《張養浩行義》閱讀練習及答案賞析
導語：文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。下面就由小編為大家帶來《張養浩行義》閱讀練習及答案賞析，歡迎閱讀學習！
閱讀下面文占文，完成20～22題。(8分)
張養浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。
山東按察使焦遂聞之，薦為東平學正。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者②，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳;既加之以刑，猶以盜目③之，是絕其自新之路也。”眾盜感泣，互相戒曰：“毋負張公。”有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。
(選自《元史》有刪改)
【注釋】①楮(chǔ)幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者：免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規定。③目：名詞作動詞，看待。
20.下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是( ▲ )(2分)
A.有遺楮幣于途者 是以先帝簡拔以遺陛下
B.讀書不輟 輟耕之壟上
C.父母憂其過勤而止之 不能指其一端
D.山東按察使焦遂聞之 臣之客欲有求于臣
21.用現代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。
22.細讀選文，說說張養浩有哪些可貴的品質。(3分)
參考答案：
20. (共2分)B
2l. (共3分)既然已經處分過了，現在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們悔過自新的道路啊!(“猶”“絕”各1分.句意基本正確1分)
22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤學苦讀、寬容大度、執法公正、不畏強 暴等(意近即可，至少寫出3點.每一點1分)
9.下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是()(3分)
A、饑民相食/食馬者B、終日無少怠/賓客意少舒
C、遂得疾不起/雖乘奔御風不以疾也D、哀之如失父母/君將哀而生之乎
10.用斜線(/)為文中畫波浪線的.句子斷句，只限兩處。(2分)
其黨暴戾為害民不堪命舊尹莫敢詰問
11.用現代漢語翻譯下列句子(6分)
(1)既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也
(2)即散其家之所有與鄉里貧乏者，登車就道
12.閱讀全文，思考文章記述了張養浩一心為民的哪些事?(4分)
參考答案：
9.B(3分)
10.其黨暴戾為害/民不堪命/舊尹莫敢詰問(共2分)
11.(1)既然已經按照刑罰對他們進行了懲處，還把他們看作盜賊，這是斷絕了他們改過自新的道路。(3分)
(2)便將家中財產分給村中的貧窮困難的人，登車上路。(3分)
12.免除犯過罪的人初一、十五參見縣尹的規定/嚴厲打擊危害百姓的殺人犯李虎等人/散盡家財救助百姓/到任后四個月一直住在衙門幫助窮人并積勞成疾而死。(4分)
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