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初中語文文言文閱讀訓練附答案
王粲字仲宣，山陽高平人也。獻帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕①見而奇之。時邕才學顯著，貴重朝廷，常車騎填巷②，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣③迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公④孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當與之。”初，粲與人共行，讀道邊碑。人間曰：“卿能誦乎？”曰：“能。”因使背而誦之，不失一字。……其強記⑤默識如此。性善算，作算術，略盡其理。善屬文⑥，舉筆便成，無所改定。是人常以為宿構⑦；然復精意覃思⑧，亦不能加⑨也。《三國志 王粲傳》
[注釋]①蔡邕：東漢末年文學家。②車騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容對來客的熱情歡迎。④王公：特稱王粲的祖父王暢。⑤強（qiǎng）記：記憶力強。⑥屬（zhǔ）文：寫文章。⑦宿構：預先謀劃準備。⑧精意覃（tán）思：精心深思。⑨加：超過。
1．用“/”畫出下面句子在朗讀時的停頓。
時 邕 才 學 顯 著。
2．解釋文段中加粗字的意思。
①奇：________________ ②一：________________ ③識：________________
3．說說文段中畫線句“因使背而誦之，不失一字”的意思。
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4．文段中寫了王粲的哪些才能？（摘選文段中概括性詞語回答。）
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5．用自己的話說出“粲至”“一坐盡驚”的原因。
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6．就蔡邕的言行，從其一角皮簡要談談你的感受或體會。
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參考答案：
1．時/邕/才學顯著
2．①著重（以……為奇）；②全（滿）；③記
3．于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字。或王粲一字不差地背誦出碑文。
4．強記默知；善算；善屆文
5．投想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個年幼矮小的孩子。
6．本題為開放性試題，參考備案：蔡邕關愛，推重年輕人才的心胸令人感動（敬佩）或年輕人才的成長需要前輩的關愛和支持或人更有才，更要有高尚的品格。