- 相關推薦
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案
在我們平凡無奇的學生時代，大家一定都接觸過文言文吧？現在我們一般將古文稱為文言文。為了幫助更多人學習文言文，下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案1
閱讀下面兩段文字，回答下列各題。(12分)
[甲] 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
節選自《鄒忌諷齊王納諫》
[乙] 景公飲酒，七日七夜不止。弦章①諫曰：“君飲酒七日七夜，章愿君廢酒也。不然，章賜死②。”晏子入見，公曰：“章諫吾曰：‘愿君之廢酒也。不然，章賜死。’如是而聽之，則臣為制③也；不聽，又愛④其死。”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀、紂者，章死久矣。”公遂廢酒。
選自《晏子春秋》
【注釋】①弦章：齊國大夫。 ②章賜死：即“賜章死”。③臣為制：即“制于臣”。 ④愛：吝惜，舍不得。
小題1:解釋劃線詞語的含義。(4分)
(1)能面刺寡人之過者刺：_______
(2)時時而間進 間：_______
(3)晏子入見入見：_______
(4)公遂廢酒遂：_______
小題2:把下面句子譯成現代漢語。(4分)
(1)期年之后，雖欲言，無可進者。
(2)如是而聽之，則臣為制也；不聽，又愛其死。
小題3:用自己的話說一說，[乙]文中晏子是如何勸說景公的？(2分)
小題4:[甲][乙]兩文都闡述的一個道理是：____(2分)
參考答案：
小題1:(1) 刺：指責。 (2)間：偶爾。 (3)入見：進宮拜見(或朝見)。 (4)遂：于是，就。(共4分)
小題2:(1)一年后，即使有人想進言，也沒有什么可進諫的'了。 (2)如果聽他的勸告，那我就被臣下控制了；假如不聽，我又舍不得處死他。(共4分)
小題3:把景公與桀、紂兩位暴君進行比較，暗示景公不要像他們一樣。(2分)
小題4:當政者應虛心納諫(或從善如流)(2分)
略
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案2
閱讀下文，回答問題。(10分)
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來，與坐談，問之：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
小題1:《戰國策》一書，是 時期由 （人名）編輯整理的。（1分）
小題2:解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）
①修八尺有余( ) ②孰視之 ( )
③私我也 ( ) ④今齊地方千里 ( )
小題3:鄒忌本不如徐公美，而妻、妾、客皆言其美于徐公。面對眾人不切實際的贊美之辭，他為什么能夠做到不受迷惑？（2分）
答：
小題4:文中齊威王的形象雖著墨不多，僅應答過程中的一個善字的語言描寫，便使威王的氣度、神韻盡現，這一善字表明了什么意思？（2分）
答：
小題5:俗話說：伴君如伴虎。一言不慎便有性命之憂，可見進諫并非易事，而鄒忌卻能讓齊威王欣然納諫，令人佩服。鄒忌的進諫頗有技巧，他是如何向齊威王進諫的？（3分）
答：
參考答案：
小題1:西漢（或漢）劉向（每空0.5分）
小題2:①長，這里指身高②通熟仔細③偏愛④方圓（每小題0.5分）
小題3:略。（圍繞有自知之明，善于思考；頭腦冷靜，客觀分析問題，善于觀察，勇于深思；實事求是；不偏聽偏信，能客觀冷靜地認識自己回答。答出任意一點，意思對即可）
小題4:略。（圍繞接受，認同，贊賞，肯定；③意識到納諫或廣開言路的必要；④能認識到興利除弊的必要；表明改革的決心大回答。答出任意一點、意思對即可）
小題5:示例我：鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事喻國家大事，以小見大，自己及君，含蓄委婉。啟發國君意識到自己受了蒙蔽，從而達到了進諫的目的。（圍繞設喻說理；類比推理；設喻；諷喻中任意一點展開回答。意思對即可）
試題分析：
小題1:這是有關《鄒忌諷齊王納諫》所涉及到的文學常識，出處，作者及朝代應有所識記。
小題2:修必須解釋出句中的意思，即語境義。孰為通假字，私為活用字，方為古今異義字。均需高度重視。
小題3:讀上下文可知，鄒忌不被妻、妾、客的贊美所迷惑，而是暮寢而思之，表明他有自知之明，有反思的.好習慣。所以能不能假相所欺騙，保持住清醒的頭腦。
小題4:從下文齊王的下令這一行為來看，善表明了他對鄒忌所言的肯定與認同，一個字更能體現他除弊的決心。
小題5:審題后確定范圍，讀文章的二、三兩段可知，鄒忌運用了類比說理的方法，由自己到齊王，以家事喻國事，委婉地使君王意識到除蔽的必要性，從而愉快地性命納諫。把此意思表述出來即可。
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案3
閱讀文段，回答問題。
于是（鄒忌）入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
1．解釋下面句中加粗的詞。
①臣誠知不如徐公美 誠_____________
②今齊地方千里 地方___________
2．把下面句子譯成現代漢語。
群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
_______________________________________________________
3．鄒忌善于進諫，齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的'行為。
