《宋詞》讀后感精華（15篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《宋詞》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《宋詞》讀后感1
心之所向，古國之風，唐詩宋詞，紛紛灑灑照華夏。
——題記 窗外清風拂面。用一輪明月下，蘇東坡題下那“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句縈繞于心。我仰望星空，想唱吟一曲，卻頗有“為賦新詞強說愁”的感觸。試想，穿越千年的風云逐月，同古人同吟詩詞曲賦，這是多么奇妙而愜意的事��！
我喜歡李清照婉約派的委婉細膩。用心那孤單時的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風，人比黃花瘦”的`苦悶。遙想初見時的“倚門回首，卻把青梅嗅”，誰知現如今卻“一種相思，兩處閑愁”！當真是“花自飄零水自流啊”。陳染其中，彷佛與她同悲共喜，同感共悵。我敬佩李清照的才華橫溢，錦心繡口；感嘆她經歷的悲歡離合，坎坎坷坷；欽羨她詞作上的杰出成就······讀她的詞，依我看來是一種精神上的享受！
我欣賞豪放派慷慨曠達的豪情，佇倚江邊，看那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；感嘆“江山如畫，一時多少豪杰”！站守沙場，看那“媽做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”；感嘆“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發生”！何等大氣與徹悟！反復誦詠，仿佛親臨其境，心潮跌宕，道不盡“浪花淘盡英雄”般宏闊，豁達。我為之敬佩，也為之折服。
我寡歡于李煜“恰似一江春水向東流”的幽怨；傾心柳永“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的訴說；感慨岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的忠誠；惆悵范仲淹“酒入愁腸，化作相思雨”的孤獨········
我們所生活的國度，有多少綺麗的回憶？暢游詞海，恍若點亮心燈，滌蕩精神心智，品味古國之風，是一種精神的享受啊！
《宋詞》讀后感2
唐詩宋詞，浩如煙海，是世界文學最耀眼的奇葩，是我們祖先智慧文明的結晶。而《唐詩宋詞三百首》是薈聚了其中的精品之作，有幸拜讀，流連其間，竟不忍釋手。
說起來，我與詩詞結緣已久。牙牙學語時，爸爸媽媽就時常會教我背誦古詩句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。”每當這時，我都會伴隨著那種鮮明的、抑揚頓挫的節奏感，搖頭晃腦一番，雖然小小的我并無從知曉詩中所蘊含的深意，只被那朗朗上口的韻律所吸引。
真正接觸《唐詩宋詞三百首》，是我在10歲時。這次，我開始主動背一些經典詩詞，并且有意識地關注到詩人的境遇、秉性以及詩中顯露出的人性與人心了。在這里，我結識了豪放不羈的李白，亡國傷感的李煜，多才多藝而又多情的蘇軾，認識了心憂天下的杜甫和命運多舛的李清照，也更增加了我閱讀詩詞的興趣。
12歲時，我再次捧起《唐詩宋詞三百首》。這次，我更深地讀出了眾多詩作里蘊含的博大情懷和人生閱歷。李煜的落魄源于“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”；李白的奔放來自“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”；杜甫的`憂慮出現在“寄書長不達，沉乃未休兵”；李清照的相思更見于“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”
唐詩百讀不厭，宋詞千年頌傳。詩人們將久遠的世界、深邃的內心，通過發自肺腑的字字珠璣，刻在了人們的心中，令人經久難忘。
《宋詞》讀后感3
宋詞，是中國古代文學皇冠上光輝奪目的明珠，以姹紫嫣紅、千姿百態的神韻，與唐詩并稱雙絕，代表了一代文學之盛。最近讀了《不可錯過的宋詞》這本書，讓我對宋詞有了更深的理解和感悟。
