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高中文言文詞類活用

時間:2024-07-12 16:16:12 文言文名篇 我要投稿

高中文言文詞類活用

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高中文言文詞類活用

高中文言文詞類活用1

  一、使動用法

  (一)名詞活用為使動

  1、先破秦入咸陽者王之。《鴻門宴》王,使動用法。使……稱王。

  2、欲辟土地,朝秦楚。《齊桓晉文之事》朝,使……朝見。

  3、縱江東父老憐而王我,我何面目見之。《鴻門宴》王,使……做大王。

  4、足以榮汝身。《孔雀東南飛》榮,使……榮耀。

  (二)動詞活用為使動

  1、騰蛟起鳳,孟學士之詞宗(“騰”“起”用做使動詞:使蛟龍騰空,使鳳凰飛起)《滕王閣序》

  2、川澤紆其駭矚(駭,使動用法。使……吃驚)《滕王閣序》

  3、屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(“屈”“竄”,用作使動。“使……受屈”,“使……逃匿”)《滕王閣序》

  4、李牧連卻之(卻:使……退卻;擊退)《六國論》

  5、焉用亡鄭以陪鄰?《燭之武退師》亡,使……滅亡。

  6、項伯殺人,臣活之。《鴻門宴》活,使動用法。使……活。

  7、乘犢車,從吏卒。《赤壁之戰》從,使……跟從。

  8、可燒而走也。《赤壁之戰》走,使……逃跑。

  二、意動用法

  (一)名詞活用為意動

  1、生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。《師說》師,以……為老師。

  2、侶魚蝦而友麋鹿。《前赤壁賦》侶,以……為伴侶;友,以……為朋友。

  3、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。《師說》師,以……為老師。

  (二)形容詞活用為意動

  1、吾妻之美我者,私我也。《鄒忌諷齊王納柬》美,認為……美麗。

  2、于其身也則恥師焉,惑矣。《師說》恥,以……為恥。

  3、巫醫樂師百工之人,不恥相師。《師說》恥,以……為恥。

  4、今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。《師說》恥,以……為恥。

  5、后人哀之而不鑒之(鑒:以……為鑒;借鑒)《阿房宮賦》

  6、漁人甚異之。《桃花源記》異,認為……奇怪。

  三、動詞活用為為動詞

  1、伏清白以死直兮,故前圣之所厚。《離騷》死,為……而死。

  2、而世不能與死節者比。《報任安書》為……而死。

  3、等死,死國可乎?《陳涉世家》死,為……而死。

  四、名詞活用作動詞

  1、假舟楫者,非能水也(“水”用作動詞:游水)《勸學》

  2、或師焉(“師”充當“或”的謂語,用作動詞:從師)《師說》

  3、族秦者秦也(“族秦”,用作動詞:滅族,殺死合族的人)《阿房宮賦》

  4、義不賂秦(“義”用作動詞:堅持正義)《六國論》

  5、由山以上(“上”用作動詞;上走)《游褒禪山記》

  6、晉軍函陵,秦軍氾南。《燭之武退師》軍,駐扎。

  7、越國以鄙遠,君知其難也。《燭之武退師》鄙,把……當作邊邑。

  8、秦伯說,與鄭人盟。《燭之武退師》盟,結盟。

  9、鷙鳥之不群兮。《離騷》群,合群。

  10、則恥師焉。《師說》師,學習。

  11、巫醫樂師百工之人,不恥相師。《師說》師,學習。

  12、以事秦之心禮天下之奇才。《六國論》禮,禮遇。

  13、德何如則可以王?《齊桓晉文之事》王,稱王。

  14、五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。《齊桓晉文之事》樹,種。衣,穿。

  15、增數目項王。《鴻門宴》目,使眼色

  16、人一炬,可憐焦土。《阿房宮賦》焦土,成為焦土。

  17、魏其,大將也,衣赭色,關三木。《報任安書》衣,穿。

  18、然皆祖屈原之從容辭令。《屈原列傳》祖,效法。

  五、名詞作狀語