_______________________________________________________
4．鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？
_______________________________________________________
參考答案：
1．①確實，的確②土地方圓
2．眾大臣官員百姓能夠當面指責我過失的，受上等獎賞。
3．察納雅言（開張圣聽咨諏善道）
4．高明在用暗示、比喻的方法委婉地規勸齊王，使他樂于接受（或高明在現身說法，使齊王容易受）。
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案4
閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成問題。
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
1．下面句子中加粗的詞的意義相同的兩組是（ ）（ ）
A．由此觀之，王之蔽甚矣 予觀夫巴陵勝狀（《岳陽樓記》）
B．群臣吏民能面刺寡人之過者 年且九十，面山而居（《愚公移山》）
C．能謗譏于市朝 百里奚舉于市（《生于憂患，死于安樂》）
D．聞寡人之耳者 隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環（《小石潭記》）
E．數月之后，時時而間進 廣故數言欲亡（《陳涉世家》）
2．下面句中加粗詞的古今意義相同的一項是（ ）
A．今齊地方千里
B．由是感激，遂許先帝以驅馳（《出師表》）
C．可以一戰（《曹劌論戰》）
D．然后知生于憂患，而死于安樂也（《生于憂患，死于安樂》）
3．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。
_____________________________________________________________
4．“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思？從文中看，齊威王除“弊”取得了什么效果？
_____________________________________________________________
5．本文中的“王之蔽甚矣”是一種諫，《曹劌論戰》中的“忠之屬也”也是一種諫，《捕蛇者說》中的“以俟夫觀人風者得焉”，可以認為是另一種形式的'諫，進諫者都關注到了民意或民生。對此你是怎么理解的？
_____________________________________________________________
參考答案：
1．AC
2．D
3．燕國、趙國、韓國、魏國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。
4．“蔽”指受蒙蔽。從文中看，齊威王除“蔽”的效果：在內，“雖欲言，無可進者”；對外，燕、趙、韓、魏“皆朝于齊”（戰勝于朝廷）。（意對即可）
5．《鄒忌諷齊王納諫》：“王之蔽甚矣”要求齊王廣開言路，聽取民聲，關注民意。
《曹劌論戰》：“忠之屬也”要求魯莊公取信于民。
《捕蛇者說》：“以俟夫觀人風者得焉”是希望統治者關注百姓的疾苦。（意對即可）
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案5
讀文言文《鄒忌諷齊王納諫》，完成12-16題。(10分)
鄒忌諷齊王納諫
《戰國策》
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝見威王曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！
王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
【小題1】.解釋下列句中劃線的詞。(2分)
⑴朝服衣冠
⑵吾妻之美我者，私我也
【小題2】.下列句中劃線詞的`意思相同的一項是（ ）(2分)
A．鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓
B．窺鏡而自視下視其轍
C．王之蔽甚矣重巖疊嶂，隱天蔽日
D．皆朝于齊朝而往，暮而歸
【小題3】.將下面句子翻譯成現代漢語。(2分)
期年之后，雖欲言，無可進者。
【小題4】.課文內容理解填空。(2分)
本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以
設喻諷諫齊王，最后寫 及其結果。
【小題5】.鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對我們今天的人際交往有著這樣的啟示？(2分)
答案
【小題1】⑴穿戴 ⑵偏愛(2分。解釋正確一字給1分)
【小題1】B(2分)
【小題1】滿一年以后，就是想進諫，也沒有什么可說的了。或：一年以后，就是想說，也沒有什么可進諫的了。(2分。期雖必須譯正確，譯錯一字扣0.5分)
【小題1】切身經歷 齊王納諫(2分。一空1分)
【小題1】⒗啟示我們：說話要注意對象，要講究方式方法，要委婉得體。或：我們在勸說他人時力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發、明白道理，從而愉快地接受意見。
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案6
于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諌，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
