管鮑之交文言文

時間：2024-05-29 09:56:07 文言文名篇我要投稿

管鮑之交文言文

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家都背過文言文吧？文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢？以下是小編為大家收集的管鮑之交文言文，歡迎閱讀與收藏。

管鮑之交文言文

管鮑之交文言文1

　　教學目標

　　1．掌握課文基本內容，把握人物形象。

　　2．聯系前兩篇講讀文章，鞏固拓展所學文言知識。

　　3．培養篩選整合信息及鑒賞評價能力。

　　教學重點

　　目標2和3

　　教學方法

　　自讀法、討論法、點撥法

　　教學時數

　　1課時

　　教學過程及內容

　　一、復習舊課，檢查預習

　　略。

　　二、導入新課

　　由“管鮑之交”這一成語導入課文。

　　三、學生帶著以下問題自讀課文

　　1．鮑叔牙在與管仲的交往中，為管仲做了哪些事情？你如何評價鮑叔牙？

　　2．管仲從政的成功，主要原因是什么？

　　四、學生分組討論，并解決以上問題。

　　五、教師提問點撥

　　1．鮑叔牙在與管仲的交往中，為管仲做了哪些事情？你如何評價鮑叔牙？

　　提示：

　　不談論管仲在經商時對自己的欺瞞行為，不認為管仲貪心、愚笨、不才、膽怯，極力舉薦管仲，把自己置身于管仲之下。

　　鮑叔牙——知賢、薦賢、讓賢，以國家利益為重，愛惜人才，保護人才，無私、高尚。

　　2．管仲從政的成功，主要原因是什么？

　　提示：

　　鮑叔牙知賢、薦賢、讓賢；

　　管仲自身才能；

　　齊桓公寬宏大量和知人善任。

　　3．從管鮑之交談開去，你認為在今天物欲橫流的社會現實中，該怎樣呵護自己的`友情？

　　言之成理即可。

　　提示：

　　⑴作為朋友，對像管仲占便宜的行為該如何評價。

　　⑵作為朋友，如何像鮑叔牙一樣知友、助友、讓友。

　　4．文言常識

　　⑴古今異義

　　不以為言古義：以之為今義：認為

　　吾嘗為鮑叔謀事而更窮困古義：出謀辦事今義：找職業

　　吾嘗為鮑叔謀事而更窮困古義：困厄，窘迫今義：經濟困難

　　⑵一詞多義

　　與

　　嘗與鮑叔賈跟（介詞）

　　分財利多自與給（動詞）

　　為

　　鮑叔不以我為貪當作（動詞）

　　吾嘗為鮑叔謀事而更窮困替（介詞）

　　以

　　齊桓公以霸憑借（介詞）

　　鮑叔不以我為貪認為（動詞）

　　而

　　吾嘗為鮑叔謀事而更窮困卻（轉折連詞）

　　知我不羞小節而恥功名不顯于天下也而是（并列連詞）

　　多

　　分財利多自與與“少”相對（形容詞）

　　天下不多管仲之賢推重，贊美（形容詞）

　　⑶詞類活用

　　鮑叔不以我為貪貪婪之人（形容詞活用為名詞）

　　鮑叔不以我為愚愚笨之人（形容詞活用為名詞）

　　鮑叔不以我為怯膽怯之人（形容詞活用為名詞）

　　吾嘗為鮑叔謀事而更窮困使……窮困（使動用法）

　　召忽死之為……而死（為動用法）

　　知我不羞小節而恥功名不顯于天下也以……為羞（意動用法）

　　知我不羞小節而恥功名不顯于天下也以……為恥（意動用法）

　　以身下之居下（名詞活用作動詞）

　　⑷特殊句式

　　管仲既用被動句

　　吾嘗三仕三見逐于君被動句

　　吾幽囚受辱被動句

　　任政于齊狀語后置

　　齊桓公以霸省略句

　　分財利多自與賓語前置

　　生我者父母，知我者鮑子也判斷句

　　六、課后作業

　　1．筆譯全文。

　　2．為管鮑之交寫一副對聯。

管鮑之交文言文2

　　管仲①夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙②游，鮑叔知其賢。已而鮑叔事③齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進④管仲。管仲既用，任政⑤于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。

　　管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈⑥，分財利，多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也;吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐⑦于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也!”

