何看待陳勝、吳廣“行卜”這種做法的?(3分)

  【小題6】用現代漢語翻譯:(4分)

  (1)嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!

  (2)又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。

  答案

  【小題1】司馬遷 紀傳體

  【小題1】(1)編次(2)屢次、多次(3)字條(4)通“倡”首發

  【小題1】置書魚腹 故作狐鳴

  【小題1】陳勝是一位深謀遠慮、有很強的洞察力及很強的領導才能和組織才能的農民。

  【小題1】(1)這種做法可以理解。陳勝、吳廣所處的`時代,愚昧和落后導致人們思想上的局限,他們依靠“行卜”這種做法來威服眾人,以達到起義的目的,情有可原。(2)這種做法不對。“行卜”是用占卜來預測吉兇的一種迷信活動。陳勝、吳廣兩人應適時發動起義,而不可把如此重大的事情寄托在卜算上。

  【小題1】略

  解析【小題1】本題考查學生對文學常識的認知能力。要求學生在平時學習時就要對相關的文學常識加以識記。

  【小題1】本題考查學生理解文言詞語意思的能力。理解文言詞語意思的時候,除了要根據具體的語境,還要注意一些字的特殊用法,比如“唱”這個字就為“通假字”。

  【小題1】本題考查學生概括文章內容的能力。根據“占卜之后的內容”來概括陳勝為“起義”作的輿論準備“威眾”的兩件事。

  【小題1】本題考查學生分析人物形象的能力。根據“陳勝對天下形勢的分析、起義前的發動宣傳”等來分析他是怎樣的一個人即可。

  【小題1】本題是一道開放題。針對“他們占卜的行為”,無論是贊同還是否定,都要予以充足的理由。

  【小題1】本題考查學生翻譯文言語句的能力。翻譯句子時,除了要注意“安、間、之、之、狐鳴、王”等重點字,有時還要補充出句子的省略成份,同時還要保證整個句子的完整性與準確性。

  文言文閱讀之陳勝吳廣起義 篇2

  二世元年七月,發閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。

  1.解釋文中加粗的字。

  會天大雨會:__________

  上使外將兵 將:__________

  為天下唱唱:__________

  宜多應者應:__________

  2、下列句子和“扶蘇以數諫故”中的“以”字意思理解相同的一項是( )

  A、以其境過清

  B、以君之力

  C、以天下之所順

  D、必以情

  3、翻譯文中畫線語句。

  (1)今亡亦死,舉大計亦死;等死

  譯文:_________________________

  (2)或以為死,或以為亡

  譯文:_________________________

  4.陳勝認為起義將取得人民支持的理由是什么?

  答:___________________________

  5、如果沒有導火線,陳勝吳廣會起義嗎?請談談你的看法。

  答:___________________________

  參考答案:

  1、會:適逢 將:帶領 唱:倡導 應:響應

  2、A

  3、(1)現在逃跑也會死,發動大事也會死,同樣都是死。

  (2)有的認為項燕戰死了,有的認為項燕逃走了。

  4、(1)秦二世殺太子扶蘇,引起人民的不滿;

  (2)楚人懷念楚將項燕,有強烈的復國愿望。

  5、示例:會起義,因為戍卒在開赴漁陽的途中遇雨失期僅是直接原因,而不是本原因,其根本原因是“天下苦秦久矣”,只要殘暴的`秦朝的統治存在,就有起義的必然性。(或不會起義。在短時間內暫時不會,因為懼于秦朝統治的殘暴,沒有導火線不會起義。)

  文言文閱讀之陳勝吳廣起義 篇3

  【古典文學】閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成后面題目。(共14分)

  【甲】吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即巳,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!徒屬皆曰:敬受命。乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

  【乙】及陳涉起,沛(沛縣)令欲以沛應之。掾、主吏(官名)蕭何、曹參曰:君為秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不聽。愿君召諸亡在外者,可得數百人,因劫(借此脅迫)眾,眾不敢不聽。乃令樊噲召劉季(劉邦)。劉季之眾已數十百人矣;沛令后悔,恐其有變,乃閉城,欲誅蕭、曹。蕭、曹恐,逾城保劉季。劉季乃書帛射城上,遺(給)沛父老,為陳(陳說)利害。父老乃率子弟共殺沛令,開門迎劉季,立以為沛公。蕭、曹等為收沛子弟,得三千人,以應諸侯。

  22、解釋下列加點的詞( )(2分)

  A、吳廣素愛人( ) B、乃詐稱公子扶蘇、項燕( )

  C愿君召諸亡在外者( ) D、逾城保劉季( )

  23、下列4組句中加點的詞意思不同的一組是( )(2分)

  A、乃令樊噲召劉季 沛令后悔 B、 以激怒其眾 沛令欲以沛應之

  C、今欲崐背之 欲誅蕭、曹 D、陳勝自立為將軍 立以為沛公

  24、下列句子朗讀停頓不當的一項是( )(2分)

  A、且/壯士不死/即巳 B、父老/乃率子弟/共殺沛令

  C、而/戍死者/固十六七 D、劉季之眾/已數十百人矣

  25、翻譯文中劃線的句子。(4分)

  (1)王侯將相寧有種乎

  (2)劉季乃書帛射城上

  26、陳涉、吳廣發動起義,蕭何劉季等響應起義,他們各采取什么策略?陳、吳發動起義取得成功、沛令響應起義卻遭殺身之禍,原因何在?請分別作簡要的分析。(4分)

  參考答案:

  22.平常 假 希望 越過

  23.王侯將相難道是天生的.貴種嗎?劉季就寫一封信射到城樓上

  24.A

  25.A

  26.陳勝吳廣先采用激將法殺兩蔚,然后發動士兵;蕭何等先寫信勸說守城將士,然后殺沛令。陳·吳起義成功的原因是順民心,得到人民群眾的支持,沛令遭殺身之禍是他不講誠信,逆民意。

