有少年得斗鶉初中文言文閱讀答案
有少年得斗鶉①，其儕②求之不與，恃與之昵③輒持去，少年追殺之。開封當④此人死，安石駁曰：“按律，公取、竊取皆為盜。此不與而彼攜以去，是盜也；追而殺之，是捕盜也，雖死當勿論�！彼燠栏臼擘�。府官不伏，事下審刑、大理⑥，皆以府斷為是。詔放⑦安石罪，當詣閣門謝。安石曰：“我無罪�！辈豢现x。御史舉奏之，置不問。
[注釋]①斗鶉：鶉，一種鳥，身上長有麻點，性兇狠，古代常有“斗鶉”娛樂。②儕（chaacute；i）伙伴。③昵：親近。④當：量刑判處。⑤失入：罪輕而罰重。⑥審刑、大理：審刑，指中書省下屬的審刑院，掌管上奏案件的裁決；大理，古代全國最高的`審判機關。⑦放：寬免。
17、用“／“給文中畫線句子劃分良朗讀節奏。（只劃一處）（1分）
恃與之昵輒持去
18、解釋句子中的加點詞語。（3分）
（1）是：（2）詣：（3）謝：
19、說說“此不與而彼攜以去，是盜也”的意思。（2分）
20、用自己的話說說少年殺人的原因。（2分）
“
21、結合全文，請你對王安石這個人物作簡要評價。（3分）
參考答案：
17、恃與之昵／輒持去
18、（1）對，正確（2）到……去（3）道歉，謝罪
19、這個人不給（他斗鶉）那個人卻強拿走（斗鶉），這是強盜行徑。
20、少年得到一只斗鶉，他的伙伴索取不成就侍機拿走，少年就殺了他。
21、他熟悉法令，知道當時“按律，公取、竊取皆為盜”；了解情況后果斷得出結論并彈劾府司，說明他做事果斷，秉公辦事，不官官相護；最后維持原判，按理他被免到閣門謝罪可是他卻不認罪，說明他堅持己見，性格倔強。（答出其中兩點即可）
譯文：
有個少年得到一只用來斗的鵪鶉，他的同伴想要，他不給。那同伴自恃和他親密，就一把拿跑了。少年去追，把他殺了。開封府判定該少年應被處死。王安石反駁說：“按照律（刑統？）的規定，不論是公然搶奪還是暗中偷竊都算是盜竊罪。此案中少年不給，他的同伴就拿走了，這就算盜竊。少年去追并把他殺掉，應該是追捕盜賊，即使殺死，也不應定罪�！币虼吮銖椲篱_封府有關部門判罪過重。開封府的官員不服，此案上報到審刑院和大理院，這兩處都認為開封府的判定是正確的。（王安石因其彈劾不當而應被判罪），但皇帝下詔赦免了他的罪名，按照慣例，這種情況應該到閣門去答謝。王安石說：“我無罪�！辈豢锨叭�，御史因此彈劾他，皇帝卻沒有理會。
【有少年得斗鶉初中文言文閱讀答案】相關文章：
《勤訓》文言文閱讀及答案03-22
《鄭人買履》閱讀訓練（有答案）06-12
文言文閱讀練習及答案：《朋黨論》03-21
文言文《進學解》閱讀練習及答案03-21
文言文《日喻》閱讀練習及答案04-21
《天凈沙·秋思》閱讀練習（有答案）03-20
穿井得人原文注釋譯文及閱讀練習答案04-01
《往事依依》節選閱讀練習（有答案）06-13
初中課文《口技》閱讀練習與答案03-29
《學問和智慧》選段閱讀練習（有答案）06-14