- 相關(guān)推薦
文言文閱讀蒲松齡習(xí)題練習(xí)
蒲松齡
黃 英
馬子才，順天人。世好菊，至才尤甚。歸至中途，遇一少年，跨蹇從油碧車，豐姿灑落，漸近與語，少年自曰陶姓。因與論藝菊之法。馬欣然曰：仆雖固貧，茅廬可以寄榻。不嫌荒陋，無煩他適。陶趨車前向姊咨稟，車中人推簾語，乃二十許絕世美人也。顧弟言：屋不厭卑，而院宜得廣。馬代諾之，遂與俱歸。日過北院為馬治菊，菊已枯，拔根再植之，無不活。陶姊小字黃英，雅善談。陶一日謂馬曰：君家固不豐，仆日以口腹累知交，胡可為常！為今計(jì)，賣菊亦足謀生。馬素介，聞陶言，甚鄙之，曰：仆以君風(fēng)流雅士，當(dāng)能安貧；今作是論，則以東籬為市井，有辱黃花矣。陶笑曰：自食其力不為貪，販花為業(yè)不為俗。人固不可茍求富，然亦不必務(wù)求貧也。馬不語，陶起而出。自是馬所棄殘枝劣種，陶悉掇拾而去。未幾菊將開，聞其門囂喧如市。怪之，過而窺焉，見市人買花者，車載肩負(fù)，道相屬也。其花皆異種，目所未睹。心厭其貪，欲與絕；而又恨其私秘佳種，遂款其扉，將就消讓。陶出，握手曳入。見荒庭半畝皆菊畦，其蓓蕾在畦者，罔不佳妙，而細(xì)認(rèn)之，盡皆向所拔棄也。陶入室，出酒饌，設(shè)席畦側(cè)，曰：仆貧不能守清戒，連朝幸得微資，頗足供醉。漸而舊日花畦，盡為廊舍。至秋載花去，春盡不歸。而馬妻病卒。意屬黃英，微使人風(fēng)示之。黃英微笑，意似允許。課仆種菊，一如陶。黃英既適馬，于間壁開扉通南第，日過課其仆。馬恥以妻富，恒囑黃英作南北籍，以防淆亂。不半歲，土木大作，馬不能禁。經(jīng)數(shù)月，樓舍連垣，兩第竟合為一，不分疆界矣。然遵馬教，閉門不復(fù)業(yè)菊，而享用過于世家，馬不自安。黃英曰：妾非貪鄙；但不少致豐盈，遂令千載下人，謂淵明貧賤骨，百世不能發(fā)跡，故聊為我家彭澤解嘲耳。然貧者愿富為難，富者求貧固亦甚易。床頭金任君揮去之。馬曰：捐他人之金，抑亦良丑。英曰：君不愿富，妾亦不能貧也。無已，析君居：清者自清，濁者自濁，何害？乃于園中筑茅茨，擇美婢往侍馬。馬安之。然過數(shù)日，苦念黃英。招之不肯至，不得已反就之。隔宿輒至以為常。黃英笑曰：東食西宿，廉者當(dāng)不如是。馬亦自笑無以對(duì)，遂復(fù)合居如初。 （選自《聊齋志異》，有刪節(jié)）
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.因與論藝菊之法 藝：種植。
B.黃英既適馬 適：到，往
C.恒囑黃英作南北籍籍：登記
D.課仆種菊，一如陶課：督促完成
6.下列句子中，全都表現(xiàn)馬子才安貧的一組是（3分）
①馬素介，聞陶言，甚鄙之 ②自食其力不為貪
③心厭其貪，欲與絕 ④馬恥以妻富
⑤享用過于世家，馬不自安 ⑥清者自清，濁者自濁
A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③④ D.③⑤⑥
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.馬子才家世世代代愛好菊花，傳到他更是愛得厲害。路遇少年，論菊投契，因此并邀姐弟倆回家借住。
B.馬子才看不慣陶姓少年出售菊花的行為，但因?yàn)樗讲亓撕玫木辗N，又不得不虛以委蛇，和他一起喝酒。
C.黃英向馬子才解釋賣菊花的原因：不是貪圖富貴，而是為貧窮愛菊的陶淵明揚(yáng)眉吐氣。
D.黃英一開始不能說服馬子才改變自己對(duì)販菊富貴的看法，就選擇了和馬子才分居；馬子才因思念黃英，最后還是和她住到了一起。
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）君家固不豐，仆日以口腹累知交，胡可為常！（3分）
（2）怪之，過而窺焉，見市人買花者，車載肩負(fù)，道相屬也。（4分）
（3）捐他人之金，抑亦良丑。（3分）