不計(jì)人過(guò)文言文

時(shí)間：2024-10-19 20:09:48 文言文名篇我要投稿

不計(jì)人過(guò)文言文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，許多人都接觸過(guò)很多經(jīng)典的文言文吧？文言文注重典故、駢儷對(duì)仗、音律工整，包括策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。你知道的經(jīng)典文言文都有哪些呢？以下是小編整理的不計(jì)人過(guò)文言文，歡迎大家分享。

不計(jì)人過(guò)文言文

不計(jì)人過(guò)文言文1

　　文言文閱讀。

　　不計(jì)人過(guò)

　　呂蒙正①相公，不喜計(jì)人過(guò)。初參知政事②入朝堂，有朝士③于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶？”蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遂止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問(wèn)。蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能忘，固不如無(wú)知也。不問(wèn)之何損？”時(shí)人皆服其量。（選自司馬光《涑水見(jiàn)聞》）

　　注①呂蒙正（944-1011）：宋代政治家。②參知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官員。

　　1．解釋下列句子中加粗的詞。

　　（1）蒙正佯為不聞而過(guò)之佯：______________

　　（2）悔不窮問(wèn)窮：______________

　　2．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遂止之。

　　__________________________________________________________

　　3．從呂蒙正的言行中，你得到什么啟示？

　　__________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）假裝（2）窮盡

　　2．與呂蒙正同在朝廷的同事非常憤怒，下令追問(wèn)那個(gè)人的.官位和姓名，呂蒙正就制止了他們。（意對(duì)即可）

　　3．（1）對(duì)待別人的不敬和缺點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)該像呂蒙正那樣寬容大度。

　　（2）不應(yīng)當(dāng)過(guò)分計(jì)較和胸襟狹窄，容不下他人。

不計(jì)人過(guò)文言文2

　　原文

　　呂蒙正相公，不喜計(jì)人過(guò)。初參知政事入朝堂，有朝士于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶?”蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遂止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問(wèn)。蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能忘，固不如無(wú)知也。不問(wèn)之何損?”時(shí)人皆服其量。

　　(選自司馬光《涑水見(jiàn)聞》)

　　譯文

　　呂蒙正宰相不喜歡記著別人的過(guò)錯(cuò)。剛擔(dān)任副宰相，進(jìn)入朝堂時(shí)，有一位中央官吏在朝堂簾內(nèi)指著呂蒙正說(shuō)：“這小子也當(dāng)上了副宰相呀?”呂蒙正裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)走過(guò)去了。與呂蒙正同行的人非常憤怒，叫他責(zé)問(wèn)那個(gè)人的官位和姓名。呂蒙正急忙制止他們。下朝以后，那些與呂蒙正同行仍然憤憤不平，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有徹底追究。呂蒙正則說(shuō)：“如果知道那個(gè)人的姓名；就終身不能再忘記，因此還不如不知道那個(gè)人的姓名為好。不去追問(wèn)那個(gè)人的姓名，又有什么損失呢？”一時(shí)間，所有的`人都佩服呂蒙正的肚量。

　　【注】

　　①呂蒙正(944-1011)：宋代政治家。

　　②參知政事：官名，副宰相。

　　③朝士：朝中官員。

不計(jì)人過(guò)文言文3

　　不計(jì)人過(guò)

　　呂蒙正 ① 相公，不喜計(jì)人過(guò)。初參知政事 ② 入朝堂，有朝士 ③ 于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶 ”蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遂止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問(wèn)。蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能忘，固不如無(wú)知也。不問(wèn)之何損 ”時(shí)人皆服其量。

　　（選自司馬光《涑水見(jiàn)聞》）

　　注：①呂蒙正（9441011）：宋代政治家。②參知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官員。

　　（1）解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞。

　　①蒙正佯為不聞而過(guò)之佯：______________________________________________________

　　②悔不窮問(wèn) 窮：_____________________________________________________

　　（2）把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遂止之。

　　________________________________ _____________________________________

　　（3）從呂蒙正的`言行中，你得到了什么啟示

　　參考答案：

　　（1）①假裝 ②徹底（追究）

　　（2）與呂蒙正同在朝廷的同事非常憤怒，下令追問(wèn)那個(gè)人的官位和姓名，呂蒙正于是就制止了他們。

　　（3）示例：對(duì)待別人的不敬和缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不應(yīng)當(dāng)過(guò)分計(jì)較，容不下他人，而應(yīng)該像呂蒙正那樣寬容大度。

不計(jì)人過(guò)文言文4

　　呂蒙正不計(jì)人過(guò)

　　呂蒙正相公①不喜記人過(guò)。初參知政事②，入朝堂，有朝士③于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶！” A蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列④怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不能平，悔不窮問(wèn)⑤，蒙正曰：“一知其姓名，則終身不能復(fù)忘，因不如無(wú)知也，不問(wèn)之何損？” B時(shí)皆服其量⑥。

　　注：①呂蒙正相公：呂蒙正宰相。相公，古代對(duì)宰相的稱(chēng)呼。呂蒙正，北宋人，曾三任宰相，為人正直敢言。②參政知事:副宰相。③朝士：有資格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的'同事。⑤窮問(wèn)：徹底追究。窮，窮盡，完結(jié)。問(wèn)，追究。⑥量：度量，氣量。

　　12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

　　①不喜記人過(guò)（）

　　②是小子亦參政耶（）

　　③蒙正佯為不聞而過(guò)之（）

　　④蒙正遽止之（）

　　13.下列句中的“之”所指的對(duì)象是誰(shuí)？請(qǐng)用直線(xiàn)連接起來(lái)。

　　①有朝士于簾內(nèi)指之曰A同列

　　②蒙正遽止之B朝士姓名

　　③不問(wèn)之何損C呂蒙正

　　14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的A、B兩個(gè)句子。

　　A：

　　B：

　　15.本文贊揚(yáng)了呂蒙正怎樣的品格？從呂蒙正身上我們得到哪些啟示？

不計(jì)人過(guò)文言文5

　　注：①呂蒙正相公：呂蒙正宰相。相公，古代對(duì)宰相的稱(chēng)呼。呂蒙正，北宋人，曾三任宰相，為人正直敢言。②參政知事:副宰相。③朝士：有資格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤窮問(wèn)：徹底追究。窮，窮盡，完結(jié)。問(wèn)，追究。⑥量：度量，氣量。《呂蒙正不計(jì)人過(guò)》

　　1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

　　①不喜記人過(guò)（過(guò)錯(cuò)） ②是小子亦參政耶（這） ③蒙正佯為不聞而過(guò)之（假裝）④蒙正遽止之（立刻，急忙）

　　13.下列句中的“之”所指的對(duì)象是誰(shuí)？請(qǐng)把正確答案填在括號(hào)里。

　　①有朝士于簾內(nèi)指之曰（C）②蒙正遽止之（A ）③不問(wèn)之何損（B） A同列B朝士姓名C呂蒙正

　　2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的A、B兩個(gè)句子。

　　A：呂蒙正假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就走過(guò)去了 B：當(dāng)時(shí)的人都佩服他的.度量大

　　3.本文贊揚(yáng)了呂蒙正怎樣的品格？從呂蒙正身上我們得到哪些啟示？

　　贊揚(yáng)了呂蒙正不記人過(guò)的品格。在日常生活中，對(duì)別人應(yīng)有寬宏大度，不計(jì)個(gè)人得失的胸懷。