課外文言文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過(guò)一些文言文吧？文言文是與駢文相對(duì)的，奇句單行，不講對(duì)偶聲律的散體文。相信很多人都在為看懂文言文發(fā)愁，以下是小編幫大家整理的課外文言文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建業(yè) 丁開(kāi)
誰(shuí)遺凄涼滿眼中，蘋(píng)花渺渺又秋風(fēng)。
龍蹲虎踞一江一 山大，馬去牛來(lái)社稷空。
縱有千人惟諾諾，本無(wú)百歲更匆匆。
乾坤顛倒孤舟在，聊復(fù)殘生伴釣翁。
【注】①丁開(kāi)：南宋時(shí)被貶揚(yáng)州的官吏。建業(yè)：今一江一 蘇南京，古有“金陵”“建康”等稱呼。
②語(yǔ)出《史記》“千人之諾諾，不如一士之諤諤”。
（1）根據(jù)全詩(shī)來(lái)看，造成建業(yè)城滿眼“凄涼”的歷史原因有哪些?
答：①外族入侵，兵革之禍。（由“馬去牛來(lái)”致使“社稷空”可得知）②君王不能任用錚臣，用人惟庸的黑暗統(tǒng)治。（由“縱有千人惟諾諾”致使“乾坤顛倒”可知）
（2）末尾兩句詩(shī)，以嘲諷的口氣，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想情感？
答：①孤寂堅(jiān)守（由“孤舟在”可得出堅(jiān)守之意）②無(wú)奈失落（由“聊”字尤能得出失落之意）
【譯文】：
誰(shuí)使建業(yè)城里，滿眼凄涼?蘋(píng)花無(wú)邊無(wú)際，瑟縮于肅殺的秋風(fēng)之中。建業(yè)城龍盤(pán)虎踞，一江一 山雄偉，如今馬去牛來(lái)、一江一 山易主，社稷空空。縱然有千人諾諾，又有何用?看歲月流逝，依然匆匆。乾坤顛倒，還有一葉孤舟，讓我能漂蕩江湖，伴著漁翁，了此殘生。
【評(píng)論】：
今雷履平、趙曉蘭：“這首詩(shī)選自《谷音》。《谷音》是宋末元初杜伯原編錄的宋代遺民詩(shī)……這些南宋遺民，經(jīng)歷亡國(guó)巨變，內(nèi)心蘊(yùn)含著極大的憤慨，哀痛之情發(fā)而為詩(shī)，無(wú)不蒼涼悲壯，深切感人。”(《宋詩(shī)鑒賞辭典》第1327頁(yè))
【鑒賞】：
中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)把這類(lèi)亡國(guó)哀痛之音叫做“黍離”之音，因?yàn)檫@類(lèi)詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)之作是《詩(shī)經(jīng)王風(fēng)》中的《黍離》篇。《毛詩(shī)序》說(shuō)：“周大夫行役至于宗周，過(guò)故宗廟宮室，盡為禾黍，閔周室之顛覆，彷徨不忍去。”此詩(shī)大概是作者經(jīng)過(guò)已被元軍毀敗的建業(yè)城時(shí)所作，渺渺的蘋(píng)花興起他的禾黍之嘆。國(guó)亡已不可挽回，作者只得本著莊子的精神，隱遁漁樵，扁舟一葉，獨(dú)釣江湖。此雖為逃避，但其氣節(jié)及終身之憾恨卻與天地共存。
【課外文言文】相關(guān)文章：
高中課外文言文及翻譯02-10
初中課外文言文閱讀精選06-13
初中課外文言文譯文04-01
初中課外文言文閱讀譯文.03-28
初中課外文言文導(dǎo)學(xué)案05-21
課外文言文閱讀及答案（通用14篇）10-27
初中課外文言文《韓魏公》閱讀答案及翻譯06-16
高考語(yǔ)文課外文言文閱讀解題四步驟08-21