弈秋文言文翻譯

時間：2022-10-18 16:03:00 文言文名篇我要投稿

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弈秋文言文翻譯

　　弈秋，是春秋時期魯國有位叫秋的人，他特別喜歡下圍棋，潛心研究，終于成為當時下棋的第一高手，人們不知道他姓什么，而他是因下圍棋而出名的。以下是小編帶來弈秋文言文翻譯的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。

弈秋文言文翻譯

　　弈秋文言文翻譯1

　　弈秋

　　先秦：孟子及弟子

　　孟子曰：“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志。則不得也。弈秋，通國之善奕者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣，為是其智弗若與？曰：非然也。”

　　譯文及注釋

　　譯文

　　孟子說：“對于君王的不聰明，不必奇怪。即使有天下最容易生長的東西，（如果）曬它一天，凍它十天，沒有能生長的。我見君王的次數(shù)很少，我一離開他，那些給他潑冷水的人馬上又圍上去了，（這樣，）我對他剛有的那點善心的萌芽又能怎么樣呢？（好比下棋，）下棋作為技藝，是小技藝；不專心致志，就學(xué)不到手。奕秋是全國的下棋圣手，讓他教兩個人下棋。一個人專心專意，只聽奕秋的話。另一個呢，雖然聽著，但心里卻想著有只天鵝快要飛來，要拿起弓箭去射它。這樣，即使跟人家一道學(xué)習(xí)，他的成績也一定不如人家的。是因為他的聰明不如人家嗎？自然不是這樣的。

　　注釋

　　⑴孟子，名軻，字子輿東周戰(zhàn)國時期偉大的思想家、教育家、政治家、文學(xué)家。

　　⑵無或：不值得奇怪。或：同“惑”，奇怪。

　　⑶易生：容易生長。

　　⑷暴（pù）：同“曝”，曬。

　　⑸罕：少。

　　⑹如……何：對……怎么樣。

　　⑺弈：圍棋。

　　⑻數(shù)：技術(shù)，技巧。

　　⑼秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　⑽通：整個，全部。

　　⑾之：的。

　　⑿善：善于，擅長做…的人。

　　⒀使：假使。

　　⒁誨：教導(dǎo)。

　　⒂以為：認為，覺得。

　　⒃鴻鵠（hú）：天鵝。

　　⒄將至：將要到來。

　　⒅思：想。

　　⒆援：拿起。

　　⒇繳（zhuó）：系在箭上的.繩，代箭。

　　弈秋文言文翻譯2

　　學(xué)弈

　　弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

　　注釋

　　弈秋：弈：下棋。（圍棋）

　　秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　通國：全國。

　　通：全。

　　之：的。

　　善：善于，擅長。

　　使：讓。

　　誨：教導(dǎo)。

　　其：其中。

　　惟弈秋之為聽：只聽弈秋（的教導(dǎo)）。

　　雖聽之：雖然在聽講。

　　以為：認為，覺得。

　　鴻鵠：天鵝。（大雁）

　　援：引，拉。

　　將至：將要到來。

　　思：想。

　　弓繳：弓箭。

　　繳：古時指帶有絲繩的箭。

　　之：謂，說。

　　雖與之俱學(xué)：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學(xué)習(xí)。

　　弗若之矣：成績卻不如另外一個人。

　　為是其智弗若與：因為他的智力比別人差嗎？

　　曰：說。

　　非然也：不是這樣的。

　　矣：了。

　　弗：不如。

　　譯文

　　弈秋是全國最善于下圍棋的人。讓弈秋教導(dǎo)兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學(xué)習(xí)，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射下來。雖然和前一個人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個人嗎？說：不是這樣的。

　　《學(xué)弈》選自《孟子·告子》。《孟子》是孟子與他的弟子合著的。內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學(xué)說、哲學(xué)思想和個性修養(yǎng)等。全書分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》等七篇。這段古文共有5句，有三層意思。第一句是一層意思，指出弈秋這個人是全國最擅長下棋的人。這句話為下文做了鋪墊，因為“名師出高徒”，他的學(xué)生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二層（第二、三句）卻出現(xiàn)了一種不正常的現(xiàn)象：弈秋教的兩個學(xué)生，其中一個專心致志，把弈秋所教的話完全記在心里；另一個雖然在聽，心里卻在想著也許就有天鵝飛來，想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來。結(jié)果雖然一同學(xué)習(xí)，后一個比前一個卻是遠遠比不上了。第三層（最后兩句）是自問自答：是不是后一個比不上前一個聰明呢？我可以說：完全不是。聯(lián)系第二層可知，后一個只因為他不肯專心致志地學(xué)習(xí)才落后的啊！只有四句話，卻層次分明地講明白了不專心致志便學(xué)不好本領(lǐng)的道理，告訴我們，只有專心致志，才能有所成就。

　　啟示

　　通過弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，絕不可以三心二意。弈秋同時教兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習(xí)效果截然不同，指出這兩個人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是在智力上有多大差異。

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