  文言文閱讀之陳勝吳廣起義 篇4

  陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

  二世元年七月,發閭左滴戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期.法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

  1.解釋下列句子中加粗的字。

  ①若為傭耕,何富貴也( )

  ②會天大雨,道不通,度已失期( )

  ③項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之( )

  ④又間令吳廣之次所旁叢祠中( )

  2.下列句子中加粗詞語的意思與現代漢語意思完全不同的.一項是( )

  A.吳廣以為然

  B.卒皆夜驚恐

  C.百姓多聞其賢

  D.旦日,卒中往往語,皆指目陳勝

  3.下列各組句子中“之”字用法與例句相同的一項是( )

  例句:項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之

  A.今或聞無罪,二世殺之

  B.嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉

  C.又間令吳廣之次所旁叢祠中

  D.悵恨久之

  4.用現代漢語翻譯下面的句子。

  ①今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?

  答:__________________________。

  ②扶蘇以數諫故,上使外將兵。

  答:__________________________。

  ③今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。

  答:__________________________。

  5.結合選文談談陳勝是怎樣為起義作輿論準備的。

  答:__________________________。

  參考答案:

  1.①你

  ②適逢,恰巧遇到

  ③愛戴

  ④私自,偷著

  2.D

  3.A

  4.①如今逃跑(抓了回來)也是死,起來造反也是死。反正都是死,倒不如為國而死。

  ②扶蘇因為多次勸諫秦始皇的緣故,秦始皇派他到邊疆去帶兵。

  ③如今假使我們這些人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍,向全國發出號召,應當會有很多人來響應。

  5.輿論準備包括:①丹書,置人所罾魚腹中; ②吳廣夜之次所旁叢祠中,用篝火裝做”,學狐貍的叫聲大叫。大楚興,陳勝王”。

  這實際是假借鬼神的名義號召眾戍卒跟陳勝一同起事。(以上主觀題意對即可)

  文言文閱讀之陳勝吳廣起義 篇5

  二世元年七月.發閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰;“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛土卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

  1.用原文句子填空。

  (1)陳勝、吳廣起義的根本原因是 ;直接原因是: 。

  (2)陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略口號是 。

  2.為起義作輿論準備的方法有兩個,請用自己的話概括。

  3.選出劃線詞意思相同的一項 [ ]A.宜多應者 功宜為王

  B.乃丹書帛曰 得魚腹中書

  C.皆指目陳勝卜者知其指意

  D.之次所旁叢祠中 皆次當行

  4.下列句子朗讀節奏劃分正確的`一項是 [ ]A.發間左/謫戍漁陽九/百人

  B.發閭/左謫戍/漁陽九百人

  C.今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項燕

  D.今誠/以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項燕

  5.解釋下面劃線字詞。

  (1)度已失期( )

  (2)等死,死國可乎()

  (3)為天下唱( )

  (4)陳勝王()

  6.翻譯下面句子。

  (1)或以為死,或以為亡 。

  (2)又間令吳廣之次所旁叢祠中。

  參考答案:

  1、(1)天下苦秦久矣 失期,法皆斬

  (2)王侯將相寧有種乎

  2、魚腹置書,篝火狐鳴

  3、A

  4、C

  5、(1)度量,估計 (2)同樣

  (3)倡導 (4)稱王

  6、(1)有的人認為他死了,有的人認為他逃跑了。

  (2)又暗中讓吳廣到戍卒們停留的處所旁的祠堂中。

  (答案意思對即可)

  文言文閱讀之陳勝吳廣起義 篇6

  課內文言文閱讀(10分)

  吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恙尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王候將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

  小題1:解釋下列句中加點的詞。(4分)

  (1)吳廣素愛人( ) (2)廣故數言欲亡( )

  (3)王侯將相寧有種乎( )(4)從民欲也( )

  小題2:下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是( )(2分) A.士卒多為用者吳廣為都尉

  B.廣起,奪而殺尉為壇而盟

  C.陳勝佐之,并殺兩尉輟耕之壟上,悵恨久之

  D.吳廣以為然徒以有先生也

  小題3:用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)

  句子:藉第令毋斬,而戍死者固十六七。

  譯文: __________________________________________________________

  小題4:這段文字中最能凸顯陳勝、吳廣智謀的兩個字是 、 。(2分)

  參考答案:

  小題1:(4分,每個1分)(1)向來 (2)多次(屢次) (3) 難道(4)愿望

  小題2:(2分)B

  小題3:(2分)即使僅能免于斬首,而戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。答作“就算僥幸不殺頭,但守邊而死的人本來就會有十分之六七”也正確。采分點:“籍第令”“十六七”各占一個得分點)

  小題4:(2分,每個1分) 故 詐

  小題1:

  試題分析:所學古文,對常用文言詞語的用法要準確記憶,考時可根據記憶直接作答,節省時間。解釋加點詞義時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義。

  小題2:

  試題分析:根據句意準確理解每項中加點字中的意思,進行比較,運用排除法,將明顯不符合要求的排除,縮小判斷的`范圍。A項“為”一為“被”一為“是”,C項“之”一為“他”一為“到”,D項“以”一為“認為”一為“因為”,B項“而”皆是表示“順連”作用,故選B。

  小題3:

  試題分析:聯系句子在文中的前后句,疏通句意,把難解字理解清楚,比如“藉第”“十六七”,準確翻譯,最后疏通句子。

  小題4:

  試題分析:從寫陳勝謀略策劃起事的過程文字中找到兩字。

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