東坡詩文的文言文閱讀理解練習題

東坡詩文的文言文閱讀理解練習題

　　東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此。一日與棐①論文及坡，公嘆日：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我②也！”崇寧、大觀③間，海外詩④盛行，后生不復有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索⑤，而人或謂之不韻⑥。

　　注：①棐：歐陽修的兒子歐陽棐。②更不道著我：再也不談論我，不傳誦我的名聲了。③崇寧、大觀：宋徽宗年號。④海外詩：指東坡被貶海南時所作的詩。⑤氣索：氣短。⑥不韻：不雅。

　　1．用“／”標出下面句子朗讀時的正確停頓。

　　落筆輒為人所傳誦

　　2．解釋下列句中加粗詞。

　　(1)前后類如此：________________(2)是時朝廷雖嘗禁止：________________

　　3．翻譯下列句子。

　　士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。__________________________________________

　　4．從“每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類此”這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？

　　_______________________________________________

　　參考答案：

　　1．落筆／輒為人所傳誦

　　2．(1)像(2)這

　　3．士大夫沒有熟讀過東坡詩文的，便覺得沒有面子（氣短）。

　　4．要點：開闊的胸懷。