食粥心安的文言文翻譯

時(shí)間：2023-08-02 08:45:47 海潔文言文名篇我要投稿

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食粥心安的文言文翻譯

　　在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文注重典故、駢儷對(duì)仗、音律工整，包括策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。還記得以前背過(guò)的文言文都有哪些嗎？下面是小編幫大家整理的食粥心安的文言文翻譯，希望能夠幫助到大家。

食粥心安的文言文翻譯

　　食粥心安

　　原文

　　范仲淹家貧，就學(xué)于南都書(shū)舍。日煮粥一釜，經(jīng)夜遂凝，以刀畫(huà)為四，早晚取其二，斷齏數(shù)十莖啖之。留守有子同學(xué)，歸告其父，饋以佳肴。范置之，既而悉敗矣。留守子曰：“大人聞汝清苦，遺以食物，何為不食?”范曰：“非不感厚意，蓋食粥安之已久，今遽享盛饌，后日豈能復(fù)啖此粥乎?”

　　范仲淹家貧，讀書(shū)于南都書(shū)舍，煮栗二升，作粥一釜，經(jīng)夜遂凝，以刀畫(huà)為四塊，早晚取其二塊，斷齏(腌菜或醬菜)數(shù)十莖啖之。留守有子同學(xué)，歸告其父，饋以佳肴。范仲淹置之，既而悉敗矣。留守子曰：“大人聞汝清苦，遺以食物，何為不食?”范曰：“非不感厚意，蓋食粥安之已久，今遽享盛饌，后日豈能復(fù)啖此粥乎?”

　　譯文

　　范仲淹家里貧窮，他在南都書(shū)院讀書(shū)時(shí)，天天煮一大鍋粥，經(jīng)過(guò)一晚上的凝固，用刀切成四塊，早上晚上拿其中的兩塊，把腌菜切成幾塊吃。留守有個(gè)兒子和他一起學(xué)習(xí)，留守的兒子回家告訴父親范仲淹的事，把一些美味菜肴送給范仲淹。范仲淹把送的食物放在了一邊，不久后食物全腐爛了。留守的兒子說(shuō)：“我父親聽(tīng)說(shuō)你的生活清淡貧苦，送來(lái)食物，你為什么不吃?”范仲淹說(shuō)：“我不是不感謝你們的好意，大概是我吃粥吃久了，心里安定，我突然享用如此豐盛的菜肴，日后我怎么能再吃下這些粥呢?”

　　出處

　　《湘山野錄》

　　文言知識(shí)

　　說(shuō)“遺”：“遺”在古文中有兩個(gè)讀音，一讀yí，指遺失，遺忘，遺漏等；二讀wèi。上文“遺以食物”中的“遺”，讀wèi，指贈(zèng)送，意思是贈(zèng)送食物。又如“故人遺我魚(yú)”，意為老朋友送我魚(yú)；“天寒，以裘遺之”，意為天冷，把一件皮衣贈(zèng)送給他。

　　文化常識(shí)

　　書(shū)院：書(shū)院的名字開(kāi)始出現(xiàn)在唐朝，它的職務(wù)是校訂儒家經(jīng)典著作，征集各種散佚的書(shū)稿等。后來(lái)唐人李渤隱居讀書(shū)于廬山白鹿洞，到南唐時(shí)利用遺址改建學(xué)館，至宋初改為白鹿書(shū)院。宋朝書(shū)院極盛，除范仲淹就讀的南都書(shū)院外，還有嵩陽(yáng)書(shū)院、睢陽(yáng)書(shū)院、岳麓書(shū)院等。不少著名學(xué)者都去講學(xué)，主要是研討儒家經(jīng)典。

　　人物介紹

　　范仲淹：（989年一1052年），字希文，漢族，北宋著名的政治家、文學(xué)家。其《岳陽(yáng)樓記》，《漁家傲》等作品膾炙人口。他任參知政事（相當(dāng)于副宰相）時(shí)，主張建立嚴(yán)密的任官制度，注重農(nóng)桑、整頓武備、推行法制、減輕徭役。范仲淹政績(jī)卓著，文學(xué)成就突出，他倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”思想和仁人志士節(jié)操，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1、解釋?zhuān)?1)啖： ;(2)同學(xué)：;(3)歸： ;(4)遺以食物：;(5)安：

　　2、翻譯：(1)范仲淹置之，既而悉敗矣：

　　(2)大人聞汝清苦，遺以食物，何為不食?：

　　(3)今遽亨盛饌，后日豈能復(fù)啖此粥乎?：

　　3、文中范仲淹的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　參考答案

　　1、解釋?zhuān)?1)吃;(2)一起學(xué)習(xí);(3)回家;(4)用食物贈(zèng)送;(5)安寧

　　2、翻譯：(1)范仲淹放在一邊，不久食物全腐爛了。

　　(2)我的父親聽(tīng)說(shuō)你過(guò)得清淡貧苦，送來(lái)這些吃食物，(你)為什么不吃呢?

　　(3)現(xiàn)在突然享用豐盛的飯菜，以后怎么能再吃得下這粥呢?”

　　3、文中范仲淹安于貧困、刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習(xí)。