岳陽樓記文言文閱讀
在我們的學習時代，大家都背過文言文吧？文言文就是白話文的提煉跟升華。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？下面是小編收集整理的岳陽樓記文言文閱讀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀下面文言文，完成問題。
【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
【乙】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往暮而歸四時之景不同而樂亦無窮也。
1．用“／”給乙段中畫線句斷句。
朝而往暮而歸四時之景不同而樂亦無窮也。
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2．解釋文中加粗詞語。
（1）讒：（ ）
（2）發：（ ）
3．甲、乙兩段文字的景物描寫各突出了什么特點？
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4．具體分析甲段文字對闡明全文主旨所起的作用。
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5．從乙段文字中可以看出作者怎樣的人生態度？
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參考答案：
1．朝而往/暮而歸/四時之景不同/樂亦無窮也。
2．（1）說壞話
（2）開放
3．甲段：悲涼/蕭然
乙段：變幻無窮（四時不同、早晚不同）
4．作用：本段以悲景渲染“悲情”、與下文的“喜情”形成鮮明的對比，從而引出“古仁人”“不以物喜，不以已悲”的思想，最后點明全文主旨。
5．隨遇而安、與民同樂。
岳陽樓記文言文閱讀
閱讀下面兩段文字，完成問題。
甲文：慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
乙文：滕子京負大才，為眾忌嫉，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。然滕豪邁自負，罕受人言。正患無隙以規之，子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故記中云：‘不以物喜，不以己悲’，‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’。其意蓋有在矣。
1．給下面的句子用”/“劃分恰當的停頓（只一處）。
憤郁頗見辭色
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2．解釋點下列句中加粗詞的意思。
屬予作文以記之 屬_________________
是進亦憂 是_________________
然則何時而樂耶 然則_______________
為眾忌嫉 為_________________
自慶陽帥謫巴陵 謫_________________
罕受人言 罕_________________
3．選出下列選項中與“正患無隙以規之”中“之”用法相同的一項是（）
A．后天下之樂而樂
B．屬予作文以記之
C．予嘗求古仁人之心
D．居廟堂之高
4．翻譯句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
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（2）文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。
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5．假如你是滕子京的好友，請你現在用自己的語言向滕子京說一番勸告的話，你會怎么說？
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參考答案：
1．憤郁/頗見辭色
2．屬：通“囑”，囑托。 是：這。 然則：既然這樣，那么。
為：被。 謫：官員降職或遠調。 罕：少。
3．B
4．（1）不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。
（2）范仲淹和他同年（考取進士），兩人關系很好，也很愛惜他的才華，害怕以后他遭到迫害。
5．示例：滕子京，我的朋友，不要恃才傲物，否則定招嫉恨，帶來無妄之災，還是心態平和一些，不要太在意一些人生的得失，以天下蒼生為念，多為百姓謀利，努力吧！（有稱呼語，有規勸，有勉勵，語言要自然精煉。）
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