文言文實詞（共15篇）
在平凡的學習生活中，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文是與駢文相對的，奇句單行，不講對偶聲律的散體文。是不是有很多人在為文言文的理解而發愁？下面是小編精心整理的文言文實詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文言文實詞1
1.時雖老，暇日猶課諸兒以學。(《梁書》卷十二 列傳第六)
【課】督促
【譯文】當時雖然年事已高，但閑暇的時候還督促孩子們學習。
2.上令朝臣厘改舊法，為一代通典。(《隋書》卷四十一 列傳第六)
【厘】訂正，改正
【譯文】皇上命令朝臣改正舊的法令，作為一朝通用的典章制度。
3.然百姓離秦之酷后，參與休息無為。(《史記·曹相國世家》)
【離】通罹，遭遇
【譯文】但是百姓遭遇秦國的殘暴統治后，曹參給了他們休養生息的機會，無為而治。
4.公，相人也，世有令德，為時名卿。(《相州晝錦堂記》)
【令】美好
【譯文】(魏國)公，是相州人，世代有美好品德，都是當時有名的.大官。
5.民不勝掠，自誣服。(《宋史·唐震傳》)
【掠】拷打
【譯文】那個百姓禁受不住拷打，自己捏造事實服罪了。
6.未及勞問，逆曰：子國有顏子，寧識之乎?(《后漢書·黃憲傳》)
【逆】誤：違背 正：迎著
【譯文】沒有問候(袁閎)，迎著便說：你們那地方有位顏子，你認識嗎?
7.漢數千里爭利，則人馬罷，虜以全制其敝。(《強弩之末》)
【罷】通疲，疲乏
【譯文】漢軍到幾千里以外去爭奪利益，就會人馬疲乏，敵人就會憑借全面的優勢對付我們的弱點。
8.桓帝愛其才貌，詔妻以公主。(《后漢書·列傳第二十八·楊琁傳》)
【妻】以女嫁人
【譯文】桓帝喜歡他的才貌，下詔要把公主嫁給他。
9.屬與賊期，義不可欺。(《后漢書·劉平傳》)
【期】約定
【譯文】我剛才已經跟賊人約定好了，根據道義不能欺騙他們。
10.親不以為子，昆弟不收，賓客棄我。(《史記·平津侯主父列傳》)
【親】父母
【譯文】父母不認為我是好孩子，兄弟不接納我，賓客拋棄我。
文言文實詞2
角：1、吹奏的樂器（鳴角振鈴）2、吹號角（且角且走）
借：1、借（每假借于人）2、依（愿借子殺之）3、即使（借第令毋斬）
盡：1、沒有了（擔中肉盡/林盡水源）2、全部取得（利盡南海）3、盡量，盡可能（進盡忠言）
就：1、接近、趨向（此人可就見，不可屈致/頹然就醉）2、完成，達到3、即使
居：1、過了（居十日）2、停留（不可久居）
舉：1、傳揚（死即舉大名耳）2、發動（舉大計亦死）3、被舉用（管夷吾舉于市）4、參加（董生舉進士）5、全（舉國歡慶/舉世無雙）
具：1、同"俱"，全、都（具答之）2、具有（各具情態）
決：1、判斷（孔子不能決也）2、分別（意難決舍）3、斷然（故決然舍去）
絕：1、隔絕2、極點（以為妙絕《口技》）3、停止，消失（群響畢絕《口技》）
開：1、散開（日出而林霏開）2、放晴（連月不開）3、打開（旁開小窗）
可：1、大約（高可二黍許/潭中魚可百許頭）2、可以（珠可歷歷數也）
苦：1、苦于（苦秦久矣）2、使……苦（苦其心志）3、愁（何苦而不平）
樂：1、以……為樂（太守之樂其樂）2、使……快樂（鐘鼓樂之）3、樂趣（而不知人之樂）4、歡樂、快樂（游人去而禽鳥樂也）
類：1、類似（絕類彌勒）2、同類（不與培塿為類/臣以王吏之攻宋為與此同類）
利：1、有利的（天時不如地利）2、銳利（兵革非不堅利/懷抱利器）3、認為……有利可圖（父利其然）4、物資（利盡南海）
隸：1、屬于（世隸耕）2、跟著（隸而從者）
良：1、真，實在（良多趣味）2、善良（此皆良實）
臨：1、面對、對著、當著（執策而臨之/把酒臨風）2、來到，在（臨溪而漁/臨池學書）3、靠近（有亭翼然臨于泉上者）4、將要（故臨崩寄臣以大事）
鱗：1、像魚鱗一樣（鱗浪層層）2、魚（呷浪之鱗）
令：1、命令。（乃令符離人葛嬰）2、讓，使。（忿恚尉，令辱之）3、指縣令。（陳守令皆不在）
妙：1、奇怪（妙無一人肯泊岸）2、奇妙（以為妙絕）
文言文實詞3
隨著課程改革的逐步深入，全國各省市中考語文試卷均開始嘗試考一點課外的文言文選段。上海則在20xx年開始，中考語文卷中出現了課外文言語段閱讀試題，這一考試內容今后仍將延續下去，落實《課程標準》關于初三學生“能獨立閱讀課外淺易的文言詩文。能結合自己的已有積累，借助注釋、工具書和有關資料，大體讀懂文言詩文的內容”的要求。
分析近三年上海語文中考結果，課外文言文閱讀似乎已成了“中考殺手”，每年的得分情況在當年試卷各部分中總處在底部位置，得分率始終徘徊在60%左右。究其原因，關鍵在于初三學生缺乏足夠的文言實詞的積累，制約了對文本內容的準確把握和對文本思想內涵的深入體會。
全國各地中考課外文言文語段多半是一些大家熟知的寓言和成語故事等。20xx年上海中考語文卷的“鄭人逃暑”選自南北朝前秦苻郎的隨筆集《苻子》，是一個流傳較廣的寓言故事。故事告誡人們：情況是不斷變化的，不能只是用老眼光看待新事物，不能一成不變的用老辦法去解決新問題，否則會碰壁受害的。讀懂這篇短文的關鍵是準確理解文中的一些實詞，如“逃、流、徙、從、席、患、濡、去、是、晝、夕”等。仔細分析試題，可以發現命題老師也正是圍繞著這些實詞在做文章：第7題（試卷題號，下同）解釋加點的詞語，命題者選擇了“徙”、“去”兩個實詞要求解釋它們各自在具體語言環境中的含義；第8題解釋句子“是巧于用晝而拙于用夕矣”，關鍵在理解“是、晝、夕”等詞在句中的含義；至于第9、10題的答案，則建立在對文本內容的準確把握和對文本思想內涵的深入體會上，其前提也同樣是對文本字詞含義的準確把握。
由此可見積累文言實詞的重要性，它是初三學生提高課外文言文閱讀能力，提高中考課外文言文得分率的關鍵所在。中考之所以特別強調實詞的積累，是因為古今語言的最大差異不在虛詞，而在文言實詞：我們如果不知道文言實詞的不同義項，不知道這些實詞的古今異義，在考試中就會難以理解古文的內容，甚至鬧出笑話來。如，第7題的“去”是“離開”的意思，與我們今天使用的現代漢語中的“去”(前往或表動作趨向)在意義上有很大的差別。同學們平時學習課內文言詩文時要注意養成文言文實詞積累的習慣，特別是出現頻率高的文言文實詞，一定要下功夫弄清楚所包括的義項，并記住不同義項在課文中出現過的典型例句。
新《課程標準》要求初中學生積累、掌握150個左右常用文言實詞，能結合具體語境說出它們的意思。綜合上海目前正在使用的三套教材，筆者覺得下列實詞值得大家在學習課內文言文時給予足夠的重視：
岸、卑、比、鄙、兵、病、薄、踣、步、察、嘗、朝、徹、乘、馳、從、錯、達、旦、當、道、得、定、毒、惡、伐、犯、方、菲、奉、負、賦、覆、更、故、顧、固、觀、歸、好、號、還、惠、及、極、疾、計、加、假、間、簡、見、節、竭、津、盡、進、居、舉、具、聚、苦、勞、類、良、臨、慮、論、漫、靡、滅、名、明、命、沒、謀、難、平、期、戚、奇、強、竊、清、請、窮、秋、求、取、去、全、任、容、入、塞、上、少、舍、身、生、勝、師、實、食、使、事、是、時、屬、說、素、湯、通、痛、亡、望、為、謂、聞、徙、犧、鮮、向、效、信、興、行、形、修、徐、許、尋、業、遺、異、易、詣、益、陰、應、盈、游、余、語、喻、緣、遠、閱、責、章、知、止、治、致、眾、專、走、足、作、坐
以上實詞未必都會成為中考加點詞解釋的命題范圍，但卻都是教材中反復出現，并在課外文言文中出現頻率極高的實詞，要想真正提高課外文言文閱讀能力，掌握這些實詞是必不可少的。
同學們在學習以上文言實詞的過程中，首先應該重視對字詞基本含義的了解和積累。任何一個字詞都有它的本義與引申義，文言文學習應重視常見實詞的本義及主要引申義的認讀，如20xx年中考試題中的.“全”、“徙”、“去”，它們的釋義分別為“完整”、“移動”、“離開”，是這三個常用實詞的本義或主要引申義，積累這一類知識，有助于提高我們的遷移能力，這是文言文學習的目標之一。同學們在學習過程中，不妨參考光明日報出版社的《初中文言讀本》，該書每篇短文后所附的“小辭典”很好地闡釋了常見實詞的發展演變過程。
在文言字詞的認讀中，還要注意一些特殊的語言現象。比如，在古漢語中，有一種我們稱之為“通假字”的現象，即古人用此字來代彼字，通假字的讀音和詞義，一般都同于假借的字，例如“臥右膝，詘右臂支船”中的“詘”同“屈”，解釋為“彎曲”；又比如，古漢語一般為單音節詞，即一個漢字為一個詞，現代漢語則以雙音節詞為主。學習文言文時，要特別重視這一語言特征，例如“率妻子邑人來此絕境”，句中的“妻子”是一個并列詞組，即“妻”和“子”的并稱，不同于現在僅是一個詞，指“男子的配偶”。這類詞組在教材中還有“祖父”、“卑鄙”、“感激”、“交通”、“平方”、“痛恨”、“無論”、“犧牲”等。
積累常用實詞，要特別留心課本注釋。一般情況下，中考命題組不是由研究古典文學或古代漢語的專家們組成的，因而在命題時他們往往會從課本的注釋里挖掘命題素材，這樣比較穩妥，不至于出現分歧和爭議。因此，我們一定要非常重視課本注釋，在使用其他資料復習備考時一定要與課文注釋相結合，如有分歧，也應盡量采用課文注釋的說法。
文言文實詞4
最近，為了上好文言文單元，我特意在重溫《現代漢語》一書時，做了一些筆記，現整理如下，供同學們參考：
1.英語里的時態，在漢語中用動詞和虛詞表示。
2.“是”的特殊現象：一般來說，“是”為表判斷的動詞，實際上，它也是一個副詞。它在動詞、形容詞前應該重讀，表示“的確、確實”的意思，不能省。
例如：他是走了。今天是很冷。
3.能愿動詞不能用在名詞前。例如：可以學校，應該衣服，錯。
4.名詞、動詞、形容詞的區分標準：
（1）先用副詞“不”鑒定出名詞和非名詞：不能加“不”的是名詞，例如“不書本”，“書本”為名詞。
（2）再用能不能帶賓語鑒定出動詞：多數動詞能帶賓語，例如“學習做人的道理”，“學習”在這里是動詞。
（3）然后用能不能加“很”鑒定出形容詞：大部分動詞（心理動詞和能愿動詞除外）不可以加“很”，例如“很宣傳”。
（4）不能加“很”，又不能帶賓語的，可用副詞“沒有”鑒定：能受“沒有”修飾的是動詞，否則是形容詞，例如“沒有羨慕”、“沒有雪白”，“羨慕”是動詞，“雪白”是形容詞。
（5）形容詞和名詞有時不好區分，但是，名詞可以加“有”，如“有欲望”，形容詞前不能加“有”。
5.部分副詞有多樣詞性，需要具體問題具體分析：
（1）“沒”既是副詞又是動詞：否定人物或事情的存在時是動詞，例如：他沒（有）書。否定動作或性狀的存在時是副詞，例如：他沒來。臉沒紅。
（2）“白、怪、凈、老”等詞，有同音詞現象，但不是兼類，修飾名詞時是形容詞，表示性質：白布、怪事、凈水、老人；修飾動詞、形容詞時是副詞，表示方式、程度、范圍或時間等：白跑一趟、怪好看的.、身上凈是泥巴、老沒見他。
6.區分作為狀語的形容詞和副詞：凡是能做謂語、謂語中心，又能做定語的是形容詞，否則是副詞：
A、同志們[一致]同意大會的決定。（“一致”能做狀語，這是形容詞。我們可以這樣舉例論證：“大家的意見很一致。”或者，“大家表示一致的意見。”）
B、對別人的意見不能[一概]否定。（“一概”是副詞。）
可以用同樣的方法區分“突然”（形容詞）和“忽然”（副詞）
7.表示時間的副詞和名詞的區別：相似點是都可以做狀語，但副詞不能做主語、賓語、定語，而時間名詞可以。這樣可以區分“剛剛”（副詞）和“剛才”（時間名詞），順帶提下，“最近”也是時間名詞。
5
文言文實詞5
書：①書信：使人遺趙王書（廉）②書寫、書法：憑幾學書（項）③字④書籍