宋詞的美，在于它的意境。詞人往往通過簡練的文字，描繪出一幅幅生動的畫面，讓讀者身臨其境。比如蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，讓我們感受到了他在面對人生挫折時的豁達和瀟灑；李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，則讓我們體會到了她在國破家亡后的孤獨和哀傷。
宋詞的美，還在于它的情感。宋詞中蘊含著豐富的情感，有愛情、友情、思鄉、懷古等等。這些情感通過詞人的筆觸，表達得淋漓盡致，讓讀者產生共鳴。比如辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，表達了詞人對愛情的向往和追求；柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，則表達了詞人對愛情的堅定和執著。
宋詞的美，更在于它的文化內涵。宋詞中蘊含著豐富的文化內涵，包括歷史、地理、哲學、宗教等等。這些文化內涵不僅豐富了宋詞的內涵，也讓讀者在欣賞宋詞的同時，了解到更多的文化知識。比如晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，蘊含著對時光流逝的感慨和對生命的思考；王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，則蘊含著對家鄉的`思念和對歸期的期盼。
《不可錯過的宋詞》這本書，通過對宋詞的賞析和解讀，讓我更加深入地了解了宋詞的美和文化內涵。在閱讀過程中，我仿佛穿越了時空，與古代詞人進行了一次心靈的對話。他們的情感、思想和精神，通過宋詞這一載體，流傳至今，成為我們中華民族文化的瑰寶。
總之，宋詞是中國文學史上的一座巍峨的豐碑，它以獨特的魅力吸引著無數讀者。通過閱讀《不可錯過的宋詞》，我們可以更好地欣賞和理解宋詞的美，感受其中蘊含的深刻情感和文化內涵。讓我們一起走進宋詞的世界，領略其中的無窮魅力吧！
《宋詞》讀后感4
午后，靜謐的陽光彌漫，濃濃的茉莉花茶飄散，陽光斜照在身上溫暖而又安詳。
一縷縷溫和的風，翻動菲薄的書頁，嗅到淡淡的墨香。詩詞的世界里，每一個字眼，都像跳動的音符，譜成了每一首詩，每一首詞，每一支曲。
詩詞里的韻，悠長悠長。
王昌齡的是“高臥南齋時，開帷月初吐，清輝澹木木，演漾在窗戶。荏苒幾盈虛，澄澄變今古”，可謂是韻無窮。“松月生夜涼，風宗滿清聽”那山水韻傳千古的清音，寂夜里聽見別有一番風味。“萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹桫百里泉”，萬壑千山到處是參天的大樹，到處聞杜鵑啼聲，山中處處有泉水飛流而下，遙遙看去好似懸在樹梢。“風梨花初帶夜月，海常半含朝雨。雪粉華舞梨花，再不見煙村四五家”，“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間，樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子”。每一首詩詞意蘊如此動人，寄意深長。
詩詞里的情，感天動地。
《長恨歌》里所描寫的“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿密綿綿無絕期” 。帝王由此而悲的愛情，超越了時空的阻隔和生命的極限，最終達到永恒的境界。《長相思》中“趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦�！倍拍恋�'詩“繁華事散逐香塵，流水無情草白眷。日暮東風怨啼鳥，落花擾似墜樓人” 。時光流轉，繁華已不在了，這隨風飄落的花似當日含情墜樓的綠珠，美麗但卻薄命，思之讓人汗顏。“問世間情為何物,直叫人生死相許”，鵲橋仙里所寫“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。
詩詞里的愁，愁斷柔腸。
《江城子》里“韻華不為少年留，恨憂憂，幾時休？飛絮落花時候一登樓，便作春江都是淚,流不盡,許多愁” 。逝去的春華不會停留，心里的愁什么時候才能罷休，飛絮落花時候心里更是愁腸百結,《丑奴兒》里“少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁，而今盡識愁滋味，欲說還休，卻道天涼好個秋”。歷盡滄桑,飽嘗愁滋味之后,回想起少年時代愛上高樓，為了賦詩強說愁，少年時是故做愁態，怕人不知自己有愁，可如今愁滿柔腸，卻不知從何說起�！肚迤綐贰防铩皠e來春伴，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪。亂拂了一身還滿”。
