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《唐雎不辱使命》《荊軻刺秦王》文言文閱讀答案

時間:2022-09-08 20:28:11 文言文名篇 我要投稿
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《唐雎不辱使命》《荊軻刺秦王》文言文閱讀答案

  閱讀下面文言文,完成后面題目(10分)

《唐雎不辱使命》《荊軻刺秦王》文言文閱讀答案

  【甲】

  秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。

  秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

  秦王怫(fú)然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣(xiǎn),以頭搶(qiāng)地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀(guī)也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲(jìn)降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞(gǎo)素,今日是也。”挺劍而起。

  秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(《唐雎不辱使命》)

  【乙】

  荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽②奉地圖匣,以次進。至陛③下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”

  軻既取圖奉之,發(fā)⑥圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。

  荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中11執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。

  (選自《荊軻刺秦王》)

  【注釋】①[樊於期]秦國將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒” 的意思。⑥(發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環(huán)”,繞。⑩[卒]“猝”,突然。11[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。

  小題1:根據(jù)上文,解釋下列加點詞語的意思。(2分)

  (1)長跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )

  (3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見( )

  小題2:用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。(2分)

  方 急 時 不 及 召 下 兵 以 故 荊 軻 逐 秦 王

  小題3:翻譯下列句子。(4分)

  (1)懷怒未發(fā),休祲降于天。

  譯文:

  (2)使畢使于前。

  譯文:

  小題4:下列對甲、乙兩文內(nèi)容的理解與分析,不合文意的一項是( )(2分) A.甲文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭,最后弱國取得勝利的故事。

  B.乙文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過:他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。

  C.乙文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。

  D.甲、乙兩文在人物刻畫上均用了對比的方法,其中乙文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。

  參考答案:

  小題1: ⑴ 道歉 ⑵ 介詞,從、由⑶ 明白,懂得 ⑷ 窮盡,完結(jié)

  小題2: 方急時∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。

  小題3: (1)心里的憤怒還沒發(fā)作出來,上天就降示了征兆。

  (2)讓他在(大王)面前完成使命。

  小題4:B

  小題1:

  試題分析:此題考查學(xué)生對文言實詞和虛詞的掌握能力。“謝”是古今異義的詞語,注意在具體語境中的用法;“于”一詞多義,在此處是“從,由”;“諭”通假字;“窮”是詞類活用現(xiàn)象,形容詞作動詞“窮盡”。

  小題2:

  試題分析:此題主要考查學(xué)生斷句的能力。解答此題時,應(yīng)注意表示時間的詞語,總結(jié)性的詞語處應(yīng)當(dāng)斷句。做題時還要“瞻前顧后”,利用上下文推斷詞義。平時要多朗誦文言文,形成較強的文言語感。

  小題3:

  試題分析:(1)注意以下得分點的翻譯,“懷”:心里;“發(fā)”:發(fā)作;“休祲”:吉祥和不祥;“降于天”狀語后置句。

  (2)注意以下得分點的翻譯,第一個“使”:讓;第二個“使”:使命;“畢”完成;省略句式“使(之)畢使與前”。

  小題4:

  試題分析:此題考查學(xué)生對文章主要內(nèi)容的把握能力。B項中的其他臣子袖手旁觀表述錯誤,文本中眾人“乃以手共搏之”,表明臣子雖然沒有兵器但都用手來打荊軻。

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