班超、諸葛亮文言文比較閱讀

班超、諸葛亮文言文比較閱讀

　　閱讀下面的兩段文言文，回答17-21題。（12分）

　　【甲】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

　　時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？先主曰：君與俱來。庶曰：此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。

　　由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。

　　【乙】班超字仲升，扶風①平陵②人，徐③令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辮，而涉獵書傳。永平④五年，兄固⑤被召詣校書郎⑥，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：大丈夫無他志略，擾當效傅介子⑦、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？左右皆笑之。超曰：小子安知壯士志哉1

　　注釋：①扶風：漢朝郡名。②平陵：漢朝縣名。③徐：徐縣．漢朝縣名。④永平：漢明帝年號。⑤固：班超的哥哥班固，《漢書》的作者。⑥校書郎：官名．⑦傅介子：西漢冒險家，以計斬樓蘭王聞名于世。

　　1.解釋文中加點詞的具體含義。(2分）

　　①由是先主遂詣亮（ ） ②不恥勞辱（ ）

　　2．乙文中有一個句子與甲文中的時人莫之許也有同樣的表達效果，找出這個句子寫在下面的橫線上。(2分）

　　_________________________________________________________________

　　3.將乙文中畫線的句子譯為現代漢語。(2分）

　　家貧，常為官傭書以供養。

　　譯文：___________________________________________________________

　　4.下面的句子中有一個通假字，試推測是哪一個字并寫出本字。(2分）

　　大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？

　　通假字是_________，本字是___________。

　　5.刻畫人物有正面描寫和側面描寫，比較兩文在這方面有何異同，試結合原文加以分析。 (4分）

　　答：___________________________________________________________

　　答案：

　　1.(2分）①去拜訪 ②以為恥辱（認為是恥辱）（每詞1分）

　　2.(2分）左右皆笑之。（多寫不給分）

　　3. (2分）家中貧寒，常作為受官府雇傭的抄書人來謀生（供養家庭）。

　　或：家中貧寒，常被官府雇傭抄書來謀生（供養家庭）

　　4.(2分）通假字：研 本字：硯（各占1分）

　　5. (4分）相同之處：兩文都有對人物的正而描寫和側面描寫，如甲文開頭的話和乙文的大部分文字都屬正面描寫。甲文除開頭的正面描寫外，均為側面描寫；乙文的左右皆笑之，也是側而描寫。不同之處是，甲文以側面描寫為主；乙文以正面描寫為主。

　　或：甲文的正面描寫有對行為的描寫和對外貌的描寫；乙文的正面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫，但無對外貌的描寫。甲文的側面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫；乙文的側面描寫只有對行為的描寫。（從兩種不同的角度分析均可，異同各占2分，不結合文本扣一半分。）