讀萬卷書,行萬里路。唐之詩,宋之詞,元之曲，皆所謂一代文學也。偉人英雄,歌以詠志,達官巨賈,誦以怡情,志者學人，習之修身。
讀詩詞樂之，樂在意韻無窮，書籍是智慧的翅膀，書籍中一切事物都被美妙的文字賦予了活力，日月星辰，江河山川為我們織就了一簾盛放著芬芳的夢。
快樂源于讀書，特別源于讀詩品詞。
《宋詞》讀后感5
昨天將李亞偉先生的《人間宋詞》閱讀完畢，于是有了這篇讀后感。我所熟知的宋代詞人并不多，卻也因為接觸的古詩文認識了一些著名的宋代詩詞人代表，再未深刻了解前，只是我生活中融于眾多草木中的一枝一株，可當我讀完了李先生筆下的宋代情味，才被這朵從時間之盤的銀輝里摘出的語言之花，感到了人間宋代的文墨之香。
這本書列舉出了19首宋代的名家名詞，描寫了16位詞人的性格與特點，雖人生仕途不一，或坎坷或悠閑時的真性情成了他們筆下的一段絢麗，作者用一兩句詩評詞人，意味深遠，這些點到的每一位詩人，似乎都在用語言含養宋朝的.細膩氣質，隔著書，便能體會的到宋時古人閑落亭下，醉里看花的休閑景致，帶出一幅婉雅飄然的色彩畫，卻也確實符合宋代的政客風云和文人當家的后遺癥。即便如此，宋代詞人們那種喜文樂，處處萬紫千紅的景象，仍是當下多少人羨暮慕的生活。
唐朝結束之后，偉大的詩人現在凝視著宋王朝，宋詞銷魂，人間簸蕩，不過，花開花落，星移斗轉千古歲月倏忽而逝，那些熟睡在花影中的王朝，奉以一筆巨大的驚喜穿過亙古之月，再送人間，現在的人們在閱讀中照亮宋詞這些朵奇花，詞人們從遙遠星宿上來，分批播送著語言的種子，灑落在大宋的土地上，在東方大地上開出了人間最絢爛的一片花景。
上天留給人類大美的機會不多，千百年才讓你像樣一次，比如宋詞。
《宋詞》讀后感6
許多中國人，都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。
小的時候，誰沒有跟著李白看過“床前明月光”？雖然不懂得什么叫思鄉，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有跟著孟浩然背過“春眠不覺曉”？背詩的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。
在歷史的長河中，有多少文人墨客在“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風飛揚，或是明月千古，或是斜陽晚鐘，又或許是田園林泉和詩酒流連。
翻開《唐詩宋詞三百首》，你應該會聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當時“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個是詩仙俠士，一個是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡。
在杜甫“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的'纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻�！巴疝D峨眉能幾時，須臾鶴發亂如絲”，“但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩，不正是把那種感嘆時光無情的悲涼之感表達的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對時光的不舍與感嘆融入了這一個個字中。
從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”報國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。身為一個中國人，我們應該為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現代的少年更是要取詩之精華，學詞之涵韻，在這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。
《宋詞》讀后感7
蔣勛老師是臺灣人，確切的說是成長在臺灣的大陸人，故鄉是大陸，生長在臺灣，這樣的背景也就注定了這部書在寫到南宋時用以自比的感情。