請：①請求②邀請：乃請賓客（信）③拜訪：公子聞之，往請（信）④表敬副詞
對：①回答：奏對稱旨（譚）②對著：對酒當歌（成語）
幸：①幸運：即不幸有方二三千里之旱（論）②帝王到某處：縵立遠視，而望幸焉六）③寵愛、寵幸：如姬最幸（信）④僥幸：幸復得此婦（孔）⑤表敬副詞：大王亦幸赦臣（廉）
許：①答應：寧許以負秦曲（廉）②表示不確定的零數：高可二黍許（核）
負：①倚仗：秦貪，負其強（廉）②承擔：予此行所負之責任（黃）③背棄：決負約不償城（廉）④辜負：吾上恐負朝廷（左）⑤背⑥敗
立：①站立②直立：大石側立千尺（石）③即刻、馬上：趙立奉璧來（廉）
交：①交往：臣以為布衣之交（廉）②交互：葉葉相交通（孔）③接觸：交頭接耳（成語）
設：安設、設置：設九賓于廷（廉）
引：①導引：左右引相如至（廉）②牽、拉：見人方引嬰兒欲投之江中（察）③引退：引次江北（赤）
恐：①擔心：秦王恐其破璧（廉）②害怕：舟人大恐（石）
畢：①完、盡：錄畢，走送之（送）②都，全：靡不畢現（屈）
卒：①步兵②死③終于：卒相與歡（廉）④通“猝”：卒然邊境有急（論）
士：①做官的人：士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下（石）②讀書人：士志于道而恥惡衣惡食者（訓）③有才能的人：勝不敢復相士（毛）④士兵
將：①將領②帶領：使將將其軍歸魏（信）
撫：①安撫：則宜撫安（赤）②巡撫：以大中丞撫吳者（五）
走：①快跑：持劍盾步走（鴻）②趨向：驪山北構而西折，直走咸陽（阿）
事：①事情②侍奉：以地事秦（六）
禮：①禮儀：畢禮而歸之（廉）②禮貌：秦則無禮
計：計策、謀劃：莫知計所出（指）愛語文網
難：（nán）困難愛語文網（nàn）①災難：奉命于危難之時（出）②反駁：所謂交相問難（問）
愿：①樂意：臣愿奉璧往使（廉）②希望：愿結友（廉）
案：①幾案②察看：召有司案圖（廉）
方：①方圓②并排：今操方連船艦（赤）③正直：方正之不容也（屈）④方位、方向
語：（yǔ）談論：越人語天姥（夢游）愛語文網（yù）告訴：不可不語。（鴻）
名：①名字，名稱：有五谷之實而不有其名（芙）②取名、命名：而此獨以鐘名。（石）
曰：①說②叫作，稱作：曰師曰弟子云者（師）
文：①文字：其文漫滅（游）②文章：其文約（屈）
進：①前進：其進愈難（游）②進獻：相如前進缶（廉）③出來做官：進亦憂，退亦憂（岳）
奇：（qí）奇異、罕見：其見愈奇（游）愛語文網（jī）單數：舟首尾長約八分有奇（《核舟記》）
好：（hǎo）美好愛語文網（hào）喜好：比好游者尚不能十一（游）
出：①與“入”相對：以筒水灌之，始出（促）②出產：殫其地之出（捕）③超出：其出人也遠矣（師）④出現、顯露：水落石出（成語）
極：盡：不得極夫游之樂也（游）
觀：（guān）①看、觀賞：因得觀所謂石鐘者（石）②觀察：古人之觀于天地（游）③景象：非常之觀（游）愛語文網（guàn）宮廷建筑：大王見臣列觀（廉）
求：①尋求：求人可使報秦者（廉）②請求：求而不得者也（送）
險：①地勢不平坦：險以遠，則至者少（游）②險要，險阻：此為長江險已與我共之矣（赤）
云：①說；②如此，這樣：曰師曰弟子云者（師）③云氣：云霏霏其承宇（涉）
鼓：①擊鼓：百姓聞王鐘鼓之聲（孟）②動，鼓動，揮動：臣乃市井鼓刀屠者（信）③彈奏：趙王鼓瑟（廉）④古代夜間計時：戊申晦，五鼓（《登泰山記》）
是：①與“非”相對：是己而非人（問）②代詞：是吾劍之所從墜（刻）
遺：（yí）①丟失：得遺金一餅（樂）；②遺漏、忽略：小學而大遺（師）③遺留：始訪其遺蹤（石）愛語文網（wèi）贈送：先以書遺操（赤）
得：①得到②收獲：往往有得（游）
謂：①對……說②叫做，稱為：可謂死君乎（崤）③以為：眾謂余一行為可以紓禍（指）
至：到，到達
察：①細看：徐而察之（石）②考察：察己則可以知人（察）
樂：（lé）高興，快樂：喜聞樂見（成語）愛語文網（yuè）樂曲：今王鼓樂于此（孟）
師：①軍隊②老師③學習：不恥相師（師）
傳：（zhuàn）①傳記：亦不能為五百人立傳（黃）②注釋經義的文字：六藝經傳皆通習之（師）③驛舍：舍相如廣成傳舍（廉）愛語文網（chuán）①傳送、傳遞；②傳授：師者，所以傳道受業解惑也（師）③流傳：后世之謬其傳而莫能名者（游）
道：①道路②道理，規律③學說，思想：益慕圣賢之道（送）④說⑤方法：策之不以其道（《馬說》）⑥風尚：師道之不傳（師）
受：①接受②遭受：一夫不耕，或受之饑（論）③傳授、授予：師者所以傳道受業解惑也（師）
惑：①迷惑：不亦惑乎（察）②疑惑：惑之不解（師）
賤：①物價低：心憂炭賤愿天寒（賣）②卑賤、地位低：其辱人賤行（五）③謙詞：賤妾留空房（孔）
圣：①圣明、賢明：圣人之所以為圣（師）②具有較高智慧和道德的人：是故天下有七十一圣（察）③尊稱皇帝：圣旨
愚：①愚昧、愚蠢②謙詞（自稱）：愚謂大計不如迎之（赤）
足：①腳②足夠、充足：料大王士卒足以當項王乎（鴻）③值得：豎子不足與謀（鴻）
攻：①進攻②學習、研究：術業有專攻（師）
經：①經典②經絡：技經肯綮之未嘗（庖）③經過：備經年裹物之用（芙）
勸：①勉勵②勸說學：學習
中：（zhōng）①內、里②不高不下：中述湯武（屈）愛語文網（zhòng）合乎：木直中繩（勸）
疾：①病②痛恨：屈平疾王聽之不聰（屈）③通“嫉”：龐涓恐其賢于己，疾之（《孫子吳起列傳》）④急速：皇上于閱兵時疾馳入仆營（譚）⑤加強：聲非加疾也（勸）
致：①達到：而致千里（勸）②招致：以致天下之士（過）
假：①借：人多以書假余（送）②借助，憑借：假輿馬者（勸）③寬容：愿大王少假借之（荊）④給：漢人未可假大兵權邊形（潭）
絕：①斷，斷絕：楚誠能絕齊（屈）②橫渡：而絕江河（勸）③極：佛印絕類彌勒（《核舟記》）
興：①興起：風雨興焉（勸）②發動：大興師伐秦（屈）
功：①成績、成效：功在不舍（勸）②功勞：以相如功大（廉）
強：①有力：筋骨之強（勸）②強盛：強國請服（過）
用：①使用②資財：君子寡欲則能謹身節用（訓）
軍：①軍隊②駐扎：沛公軍霸上（鴻）
擊：①敲打：為一擊缶（廉）②攻打：為擊破沛公軍（沛）
內：（nèi）①與“外”相對②內心：內懷猶豫之計（赤）愛語文網（nà）接納，放入：內所著披襖中肝瀝膽（王）
如：①到，去：至海陵，如高沙（指）②趕得上：固不如也（鴻）
倍：①加倍：尤倍重于三十年前（黃）②背叛：愿伯具言臣之不敢倍德也
謝：①道歉：至鴻門，謝曰（鴻）②辭別：乃謝客就車（信）③拒絕：阿母謝媒人（孔）④告訴、告誡：多謝后世人（孔）⑤凋落：花之既謝（芙）
意：①心意、意圖：吾意決矣（赤）②意料：然不自意能先入關破秦（鴻）
坐：①坐②座位③犯罪或錯誤：何坐？曰坐盜（《晏子使楚》）④因：停車坐愛楓林晚（山）
舉：①舉起，抬起②成功：莫令事不舉（孔）③攻占：戍卒叫，函谷舉（阿）④全⑤拿：舉以予人（六）⑥發動：舉事必循法以動（察）
勝：（shèng）勝利愛語文網（shēng）①能承受：人民不勝禽獸蟲蛇（五）；②盡：刑人如恐不勝（鴻）
斗：（dǒu）酒器：亞父受玉斗（鴻）愛語文網（dòu）斗爭，爭斗：鉤心斗角（阿）置：放置
聲：①聲音②伸張：為之聲義（五）
發：（fā）：①發出②出發、派遣：主人忘歸客不發（琵）③打開：發圖，圖窮而匕首見（荊）④顯露：雄姿英發（念）愛語文網（fà）：頭發
易：①換取②改變：縉紳而能不易其志者（五）③容易④輕視：是以古之易財（五）
顧：①看，回頭看②拜訪：三顧臣于草廬之中（《出師表》）③但，不過：顧吾念之（廉）
加：①加上，放上：加彘肩上（鴻）②益處：萬鐘于我何加焉（孟）③更加：則其至又加少矣（游）
遇：①待遇：斯固百世之遇也（五）②相遇：晉楚治兵，遇于中原（《左傳》）③接觸：臣以神遇而不以目視（《庖》）
記：①記憶：不記語從何起（祭）②記載：余是以記之（石）
明：①明亮②照亮：火尚足以明也（游）③證明、闡明：明死生之大（五）④清楚、明白：讒諂之蔽明也（屈）
草：①荒野：草行露宿（指）②草稿：文方成草（左）
良：①美好：未為良時（夢）②優良、杰出：良劍期乎斷（察）
有：①與“無”相對②通“又”：鄒忌修八尺有余（鄒）
歸：①返回：予不得歸矣（指）②歸還③舊稱女子出嫁：吾妻來歸（項）
實：①與“虛”相對：無苗時采，則實而沉（夢）②果實③實際：今以實校之（赤）
虛：①與“實”“盈”相對：有苗時采，則虛而浮（夢）成顧蟋蟀籠虛（促）②虛心
長：（cháng）①與短相對②長處、優點愛語文網（zhǎng）①生長：用葉者取葉初長足時（夢）②擔當：爾翁長銓（記）③年長：孰與君少長（鴻）
定：①安定、平安②規定：豈可一切拘以定月哉（夢）③決定：計未定（廉）
守：①太守②守衛：戰守遷皆不及施（指）
類：①種類②像：儼然類畫（促）
理：①道理②規律：依乎天理（庖）③條理：稱為政理（張）
怪：奇異的，奇怪：怪石亂臥（促）
正：①正面②獻上：臣乃敢上壁（廉）
法：①法令、制度②方法③效法：猶若不可得而法（察）
成：①完成②成功：成敗之機，在于今日（《出師表》）
持：①治理：悖亂不可以持國（察）②拿
宜：①應當，應該：理固宜然（六）②適宜，合適
病：①疾病②生病③缺點、毛病：人皆嗤吾固陋，吾不以為病（訓）
動：①與“靜”相對②感動：感天動地竇娥冤（竇）
反：①與“正”相對②反叛、謀反：日夜望將軍至，豈敢反乎（鴻）
投：拋擲：譬若以肉投餒虎（信）
見：（jiàn）①看見②會見：未得與項羽相見（鴻）③表被動：臣誠恐見欺于王而負趙（廉）愛語文網（xiàn）①顯露：圖窮而匕首見（荊）②推薦，介紹：胡不見我于王（孟子）
先：①與“后”相對②搶先，走在前面：吾社之行為士先者（五）③祖先④對已死的人的尊稱：先君子嘗言（左）
列：①分、割：列缺霹靂（夢游）②位次，行列：陳力就列（《論語》）③一般：大王見臣列觀（廉）
止：①停止，留住：止子路宿（《論語》）②阻止、禁止：臣舍人藺相如止臣（廉）
固：①堅固：據崤函之固（過）②一再：乃辭謝，固請（廉）③固執：汝心之固（《愚公移山》）
后：①與“前”相對②國君：夏后皋之墓也（崤）③王后
寡：①少②老而無夫③國君自稱
問：詢問
勤：辛勞：四體不勤（《論語》）
廢：廢棄，停止：今有其本不忍廢（指）
欲：①欲望：暴秦之欲無厭（六）②想要：余方心動欲還（石）
舍：（shè）①房屋②住宿、居住：唐浮圖慧褒始舍于其址愛語文網（shě）放棄，舍棄：舍問其奚決焉（問）
甚：厲害，嚴重
惡：（è）：與“善”相對愛語文網（wù）厭惡：死亦我所惡（孟）
患：①災禍，憂患：諸侯之所大患（六）②擔憂：不患貧而患不均（《論語》）
身：①身體②自身：向為身死而不受（孟）③親自：將軍身率益州之兵（隆）④婦女懷孕：且以汝之有身也（與）
游：①游覽②游學：游于三輔（張）③游泳④交往：秦時與臣游（鴻）
國：①國家②國郡：若潛師以來，國可得也（崤）③諸侯王封地
拜：①行禮：拜送書于庭（廉）②授官：公車特征拜郎中（張）
數：（shù）①幾個：此數者用兵之患也（赤）②舊指命運：勝負之數（六）愛語文網（shǔ）①計算：蒙沖斗艦乃以千數②責備：數呂師孟叔侄為逆（指）（shuò）屢次：數請魏王……
目：①眼睛②看：不敢以說書目敬亭③遞眼色：范增數目項王（鴻）④列：而不在使者之目（指）
分：（fēn）①分開，區分：五谷不分（論荷）②分配、分給：必以分人（《曹劌論戰》）愛語文網（fèn）名分，職分：予分當引決（指）
忍：①忍耐：隱忍以行（指）②忍心：忍能對面為盜賊（茅）
間：（jiān）①中間②量詞：安得廣廈千萬間（茅）愛語文網（jiàn）①間隔、間或：間以詩記所遭（指）②離間：讒人間之（屈）③小路：道芷陽間行（鴻）
賊：①強盜②害：天下之大賊也（論）③對敵人蔑稱：罵逆賊當死（指）
