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《揠苗助長》文言文故事啟發

時間:2022-03-02 10:14:32 文言文名篇 我要投稿

《揠苗助長》文言文故事啟發

  《揠苗助長》這篇文言文故事告訴我們要按照自然規律做事,不要急于求成,否則,只能是適得其反。下面小編為大家整理了《揠苗助長》文言文故事啟發,希望能幫到大家!

《揠苗助長》文言文故事啟發

  《揠苗助長》文言文故事啟發 篇1

  揠苗助長

  先秦

  宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也,非徒無益,而又害之。(閔 通:憫)

  譯文

  有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的春秋宋國人,一天下來十分疲勞地回到家,對他的家人說:“今天累壞了,我幫助禾苗長高了!”他兒子小步奔去看那禾苗的情況,禾苗卻都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人,就像這個拔苗助長的人,不但沒有好處,反而害了它。

  注釋

  閔(mǐn):同“憫”,擔心,憂慮。

  長(zhǎng):生長,成長。

  揠(yà):拔。

  茫茫然:疲憊不堪的樣子。

  謂:對,告訴。

  其人:他家里的.人。

  病:疲勞,困苦,精疲力盡,文中是引申義

  予(余):我,第一人稱代詞。

  趨:快步走。

  往:去,到..去。

  槁(gǎo):草木干枯,枯萎。

  之:放在主謂之間,取消句子獨立性,無實義,不譯。

  寡:少。

  耘苗:給苗鋤草。

  非徒:非但。徒,只是。

  益:好處。

  孟子:戰國思想家、政治家、教育家。有“亞圣”之稱。

  故事

  古時候有個人,希望自己田里的禾苗長的快點,天天到田邊去看。可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點也沒有長高。他在天邊焦急的轉來轉去,自言自語的說:“我得想個辦法幫他們長”。一天,他終于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄的精疲力盡。他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了,力氣沒白費,禾苗都長了一大截”。 他的兒子不明白是怎么回事,跑到田里一看,禾苗都枯死了。

  啟示

  1、客觀事物的發展自有它的規律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理:"欲速則不達"。

  2、人們對于一切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀愿望去做,即使有善良的愿望,美好的動機,結果也只能是適得其反。

  3、要按照自然規律做事,不要急于求成,否則,只能是適得其反。

  《揠苗助長》文言文故事啟發 篇2

  大家都知道《揠苗助長》的故事吧?說是宋國有一個人嫌他的禾苗長得太慢,就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活,筋疲力盡地回到家里,告訴家里人:“我今天幫禾苗長高了!”結果他的兒子跑到田里一看,禾苗都枯死了。這樣類似的事情就發生在我家。

  前幾天,我見小魚長的太慢就問外公:“外公,小魚長的太慢了,什么時候能長大呀?”外公沒有回答。我實在忍不住了,就拿起一包魚食就往魚缸里灌,我以為這樣就能使小魚長大,結果——第二天,我去看小魚,卻發現小魚死了!我一整天臉上都沒有笑容,我傷心及了!

  通過這件事,我明白了一個道理:一切事物都有自身的發展規律,違反了這個規律,急于求成,反而會把事情弄的更糟。

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