　　鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多⑧管仲之賢而多鮑叔能知人也。

　　(選自《史記·管晏列傳》)

　　【注釋】①管仲：字仲，名夷吾，齊國潁上人，春秋前期齊相，曾輔佐齊桓公成就霸業。②鮑叔牙：齊國大夫，以知人著稱。③事：侍奉。④進：推薦。⑤任政：執政。⑥賈：ɡǔ，做買賣。⑦見逐：被罷免。⑧多：贊揚。

　　翻譯

　　管仲，名夷吾，是穎上人。他年輕的時候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧，經常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對待他，不因為這些事而有什么怨言。不久，鮑叔侍奉齊國公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白即位，立為齊桓公以后，桓公讓魯國殺了公子糾，管仲被囚禁。于是鮑叔向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后，在齊國執政，桓公憑借著管仲而稱霸，并以霸主的身份，多次會合諸候，使天下歸正于一，這都是管仲的智謀。

　　管仲說:“我當初貧困時，曾經和鮑叔一起做生意，分財利時自己總是多要一些，鮑叔并不認為我貪財，而是知道我家里貧窮。我曾經替鮑叔謀劃事情，反而使他更加困頓不堪，陷于窘境，鮑叔不認為我愚笨，他知道時運有時順利，有時不順利。我曾經多次做官多次都被國君驅逐，鮑叔不認為我不成器，他知道我沒遇上好時機。我曾經多次打仗多次逃跑。鮑叔不認為我膽小，他知道我家里有老母需要贍養。公子糾失敗，召忽為之殉難，我被囚禁遭受屈辱，鮑叔不認為我沒有廉恥，知道我不因小的過失而感到羞愧，卻以功名不顯揚于天下而感到恥辱。生養我的是父母，真正了解我的是鮑叔啊。”

　　鮑叔推薦了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孫世世代代在齊國享有俸祿，得到封地的有十幾代，多數是著名的大夫。因此，天下的人不稱贊管仲的才干，反而贊美鮑叔能夠識別人才。

　　題目：

　　1.解釋下列語句中加點字的含義。(3分)

　　(1)常與鮑叔牙游( ) (2)鮑叔知其賢( ) (3)吾嘗三戰三走( )

　　2.下列語句中加點虛詞用法和意義相同的一項是( )(3分)

　　A.任政于齊賢于材人遠矣(《傷仲永》)

　　B.鮑叔不以我為貪以衾擁覆(《送東陽馬生序》)

　　C.管仲之謀也要離之刺慶忌也(《唐雎不辱使命》)

　　D.吾嘗為鮑叔謀事而更窮困濯清漣而不妖(《愛蓮說》)

　　3.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

　　(1)生我者父母，知我者鮑子也!(2分)

　　(2)鮑叔既進管仲，以身下之。(2分)

　　4.天下人為什么“不多管仲之賢而多鮑叔能知人”?請結合韓愈“世有伯樂，然后有千里馬”這句話，并聯系本文有關內容回答。(2分)

　　閱讀答案：

　　1.(3分)(1)交游、來往;(2)有德行、多才能(賢明、賢能);(3)逃跑(每個1分)

　　2.(3分)D

　　3. (1)生我的(人)是父母，但了解(知道)我的(人)是鮑叔牙啊!(2分，每小句1分)

　　(2)鮑叔牙推薦了管仲以后，自己(自己的職位)甘愿在管仲的下面。(2分，每小句1分)

　　4.(2分)因為鮑叔牙這位伯樂發現了管仲之賢(1分)，并能創造條件使他發揮才能(1分)。(意對即可)

　　做閱讀題技巧順口溜

　　瀏覽問題和背景，整體把握很從容;

　　確定區域定目標，圈點勾畫細推敲;

　　回答問題要精練，摘取原文是關鍵;

　　閱讀重在悟文意，文初段末要多記;

　　字詞句意重語境，四不分離會貫通。

　　代詞知識點

　　代詞能代替實詞和短語。表示指稱時，有定指和不定指的區別。不定指往往是指不確定的'人、物或某種性狀、數量、程度、動作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意義，介乎虛實之間。

　　1、人稱代詞：代替人或事物的名稱。我、你、您、他、她、它、我們、你們、他們、她們、它們、咱們、自己、別人、大家、大伙(自己能和其他代詞連用，起強調作用。例如：我自己、你們自己、大家自己)。

　　2、疑問代詞：用來提出問題：誰、什么、哪(問人或事物)哪兒、那里(問處所)、幾、多(問、數量)、多、多么(問程度)怎么、怎樣、怎么樣(問性質狀態)、什么、怎樣、什么樣(問方式行動)。

　　3、指示代詞：用來區別人或事物：這、那(指人或事物)、這兒、這里、那兒、那里(指處所)、這會兒、那會兒(指時間)、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣(指性質、狀態、方式、行動、程度)、這些、那些、這么些、那么些(指數量)、每、各(指所有的或全體中任何一個)、某、另、別(確有所指，未說明哪一個)。