【小題1】解釋下列劃線的文言語詞：（ 4分）
臣誠知不如徐公美： 今齊地方千里：
能面刺寡人之過者： 時時而間進：
【小題2】翻譯下列句子（2分）
能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
【小題3】文中有一個常用成語，請找出來（ 2分）
【小題4】“王”下令頒布了什么命令？他為什么要頒布這一道命令？（ 2分）
___________________________________________________________________________________________
【小題5】俗話說：“忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請問哪句俗語是不是錯了？你怎樣看待這一問題？（ 2分）
答案
【小題1】的確、實在；土地方圓；當面；偶爾。 （ 4分）
【小題2】能夠在公共場所批評議論我的過失，并能傳到我的耳朵里的，受下等獎賞。（ 2分）
【小題3】門庭若市； （ 2分）
【小題4】頒布了“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”的命令，讓人們敢于說真話，實現剤國治國安民、繁榮富強。（ 2分）
【小題5】那句俗語沒有錯。我們可以有新的理解。勸誡別人要看對象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數情況下，我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。（ 2分）
解析【小題1】
試題分析：“面”在句中是名詞作狀語，意為“當面”，“誠”“地方”“時時”古義意義都不同，“誠”在古文中起語氣強調作用，意為“確實”，“地方”，古文中是兩個詞，“地”指的是“土地”，“方”意為“方圓”，“時時”不是“經常”，而是“偶爾”（有時）。
考點：古文字詞解釋
點評：本題不難，文章內容淺顯，學生學過，很熟悉。由于古文語言精練，字詞常常是一字多義，且有豐富的變化，理解時一定要注意結合文意和語境識記字詞意義，尤其要注意詞義的活用，比如本題中“面”字。
【小題2】
試題分析：將關鍵字理解清楚，“謗”，不是誹謗，而是“批評”，“議”：談論（評論），“于”：在，“市朝”，指朝廷外市井之中，“聞”：讓……聽聞，“受”，通“授”，“下”：下等。
考點：古文句子翻譯
點評：本題不難，可意簡單，容易翻譯。翻譯文言句子，一般要注意三點，詞義，句式，語氣，詞義要準確，注意古今義的變化，句式要調整，符合現代語言習慣，語氣要譯出，要符合句子表達的情感。
【小題3】
試題分析：“門庭若市”，庭：院子；若：象；市：集市。門前和院子里人很多，像市場一樣，此成語出自本文，形容進諫的人很多。現形容來的人很多，非常熱鬧。
考點：成語識記
點評：本題不難，文中有含成語一目了然。漢語中的成語有來源有：古籍、歷史故事、民間習俗或傳說，現代語言概括。了解成語的出處，不僅能幫助自己進一步理解成語的含義，還能得到傳統文化的滋養。
【小題4】
試題分析：直接引用文中齊王頒布的.命令即可。齊王在鄒忌的勸說下，明白了納諫對于治理國家的重要性，文中所寫到的事實也證明了這一點。
考點：文意理解
點評：本題不難，文段中文字信息明確。理解古文的文意，首先要在文字上讀懂古文，然后再分析文段中的句子，有些句子直接表達了問題，有的是隱含有這方面的信息，所以搜尋關鍵句子是重要的方法。
【小題5】
試題分析：從文中分析鄒忌提出“忠言”的方式和采用的技巧，即可理解要使“忠言”不逆耳，首先要順其心，勸說別人也要講究方法，有理還要有“禮”。
考點：文意理解，發表意見。
點評：本題不難，文中人物的行為易于分析理解“忠言不逆耳”的原因。本題擬題很好，將熟語與文章閱讀結合，拓寬了學生的學習思維，讓學生很好地理解了文意。
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案7
鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也？旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。明曰徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
1．選出對加粗詞理解有誤的一項（ ）
A．雖欲言，無可進者（雖：雖然）
B．皆以美于徐公（于：比）
C．四境之內，莫不有求于王（之：的）
D．乃下令。（乃：于是，就）
2．選出對加粗詞理解正確的一項（ ）
A．吾妻之美我者（美：美麗）
B．時時而間進（間：偶然）
C．能面刺寡人之過者（刺：諷刺）
D．聞寡人之耳者（聞：聽到）
3．將孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚譯成現代漢語。
___________________________________________________________________
4．文章第一段寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出______________的`道理。第二段寫鄒忌巧妙運用______________的方法，諷諫齊王除蔽納諫。第三段寫齊王納諫及其結果。
參考答案：
1．A
2．B
3．（鄒忌）仔細端詳他，自己覺得不如徐公美麗；再照鏡子看看自己，更覺得遠遠不如。
4．直言不易；設喻說理（類比說理）
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案8
