襄主學御文言文翻譯
在平日的學習中，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文是一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢？以下是小編收集整理的襄主學御文言文翻譯，僅供參考，大家一起來看看吧。
襄主學御文言文翻譯
趙襄主學御(駕車)于王于期(即下文的“于期”，是個善于駕車的人)，俄而(不久)與于期逐(追趕，這里指駕車賽馬)，三易馬而三后。
襄主曰：“子(你)之教我御，術未盡也。”
對曰：“術已盡，用之則過也。凡御之所貴(駕車最要緊的)，馬體安于車，人心調(諧調)于馬，而后可以進速致遠。
今君后則欲逮臣，先則恐逮(趕上)于臣。夫誘道爭遠，非先則后也。而先后心皆在于臣，上(通“尚”，還)何以調于馬?此君之所以后也。”
譯文
戰國趙襄主向王子期學習駕車技術。沒多久就要跟王子期比賽，比賽之時他多次改換馬匹而多次都落在王子期后邊。襄主說：“你教我駕車的技術，一定留著一手，沒有完全教給我。”
王子期回答道：“我已經把技術全都教給您了，只是您在使用的時候有問題。不管駕駛什么車輛，最重要的是，馬套上轅，要跟車輛配合穩妥;人趕著馬，注意力要放在人的指引與馬的奔跑相協調上，然后，才可以加快速度，跑得很遠。
現在，你在我后面，一心只想追上我;你在我前面，又怕我追了上來。其實，駕馭(引導)馬匹長途競爭，不跑在前面，便是落在后面。而你的在前在后，注意力全都集中在我的身上，還顧得上與馬匹的奔跑協調一致嗎?這就是你落在后邊的`原因了。”
注釋
( 1 )趙襄主：趙襄子，戰國時趙國君王。王子期：古時善于駕車的人。此處指王良。
( 2 )御：通“馭”，駕車。
( 3 )俄而：一會兒。這里為不久的意思。
( 4 )逐：追趕，這里指駕車賽馬。
( 5 )易：更改，改換。后：方位名詞做動詞，落后。
( 6 )盡：窮盡。
( 7 )調：相協調。
( 8 )致：達到。
( 9 )逮：追捕。這里是“追趕”的意思。
(10 ) 于：被，表被動
(11 ) 夫：語氣詞，不譯，放在句首，表示將發議論。
(12 ) 誘道爭遠：把馬拉到大道上去長途競賽。誘，引導，這里指沿著同一路線奔跑。
(13 ) 此……所以：這就是……的原因。
(14 )“ 趙襄王學御于王子期”中的“于”字：向，介詞
(15)上何以調于馬”中的“于”字：與。上：同“尚”，還。
啟示
趙襄主同王子期賽馬，在多次的比賽中，都沒有超過王子期。趙襄主的逞強好勝，能夠青出于藍勝于藍，當然值得贊譽。問題在于青之能夠勝于藍，需要在老師的教導下，悉心向學，并且下一番工夫，勤學苦練，才能做到。
趙襄主跟王子期學御，時間不長，就要求跟老師比賽，姑且不談技術掌握得如何，單就駕馬的基本要領還摸不著邊。
這種急于求勝求成的做法，實在是學習之大敵。水到才能渠成，水還到不了，便要求渠成，要求發揮作用，是絕難辦成的。趙襄王學御之事，無疑是極好的啟示。
做任何事情都要專心致志，若只急功近利，只會事違人愿。
道理：
做任何事，如果不專心致志，而只考慮個人利害得失，就會事與愿違。做學問也是如此，只有拋棄雜念，集中精神，才能使自己的智能得以充分發揮，取得好的成績。
練習
1.解釋下列句中加點字:
①趙襄主學御于王子期( )
②術未盡也( )
③先則恐逮于臣( )
④今君后則欲逮臣( )
2.用現代漢語翻譯文中畫線句。
3.你認為趙襄王落后的原因是什么？你贊成王子期的看法嗎？
參考答案：
1.①向②窮盡③被④趕上
2.①技術已經全教給你了，(但你)在使用時出了錯。②人的精神和馬相諧調，之后才可以追上那跑得快的，到達遠方的目的地。③而不論領先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調呢？
3.①駕車講究人的精神和馬相諧調，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。②略。
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