這部書一邊講歷史一邊講宋詞，講到宋詞就離不開政治，更離不開藝術、離不開美學，現在的宋詞是跟琴棋書畫聯系在一起，是一種藝術品，雖然宋詞都是人寫的，但是用渾然天成，巧奪天工來形容也不為過，因為許多句子已經成為千古不朽的名句，可遠觀而不可褻玩，不可復制，只要世界上還有人說漢語，他們就不會消失。許多宋詞的千古絕句，都是在特定的情況下才能寫出來的，李后主、蘇軾、李清照…………我就不堆砌詩句了，他們的人生都是大起大落，如果平平淡淡的一生過下來，也寫不出那些個感人的詩句。只有在國破家亡、人生遭遇重大轉折的時候才能發出那樣的肺腑之情。相比之下，我們平日里的考試失利、朋友爭吵都是雞毛蒜皮，少年強說愁罷了。
每次讀中國的歷史，讀到極盛或極衰的時候我就想哭，讀完這部史書，更加感受到了一個時代的文化和歷史氣息，從盛唐的張揚，到北宋的內斂秀氣，再到南宋的小確幸，時代在變，民族性格在變，歷史在變，歷史的洪流都是不可逆轉的，每一個坐在上面的人都被推著走，似乎決定著這一切的就是上帝，就是命運。蔣勛寫到南宋，多次提到了他年少時喜歡蘇軾和辛棄疾的詩句，不喜歡柳永，教材中也非常推崇那種收回故土的思想，許多辛棄疾有名的邊塞詩篇都蘊含著一種獨特的情感，讀了之后的人就有一種奮不顧身想上戰場奮勇殺敵的情感，或是在邊塞守衛國土的一種自豪感，臺灣人在學，我們也在學，不過我們學來的詩篇，用來代入的場景不一樣，臺灣人用南宋來自比，代入兩岸關系，大陸人代入的往往是近一兩百年的屈辱近代史，心中想的是光耀中華，恢復萬邦來朝的保持了千年之久的國際地位，兩岸人民格局的不同就此顯現。蔣勛年輕時正值****鬧得火熱之時，大家以一種“南宋”人的心態來看待自己，年邁后，時代變了，漸漸地發現不過是泡影，就像南宋想奪回汴梁一樣，面對強大的對手，無能為力，久而久之在這種環境下，文化中的小確幸出現了，偏安一隅的.思想開始占據主流，作者也漸漸反思，發現也愛上了柳永、姜夔的詩句，想來也是有點意思。
從一個時代的興衰，一個朝代的興替，到一件事物的始末，一個人生的波折，都存在三個境界，這也是我發現的這部書的精華，王國維在《人間詞話》里總結出人生的三個階段：
第一階段：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
從這里開始，人生開始感受到了一種頹廢，繁華下落，開始沉靜下來領悟，隨之而來的可能是眷戀和珍惜。
第二階段：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
在這里，人生多了一份執著，一份癡情，也多了一份漫長的痛苦。很多人在這份痛苦中就倒下了，并沒有過渡到第三階段。
第三階段：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
這是一種釋然，尋來尋去，不過如此，曾經的不過是亂花彌眼，淺草沒蹄，要尋找的不就在眼前么，執著只是經歷，難成結果。
《宋詞》讀后感8
我從5歲開始背誦唐詩宋詞，到現在已經堅持了五年多。在這幾年中，我漸漸品味到了唐詩的優美，寓意深厚的宋詞我也熟記在心�，F在，讓我們穿越到古代，去領略唐詩宋詞中的古人生活吧。
快樂孩童
“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬�！边@是我最喜歡的兩句宋詞。剛開始背宋詞時，大部分詞句我都根本不懂是什么意思，直到遇見這兩句。兩位哥哥在勞作，幼小的弟弟在溪邊剝蓮蓬玩樂。不用看注釋、不用問媽媽，讀一遍就明白了它們的意思。讀著讀著，我也仿佛置身其中，在那溫暖的陽光下，我戴著鮮花和綠草做成的花環和詞中的小弟弟一起趴在河邊剝蓮蓬。啊，那蓮蓬怎么那么甜！
古詩詞中的孩子都是快樂的。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！泵髅拇汗庵校⒆釉谧分鹨恢伙w翔的黃蝴蝶，雖然蝴蝶飛入了同樣是黃色的菜花中再也尋不著了，可我想那個小朋友一定會愉快地再去追另一只的�！澳镣T黃牛，歌聲振林樾�！毖籽紫娜眨镣谂１成戏怕暩叱�，歌聲在樹林中久久回蕩，也仿佛蕩進了我的心中。“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明�！鼻锾欤股钊遂o中那幾點忽明忽暗的燈光是什么？那是家中孩子正在斗蟋蟀呢。寒冷的冬天，孩子們照樣不閑著，你看“稚子金盆脫嘵冰，彩絲穿取當銀錚�！彼麄儗€~盆里的冰鑿下來用絲帶穿起來當錚玩。春夏秋冬，無論是哪個季節，小朋友們都能走出家門在大自然中盡情玩耍。我真想成為他們中的一員，和他們一起開心地玩耍。
寂寞佳人