曲：①彎曲②不正直、理虧：寧許以負秦曲（廉）
下：與“上”相對
無：①沒②無論：士無賢不肖（信）③不要：使天下無以古非今（《史記》）
以：①認為②用：賢不必以（涉）③虛詞（介詞，連詞）
故：①與“新”相對②交情：君安于項伯有故（鴻）③緣故：豈以一璧之故欺秦耶（廉）④故意：廣故數言欲亡（《陳涉世家》）
就：①靠近，趨向：金就礪則利（勸）②完成：然嬴欲就公子之名（信）
過：①經過②拜訪：愿枉車騎過之（信）
待：①等待：皆待公子舉酒（信）②對待：以季孟之間待子（《論語》）
急：①與“緩”相對②迫切，緊急：江都圍急③迅速，快：急湍甚箭（與）
度：（dù）①量長短標準②衡量：度足而居（治）③限度：用之亡度（論）④制度，法度：治威嚴，整法度（張）⑤器度，器量：卒起不意，盡失其度（荊）愛語文網（duó）估計，揣測：相如度秦王雖齋（廉）
辭：①告辭②推辭，拒絕：于是辭相印不拜（指）③言辭④文辭：皆好（hào）辭（屈）
存：①生存，存在②問候，思念：公子親數存之（信）
獨：①單獨，獨自②表反問（虛詞）：獨不憐公子姊耶（信）
厚：①與“薄”相對②厚度③看重：女行無偏斜，何意致不厚（孔）④厚道：寬厚而愛人（信）⑤豐厚：欲厚遺之（信）
通：①通行，通過②精通：通五經，貫六藝（張）③暢通：政治未畢通也（論）④全部：通計一舟（《核舟記》）
制：①構造：其牙機巧制（張）②控制：履至尊而制六合（過）③制服：秦有余力而制其弊（過）
兵：①武器②兵士③軍隊：而秦兵又至矣（六）
余：①剩余②整數后零頭③第一人稱代詞
亡：①死亡②滅亡：此亡秦之續耳（鴻）③丟失：秦無亡矢遺鏃之費（過）④逃跑：追亡逐北（過）⑤通“無”：亡何，國變（柳）
北：①北面，北方②戰敗而逃：追亡逐北（過）③指元朝：北雖貌敬（指）
金：①金屬②古代計算貨幣單位：予我十金（《獄中雜記》）③金屬制的樂器、兵器或器物：鑄以為金人十二（過）
信：①確實、實在：煙濤微茫信難求（夢）②信物：今行而無信（荊）③信用④信任：懷王貪而信張儀（屈）
利：①利益②鋒利：非兵不利（六）③順利：初一交戰，操軍不利（赤）
勢：①力量：其勢弱于秦（六）②形勢：攻守之勢異也（過）③勢頭，趨向：猶有可以不賂而勝之之勢（六）④權勢：輕辭天子，非高也，勢薄也（五）
破：①殘破：亡國破家相隨屬（屈）②戰敗：六國破滅（六）
力：①力量，勢力：賂秦而力虧（六）②有能力：力能竊之（信）
思：①思考，想②思念：國亂則思良相
起：①站起，起來②興起，發動：將軍起兵江東（赤）
弱：與“強”相對
終：①完結，終了：惜其用武之不終也（六）②始終：終不能加勝于趙（廉）
與：（yǔ）①給予②結交，親附：與嬴而不助五國也（六）愛語文網（yù）參加：蹇叔之子與師
速：①迅速：今不速往，恐為操所先（赤）②招致：始速禍焉（六）
敗：①與“勝”相對②衰落，凋殘：霜中敗葉（芙）③殘破：于敗堵叢草處（促）
使：①使者②出促③派遣
愛：①愛護，愛惜②吝惜
君：①對對方尊稱：今為君計（赤）②道德高尚的人，做官的人：君子曰：學不可以已（勸）③君主
適：①適合②女子出嫁：始適還家門（孔）
窮：①貧窮②阻塞交通：日暮途窮（成語）③窮盡：欲窮千里目（《登鸛雀樓》）④不得志：窮則獨善其身（《孟子》）⑤處境困難：人窮則反本（屈）
亂：①無秩序，與“治”相對：悖亂不可以治國（察）②樂章的`尾聲：亂曰（屈）
遣：①派遣②送走：遣去慎莫留（孔）
作：①興起：有圣人作（五）②勞動：晝夜勤作息（孔）③著作：作《二京賦》）（張）④制作：作渾天儀（張）
相：①宰相、國相②容貌③輔助或輔助的人：無物以相之（游）④互相：黃泉下相見（孔）⑤動作偏指一方：登即相許和（孔）
取：①與“舍”相對②取出：青取之于藍（勸）③選擇：須取無莖葉時采（夢）④通“娶”：終老不復取（孔）
結：①構造：結廬在人境（飲）②結交：愿結友（廉）
歲：①年：不終歲（促）②年齡：成有子九歲（促）③年成：歲惡不入（論）
令：①命令，法令②縣令③時令：群葩當令時（芙）
報：①回復：求人可使報秦者（廉）②報答，報復：將軍之仇報（荊）③上報：遂為猾胥報充里正役（促）
靡：（mǐ）①沒有，無②倒下，后退愛語文網（mí）浪費
納（內）：①接納，接受：距關勿內諸侯（鴻）②放入：內所著披襖中（記）
轉：①轉動：轉側床頭（促）②遷職：再轉為太史令（張）
伏：①趴：有蟲伏棘根（促）②敬詞：伏惟啟阿母（孔）
復：①再，又②恢復：成子精神復舊（促）③通“”（夾層）：復道行空（阿）
氣：①自然界冷熱現象②氣息：則氣斷聲吞（促）③人的精神狀態：神氣癡木（促）
木：①樹②木材：木直中繩（勸）③呆：但兒神氣癡木（促）
冠：（guān）：帽子愛語文網（guàn）：①戴帽子：楚人沐猴而冠（《項羽本紀》）②古禮，男滿二十歲行冠禮③位居第一
歷：①經過，經歷：歷艱難險阻（黃）②逐個：先遣內侍持歷朝圣訓（譚）③歷法，歷術：猶致思于天文歷算（張）
役：①兵役，勞役②戰役
壽：①壽命②敬酒或贈禮祝人長壽：若入前為壽（鴻）
載：（zǎi）年，刊登愛語文網（zài）①裝載②乘坐：直上載公子上坐（信）愛語文網
善：①好②友好③擅長：衡善機巧（張）④通“繕”，修治：善刀而藏之（庖）
開：①打開，張開②開放：只在花開之數日（芙）③開辟：此一部開國血史（黃）
乘：（chèng）①乘坐：乘犢車，從吏卒（赤）②趁著：因利乘便（過）愛語文網（shèng）①古代戰車：超乘者三百乘②四：以乘韋先牛十二犒師
輕：①與“重”相對②輕視：北亦未敢遽輕吾國（指）③輕佻：秦師輕而無禮
謀：①商議，謀劃：趙王與大將軍廉頗諸大臣謀（廉）②計謀：管仲之謀也（《史記》）
脫：①脫身②疏漏：入險而脫（崤）
及：①趕上：號呼靡及（指）②到：自古及今③趁著：及時相遣歸（孔）
市：①市井：謗譏于市朝（鄒）②市場③作買賣：將市于周（崤）④買：愿為市鞍馬（《木蘭辭》）
具：①準備：居則具一日之積（崤）②完全：愿伯具言臣之不敢倍德也（鴻）③器械：修守戰之具（過）
奉：①兩手捧著：趙王于是遣相如奉璧西入秦（廉）②進獻，送給：天奉我也，奉不可失（崤）③供給：不知口體之奉不若人也（送）④接受：肅請得奉命吊表二子（赤）
子：①兒子或女兒②對人尊稱：吾子淹久于敝邑
右：①右邊②明代以前的右為尊貴：位在廉頗之右（廉）③古代戰車上坐在右邊擔任警衛的叫車右
孤：①幼年喪父②孤獨③侯王謙稱
辱：①侮辱：三戰而辱王之先人（毛）②受辱：孤違蹇叔，以辱二三子（崤）③可恥：其辱人賤行（五）
治：①治理：以先王之政治當世之民（察）②太平：治平既久（治）
視：①看②比較：公之視廉將軍孰與秦王（廉）③看待：子孫視之不甚惜（阿）
試：①嘗試、試驗：試以一家計之（治）②考試
高：①與“低”相對②高尚：輕辭天子，非高也（五）
世：①父子相繼：世以清白相承（訓）②時代③天下、世間：此子賢者，世莫能知（信）
居：居住
敵：①敵人，仇敵②匹敵：勢亦足以相敵（治）
辟（bì）：①躲避：文王之所辟風雨也（崤）②征召：連辟公府不就（張）（pì）開辟
府：①儲物之所：悉府庫以賑之（治）②官府
約：①套：約車騎百余乘（信）②盟約，訂約：未嘗有堅明約束者也（廉）③簡要：其文約（屈）④節儉：以約失之者解矣（訓）
拔：①攻占：秦伐趙，拔石城（廉）②拔出：項莊拔劍起舞（鴻）③超出：勢拔五岳掩赤城（夢游）
左：方位以東為左，坐位以左為上，官位以左為下
色：①臉色②顏色：面色灰死（促）③容貌：年長色衰（琵）
言：①說②言語③字：凡六百一十六言（琵）
命：①性命②命名：命曰《琵琶行》（琵）
重：（zhòng）①與“輕”相對②重視：故人重之（五）愛語文網（chóng）重復，重疊
封：①修筑墳墓：五人亦得以加其土封（五）②筑土祭神：封狼居胥（永）③授予封號：封公子為信陵君（信）
老：①年老②老人③對老人尊稱：余宗老涂山（左）
從：（cóng）①跟隨②由：從此以往十五郡予趙（廉）愛語文網（zòng）合縱：從散約敗（過）愛語文網（cōng）次于最親近的親屬：其印為予群從所得（活）
應：（yīng）應該愛語文網（yìng）①答應、回答②應和：天下云集響應（過）
親：①父母：其將歸見其親也（送）②親人：洛陽親友如相問（芙）③親近：今行而無信，則秦未可親也（荊）
深：①水深②時間久：夜深忽夢少年事（琵）③程度深：秦之遇將軍可謂深矣（荊）
解：①分割：始臣之解牛之時（庖）②消除：可以解燕國之危（荊）
教：（jiāo）教育，教導愛語文網（jiào）使：曲罷曾教善才服（琵）
資：①財物②憑借：此帝王之資也（赤）③蓄積：如姬資之三年（信）
振：①揮動、抖動：振長策而御宇內（過）②通“賑”救濟：大命將泛，莫之振救（論）③通“震”：未嘗見天子，故振懾（荊）
圖：①地圖②謀取：宜別圖之（赤）
室：①房屋②家：今其室十無二三焉（捕）③刀劍的鞘：劍長，操其室（荊）
被：（bèi）①遭受：禹湯被之矣（論）②表被動：信而見疑，忠而被謗（屈）愛語文網（pī）通“披”，如被冰雪（促）
屬：（shǔ）一類：有良田美池桑竹之屬（桃）愛語文網（zhǔ）①通“囑”：屬予作文以記之（《岳陽樓記》）②連接：亡國破家相隨屬《屈》③寫文章：衡少善屬文（張）
伐：①攻打②砍伐：后因伐木，始見此山（夢）③功業：此五霸之伐也（信）④夸耀：每一令出，平伐其功（屈）
疏：①奏疏：論積貯疏（論）②疏遠：王怒而疏屈平（屈）
離：①離散：約從離衡（過）②通“罹”，遭受：離騷者，猶離憂也（屈）
本：①草木的根莖②根本：人窮則反本（屈）③本來的：今歸民而驅之農，皆著于本（論）
志：①記：博聞強志（屈）②標記：尋問所志（桃）③志向：其志潔（屈）
指：①指向：名曰《指南錄》②通“旨”，意圖：其稱文小而其指極大（屈）
聞：①聽見：而聞者彰（勸）②聽說：吾聞之（屈）③見聞：博聞強志（屈）
留：①停留，留下：城入趙而璧留秦（廉）②扣留：因留懷王以求割地（屈）
遷：①遷移：戰守遷，皆不及施（指）②流放：頃襄王怒而遷之（屈）③官職調動：再遷為太史令（張）
父：①（fù）父親②（fǔ）對老年人尊稱：漁父見而問之（屈）③（fǔ）古代在男子名字下的美稱，通“甫”：王回深父（游）
彈：①用手指輕敲：新沐者必彈冠（屈）②用手指演奏：莫辭更坐彈一曲（琵）
文言文實詞6
窮
1、困窘，處境困難。(人窮則反本，故勞苦倦極)
2、不得志，不顯貴，與達相對。(窮則獨善其身，達則兼濟天下)
3、貧困。(所識窮乏者得我歟)
4、窮盡。(窮予生之光陰以療梅也哉)
5、尋求到盡頭。(復前行，欲窮其林)
6、僻、荒。(窮巷陋室窮山惡水)
7、困窘。(公孫衍窮張儀)
8、窮冬，嚴冬。(窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知)
請
1、請求，請求對方做某件事。(君不如肉袒伏斧質請罪)
2、請求，相當于請允許我，請讓我。(請奉盆缶秦王以相娛樂)
3、請教，請示。(諸將請所之)
4、宴請。(乃置酒請之)
5、請命：①請求保全生命或解除疾苦②請示③請求任命官職
6、愿意。(請獻十金)
7、謁見、謁問。(公子聞之，往請，欲厚遺之，不肯受)
8、邀請、約請。(乃請賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍)
遷
1、遷移。(戰，守，遷皆不及施)
2、改變。(終繼五國遷滅，何哉)
3、調動官職。(再遷為太史令)
4、貶謫，放逐。(是夕始覺有遷謫意)
奇
1、奇特的，罕見的，不平常的`。(以事秦之心禮天下之奇才)
2、以----為奇，驚異。(大將軍鄧騭奇其才)
3、零數。(舟首尾長約八分有奇)
4、適宜，適合。(今日違情義，恐此事非奇)
5、珍貴的。(此奇貨可居)
6、使人不測的。(若兵來則出奇兵擊之)