　　代詞一般不受別的詞類的修飾。代詞同它所代替的或指示的實詞或短語的用法相當，它所代替的詞能充當什么句子成分，它也能充當什么句子成分。

管鮑之交文言文3

　　【最早出處】

　　《列子·力命》：“‘生我者父母，知我者鮑叔也！’此世稱管鮑善交者，小白善用能者。”

　　【衍生典故】

　　《史記·管晏列傳》：管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊。齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

　　后人根據以上典故概括出“管鮑之交”這個成語。

　　【成語故事】

　　管仲和鮑叔牙都是春秋時齊國人，兩人少年時就是好朋友。

　　鮑叔牙很賞識管仲的才學，也很了解他的所作所為。兩人曾經一同做買賣，他們在分利的時候，管仲總要多得一些，鮑叔牙知道管仲家里貧困，從來不因他多得了錢而說他貪心。管仲曾替鮑叔牙辦過幾件事，可是事情沒辦好，反而弄得更糟糕，鮑叔牙也并不認為管仲無能，因為他知道事情總有不順利的時候。管仲曾三次當官，三次都被罷了官，鮑叔牙并不認為他沒有才干，因為鮑叔牙知道他是沒遇到賞識他的人，沒有得到發揮才干的機會。管仲曾經三次參加作戰，每次都逃跑了，鮑叔牙也不認為他膽小怕死，因為鮑叔牙知道他家有老人要奉養。鮑叔牙對管仲了解得如此深透，所以管仲感慨地說：“生我的是父母，知我的是鮑叔牙啊。”

　　管仲和鮑叔牙后來分開了，管仲做了齊襄公的弟弟公子糾的老師，鮑叔牙做了齊襄公另一個弟弟公子小白的老師。齊襄公荒淫無道，把自己的兄弟都趕到了國外。

　　不久，齊國發生內亂，齊襄公被殺。公子糾和公子小白得知消息后，都急忙往國內趕，想搶先得到君位。管仲一面派人護送公子糾回國，一面親自帶人去攔截公子小白。他們在半路上遇到了公子小白的車隊，管仲勸公子小白和鮑叔牙退回去，他倆不肯，管仲就取出箭向小白射去，公子小白大叫一聲，向后倒去。管仲以為公子小白已被射死，就返回去，護送著公子糾不慌不忙地向齊國進發。

　　誰知公子小白并沒有死，管仲那一箭正巧射中了他的衣帶鉤，他怕再挨一箭，急中生智，假裝被射中倒下。看見管仲走了，他才命令抄小路加速前進，公子小白最終搶先趕回國都，當上了國君，公子小白就是齊桓公。

　　齊桓公即位后，立即派兵討伐公子糾，公子糾被殺死，管仲也被捉住。齊桓公恨管仲差點兒殺了自己，要把管仲處以極刑。而鮑叔牙竭力向齊桓公推薦管仲，他說如果能重用管仲，就能使國家強盛。齊桓公終于被說服，不僅沒殺管仲，還讓他當了齊國的宰相。鮑叔牙則心甘情愿地當管仲的助手。在管仲的輔佐下，齊國迅速強大起來。

　　管仲曾說：“生我者父母，知我者鮑叔也。”“管鮑之交”一時傳為佳話。

　　【成語寓意】

　　常言道：“人生得一知己足矣。”人的一生可能會有很多朋友，但是真正的知己卻可遇不可求。而管仲和鮑叔牙就堪稱知己。管鮑之交的故事被傳為千古佳話。特別是管仲當年說的那句“生我者父母，知我者鮑叔也”，如雷貫耳，發人深思而又催人奮進，也帶給人們恒久的啟示。無論別人如何評論管仲，鮑叔牙都不為之所動，依然一如既往地給予其包容、諒解與協助。可以說，他們二人既能同甘，更能共苦，是對友情的最好詮釋。他們之間的友誼經得起時間的`考驗，也經得起空間的考驗，更經得起名利的考驗。

　　“管鮑之交”這個典故告訴人們：管鮑之間的深情厚誼不是憑空練就的，而是建立在兩人長期的相互了解、相互信任、相互坦誠和相互諒解的基礎之上的。正是由于鮑叔牙的無私大度以及彼此的信任、相知、理解、感恩以及默默的付出，才澆灌出了一朵最馨香而持久的友誼之花，并造就了一段令人津津樂道的千古美談。美好的友情令人向往，管鮑之交卻告訴人們：朋友需要選擇，更需要惺惺相惜。友誼之花需要細心呵護，用心澆灌。友誼是以誠相待、肝膽相照，更是相互包容、榮辱與共，是得意時的相互鼓勵與歡欣，更是失意時的不離不棄。“生我者父母，知我者鮑叔也”這句話，既包含著管仲對鮑叔牙的感激之情，亦洋溢著對真摯友情的禮贊。

