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《世俗賤所見貴所聞》文言文練習及答案翻譯

時間:2024-05-24 17:50:55 煒玲 文言文名篇 我要投稿
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《世俗賤所見貴所聞》文言文練習及答案翻譯

  上學期間,大家都背過文言文吧?文言文是指用文章語言,而不是日常語言寫的文章。要一起來學習文言文嗎?以下是小編為大家收集的《世俗賤所見貴所聞》文言文練習及答案翻譯,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《世俗賤所見貴所聞》文言文練習及答案翻譯

  《世俗賤所見貴所聞》文言文練習及答案翻譯 1

  畫工好畫上代之人。秦漢之士功行譎奇①,不肯圖。今世之士者②,尊古卑今也。貴鵠③賤雞,鵠遠而雞近也。使當今說道深于孔、墨,名不得與之同;立行崇于曾、顏④,聲不得與之鈞⑤。何則?世俗之性,賤所見貴所聞也。有人于此,立義建節,實核其操,古無以過,為文書者,肯載于篇籍,表以為行事乎?作奇論,造新文,不損于前人⑥,好事者肯舍久遠之書,而垂意觀讀之乎⑦?

 。ㄑa充后文)

 。钭釉谱鳌短发,造《法言》(9),張松伯不肯壹觀⑩,與之并肩⑾,故賤其言。使子云在伯松前,伯松以為金匱矣⑿。

  (選自東漢·王充《論衡·齊世篇》)

  【注釋】

 、僮H(jué決)奇:卓異,特殊。②今世之士者:此句前“不肯圖”三字宜重出,文句應為“不肯圖今世之士者!雹垸](hú胡):天鵝。④曾、顏:曾參、顏回。都是孔子的學生。崇:高。⑤鈞:通“均”,平均,一樣。⑥損:減,遜色。⑦垂意:留心,留意。⑧楊子云:一作“揚子云,”即楊(一作揚)雄!短罚阂喾Q《太玄經》。⑨《法言》:體裁摹擬《論語》,內容以儒家傳統思想為中心,兼采道家思想,具有無神論傾向,共十三卷。⑩張伯松:張竦(sōng聳),西漢末人,王莽曾封他為淑德侯。壹:同“一”。 ⑾并肩:這里指同一時代。⑿金匱:金屬制的藏書匣。這里借指十分珍貴的文獻。

  【譯文】

  畫工好畫古代的人。秦漢時期的人,即使功績德行很突出,畫工也不肯畫他們。不肯畫當世的人,是因為畫工敬重古代看不起當世的緣故。他們看重天鵝而輕視雞,因為天鵝離得遠而雞挨得近的緣故。假如現在有人所講的道理比孔子、墨子還精深,名望也不可能與他們相等。表現出來的德行高過曾參、顏回,聲譽也不可能和他們一樣。為什么呢?因為世上庸人的本性是輕視所見的事實而看重所聽來的傳聞,F在有這么一個人,他實行道義樹立節操,核實他的操行,古人沒有能超過他的,那些撰寫文章的人,愿意把他的事跡寫成文章,成為別人學習的表率和楷模嗎?他們提出奇特的論點,寫出新的文章,不比古人遜色,好事的人肯舍棄時代久遠的書,而留心閱讀這些東西嗎?

 。钭釉茖憽短,著《法言》,張伯松不愿意讀一讀,因為他與楊子云生活在同一時代,所以就輕視楊子云的言論。假如楊子云的時代在張伯松之前,張伯松就會把他的書當作珍貴文獻了。)

  【閱讀訓練】

  1.解釋加粗詞語的意義。

  (1)畫工畫上代之人

 。2)秦漢之士功譎奇

 。3)使當今說道深于孔、墨

  (4)而垂意觀讀之乎

  2.“使”有“假如”、“如果”之意,那么在“使”前加個詞組詞,如“倘使”、“試使”、“向使”、“竟使”、“若使”等等,它們該怎么解釋?

  3.把下列句子譯成現代漢語。

  (1)貴鵠賤雞,鵠遠而雞近也。

 。2)世俗之性,賤所見貴所聞也。

  (3)有人于此,立義建節,實核其操,古無以過,為文書者,肯載于篇籍,表以為行事乎?

  4.文章批判了“厚古薄今”現象,那么“厚古薄今”對不對?應該怎么才是?

  【參考答案】

  1.(1)喜歡 (2)德行 (3)假如,如果 (4)垂青,看得起,看重

  2.一般都可譯為“假如”、“如果”。

  3.(1)他們看重天鵝而輕視雞,因為天鵝離得遠而雞挨得近的.緣故。

 。2)因為世上庸人的本性是輕視所見的事實而看重所聽來的傳聞。

 。3)現在有這么一個人,他實行道義樹立節操,核實他的操行,古人沒有能超過他的,那些撰寫文章的人,愿意把他的事跡寫成文章,成為別人學習的表率和楷模嗎?

  4.“厚古薄今”固然不對,“厚古薄今”也是片面的。正確的態度應該是“不薄今人愛古人”,一切以他們對他人對人類的貢獻而定,一切以他們的品德高下而定。

  《世俗賤所見貴所聞》文言文練習及答案翻譯 2

  畫工好畫上代之人。秦漢之士功行譎奇,不肯圖。今世之士者,尊古卑今也。貴鵠賤雞,鵠遠而雞近也。使當今說道深于孔、墨,名不得與之同;立行崇于曾、顏,聲不得與之鈞。何則?世俗之性,賤所見貴所聞也。有人于此,立義建節,實核其操,古無以過,為文書者,肯載于篇籍,表以為行事乎?作奇論,造新文,不損于前人,好事者肯舍久遠之書,而垂意觀讀之乎?

  練習問題1:解釋文章中的“世俗賤所見貴所聞”的含義。

  答案思路:“世俗賤所見貴所聞”意指世俗之人往往輕視自己親眼所見的事物,而過分看重通過聽聞得到的信息。這種態度往往導致人們忽視現實中的真實情況,而盲目追求或相信一些傳聞或故事。

  練習問題2:文章列舉了哪些例子來說明“世俗賤所見貴所聞”的.現象?

  答案思路:文章列舉了畫家喜好畫古代人物而不愿畫當世之人的例子,以及假如有人比孔子、墨子學問更精深,名望卻不可能與他們相等的例子來說明這一現象。這些例子都體現了世俗之人對古代或傳聞中的事物過分看重,而對現實中的事物輕視的態度。

  練習問題3:文章認為為什么會出現“世俗賤所見貴所聞”的現象?

  答案思路:文章認為出現這種現象的原因是世俗之人的本性是輕視所見的事實而看重所聽來的傳聞。他們往往更愿意相信一些遙遠、神秘或傳奇的故事,而忽視眼前真實存在的事物。這種心理現象可能源于人們對未知事物的好奇心和求知欲,以及對現實的不滿和逃避。

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