7、佳、好、宜。(奇文共欣賞，疑義相與析)
8、怪物、異物。(奇生怪)
期
1、限定和約定的時間、時日。(名詞)(道不通，度以失期后會有期)
2、約定。(動詞)(君與家君期日中，日中不至，則是無信不期而遇)
3、希望。(非相仇也，期有得耳)
4、限度。(征斂無期)
5、必，至。(況修短隨化，終期于盡)
6、jī,周，整。(期年之后，雖欲言，無可進者)
判
1、古代官職。
2、判詞。
3、分開;分離。(遂判十二國，合為七國)
4、分辨。(強弱勝負已判)
5、裁判獄訟。
內
1、里面，跟外相對。(少間，簾內擲一紙出)
2、內部，常指國家內部，朝廷內部。(然侍衛之臣不懈于內)
3、內心。(今將軍外托服從之名而內懷猶豫之計)
4、內室。(家有一堂二內)
5、通納，接納。(距關毋內諸侯)
6、通納，放進。(內狼于囊)
8、交納。(百姓內粟千石，拜爵一級)
乃
1、副詞，可譯為是就是，表判斷。(以其乃華山之陽名之也)
2、你，你的。(與爾三矢，爾其無忘乃父之志家祭無忘告乃翁陸游)
3、如此。(子無乃稱。《莊子》)
4、僅。(至東城乃有二十八騎)
5、于是，就。(良乃入，具告沛公)
6、才。(于是為長安君約車百乘，質于齊，兵乃出)
7、竟，竟然，居然。(巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，何也)
莫
1、通暮讀mu，日落的時候，傍晚。(至莫夜月明)
2、沒有(誰)，沒有(什么)。(非劉豫州莫可以當曹操者)
3、不，不要。(一夫當關，萬夫莫開)
4、莫如：不如。(莫如以吾所長攻敵短)
5、通漠，廣大。(今子有大樹，患其無用，何不樹之無何有之鄉，廣莫之野)
6、表測度、或許。(其事體莫須有)
文言文實詞7
點 ①昨夜見軍帖，可汗大點兵
②沙場秋點兵(a.動詞：征。b.檢閱。)
毒 ①若毒之乎
②呼噓毒癘
③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎(a動詞：怨恨。B名詞：毒物，有毒的c名詞：危害、毒害)
度 ①春風不度玉門關
②萬里赴戎機，關山度若飛
③孫子度其行(a動詞：度過、越過。B音dúo，動詞：估計。)
法 ①世傳其兵法
②則以法刑斷其兩足(a名詞：法律、制度、法令、刑法。b名詞：謀略、策略)
方 ①方七百里，高萬仞
②今方來，吾欲辱之(a名詞：方圓。b副詞：正(好)、正要)
復 ①復前行，欲窮其林
②余人各復延至其家③復行數十步，豁然開朗④更若役，復若賦(a副詞：再、又。b恢復。)
賦 ①為陳同甫賦壯詞以寄
②歲賦其二
③更若役，復若賦
④孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎(a動詞：抒發。B動詞：征收、斂取。C名詞：賦稅。)
負 ①至于負者歌于途
②負其異與眾也(a動詞：背、以背載物b動詞：依仗)
更 ①三更半夜
②子能更鳴
③儐者更道從大門入
④更若役,復若賦
⑤芳草無情，更在斜陽外(a動詞:改變,更換。b名詞:夜里計時單位c副詞：因gèng，更加)
顧 ①顧謂良曰："孺子!下取履!"
②三顧臣于草廬之中
③顧不如蜀鄙之僧哉?(a動詞：回頭看b動詞：拜訪，探望c副詞：難道，反而)
文言文實詞8
1.安(ān)
(1)形容詞。
①安定的，安逸的。如：然后知生于憂患，而死于安樂也(《生于憂患，死于安樂》)
②安穩的，安定的。如：風雨不動安如山(《茅屋為秋風所破歌》)
(2)動詞。
養生，享受。如：衣食所安，弗敢專也，必以分人(《曹劌論戰》)
(3)疑問副詞。
表反詰，譯為“怎么”。如：且欲與常馬等不可得，安求其能千里也(《馬說》)
2.本(běn)
副詞。
本來，原來，最初。
如:a.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯(《出師表》)
b.太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。(《愚公移山》)
3.比(bǐ)
(1)動詞。
①并列，緊靠著。如：東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，個隱卷底衣褶中(《核舟記》)
②比作。如：每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也(《隆中對》)
③相比。如：曹操比于袁紹，則名微而眾寡(《隆中對》)
(2)介詞。
①等到……的時候。如：比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人(《陳涉世家》)
②比起。如：今雖死乎此，比吾鄉鄰之死則已后矣，又安敢毒耶(《捕蛇者說》)
4.鄙(bǐ)
(1)名詞。
邊境，邊遠偏僻的地方。如：蜀之鄙有二僧(《為學》)
(2)形容詞。
①(地位)卑微的，低下的。如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈(《出師表》)
②目光短淺的。如：肉食者鄙，未能遠謀。(《曹劌論戰》)
5.畢(bì)
(1)動詞。
完畢，結束。如：錄畢，走送之，不敢稍逾約(《送東陽馬生序》)
(2)形容詞用作助詞
用盡，竭盡全力。如：吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎(《愚公移山》)
6.敝(bì)
形容詞。
破舊的，破爛的。如：右手秉遺穗，左臂懸敝筐(《觀刈麥》)
7.兵(bìng)
名詞。
①士兵，軍隊。如：扶蘇以數諫故，上使外將兵(《陳涉世家》)
②兵器，武器。如：兵革非不堅利也，米粟非不多也(《得道多助，失道寡助》)
8.病(bìng)
(1)名詞用作動詞。
得病，生病。如：未果，尋病終(《桃花源記》)
(2)形容詞。
有病的'，不健康的。如：病樹前頭萬木春(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
9.薄(bó)
(1)動詞。
①輕視，看不起。如：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也(《出師表》)
②迫近。如：薄暮冥冥，虎嘯猿啼(《岳陽樓記》)
(2)形容詞。
①與“厚”相對，指扁平物體上下兩面之間的距離。如：狐裘不暖錦衾薄(《白雪歌送武判官歸京》)
②淡，不濃。如：莫辭酒味薄，黍地無人耕(《羌村三首》之二)
10.曾(céng)
(1)動詞。
讀zēng，同“增”，譯為“增加”。如：曾益其所不能(《生于憂患，死于安樂》)
(2)形容詞。
同“層”，重疊。如：蕩胸生曾云，厥詞入歸鳥(《望岳》)
(3)副詞。
①曾經。如：江南好，風景舊曾諳(《憶江南》)
②連……都……，竟然。如：以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何(《愚公移山》)
③尚，還。如：而計其長曾不盈寸(《核舟記》)
文言文實詞9
1．備bèi
①周全、詳盡。“前人之述備矣”(《岳陽樓記》)
②具備。“一時齊發，眾妙畢備”(《口技》)
③準備。“猶得備晨炊”(《石壕吏》)
2．薄bó
①迫近，接近。“薄暮冥冥”(《岳陽樓記》)
②輕視。“不宜妄自菲薄”(《出師表》)
③厚度小。“薄如錢唇”(《活板》)
3．策cè
①馬鞭。“執策而臨之”(《馬說》)
②鞭打、驅使。“策之不以其道”(《馬說》)
③記錄。“策勛十二傳”(《木蘭詩》)
④計謀。成語“束手無策”
4．長cháng
①長度。“舟首尾長約八分有奇”(《核舟記》)
②與“短”相對。“北市買長鞭”(《木蘭詩》)
③長久，健康。“但愿人長久”(《明月幾時有》)
④永遠。“死者長已矣”(《石壕吏》)
⑤zhǎng，排行最大“木蘭無長兄”(《木蘭詩》)
⑥zhǎng，頭領。“吳廣皆次當行，為屯長”(《陳涉世家》)
5．次cì
①編次。“吳廣皆次當行”(《陳涉世家》)
②旅行或行軍在途中停留。“又間令吳廣之次所旁叢祠中”(同上)
6．當dāng
①承當，承受。“當之無愧”
②應當。“當獎率三軍”(《出師表》)
③將要。“今當遠離”(同上)
④對著，向著。“木蘭當戶織”(《木蘭詩》)
⑤值，正在。“當時此，諸郡縣苦秦吏者”(《陳涉世家》)
⑥抵擋。“銳不可當”
7．道dà
①道路。“會天大雨，道不通”(《陳涉世家》)
②道義。“伐無道，誅暴秦”(同上)
③方法。“策之不以其道”(《馬說》)
④說，講。“不足為外人道也”(《桃花源記》)
8．度dù
①過，越過。“關山度若飛”(《木蘭詩》)
②duó，推測，估計。“度已失期”(《陳涉世家》)。
9．發fā
①fā，頭發。“黃發垂髫并怡然自樂”(《桃花源記》)
②把箭射出去。“見其發矢十中八九”(《賣油翁》)
③征發。“發閭左逋戍漁陽”(《陳涉世家》)
④被任用。“舜發于畎畝之中”(《;孟子>二章》)
10．分fēn
①劃分，分開。“今天下三分”(《出師表》)
②分配，分給。“必以分人”(《曹劌論戰》)
③長度單位。“長約八分有奇”(《核舟記》)
④fèn，職分，本分。“忠陛下之職分也”(《出師表》)
11．夫fū
①成年男子的通稱。“荷擔者三夫”(《愚公移山》)
②丈夫。“夫起大呼”(《口技》)
③fú，無實義。“夫戰，勇氣也”(《曹劌論戰》)
④fú，指示代詞，那。“予觀夫巴陵勝狀”(《岳陽樓記》)
12．固gù
①頑固。“汝心之固”(《愚公移山》)
②鞏固。“固國不以山溪之險”(《;孟子>二章》)
③本來。“人固不能無失”(《弈喻》)
④安守，固守。“君子固窮……”(《孔乙己》)
13．顧gù
①回頭看，看。“顧野有麥場”(《狼》)
②看望，拜訪。“三顧臣于草廬之中”(《出師表》)
③難道。“顧不如蜀鄙之僧哉’’(《為學》)
14．故gù
①原因，緣故。“公問其故”(《曹劌論戰》)
②舊的，原來的。“溫故而知新”(《論語》)
③特意，故意。“桓侯故使人問之”(《扁鵲見蔡桓公》)
④所以，因此。“故克之”(《曹劌論戰》)
⑤老朋友。“故人西辭黃鶴樓”(《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
15．過gu
①超過，勝過。“況才之過于余者乎”(《送東陽馬生序》)
②犯過失。“人恒過，然后能改”(《(孟子>二章》)
16．號há
①大叫，呼嘯。“陰風怒號”(《岳陽樓記》)
②hà，別號。“故自號日醉翁也”(《醉翁亭記》)
③hà，國號。“號為張楚”(《陳涉世家》)
④hà，號召。“號令召三老……”(同上)
17．間iān
①中間。“傅說舉于版筑之間”(《;孟子>二章》)
②期間。“奉命于危難之間”(《出師表》)
③一會兒。“立有間”(《扁鵲見蔡桓公》)
④量詞。“宮闕萬間都做了土”(《山坡羊．潼關懷古》)
⑤iàn，間隔，隔開。“遂與外人間隔”(《桃花源記》)
⑥iàn，夾雜。“中間力拉崩倒之聲”(《口技》)
⑦iàn，參與。“又何間焉”(《曹劌論戰》)
⑧iàn，暗暗地。“又間令吳廣之次所旁……” (《陳涉世家》)
18．將iàng
①將領。“項燕為楚將”(《陳涉世家》)
②率領。“上使外將兵”(同上)
③iāng，無實義。“宮使驅將惜不得”(《石壕吏》)
④iāng，將要。“余將告于蒞事者”(《捕蛇者說》)
19．臨lín
①靠近。“有亭翼然臨于泉上者”(《醉翁亭記》)
②面對。“把酒臨風”(《岳陽樓記》)
③來到。“臨溪而漁”(《醉翁亭記》)