管鮑之交文言文4

　　原文：

　　鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多⑧管仲之賢而多鮑叔能知人也。

　　(選自《史記·管晏列傳》)

　　【注釋】

　　①管仲：字仲，名夷吾，齊國潁上人，春秋前期齊相，曾輔佐齊桓公成就霸業。

　　②鮑叔牙：齊國大夫，以知人著稱。

　　③事：侍奉。

　　④進：推薦。

　　⑤任政：執政。

　　⑥賈：ɡǔ，做買賣。

　　⑦見逐：被罷免。

　　⑧多：贊揚。

　　譯文：

　　鮑叔推薦了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孫世世代代在齊國享有俸祿，得到封地的有十幾代，多數是著名的大夫。因此，天下的'人不稱贊管仲的才干，反而贊美鮑叔能夠識別人才。

　　管仲介紹

　　春秋時齊國政治家。名夷吾,字仲,亦稱管敬仲。據說他早年經營商業，后從事政治活動。在齊國公子小白（即齊桓公）與公子糾爭奪君位的斗爭中，管仲曾支持公子糾。小白取得君位后，不計前嫌，重用管仲；管仲亦輔佐齊桓公，施行改革。在政治上，他推行國、野分治的參國伍鄙之制，即由君主、二世卿分管齊國，并在國中設立各級軍事組織，規定士、農、工、商各行其業；在經濟上，實行租稅改革，對井田“相地而衰征”（見先秦租稅），并采取了若干有利于農業、手工業發展的政策。

　　鮑叔牙

　　鮑叔牙又稱鮑叔、鮑子（約前723或前716～公元前644年），是鮑敬叔的兒子，春秋時齊國大夫，以知人著稱。少時與管仲友善，曾一起經商。齊襄公亂政，鮑叔牙隨公子小白出奔至莒國，管仲則隨公子糾出奔魯國。齊襄公被殺，糾和小白爭奪君位，小白得勝即位，即齊桓公。桓公囚管仲，鮑叔牙知道管仲之賢，舉薦管仲替代自己的職位，而自己則甘居于管仲之下，齊國因為管仲的治理而日漸強盛，被時人譽為“管鮑之交”、“鮑子遺風”。

管鮑之交文言文5

　　管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐於君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”

　　1. 下列句中加點詞的解釋不正確的一組是（）3

　　A. 鮑叔終善遇之對待

　　B. 生我者父母，知我者鮑子也。了解

　　C. 知我不遭時也遭受

　　D. 子孫世祿于齊享俸祿

　　2. 下列各句中加點的虛詞意義和用法全都相同的一組是（）3

　　A. 鮑叔知其賢 B. 吾嘗三仕三見逐于君

　　余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也乃設九賓禮于庭

　　C. 吾嘗為鮑叔謀事而更窮困 C. 公子糾死，管仲囚焉

　　而公子親枉車騎自迎贏公辭焉

　　3. 下列句子中加點的.詞與例句中加點詞用法相同的一句是（）3

　　例句：公子怪之

　　A. 鮑叔不以我為愚

　　B. 知我不羞小節

　　C. 召忽死之

　　D. 以身下之

　　4. 對下面句子分句間的關系相同的一項是（）3

　　①常欺鮑叔，鮑叔終善遇之

　　②鮑叔不以我為愚，知時有利不利也

　　③吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯

　　④鮑叔既進管仲，以身下之

　　A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

　　5. 用現代漢語翻譯下面的句子6

　　①管仲既作，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。

　　譯文_____________________________________________________________________

　　②吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。

管鮑之交文言文6

　　原文:

　　管仲夷吾①者，潁上②人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政③于齊。齊桓公以霸，九合諸侯④，一匡天下，管仲之謀也。

　　管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之⑤，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節，而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。” (選自《史記·管晏列傳》)

　　注釋

　　①管仲（前723~前645）：名夷吾，字仲，春秋時的政治家，潁上（潁水之濱）人。

　　②潁（yǐng）：潁河，發源于河南，流入安徽。

　　③游：交往。

　　④欺：這里是錢物不平均分而多占的意思。

　　⑤事：侍奉。

　　⑥小白：齊襄公的弟弟，姓姜，名小白。公元前685年，齊襄公被殺，他與另一個兄弟公子糾爭奪君位。公子糾被殺，公子小白即位為齊桓公。

　　⑦囚：被拘禁。

　　⑧進：薦進，推舉。

　　⑨九：古漢語中“三”和“九”往往指多，非實指。下文中的“三仕而三見逐”中的.“三”也指“多次”。

　　⑩匡：糾正，扶正。

　　賈：做生意，經商。