鄒忌諷齊王納諫《戰國策》
①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公關?其妻曰：君美甚，徐公何能及君也?城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美?妾曰：徐公何能及君也?旦日，客從外來，與坐談，問之：吾與徐公孰美?客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
②于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公關。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。
③王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
④燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
【小題1】解釋文中加點詞語。(4分)
①朝服衣冠： ②孰視之：
③皆以美于徐公： ④期年之后：
【小題2】把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
①由此觀之，王之蔽甚矣。
譯文：
②能謗譏于市朝。
譯文：
【小題3】鄒忌見了徐公后，又窺鏡而1芻視暮寢而思之的行為反映了鄒忌怎樣的性格特點?(4分)
答：
【小題4】閱讀全文，說說齊國為什么能在朝廷上戰勝別國?(4分)
答：
答案
【小題1】①朝服衣冠：穿戴 ②孰視之：通熟。縝密,仔細,周詳
③皆以美于徐公：認為 ④期年之后：一年
【小題2】①譯文：從這件事看來，大王您受蒙蔽太厲害了
②譯文：能在公共場所指責議論(我的過失)。
【小題3】(4分)頭腦清醒、善于思考、精明能干、深謀遠慮。
【小題4】(4分)是因為鄒忌以自己的實際例子，來告誡威王要虛心納諫，對臣下友好，要賞罰分明，要親近向自己提建議的人，遠離光奉承自己的人，所以數月來提建議的人，宮中像集市一樣。一年之后想提也提不出了。威王的'虛心納諫，是齊國戰勝于朝廷的關鍵。
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案9
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀原文
①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公關？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
②于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
④燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀題目
1、齊王虛心納諫表現在哪些方面？收到了什么效果？請用自己的話表述出來。
2、用你自己的話說說鄒忌是用什么方法成功說服齊王的。
3、齊國能“戰勝于朝廷”的原因是什么？
4、“門庭若市”的字面意思是現在用來形容。
5、鄒忌向齊威王進諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進諫的方式有什么不同？
6、閱讀本文后，你對“忠言逆耳”這個成語又有了怎樣的理解？
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案
1、①齊王稱贊鄒忌的建議很好。并立刻下令：臣民們凡能指出君王錯誤的，都能得到獎賞，并根據提意見的方式設立獎賞等級。②群臣紛紛進諫。一年后，人們都找不到意見可提。燕趙韓魏都紛紛來齊國朝見。
2、鄒忌采用設喻說理的方法，言辭委婉地進行勸說，既不失對齊王的.敬重，又使之受到啟發，明白道理，并愉快地接受了意見。
3、鄒忌勸說齊王廣開言路，改良政治，從而使齊國內政修明，吸引各諸侯國前來朝見齊王。
4、門口和庭院里像市場一樣（熱鬧）交際來往的人很多
5、鄒忌用自身小事和切身感受對齊威王委婉諷勸；諸葛亮則用奏表向劉禪直接進言勸諫。
6、忠言未必逆耳，誠懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸說效果會更好。
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀譯文
鄒忌身長五十四·寸左右，而且形象外貌光艷美麗。早晨，（鄒忌）穿戴好衣帽，照了一下鏡子，對他妻子說：“我和城北徐公比，誰更美呢？”他的妻子說：“您非常美，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公是齊國的最美的男子。鄒忌不相信自己（比徐公美），而又問他的妾：“我和徐公相比，誰更美呢？”妾說：“徐公哪能比得上您呢？”第二天，有客人從外面來（拜訪），（鄒忌）與他相坐而談，問他：“我和徐公比，誰更美呢？”客人說：“徐公不如您美麗。”又一天，徐公來了，鄒忌仔細地看著他，自己認為不如徐公美；照著鏡子里的自己，更是覺得自己與徐公相差甚遠。傍晚，他躺在床上休息時想這件事，說：“我的妻子贊美我漂亮，是偏愛我；我的妾贊美我美，是害怕我；客人贊美我美，是有事情要求于我。”
在這種情況下，鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美。可是我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國范圍內的百姓沒有一個不有事想求助于大王。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了！”
齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。”命令剛下達，許多大臣都來進獻諫言，宮門和庭院像集市一樣熱鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是身居朝廷，不必用兵就戰勝了敵國。
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案10
（一）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊,此所謂戰勝于朝廷。
（選自《鄒忌諷齊王納諫》）
（二）趙簡子出畋①，命鄭龍射野人②，“使毋驚吾鳥。”龍曰：“吾先君晉文公伐③衛，不戮④一人；今君一畋，而欲殺良民，是⑤虎狼也。”簡子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木⑥愈高者愈懼，人爵⑦愈貴者愈危，可不慎乎！”
（選自《金樓子·鄭龍諫勿傷百姓》）
【注】①畋（tián）：打獵。②野人：農夫。③伐：攻打。④戮：殺戮。⑤是：這是。⑥緣木：爬樹。⑦爵：爵位。
15．解釋下列句子中加點的字。（4分）
（1）臣之妻私臣 （2）今齊地方千里 （3）王之蔽甚矣 （4）故緣木愈高者愈懼
16．翻譯下面句子。（2分）
令初下，群臣進諫，門庭若市。
17．齊國能“戰勝于朝廷”的原因是什么？（2分）
18．同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍采用了什么不同的'方法？（2分）
閱讀杜甫的《望岳》，完成19～20題。（4分）
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
19.詩歌所描寫的泰山之美，是自然造就還是人為美化的？你從哪句看出的? （2分）
20.展開聯想與想象，請用生動形象的語言描繪“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”所展現的畫面。（2分）
15.（4分）（1）偏愛 （2）土地方圓 （3）受蒙蔽（4）因此，所以
16.（2分）命令剛下達，許多大臣都來進諫，宮門前庭院內像集市一樣。
17.（2分）有鄒忌這樣敢于進諫、善于進諫的臣民（1分）；有齊威王這樣知錯就改、善于納諫的國君（1分）。
18.（2分）鄒忌用的是曲諫——委婉規勸；鄭龍用的是直諫——尖銳批評。（意思對即可）
19.（2分）自然造就 （1分），從“造化鐘神秀”可以看出（1分）。
20.（2分）山上云霧繚繞，飄渺有若仙境，心胸為之蕩漾，睜大了眼睛，目不轉睛，注視著那些歸巢的鳥兒。（意思對即可）
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案11
閱讀下面兩個語段，完成問題。
（一）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
（二）宋昭公出亡①，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發政舉事②，無不曰：‘吾君圣者！’侍御③數百人，被④服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛⑤者眾也。（節選自《新序》）
注：①出亡：國亡后出逃。②發政舉事：施政做事。③侍御：侍從妃子。④被：穿上。
⑤諂諛：諂媚奉承。
1．解釋下面句子中加粗詞的意思。
（1）臣之妻私臣 私：________
（2）群臣吏民能面刺寡人之過者 面：________
2．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。
由此觀之，王之蔽甚矣。
__________________________________
3．鄒忌的進諫為什么能讓齊威王稱“善”？
__________________________________
4．齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛者，然而齊國能夠“戰勝于朝廷”，宋昭公卻不得不“出亡”，結合語段說說造成這樣不同結局的`原因有哪些。
__________________________________
5．從上面兩個語段中，你得到了哪些啟示？
__________________________________
參考答案：
1．（1）偏愛（2）當面
2．由此看來，大王您受蒙蔽太深了。
3．①從日常小事人手，以家比國，以己比君；②使用排比的方式，增強語勢，有力闡明了自己的觀點；③語言委婉含蓄，使對方受到啟發；④處處為國為君著想，曉以利害。（答出其中一點，言之成理即可。）
4．齊國有鄒忌這樣善于進諫的大臣，齊威王也善于納諫。而宋昭公卻一直被諂諛者包圍，聽不到諫言（齊國情況答出其中一點即可。）
5．示例：給別人提意見要注意方式。（要虛心聽取別人的批評和建議要保持清醒的頭腦，不要被阿諛奉承者蒙蔽要及時發現和改正自己的缺點和錯誤等）（言之成理即可）
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案12
【甲】 于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公關。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞：能謗譏于市 朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】 楚宣王問群臣曰：吾聞北方之畏昭奚恤①，果誠何如？群臣莫對。