④將要。“故臨崩寄臣以大事”(《出師表》)
20．令1ìng
①命令。“乃令符離人葛嬰……”(《陳涉世家》)
②讓，使。“忿恚尉，令辱之”(同上)
③指縣令。“陳守令皆不在”(同上)
21．奇qí
①奇特。“明有奇巧人”(《核舟記》)
②奇怪，罕見。“此獨根分而枝合，奇已!”(《峽江寺飛泉亭記》)
③ī。零數。“長約八分有奇”(《核舟記》)
22．強qiáng
①強盛，強大。“以弱為強者”(《隆中對》)
②有余。“賞賜百千強”(《木蘭詩》)
③iāng,通“僵”，僵硬。“項為之強”(《閑情記趣》)
23．去qù
①離開。“則有去國懷鄉”(《岳陽樓記》)
②距離。“西蜀之去南海”(《為學》)
24．少shǎ
①不多。“飲少輒醉”(《醉翁亭記》)
②shā，稍微。“賓客意少舒”(《口技》)
③不久。“少時，一狼徑去”(《狼》)
④shà，年輕。“陳涉少時”(《陳涉世家》)
25．舍shè
①旅舍。“客舍青青柳色新”(《送元二使安西》)
②房屋。“屋舍儼然”(《桃花源記》)
③放棄。“便舍船，從口入”(同上)
④施舍，shě。“舍與你的'”(《范進中舉》)
26．勝shèng
①取勝。“弈者勝”(《醉翁亭記》)
②優美的。“予觀夫巴陵勝狀”(《岳陽樓記》)
③忍受。“高處不勝寒”(《明月幾時有》)
27．食shí
①吃。“食不飽，力不足”(《馬說》)
②sì，通“飼”，喂養。“食之不能盡其材”(同上)
28．書shū
①書寫。“乃丹書帛日”(《陳涉世家》)
②文字，字條。“得魚腹中書”(同上)
③書信。“一男附書至”(《石壕吏》)
④文件。“軍書十二卷”(《木蘭詩》)
29．屬shǔ
①類。“忠之屬也”(《曹劌論戰》)
②儕、輩。“徒屬皆日”(《陳涉世家》)
③管轄。“司命之所屬”(《扁鵲見蔡桓公》)
④相同，同類。“神情與蘇黃不屬”(《核舟記》)
⑤zhǔ，通“囑”，囑托。“屬予作文以記之”(《岳陽樓記》)
30．數shù
①表多次。“又數刀斃之”(《狼》)
②shǔ，計算。“珠可歷歷數也”(《核舟記》)
③shu，屢次。“扶蘇以數諫故”(《陳涉世家》)
31．施shī
①施實。“然后施行……”(《出師表》)
②，(施施)慢步徐行的樣子。“施施而行，漫漫而游”(《始得西山宴游記》)
32．許xǔ
①答應。“遂許先帝以驅馳”(《出師表》)
⑦贊成。“雜然相許”(《愚公移山》)
③大約的數量。“高可二黍許”(《核舟記》)
④hǔ，擬聲詞。“曳屋許許聲”(《口技》)
文言文實詞10
1、道
①本義，道路。②規律，道理。
③引申：學說、思想。(道理、主張)
④引申：引用、稱述別人的話、說法、事跡。(說、談論)
⑤比喻，人生所應遵循的社會準則。(帶有根本性、原則性。)⑥從，由。
2、得
①得，獲得，得到。(找到)語境義，得聲，得形，得味，得道……
②“得”，行為實現的現實性。(能夠)
3、定
①“定”，《說文》“安也”。與“動”反義。
安定、穩定;平定。
(定婚，重在婚約的確定;訂婚，重在雙方同意。協定，重在共同決定;簽訂，重在雙方協商。定金;訂金)
“定金”、“訂金”，在漢語中是一對同音異義詞，別看僅一字之差，但在法律上的意義卻大相徑庭，不少人都曾掉入“定金”與“訂金”的陷阱。究竟兩者的區別何在呢?
“定金”指合同當事人為保證合同履行，由一方當事人預先向對方繳納一定數額的錢款。《合同法》第115條規定：“當事人可以依照《中華人民共和國擔保法》約定一方向對方給付定金作為債權的擔保。債務人履行債務后，定金應當抵作價款或者收回。給付定金的一方不履行約定的債務的，無權要求返還定金;收受定金的一方不履行約定的債務的，應當雙倍返還定金。”此外，定金必須以書面形式簽訂，且定金的總額不得超過合同標的.的20%.
“訂金”嚴格地說不是一個規范的概念。《最高人民法院關于適用〈中華人民共和國擔保法〉若干問題的解釋》第118條規定：“當事人交付留置金、擔保金、保證金、訂約金、押金或者訂金等，但沒有約定定金性質的，當事人主張定金權利的，人民法院不予支持。”所以，除非合同作明確約定外，合同履行的“訂金”作為預付款的一部分，只能抵充房款。無論哪一方不履行，只要將其如數返還給付訂金的一方即可。
②決定，確定。③副詞，到底，究竟。④一定(后起義)
文言文實詞11
一、官位升遷、任免
（1）辟：征召（2）遷：升官（3）拜：任命，授給官職（4）舉：舉薦（5）擢：提拔選拔（6）調：調任
（7）累遷：多次提升（8）徙：改任（9）拔：提拔（10）除：任命授職（11）轉：改任（12）攝：代理
（13）署：委任、代理（14）典：主管（15）知：作某地的知縣（16）相：作某國的丞相（17）出：由京城改地方官（18）黜、謫、左遷、貶：罷官、降官
二、有才能被看重（不重用）
（1）以“ …… ”稱：因為某些才能而被人稱贊（2）以“ …… ”聞：因為某些才能而聞名（3）異：認為才能奇特（4）見知：被人所知。
三、遭嫉妒或受迫害
（1）害：嫉妒（2）短：說某人的壞話（3）隙：與某人有隔閡（4）刺：指責。（5）銜：恨（6）疾：憎恨、嫉忌（7）劾：彈劾，揭發罪狀（8）賈禍：招來禍患
四、辦案或犯罪遭審判類
（1）坐：①因犯錯而定罪②訴訟時在法官面前對質（2）案（按）：考察、審問（3）論：判罪（4）當：定罪（5）獄：案件（6）牒：文書
五、要求辭官回家
（1）乞骸骨：告病告老請求退休（2）致仕：請辭官回家（3）歸養：回去奉養父母
六、與政事相關
（1）詣：到、去（2）勸：①鼓勵，獎勵；②受到鼓勵、獎勵（3）課：考核、督促、征收（4）風、化：教育感化（5）按、案：巡視，巡行；考察，核實，查明（6）游：①游玩，游覽；②旅行，外出求學或求官；③交際，交往（7）趣、趨：①小步走，跑；又引申為迅速②通“促”，催促（8）劾：舉報，檢舉，揭發（9）白：告訴，報告（10）短：進讒言，說壞話（11）害：嫉妒。（12）聞：①聽說，聽見；②使知道，報告給知道（13）折：指斥，指責，駁斥。（14）讓：①責備，責怪；②謙讓，辭讓。（15）黨：偏袒，伙同，包庇。（16）矯：假托，假傳。（17）質：作人質；抵押。（18）次：①臨時駐扎(用于軍隊)；②住宿，停留（用于個人）。（19）輸：繳納（貢品或賦稅）——由“輸送、運輸”引申。（20）當：判刑，判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。（21）多：贊揚、欣賞。“高、貴”等字，若帶賓語，就是意動，也意譯為此。（22）少：批評，輕視，看不起。
七、時間
（1）表瞬間、一會、不久：俄、俄而、俄頃；頃、頃之、頃刻、有頃；旋、尋、無何。（2）表過去、以后：既、既而，先、先是、先時，初，時、當是時、嘗，向。（3）表一段時間：比、迨、逮、及、洎、居
（一）表示時間短暫的詞語
1、單音節詞語
俄：頃刻、片刻，一會兒。《柳毅傳》“俄有武夫出于波間。”
姑：暫且，姑且。《勾踐滅吳》“請姑無庸戰。”
且：暫時。《孔雀東南飛》“卿但暫還家，吾今且報府。”
聊：姑且、暫且。《歸去來兮辭》“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑？”
旋：不久，一會兒。《促織》“旋見雞伸頸擺撲”
尋：不久。《虎丘記》“而病尋作，余既乞歸”
暫：暫時。《蘭亭集序》“當其欣于所遇，暫得于己”
2、雙音節詞語
剎那：一念之間，一瞬間。白居易《和夢游春》“愁恨憎衹長，歡榮剎那促。”
俄而、俄頃：不久、頃刻，一會兒。《詠雪》“俄而雪驟”；《茅屋為秋風所破歌》“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”俯仰：表示時間短暫。《蘭亭集序》“向之所欣，俯仰之間已為陳跡。”
既而：不久。《山市》“既而風定天清，一切烏有。”
頃之：不久，一會兒。《赤壁之戰》“頃之，煙炎張天。”
頃刻：一會兒。《狼》“狼亦黠矣，而頃刻兩斃”
霎時：轉眼工夫。《長亭送別》“霎時間，杯盤狼藉，車兒投東，馬兒向西。”
斯須：片刻，一會兒工夫。《促織》“已股落腹裂，斯須就斃。”
少間：一會兒。《促織》“少間，簾內擲一紙出。”
少頃：一會兒。《口技》“少頃但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然”
少時：一會兒，不久。《狼》“少時，一狼徑去”
食頃：一頓飯工夫。《促織》“食頃簾動，片紙拋落”
彈指：比喻時間暫短。司空圖《偶書》“平生多少事，彈指一時休。”
未幾：不久，一會兒。《山市》“未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。”
無日：沒多少日子。《殽之戰》“墮軍實而長寇仇，亡無日矣！”
無何：不久，沒多久。《山市》“無何見宮殿數十所”
須臾：片刻、一會兒。《勸學》“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學。”
一瞬：瞬間，一眨眼工夫。《赤壁賦》“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。”
有頃：過了一會兒，不久。《柳毅傳》“有頃，君復出，與毅飲食。”
有間：過了一會兒，不久。《扁鵲見蔡桓公》“扁鵲見蔡桓公立有間。”
已而：不久以后；過些時候。《醉翁亭記》“已而夕陽在山，人影散亂”
逾時：過了一會兒。《山市》“逾時，樓漸低，可見其頂。”
（二）表示時間短暫且表明時態或情態的詞語
1、單音節詞語：
才：剛剛，另“裁”同“才”。《一剪梅》“此情無計可消除，才下眉頭；卻上心頭。”
初：剛剛。《兩小兒辯日》“日初出大如車蓋。”
方：剛、正。沈復《童趣》“余年幼，方出神，不覺呀然驚恐”
一：剛剛。《赤壁之戰》“初一交戰，曹軍不利，引次江北。”
向：剛才。《赤壁之戰》“向察眾人之議，專欲誤將軍。”
新：剛剛。《觸龍說趙太后》“趙太后新用事，秦急攻之。”
乍：剛、才。《如夢令》“乍暖還寒時候，最難將息。”
猝：立即。另外卒、倅同“猝”。《五人墓碑記》“非常之謀難于猝發。”
頓：馬上，立刻。《訓儉示康》“家人習奢已久，不能頓儉，必致失所。”
立：立刻、馬上。《史記·項羽本紀》“立誅殺曹無傷。”
速：馬上。《孔雀東南飛》“交語速裝束，絡繹如浮云。”
輒：立即、就。《醉翁亭記》“飲少輒醉故自號曰醉翁也。”
亟：急、急忙，趕快。《鄭伯克段于鄢》中“愛公叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。”
2、雙音節詞語：
卒然：同“猝然”，突然。《孟子見梁惠王》“卒然問曰：‘天下惡乎定？’”
忽然：突然，表示事物來得迅速并且出乎意外。《口技》“忽然撫尺一下，群響畢絕。”
倏忽：表示時間短，發生突然。《山市》“倏忽如拳如豆，遂不可見。”
倏爾：表示時間短，突然、忽然。周密《觀潮》“倏爾黃煙四起，人物略不相睹。”
八、受到誣陷
（1）中：誣陷，中傷（2）譖：zèn無中生有地說人壞話、誣陷，中傷（3）誣：誣陷
九、贊揚
多、嘉、稱、譽、與、許、嘆
十、內心嫉恨
惡、厭、憎、貶、銜、怨、患、疾、恨、怒、詛
十一、責備
過、責、咎、誅、讓、譴、尤、折
十二、寬容
容、貸、恕、寬
十三、跟京城有關的
禁、闕、畿、京、京畿
十四、到往某地
如、過、詣、幸、往、經
十五、拜訪
造、過、訪、謁（見）、顧
十六、勸說
說、勸、規、諷、譏、謗、諫
十七、其他分類
1.表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、薦、進、稱、補、作、表、為、就
