文言文送東陽馬生序閱讀及答案
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送東陽馬生序（節(jié)選）
宋濂
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持 湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽， 腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1、下列句中加粗的詞，意思完全相同的一項(xiàng)是（ ）
A、錄畢，走送之 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走
B、或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至 而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀
C、故余雖愚，卒獲有所聞 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也
D、余則缊袍敝衣處其間 其真無馬邪
2、請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
�。�1）又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。
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�。�2）媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。
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3、作者所說的自己求學(xué)的“勤且艱”體現(xiàn)在哪些方面？請用自己的.話概括回答。
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參考答案：
1、A
2、（1）又擔(dān)心沒有與大師、名人交往，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書 向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教。
�。�2）服侍的人拿來熱水（給我）澆洗，用被子（把我）蒙蓋好，很久才緩和過來。
3、勤：勤奮抄書讀書；勤于求師請教。
艱：從師路途艱難；求學(xué)生活艱苦。
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