文言文節選兩篇閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成后面題目。
（一）
劉溫叟以德義世其家，當時推服。博學純厚，動必由禮。父諱岳，溫叟終身不聽絲竹。嘗令子和藥，有天靈蓋，溫叟見之，亟令致奠埋于郊。為御史①中丞，家極貧。時太宗尹京②，知其貧，致五百千以贈溫叟。溫叟拜受，以大匱③封貯御史之西廊。或有詰之者。曰：“晉王身為京尹，兄為天子，拒之則失敬；吾方為御史，受而用之，則何以清流品④也？”
（節選自《澠水燕談錄》）
（二）
太祖在官渡，表天子征歆。孫權欲不遣，歆謂權曰：“將軍奉王命，始交好曹公，分義未固，使仆得為將軍效心，豈不有益乎?”權悅，乃遣歆。賓客舊人送之者千余人，贈遺數百金。歆皆無所拒，密各題識，至臨去，悉聚諸物，謂諸賓客曰：“本無拒諸君之心，而所受遂多。念單車遠行，將以懷璧⑤為罪，愿賓客為之計。”眾乃各留所贈，而服其德。
(節選自《三國志.華歆傳》)
【注】①御史：古代官職，負責監察朝廷、官吏的失職和不法行為。②尹京：做京城府尹。太宗與下文的晉王為同一人。③匱：同“柜”。④流品：官階、等級。泛指現職官員。⑤懷璧：懷藏美玉，比喻多財招禍。
小題1:下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是（3分）（ ） A．嘗令子和藥（摻合）B．晉王身為京尹，兄為天子（自己）
C．太祖在官渡，表天子征歆（征討）D．始交好曹公，分義未固（牢固）
小題2:下列句子中加點詞的意思相同的兩項是（4分） （ ） A．亟令致奠埋于郊三顧臣于草廬之中
B．以大匱封貯御史之西廊而君以五十里之地存者
C．眾乃各留所贈，而服其德乃詐稱公子扶蘇、項燕
D．使仆得為將軍效心是以眾議舉寵為督
小題3:用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）
①吾方為御史，受而用之，則何以清流品也？
②念單車遠行，將以懷璧為罪，愿賓客為之計。
小題4:劉溫叟與華歆都不拿別人贈送的財物，分別表現了他們怎樣的美德？請結合兩文內容，作簡要分析。（4分）
參考答案：
小題1:C（3分）
小題2:AC（4分，各2分）
小題3:①我正擔任御史，我接受了饋贈再花掉它，那么怎么來（監督）使其他官員做到清廉呢？
②考慮到我是獨自一人乘車遠行，將因為懷藏壁玉而招禍（有被殺的`理由），希望賓朋好友替我考慮考慮（想個辦法）。（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
小題4:劉溫叟接受太宗的饋贈是為了表示尊敬，封存在西廊不用，是嚴格自律，嚴己才能律人；華歆暗中給別人贈送的財物做上記號，并以隨帶眾多財物遠行不安全為理由，委婉地拒絕，清廉自奉，保持高尚節操。（4分，每點2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
小題1:
試題分析：應為“征召”之意。
小題2:
試題分析：A項中“于”都解釋為“到”； B項中“以”，前者的意思是“用”，后者的意思是“靠、憑”；C項中“乃”， 的意思都是“于是”；D項中的“為”，前者的意思是“替”，后者的意思是“擔任、做”。
小題3:
試題分析：翻譯時應盡量落實到字詞上，以直譯為主。
小題4:
試題分析：可結合文章具體內容來分析人物，兩人身為政府官員，不為財利所動，本身就是清廉律己的楷模。沒有與事實掛鉤的分析則缺乏依據，不全面，這點應記住。
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