2.表官職變化的：
1）表任命的：授、拜、除、封
2）表提升的：擢、拔、陟、升、遷
3）表調動的：調、徙、轉、改、放、出、出官
4）表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘（黜）
5）表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢、蠲
6）表恢復的：復、還
7）表辭去的：辭、致政、告退、退、歸故里
3.跟俸祿有關的.：俸、祿、秩、餉
4.表主管的：知、典、主
5.表社會狀態的：治、亂、興、盛、衰
6.表少數民族的：蠻、夷、戎、狄
7.表人物地位：貴、賤、卑、官紳、豪
8.表人物個性的：梗、鯁、耿、耿介、剛耿、骨鯁、梗直、正直、剛毅、（仁）厚、（仁）矜、愷悌、寬厚、靜愨、慎微、雅正、雅度、剴切、周密、謹厚、謹肅、恭恪、聰、慧、敏、木訥、奸、佞、詐、譎、狡猾、狡（佼）黠、危坐（儼然）、阿諛、獻媚、諂、讒
9.表人物品行的：行、行檢、行業、德、操、節、清（廉）、淫（靡）、貪（濁）
10.跟科舉考試有關的：貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉試
11.表受到誣陷的：中、譖、誣
12.表敬重的：敬、重、尊、恭
13.表贊揚的：多、嘉、稱、譽、與、許、嘆
14.表內心嫉恨的：惡、厭、憎、貶、銜、怨、患、疾、恨、怒、詛
15.表責備的：過、責、咎、誅、讓、譴、尤、折
16.表寬容的：容、貸、恕、寬
17.表喜樂的：樂、欣（然）、悅（說）、歡、蹈舞
18.表哀怒的：怒、憤、惱、忿恚、涕泣、切厲、罵、責、罹、戾、詬、謾
19.表刑罰的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、
20.表監獄的：囹圄、獄
21.表學校有關的：庠、序、太學、博士、太傅
22.表布匹的：布、麻、匹、絲、絹、錦、練、綾、綃、縑、綢、羅、緞、綺、紗、絳、縞、縑、繒、蠶、桑、
23.表桌床的：案、幾、床、塌
24.表走的：步、趨、走、遁、亡、逃、徙、匿
25.表違背的：牾、忤、逆、倍（背）
26.表說話的：曰、云、謂、詔、誥、告、敕、白、陳、對、語、諭、喻、渝、曉、辯、問、謝、折、詰、訴、咨（諮）
27.表勸說的：說、勸、規、諷、譏、謗、諫、
28.跟馬有關的：馬、駒、廄、策、羈、縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍
29.表害怕的：畏、懼、憚、駭、患、遽
30.表揭發的：劾、訐、揭
31.跟皇帝有關的：上、帝、祚、踐祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、詔、召、誥、（駕）幸、膳、對策、輪對、奏、表、疏、
32.表朝見的：朝、覲
33.表死亡的：（駕）崩、山陵崩、薨、卒、不祿、死、沒（歿）、終、圓寂
34.跟京城有關的：禁、闕、畿、京、京畿、
35.表到往某地的：如、過、詣、幸、往、經
36.表離開某地的：去、遷、徙
37.表拜訪的：造、過、訪、謁（見）、顧
38.表告別的：辭、別、謝
39.表暗中的：陰、間、密
40.表穿戴的：紈绔、布衣、結、履、印、綬、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄禮、免冠、帶
41.表房舍的：宇、舍、館、宅、第、邸、廡、屋
42.跟水利有關的：堤、決、潰、溢、漲、灌溉、澇、旱、堰、蕪穢
43.跟糧食有關的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穡、耕耘、稔、熟、刈、糴、糶、廩、稟、府、荒、欠收、
44.表糧食豐收的：豐、饒、贍、足、給、佚、
45.表食物的：糗、饌、肴、膳、羞（饈）、蔬、果、脂膏
46.表飽饑的：飽、饑、餓、餒、饉
47.表容器的：石、斛、觴、樽
48.常見的古今異義的：
先（祖先、已經死去的，多指上代或長輩）課（督促勸說去做某件事）秩（官吏的俸祿、十年為一秩）逸（馬脫了韁繩、放縱）如（到、往）禁（皇帝居住的地方）對（回答或對話）
檄（古代用來征召、聲討的文書）中（中傷、誣蔑別人使受損害）
誣（捏造事實誣陷別人、欺騙言語不真實）掾（古代屬官的統稱）工（工匠、精巧、擅長、官吏）孤（幼年失去父親）僭（超越本分、過分、虛假不真實）阪（山坡）容（寬容、或許、許可）
貸（借出、借入寬容、寬免）獄（官司、案件、監牢）白（告訴）與（贊揚）多（贊揚）遽（急速、就、恐懼）勤（辛勞）尤（罪過過錯、指責歸罪、優異突出、特別尤其）樹（種植）給（食用豐足）劫（強奪、掠取、威逼、威脅）按（追究、考察、調查）典（主持）
贍（富足充足、供給供養）令（美好、縣令）差（病好了）執（捉拿）延（延請）
省（減免）雅（平時）謝（道歉、推辭、告訴）第（次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級）折（駁斥、指責使對方屈服）察（考察、考察后給予推薦）赧（因羞愧而臉紅）竟（結束、完）坐（因……而犯罪、因為）甫（才）尋（不久）用（財用、因為）祚（大堂前東面的臺階、帝位）弒（子殺父、臣殺君）造（造訪）過（拜訪、經過、過失、責備）
49.常見的官名、官司府名：
宰相：總攬政務的大官。宰，主持，相，輔佐三司：太尉，司徒，司空
太尉：軍事首腦知州：州一級行政長官。知，管理
尚書：六部最高行政長官主簿：秘書
郎中：尚書屬下部員左右拾遺：唐代諫官
巡撫：總攬一省行政軍事長官總督：清代地方最高行政長官
侍郎侍中：宮廷侍衛，皇帝近侍并備顧問應對宦官：宮廷內侍，又稱太監
太史：記史，掌管起草文書太守：郡一級行政長官
六部：吏、戶、禮、兵、刑、工知縣：縣一級行政長官
員外郎：設于正額以外的郎官翰林學士：管文件，圖書，侍讀
御史大夫：其權力僅次丞相校尉：漢代軍事長官
國子監：中央教育機構中書省：中央行政機要機關
丞相：相當于宰相
文言文實詞12
一、文言實詞歸納：（基本篇目）
二、通假字歸納：
（1）固以怪之矣。（"以"通"已":已經。） ——《陳涉世家》
（2）茍富貴，無相忘。（"無"通"毋":不要。） ——《陳涉世家》
（3）為天下唱。（"唱"通"倡":倡導，發起）——《陳涉世家》
（4）將軍身被堅執銳。（"被"通"披":穿著）——《陳涉世家》
（5）對鏡帖花黃。（"帖"通"貼":粘上）——《木蘭詩》
（6）出門看火伴。（“火”通“伙”：伙伴）——《木蘭詩》
（7）臥右膝，詘右臂支船。（"詘"通"屈":彎曲）. ——《核舟記》
（8）舟首尾長約八分有奇。（“有”通“又”：還有）——《核舟記》
（9）蓋簡桃核修狹者為之。（“簡”通“揀”：挑選）——《核舟記》
（10）虞山王毅叔遠甫。（“甫”通“父”：男子美稱）
（11）左手倚一衡木。（“衡”通“橫”：橫放）——《核舟記》
（12）一厝朔東，一厝雍南。（"厝"通"措":置放）——《愚公移山》
（13）指通豫南。（“指”通“直”：一直）——《愚公移山》
（14）寒暑易節，始一反焉。（“反”通“返”：往返）——《愚公移山》
（15）甚矣，汝之不惠!（"惠"通"慧":聰明）——《愚公移山》
（16）湯熨之之所及也。（“湯”通“燙”：用熱水焐）——《扁鵲見蔡桓公》
（17）扁鵲望桓侯而還走。（"還"通"旋":回轉、掉轉）——《扁鵲見蔡桓公》
（18）火齊之所及也。（"齊"通"劑":藥劑，湯藥）——《扁鵲見蔡桓公》
（19）必能裨補闕漏。（"闕"通"缺":缺陷）——《出師表》
（20）左手倚一衡木。（"衡"通"橫":橫）——《出師表》
（21）才美不外見。（"見"通"現":顯露）——《馬說》
（22）食之不能盡其材。（"材"通"才":才干，本領）——《馬說》
（23）系向牛頭充炭直。（"直"通"值":價值、價錢）——《賣炭翁》
（24）屬予作文以記之。（"屬"通"囑":囑咐）——《岳陽樓記》
（25）百廢具興。（"具"通"俱":都，全都）——《岳陽樓記》
（26）子墨子九距之。（“距”通“拒”：抗拒）——《公輸》
（27）子墨子之守圉有余。（“圉”通“御”：抵擋）——《公輸》
（28）公輸盤詘。（“詘”通“屈”：折服）——《公輸》
（29）自余為僇人。（“僇”通“戮”：遭到貶謫）——《始得西山宴游記》
（30）而游者皆暴日中。（“暴”通“曝：曬）——《峽江寺飛泉亭記》
（31）何時眼前突兀見此屋。（“見”通“現”：出現）——《茅屋為秋風所破歌》
（32）親戚畔之。（“畔”通“叛”：背叛）——《得道多助 失道寡助》
（33）曾益其所不能。（“曾”通“增”：增加）——《生于憂患 死于安樂》
（34）衡于慮。（“衡”通“橫”：梗塞，指不順）——《生于憂患 死于安樂》
（35）入則無法家拂士。（“拂”通“弼”，輔佐）——《生于憂患 死于安樂》
（36）滿坐寂然。（"坐"通"座":座位）——《口技》
（37）持其貲去。（“貲”通“資”：資材）——《越巫》
（38）客問元方：“尊君在不？”（“不”通“否”：嗎）——《陳太丘與友期》
（39）略無闕處。（“闕”通“缺”：中斷）——《三峽》
（40）項為之強。（“強”通“僵”：僵硬）——《閑情記趣》
（41）儐者更道。（“道”通“導”：引導）——《晏子故事兩篇》
（42）縛者曷為者也？（“曷”通“何”：什么）——《晏子故事兩篇》
（43）圣人非所熙也。（“熙”通“嬉”：開玩笑）——《晏子故事兩篇》
（44）輯以翡翠。（“輯”通“緝”：連綴）——《寓言四則之買櫝還珠》
（45）宣王說之。（“說”通“悅”：高興）——《寓言四則之濫竽充數》
（46）日扳仲永環謁于邑人。（“扳”通“攀”：牽、引）——《傷仲永》
（47）學而時習之，不亦說乎？（“說”通“悅”：愉快）——《〈論語〉十則》
（48）屏棄而不用。（“屏”通“摒”：摒棄）——《為學》
（三）文言虛詞用法歸納：
（1）相對于實詞而言，文言虛詞沒有一定的實在意義，主要用來組詞成句，在句子中起語法作用。文言虛詞中可以包括代詞、動詞、副詞等類別，而這些詞類按現代漢語的劃分方式，應屬實詞。這是因為文言虛詞的概念是沿用古代留存下來的傳統提法，古人的語言觀念不如今人明確，分類自然不夠仔細。文言虛詞大體可以分為：代詞、介詞、助詞、嘆詞、副詞、連詞等候。一個虛詞在不同的語境中詞性并不相同，如“其”可以作代詞。也可以是助詞或副詞，應結合其在語句中的作用，具體辨析。
（2）確定虛詞的意義，首先要確定詞性。要確定詞性就得掌握每個虛詞的用法規律，要聯系上下文作細致辨析。除此之外，還要弄清虛詞在句中的結構作用。如“之”作主語、謂語賓語則是代詞或動詞，若在主謂之間，則是助詞，取消句子的獨立性，可不翻譯。復習虛詞時要掌握虛詞的使用方法:一是在語言環境中辨別詞性和用法。如"公與之乘"這個"之"是涉及的對象，是曹劌，"之"是代詞。二是從語法角度分析它的作用。就是看是否充當句子成分，充當了什么成分。如果沒有充當成分，只起組合作用或表語氣，就是助詞。
（3）在復習中，可以從虛詞功能的角度作分類，以便于系統歸納掌握。
A. 起指代作用的虛詞。包括
人稱代詞
第一人稱:予觀夫巴陵勝狀（《岳陽樓記》）中“予”是“我”的意思，除此之外還有"吾"、"余"等詞。
第二人稱:若為傭耕，何富貴也（《陳涉世家》）中的“若”是“你”的意思，此外還有"汝"、"爾"、"乃"等詞。
第三人稱:吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之（《曹劌論戰》）中的“其”是“他們”的意思，此外還有"之"、"彼"、"伊"等詞。