江乙②對曰：虎求百獸而食之，得狐。狐曰：子無敢食我也。天帝使 我長③百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲④萬，而專屬⑤之昭奚恤；故北方之畏奚恤也，其實畏王之甲兵也，猶百獸之畏虎也。
（節選自《戰國策》）
【注】①昭奚恤：楚國的令尹（相）。②江乙：衛國人，當時在楚國做官。③長：為首領，執掌。④帶甲：精兵。⑤屬：隸屬，歸屬。
7．解釋下列句子中的加點詞語（2分）
(1)今齊地方千里____。
(2)獸見之皆走____。
8．把下面句子翻譯成現代漢語（ 4分）
(1)期年之后，雖欲言，無可進者。
譯文：
(2)猶百獸之畏虎也。
譯文：
9．【甲】【乙】兩文都采用設喻方法說理。【甲】文鄒思用切身經歷設喻，勸諫齊威王____；
【乙】文江乙用寓言設喻，告訴楚宣王看問題要透過現象看本質，這個寓言故事是____ 。(2分)
參考答案：
7. （1）方圓 （2）跑（2分）
8.（4分）（1）一年以后,即使有人想進言，也沒有什么可進諫的.了。（2）這就象群獸害怕老虎一樣啊。
9.（2分）甲：納諫，使之廣開言路，改良政治；乙：狐假虎威。
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案13
閱讀選文，完成問題。
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公關？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰芙？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之芙我者，私我也；妾之芙我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”
1．解釋選文中加粗的`詞語。
窺：_________
蔽：_________
2．請用現代漢語翻譯下面句子。
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。
譯文：____________________________
3．在生活中，你有時也會遇到不切實際的贊美。請結合上文內容說說你應當如何正確對待這種贊美。
__________________________________
參考答案：
1．察看 受蒙蔽
2．鄒忌身高有八尺多，容貌光彩美麗。（修、余、昳麗）（意對即可）
3．面對不切實際的贊美，我們要冷靜思考，實事求是。（答出具體內容亦可）
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案14
文言文閱讀。
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“我孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“我與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”。
于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
1、選出詞語用法相同的一項（ ）
A、而：而形貌昳麗 濯清漣而不妖
B、以：皆以美于徐公 不以物喜，不以已悲
C、于：皆朝于齊 箕畚運于渤海之尾
D、之：吾妻之美我者，私我也 良田美池桑竹之尾
2、選出詞義相同的一項（ ）
A、誠：臣誠知不如徐公美 此誠危急存亡之秋也
B、朝：能謗譏于市朝 朝服衣冠
C、間：時時而間進肉食者謀之，又何間焉
D、孰：孰視之我孰與徐公美
3、翻譯下面的`句子。
①窺鏡而自視，又弗如遠甚。
_________________________________
②由此觀之，王之蔽甚矣。
_________________________________
4、簡答。
①文中畫橫線句子的表達作用是_________________________________
②在橫線上將本文的行文思路補充完整：
三問（答）→_________→_________→_________→三變
參考答案：
1、C
2、A
3、①再照鏡子看看自己，更覺得（自己）遠遠不如（徐公美）。
②由此看來，大王您受蒙蔽很深吶。
4、①總結全文，點明主旨。
②三比 三思 三賞
鄒忌諷齊王納諫文言文閱讀答案15
閱讀下面文言文段，回答問題。
于是入朝見威王，曰：“巨誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市，數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
（選自《鄒忌諷齊王納諫》）
1．解釋加粗的詞語。
（1）臣之妻私臣：____________________
（2）期年之后：______________________
2．翻譯下列語句。
能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
_____________________________________
3．文段寫齊威王的態度只用一個“善”字，而寫發布命令的內容、群臣進諫的情況、修明政治的結果卻較詳細，這樣寫有何好處？
_____________________________________
參考答案：
1．（1）偏愛（2）滿一年
2．能在公共場合批評議論我的'過失，傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。（意思對即可）
3．因為寫了后者，齊威王的一個“善”字就抵得了一大段描寫。這一略一詳，略得余味無窮，詳得具體生動。（意思對即可）