  1、朝濟而夕設版焉(“朝”“夕”,表時間:“在早上”“到黃昏”)《燭之武退秦師》

  2、既東封鄭(“東”作狀語,在東邊)《燭之武退秦師》

  3、君子博學而日參省乎己(“日”作狀語,每天)《勸學》

  4、上食埃土,下飲黃泉(“上”和“下”作狀語,向上、向下。《勸學》

  5、項伯乃夜馳之沛公軍,是項伯復夜去。(夜,充當狀語,當晚)《鴻門宴》

  6、日夜望將軍至(“日”“夜”充當狀語,每日、每夜)《鴻門宴》

  7、園日涉以成趣,時矯首而遐觀。(日、時作狀語。天天。)《歸去來兮詞》

  8、雄洲霧列,俊采星馳。《滕王閣序》霧,像霧一樣;星,像星一樣。

  9、下臨無地(“下”,作狀語,向下)《滕王閣序》

  10、輦來于秦(“輦”作狀語,用車子)《阿房宮賦》

  11、驪山北構而西折。《阿房宮賦》北,向北;西,向西。

  六、形容詞作名詞

  1、若舍鄭以為東道主,行李之往來,供其乏困。《燭之武退師》乏困,缺少的東西。

  2、輿薪之不見,為不用明焉。《齊桓晉文之事》明,視力。

  3、為甘肥不足于口與?輕暖不足于體與?《齊桓晉文之事》甘肥,甘美的'食物;輕暖,輕快暖和的衣服。

  4、師者,所以傳道授業解惑也。《師說》惑,疑難問題。

  5、志不在小(“小”用作名詞:小的方向)《鴻門宴》

  6、圣益圣,愚益愚(圣,圣人。愚,愚人。《師說》

  7、而大遺(“小”“大”用作名詞,小的方面、大的方面)《師說》

  8、披堅執銳。《陳涉世家》堅,堅硬的兵甲。銳,銳利的兵器。

  9、老吾老以及人之老。《齊桓晉文之事》老,長輩。

  10、小學而大遺,吾未見其明也。《師說》明,明智。

  七、形容詞作動詞

  1、李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之。《師說》好,喜歡。

  2、火尚足以明也(“明”用作動詞:照明)《游褒禪山記》

  3、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。《齊桓晉文之事》老,尊敬;幼,愛護。

  4、使上官大夫短屈平于頃襄王。《屈原列傳》短,揭短。

  5、殺人如不能舉,刑人如恐不勝(“舉”“勝”用作動詞:用盡)《鴻門宴》

  6、齊彭殤為妄作(“齊”用作動詞:看作相等)《蘭亭集序》

  7、親賢臣,遠小人。《陳情表》親,親近。

  8、不能獨完(“完”用作動詞:保全)《六國論》

  9、惜其用武而不終也(“終”用作動詞:用到底,堅持到底)《六國論》

  10、則其好游者不能窮也(“窮”用作動詞:走到頭)

高中文言文詞類活用2

  (一)名詞作動詞。

  1、假舟楫者,非能水也。(游泳)

  2、其下圣人也亦遠矣。(低于)

  3、方其破荊州,下江陵。(攻占)

  4、順流而東。(東進)

  5、臥而夢。(做夢)

  6、故為之文以志。(寫文章)

  7、外與天際。(交會)

  (二)名詞作狀語。

  1、君子博學而日參省乎己。(每天)

  2、上食埃土,下飲黃泉。(向上,向下)

  3、西望夏口,東望武昌。(向西,向東)

  4、月明星稀,烏鵲南飛。(向南)

  5、日與其徒上高山。(每天)

  6、四望如一(名詞用作狀語,向四面;數詞用作形容詞,相同)

  (三)形容詞作名詞。

  1、其曲中規。(彎曲的弧度)

  2、吾未見其明也。(高明的地方)

  3、縈青繚白。(青山,白水)

  4、自遠而至。(遠處)

  5、窮山之高而止。(頂點)

  (四)形容詞做動詞。

  1、不知東方之既白。(顯出白色)

  2、窮回溪。(走到盡頭)

  3、窮山之高而止。(走到盡頭)

  (五)使動用法。

  1、舞幽壑之潛蛟。(使起舞)

  2、泣孤舟之嫠婦。(使哭泣)

  六)意動用法。

  1、吾從而師之。(以為師。)

  2、而恥學于師。(以為恥。)。

  3、孔子師郯子。(以為師。)

  4、侶魚蝦而友糜鹿。(以為侶,以為友。)

  5、始指異之。(以為異。)

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