班超投筆從戎文言文及翻譯
班超投筆從戎，此文選自《后漢書·班超列傳》，有著名成語——投筆從戎。下面和小編一起來看班超投筆從戎文言文及翻譯，希望有所幫助！
原文：
班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉!”
翻譯：
班超為人有遠大的志向，不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校書郎，班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢?”旁邊的人都嘲笑他，班超說：“小子怎么能了解壯士的志向呢!”
釋義：
1、戎：軍隊。
2、扶風：漢朝郡名。
3、平陵：漢朝縣名。
4、徐令：徐縣縣令。徐縣，漢時屬臨淮郡，今江蘇泗洪縣一帶。
5、彪：指班彪。
6、修：講究，重視。
7、內：內心。
8、孝謹：孝敬父母，辦事謹慎。
9、執勤苦：干辛苦的事。
10、不恥勞辱：不以干勞苦低下的事為可恥。恥：形容詞作意動用，以……為恥。
11、涉獵：廣泛的閱讀。
12、固：指班固，《漢書》的主要作者。
13、詣：到、往。
14、校書郎：官名，負責校勘書籍，訂正錯誤。
15、為官傭書：給官府雇傭抄寫書籍之類。
16、輟：停止。
17、它：其它。
18、志略：志氣謀略。
19、傅介子、張騫：西漢人，均因出使西域立功封侯的人。
20、安：怎么，哪里。
21、研：同“硯“。
22、小子：對對方輕蔑的稱呼。
23、竟：最終。
24、除：授予官職。
25、坐：犯罪。
26、使：派遣。
縮略讀本
班超，班固之弟也。少有大志，涉獵書傳，能辯。永平五年，兄固被召，為校書郎，超與母隨至京城。家貧，超為官傭書。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫當效張騫立功異域，以取封侯之賞，安能久事筆硯間乎？“左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉！“后果奉使赴西域，竟立功封侯，史留名。
讀本翻譯
班超是班固的弟弟。少年時就有遠大的志向，他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年（永平五年），哥哥班固被征召做校書郎，班超和母親也隨同班固到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的'活兒，扔了筆感嘆道：“大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像武帝時期的傅介子還有張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？”旁邊的人都嘲笑他，班超說：“小子怎么能了解壯士的志向呢！”后來他奉命出使西域，立功封侯，在歷史上留下了自己的名字。
文學常識
投筆從戎：班超投筆從戎是歷史的美談。后來他果真率領30多人奔赴西域制止了匈奴對鄯善的挑撥，鞏固了漢在西域的統治。在西域活動前后達31年，封為定遠候，如愿以償。后人用《投筆從戎》來形容文人從軍和棄文就武。投：扔掉。指棄文從武，投身疆場，為國立功，施展抱負。
人物簡介
班超簡介
班超，字仲升，漢族，漢扶風平陵（今陜西咸陽東北（人，是東漢著名的軍事家和外交家。班超是著名史學家班彪的幼子，其長兄班固、妹妹班昭也是著名的史學家。班超為人有大志，不修細節，但內心孝敬恭謹，審察事理。他曾出使西域，為平定西域，促進民族融合，做出了巨大貢獻。班超死后葬于洛陽邙山之上。
兄長班固簡介
班固東漢官吏、史學家、文學家。史學家班彪之子，字孟堅，漢族，扶風安陵人（今陜西咸陽東北（。除蘭臺令史，遷為郎，典校秘書，潛心二十余年，修成《漢書》，當世重之，遷玄武司馬，撰《白虎通德論》，征匈奴為中護軍，兵敗受牽連，死獄中，善辭賦，有《兩都賦》等。
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