指示代詞:自吾氏三世居是鄉，積于今六十歲矣（《捕蛇者說》）中的“是”作“這個”講。此外還有"此"、"斯"、"夫"、"或"等詞。
疑問代詞:孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?（《捕蛇者說》）中的“孰”作疑問代詞“誰”講，此外還有"何"、"安"、"藥"等詞也是疑問代詞。
B. 起限制或修飾作用的虛詞。包括
程度副詞:
余聞而愈悲（《捕蛇者說》）中的“愈”作“更加”講。
途中兩狼，綴行甚遠（《狼》）中的“甚”作“很”講。
以為妙絕（《口技》）中的“絕”作“極點”講。
此外還有"殊"、"稍"、"益"等詞均可充當表程度的副詞。
范圍副詞:
村中聞有此人，咸來問訊（《桃花源記》）中的“咸”作“都”講。
眾妙畢備（《口技》）中的“畢”作“全”講。
陳勝佐之，并殺兩尉（《陳涉世家》）中的“并”作“一共”講。
不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（《木蘭詩》）中的“但”作“只”講。
室中更無人，唯有乳下孫（《石壕吏》）中的“唯”作“只”講。
擔中肉盡，止有剩骨（《狼》）中的“止”通“只”，表范圍。
此外還有"悉"、"俱"、"舉"等詞都可以作表范圍的副詞。
時間副詞:
今雖死乎此，比吾鄉鄰之死，則已后矣（《捕蛇者說》）中的“已”作“已經”講，表時間。
既克，公問其故（《曹劌論戰》）中的“既”作“已經”講，表時間。
向吾不為斯役，則久已病矣（《捕蛇者說》）中的“向”作“從前”講，表時間。
囊與吾祖居者，今其室十元一焉（《捕蛇者說》）中的“囊”作“從前”講，表時間。
會天大雨，道不通（《陳涉世家》）中的“會”作“適逢”講，表時間。
吳廣素愛人（《陳涉世家》）中的“素”作“平素，平常”講，表時間。
忽逢桃花林（《桃花源記》）中的“忽”作“忽然”講，表時間。
情態副詞:
此誠危急存亡之秋也（《出師表》）中的“誠”作“實在”講，表示一種情態。
婦拍兒亦漸拍漸止（《口技》）中的“漸”作“漸漸”講，表示一個變化的過程。
尉果笞廣（《陳涉世家》）中的“果”作“果然”講，表示一種情態。
廣故數言欲亡（《陳涉世家》）中“故”作“故意”講，表情態。
今吾嗣為之十二年，幾死者數矣（《捕蛇者說》）中“幾”作“幾乎”講，表情態。
表謙敬、頻率、重復的副詞:
徒屬皆曰:"敬受命"（《陳涉世家》）中的“敬”表謙敬。
猥自枉屈，三顧臣于草廬之中（《出師表》）中的“猥”和“枉”表降低身份的謙詞。
扁鵲出，桓侯又不悅（《扁鵲見蔡桓公》）中的“又”作“再一次”講，表頻率。
表語氣或否定的副詞:
庶竭弩鈍，攘除奸兇，復興漢室，還于舊都（《出師表》）中的“庶”表陳述語氣。
王侯將相寧有種乎（《陳涉世家》）中的“寧”表反問語氣。
吾聞二世少子也，不當主（《陳涉世家》）中的“不”表否定。
小惠未徧，民弗從也（《曹劌論戰》）中的“弗”表否定。
茍富貴，無相忘（《陳涉世家》）表否定。
C. 起關聯作用或組合結構作用的虛詞。
表時間、處所、對象、方式、原因、被動、比較的介詞:
試用于昔日（《出師表》）中的“于”是一個表時間的介詞，相當于“在”。
自吾氏三世居是鄉，積于今六十歲矣（《捕蛇者說》）中的“于”作“到”講，表時間。
指通豫南，達于漢陰（《愚公移山》）中的“于”后面跟地點，表處所。
叫囂乎東西，隳突乎南北（《捕蛇者說》）中的“乎”也是一個表地點的介詞，做“在”講。
緣溪行，忘路之遠近（《桃花源記》）中的“緣”作“沿著”講，表方式。
當窗理云鬢（《木蘭詩》）中的“當”作“對著”講，表對象。
告之于帝（《愚公移山》）中的“于”表對象，作“向”講。
以君之力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）中的“以”作“憑”講，表示對象。
而吾以捕蛇獨存（《捕蛇者說》）中的“以”也是“憑”的意思，但表示方式。
今雖死乎此，比吾鄉鄰之死，則已后矣（《捕蛇者說》）中的“比”表比較關系。
表并列、遞進、選擇、因果、假設、條件、轉折、關聯作用的連詞:
若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞（《出師表》）中的“及”表并列作用。
下視其轍，登就而望之，曰:"可矣。"遂逐齊師（《曹劌論戰》）中的“遂”表結果的連詞。
茍富貴，無相忘（《陳涉世家》）中的“茍”是表假設關系的連詞。當“如果”講。
藉第令毋斬，而戍死者固十六七（《陳涉世家》）中的“藉第令”是一個表假設關系的連詞。
非死則徙耳，而吾以捕蛇獨存（《捕蛇者說》）中的“而”是一個表轉折關系的連詞，當“但”講。
吾恂恂而起（《捕蛇者說》）中的“而”表修飾關系。
D. 表結構的虛詞。
結構助詞:
此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣（《岳陽樓記》）中的.“之”相當于結構助詞，作“的”講；輟耕之壟上，悵恨久之（〈陳涉世家〉）中的后一個“之”結構上起湊足音節的作用；“何陋之有”中的“之”在結構上充當賓語前置的標志。此外還有"者"、"所"等詞可以作結構助詞。
語氣助詞:
蓋-歲之犯死者有二焉，其余則熙熙而樂（《捕蛇者說》）中的“蓋”表陳述的語氣。
北山愚公者，年且九十，面山而居（《愚公移山》）中的“者”表判斷語氣。
雖我之死，有子存焉（《愚公移山》）中的“焉”表肯定的語氣。
吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？（《愚公移山》）中“乎”表詢問語氣。
然則何時而樂耶?（《岳陽樓記》）中的“耶”表疑問語氣。
燕雀安知鴻鵠之志哉?（《陳涉世家》）中的“哉”表反問語氣。
甚矣，汝之不惠!（《愚公移山》）中的“矣”表強烈的感嘆語氣。
E. 表感嘆的虛詞一一嘆詞。.
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?（《岳陽樓記》）中“嗟夫”表示作者的感嘆。
嗟乎!燕雀安知鴻鵲之志哉?（《陳涉世家》）中的“嗟乎”表示陳涉對無人了解自己的感嘆。
嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!（《捕蛇者說》）中的“嗚呼”表示作者無可奈何的感嘆。
噫!微斯人，吾誰與歸!（《岳陽樓記》）中的“噫”表示作者找不到志同道合之人的感嘆。
（四）文言虛詞舉例
①、之
（1）結構助詞
愚以為宮中之事。（《出師表》）——的
悍吏之來吾鄉。（《捕蛇者說》）——用在主謂之間取消句子的獨立性，不譯。
（2）語氣助詞
久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）——補充音節，無實在意義。
②其
作副詞
“其真無馬邪？其真不知馬也？”——難道、還是
○3以
作介詞
“太醫以王命聚之。”（《捕蛇者說》）——用
“固國不以山溪之險。”（《得道多助 失道寡助》）——憑借
作連詞
“扶蘇以數諫故”（《陳涉世家》）——因為
“而吾以捕蛇獨存。：（《捕蛇者說》）——由于
“以俟夫觀人風者得焉。“（《捕蛇者說》）——來
“屬予作文以記之。“（《岳陽樓記》）——用來
4. 而
作連詞分別表順承關系、判斷關系和修飾關系。例如
|“為壇而盟，祭以尉首。”（《陳涉世家》）——表順承關系，不譯
5. 乃
“乃重修岳陽樓。”（《岳陽樓記》）——表承接關系的連詞，作“于是、就”講
“當立者乃公子扶蘇。”（《陳涉世家》）——表判斷關系的動詞，作“是”講
“家祭無忘告乃翁。”（《示兒》）——表人稱的代詞，作“你的”講
6. 于
作介詞用，根據語言環境不同，意義各不相同。
“告之于帝。”（《愚公移山》）——對
“箕畚運于渤海之尾。“（《愚公移山》）——到
“苛政猛于虎。”（《捕蛇者說》）——比
“舜發于畎畝之中。”（《生于憂患 死于安樂》）——從
“天將降大任于斯人也。”（《生于憂患 死于安樂》）——給
7. 為
作介詞
“為天下唱。”（《陳涉世家》）——替、給
“不足為外人道也。”（《桃花源記》）——向
“其印為予群從所得。”（《活板》）——被
焉
作助詞
“寒暑易節，始一反焉。”——表句末語氣，不譯
⑨所
所與“以”結合表原因
“此先漢所以興隆也。”（《出師表》）——表原因
作介詞結構
此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。——用來
⑩乎
作語氣助詞
“王侯將相寧有種乎？”（《陳涉世家》）——嗎
作介詞
“吾嘗疑乎是。”（《捕蛇者說》）——相當于“于”，作“對”講
文言文實詞13
文言實詞與虛詞
(一)(20xx·隨州)閱讀下面的古文，完成1-4題。
性好鵝，會稽有孤居姥①養一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經》，當舉群相送耳。”羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂。嘗至門生家，見篚②幾滑凈，因書之，真草②相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當抗④行;比張芝草，猶當雁行也。”曾與人書云：“張芝臨池學書，池水盡黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。”
(選自《晉書·王羲之列傳》)
【注釋】①姥(mǔ)：老婦。②篚(fěi)：圓形竹筐。③真草：楷書，草書。④抗：抗衡，相當。⑤耽：沉溺，沉迷。
1.解釋下列句中加點的詞。
(1)善鳴，求市未能得(擅長(善于))
(2)遂攜新友命駕就觀(前往(去))
(3)當舉群相送耳(全(全部))
(4)使人耽之若是(假使(假如，如果))
2.“籠鵝而歸”的“籠”與下列句中加點詞用法相同的一項是( C )
A.雖乘奔御風，不以疾也(《三峽》)
B.橫柯上蔽(《與朱元思書》)
C.置人所罾魚腹中(《陳涉世家》)
D.餓其體膚(《〈孟子〉兩章》)
3.用現代漢語翻譯文中畫線句子。
(1)之往觀焉，意甚悅，固求市之。
王羲之前往看鵝，心里很高興，堅持要求把鵝買下來。
(2)羲之書為世所重，皆此類也。
王羲之的書法被世人看重，都是這類情況。(“皆此類也”意譯為“諸如此類的事情很多”亦可。)
4.下列有關王羲之書法的說法，有誤的一項是( B )
A.王羲之是中國古代杰出的書法家，被稱為“書圣”。
B.王羲之是與歐陽詢、顏真卿、柳公權齊名的唐代四大書法家之一。
C.王羲之書法剛健而娟秀，樸素而精巧，真率而蘊藉，飄逸而端莊。
D.王羲之《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術最燦爛的瑰寶，被稱為“天下第一行書”。
(二)(20xx·長沙)閱讀下面文言文，回答問題。
陳禾
陳禾，字秀實，明州鄞縣人。舉元符三年進士。(時)天下久平，武備寬弛，東南尤甚。禾請增戍①、繕城壁，以戒不虞。或指為生事，格②不下。其后盜起，人服其先見。
時童貫權益張，與黃經臣等表里為奸③，搢紳④側目。禾曰：“此國家安危之本也。吾位言責，此而不言，一遷給舍⑤，則非其職矣。”首抗疏⑥劾貫，復劾經臣：“怙寵弄權，夸炫朝列。每云詔令皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權，奈何使宦寺⑦得與?”
論奏未終，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下?此曹⑧今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍。”言愈切，上變色曰：“卿能如此，朕復何憂?”內侍請上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣。”
(節選自《宋史》，有刪改)
【注釋】①增戍：增加防守兵力。②格：擱置。③表里為奸：內外呼應做壞事。④搢紳：同“縉紳”，士大夫的代稱。⑤遷給舍：指陳禾將改任給事中的職位。⑥抗疏：上書直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：輩，等。
1.下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是( B )
A.武備寬弛，東南尤甚/弛擔持刀(《狼》)
B.或指為生事/或以為死，或以為亡(《陳涉世家》)
C.人服其先見/朝服衣冠(《鄒忌諷齊王納諫》)
D.此國家安危之本也/本在冀州之南，河陽之北(《愚公移山》)
【解析】A.松弛/放下;B.有的人;C.佩服/名詞作動詞，穿戴;D.根本/本來。
2.下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是( B )
例句：此曹今日受富貴之利
A.漁人甚異之(《桃花源記》)
B.此則岳陽樓之大觀也(《岳陽樓記》)
C.宋何罪之有(《公輸》)
D.公將鼓之(《曹劌論戰》)
【解析】A.代詞，指“這種景況”;B.助詞，的;C.賓語前置的標志;D.音節助詞，不譯。
3.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
(1)禾引上衣，請畢其說。
陳禾拉住皇上的衣服，請求讓自己說完。
(2)陛下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下?
陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝嗇頭顱來報答陛下嗎?
4.本文中陳禾有哪些品質值得我們學習?陳禾的進諫方式與我們學過的《鄒忌諷齊王納諫》一文中鄒忌的進諫方式有何不同?你更贊同哪一種?請闡述理由。
①陳禾品質：有先見之明，忠于職守，敢于進諫，剛正不阿。__②進諫方式：鄒忌進諫時采用諷諫的方式，由小及大、由此及彼、由家事到國事，用自己的切身體驗去規勸齊王。陳禾采用的是直諫的'方式。__③開放題：贊成鄒忌。原因：采用委婉的方法規勸齊王，使齊王樂于接受。贊成陳禾。原因：陳禾的方式直接，讓君主直接明了地知道自己的不足和過錯。
(三)(20xx·天津)閱讀下面文言文，回答下列各題。
李侍郎①紱②，性聰慧，少時家貧，無貲③買書，乃借貸于鄰人，每一翻譯，無不成誦。偶入城市，街衢④鋪店名號皆默識之。后官翰林，庫中舊藏有《永樂大典》⑤，公皆讀之。同僚取架上所有抽以難公，無不立對，人皆驚駭。
(節選自《嘯亭雜錄》)
【注釋】①侍郎：古代官名。②紱(fú)：李紱，人名。③貲(zī)：通“資”，錢財。④衢(qú)：四通八達的道路，大路。⑤《永樂大典》：明朝永樂年間編纂的一部百科全書式文獻集。全書有22937卷，11095冊。
1.解釋文中加點詞的含義。
(1)少時家貧 少：年幼
(2)無不立對： 對：回答
2.請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
庫中舊藏有《永樂大典》，公皆讀之。
書庫中原來的藏書有《永樂大典》，他都讀過了。
3.結合全文，舉例說說李紱是一個怎樣的人。
李紱是一個天性聰慧、勤奮好學的人，“無不成誦”“皆默識之”“無不立對”，體現了他的聰慧;“無貲買書，乃借貸于鄰人”“庫中舊藏有《永樂大典》，公皆讀之”，體現了他的勤奮好學。
(四)(20xx·黃岡)閱讀下面的文言文選段，回答1-5題。
【甲】三峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕
多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
【乙】二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉，唯叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第①，二人對酌，不亦樂乎!乙翁曰：“向吾遠游冀、雍②，然未嘗登泰山，君有意同行乎?”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。”乙翁曰：“差矣，汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!”甲翁曰：“甚善!”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注釋】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代兩個州名，在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩：以往，過去，從前。
1.解釋加點的實詞。
(1)略無闕處(通“缺”，中斷)
(2)屬引凄異(延長)
(3)二人對酌(飲酒)
(4)越錢塘，絕長江(橫渡)
2.選出下列語句中加點字意義與用法相同的一項( C )
A.或王命急宣 或異二者之為
B.故漁者歌曰 溫故而知新
C.雖乘奔御風，不以疾也 雖不能察，必以情
D.乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州
3.用“/”給下面句子斷句，斷兩處。
曩者愚公年且九十而移山/今吾輩方逾六旬/何老之有!
4.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)清榮峻茂，良多趣味。
水清，樹榮(茂盛)，山高，草茂，趣味無窮。
(2)自日出至薄暮，已至半山矣。
從太陽出山(早晨)開始登山，到傍晚時，(他們)已經到半山腰了。
5.(1)《三峽》先寫山，后寫水。寫山，突出連綿不斷(山多)、隱天蔽日(山高)的特點;寫水，則描繪不同季節的不同景象。
(2)《二翁登泰山》的故事給我們的啟示是只要有鍥而不舍的精神和頑強的意志，就能戰勝客觀的困難。
文言文實詞14
1、數目。（愿令得補黑衣之數）
2、若干。（數口之家，可以無饑矣）
3、命運。（則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量）
4、shǔ，計算。（蒙沖斗艦乃以千數不可勝數數九寒天數典忘祖）
5、shǔ，列舉罪狀。（數呂師孟叔侄為逆）
6、shuò，屢次。（扶蘇以數諫故，上使外將兵數見不鮮）
7、cù，密。（數罟不入洿池）
屬
1、連接，連綴。（衡少善屬文，游于三輔）
2、通囑囑托。（屬予作文以記之）
3、隸屬。（十三學得琵琶成，名屬教坊第一部）
4、掌管。（在骨髓，司命之所屬）
5、類。（忠之屬也，可以一戰）
6、等、輩。（若屬皆且為所虜）
7、系、是。（查明屬實，事屬可行）
孰
1、通熟，仔細。（唯大王與群臣孰計議之）
2、誰，哪個。（人非生而知之者，孰能無惑）
3、孰與：與比，哪一個更，哪里比得上。（我孰與城北徐公美）
4、成熟。（寒暑和節，而五谷以孰）
5、孰若：哪如、哪里比得上
1、寫，記下。（乃丹書帛曰陳勝王）
2、文字。（卒買魚烹食，得魚腹中書）
3、書信。（烽火連三月，家書抵萬金）
4、書籍，書。（家貧，無以致書以觀）
5、國書。（拜送書于庭）
6、書法、字體。（舉世唯知其書）
7、特指《尚書》，泛指一切經書。（《書》曰：滿招損，謙得益）
適
1、到去。（余自齊安舟行適臨汝）
2、女子，出嫁。（貧賤有此女，始適還家門）
3、順從，適合。（處分適兄意，那得自任專）
4、恰好。（從上觀之適與地平）
5、剛才。（適為虞人逐）
6、同謫，被流放。（發閭左適戍漁陽九百人）
7、流放，貶職。（又以適去，竟不自得）
是
1、正確，不錯，與非相對。（覺今是而昨非是非分明）
2、以為是。（各行其是）
3、判斷詞，是。（同行十二年，不知木蘭是女郎）
4、這。（是社稷之臣也，何以伐為）
5、作語助。（唯利是圖）
使
1、派遣，命令。（懷王使屈原造為憲令）
2、使，讓。（不如因而厚遇之，使歸趙）
3、出使。（是時屈平既疏，不復在位，使于齊）
4、使喚。（人皆得以隸使之）
5、使者。（大王派一介之使至趙）
6、使命。（時周瑜受使至番陽）
7、主使，指使。（周公之逮所由使也）
8、假使。（向使三國各愛其地）
識
1、懂得，認識。（相逢何必曾相識）
2、知識，見識。（鄙夫寡識）
3、記住。（因笑謂邁曰：汝識之乎）
勝
1、能承受，勝任，禁得起。（驢不勝怒，蹄之）
2、盡。（不違農時，谷不可勝食也不可勝數美不勝收不勝枚舉）
3、勝利。（此所謂戰勝于朝廷百戰百勝）
4、超過，勝過。（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍略勝一籌）
5、優美的。（予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖引人入勝）
率
1、順著、沿著。（此吾所以敢率性就死不顧汝也）
2、率領。（率疲弊之卒，將數百之眾）
3、規格、標準。（有軍功者各以率受上爵）
4、大概；大致。（大率用根者，若有宿根，須取無莖葉時采）
5、一概；全部。（六國互喪，率賂秦耶）
6、主將。（將率不能）
頻率、比率。（建始以來，日食地震，以率言之，三倍春秋）
文言文實詞15
妙 ①眾妙畢絕②以為妙絕(a形容詞：奇妙b名詞：妙處)
名 ①不能名其一處也②了卻君王天下事，贏得生前身后名③命之者誰?太守自謂也④此"雙龍"之名所由起(a名詞：名字、名稱b動詞：說出c動詞：命名d名詞：名聲)
命 ①其命使各有所主②太醫以王命聚之(a名詞：命令、指示b名詞：命運c動詞：派遣)
能 ①肉食者鄙，未能遠謀②先帝稱之曰能(a形容詞：能干，有才能b動詞：能夠)
年 ①年且九十②吾數年來欲買舟而下，猶未能也(a名詞：十二個月為一年b名詞：年紀、歲數)
平 ①土地平曠，屋舍儼然②吾與汝畢力平險(a動詞：鏟平、削平b形容詞：平坦)
行 ①必能使行陣和睦②行者休于樹③性行淑均(a動詞：行走b名詞：行列c名詞：品德)
期 ①盈縮之期，不但在天②與老人期，后，何也③暮見火舉而俱發(a動詞：約會、約定b期限)
輕 ①素悍勇而輕齊②爾安敢輕吾射③輕兵銳卒④與其輕銳倍日并行逐之(a形容詞：重量小、輕便b動詞：輕視c名詞：輕裝的部隊)
窮 ①四時之景不同，而其樂無窮也②復前行，欲窮其林③子子孫孫無窮匱也④為善的受貧窮更命短(a動詞：到盡頭b形容詞：完、盡、窮盡c形容詞：困厄、處境艱難d形容詞：貧困)
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