幼兒園時看《還珠格格》，劇中的小燕子堆著“云鬟霧鬢”的黑發，有著“人面桃花”般的紅潤臉頰。她每天都開開心心、嘻嘻哈哈，看得我羨慕不已。等讀了唐詩宋詞，我才恍然大悟，原來古代的佳人們哪有這樣的自由，她們在男尊女卑的社會里受著各種規矩的制約，往往深鎖閨房，足不出戶。
秋千應該是古代佳人最愛的游戲了。在那幽居深閨的日子里，蕩秋千時偶爾地見一下墻外的景致，對她們來說，也許是像我們出國旅行一樣的'期待吧�！皦锴锴ν獾馈ν庑腥耍瑝锛讶诵Α！边@是一幅多么美麗的畫面��！如花似玉的佳人坐在秋千上，秋千蕩起來了，那長長的裙擺隨風飄動，就像仙女下凡一樣。那歡快的笑聲是不是因為蕩起秋千時見到了墻外的廣闊世界呢。
寂寞惆悵是古代佳人的永恒主題。“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚�！崩钋逭沼�14個字把她與愛人分別后內心的愁苦和孤獨寂寞表現得淋漓盡致，同時，這也是無數古代佳人的痛。不得以和親人們分別，沒有電話、沒有微信，有的只是一天天一日日無窮地期盼。真愿時空能穿越，讓這些佳人們“驀然回首”時就能在“燈火闌珊處”見到心愛之人。
真心英雄
讀唐詩宋詞，最令人熱血沸騰的是詩詞中有關英雄的描寫民�！傲职挡蒹@風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”在一個月黑風高的夜晚，李廣將軍聽到了風吹草動中的一聲異響。他急忙拉弓射箭。第二天清晨，士兵們去尋找昨夜將軍射出的箭，發現箭頭已深深地嵌入了石棱中。李廣將軍隨手一射就讓箭入石三分，這臂力太令人驚嘆了。有李廣將軍在，瑯琊榜上的高手們都得紛紛靠后了吧！
詩詞中有很多關于英雄的描寫�！皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥��！边@是抗金名將岳飛的壯志豪情； “談笑間強虜飛灰煙滅�！边@是三國周瑜的智謀與氣概；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是守衛邊疆的戰士們寧死不屈保家衛國的英勇決心。
詩人們不但用詩詞來刻畫與贊譽英雄，大多詩人的心中也都有一個英雄夢。“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”這是辛棄疾獻身國家恢復故土的雄心；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”這是蘇軾的愛國情懷。就連瘦弱的李清照都有“生當作人杰，死亦為鬼雄。”的豪邁。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！鼻昵暗臍v史已經漸漸遠去，但我們仍能從詩作中感受到古人的沖天豪氣。我的心中也有一個英雄夢，我將以努力和堅持為利劍成就我心中的夢想。
《宋詞》讀后感9
最近爸爸讓我讀了一本關于詩詞方面的書，書名是《宋詞三百首》，這本書里的詞我在課本里沒有學習過，之前也都沒有讀過。爸爸從里面給我挑選了五首讓我重點來學習和理解，分別是歐陽修的《生查子去年元夜時》，李清照的《如夢令昨夜雨疏風驟》，辛棄疾的《西江月明月別枝驚鵲》，黃庭堅的《清平樂春歸何處》，李之儀的《卜算子我住長江頭》。
我認真的讀了好幾遍，覺得這些宋詞都寫的很好。我最喜歡的是李之儀的'一篇《卜算子我住長江頭》，因為這首詞寫相思之情，語言通俗，淺近，情深意長，具有南朝樂府與江南民歌的風味。
卜算子
我住長江頭，君住長江尾。
日日思君不見君，共飲長江水。
此水幾時休？此恨何時已？
只愿君心似我心，定不負相思意。
這首詞的意思是我住在長江源頭，你住在長江下游。我們飲用的都是長江水，每天想你卻見不到你。長江之水何時干枯？相思之情何時平息？只希望你的心同我的心一樣，莫辜負我一片相思的心意。
《宋詞》讀后感10
在我們的認知當中，宋詞是一個相對于古體詩的新體詩歌之一，在中國古代文化史上是一顆光耀奪目的明珠，她以姹紫嫣紅、千姿百態的神韻，與唐詩爭奇，與元曲斗艷。宋詞是一代文學的盛宴，但是卻很少有人以“美”這個字來形容他。
而桑妮，《至美宋詞》的作者，卻在書名中，就將宋詞冠以“美”。
她說，一部宋詞，就是你身邊最好的生活美學。
桑妮，不是第一次看到她的書，曾有幸看過《一字一念：時光主題書》這本也是她所作的一本手賬書，當時就被書的外表所驚艷，而這次的這本至美宋詞，同樣的，它的設計風格也同樣令我刮目相看。
淡粉和淺黃的結合，亮眼的標題，將我帶到了宋時清雅質樸的氛圍中；而右側斜斜飛入的蜻蜓與盛放的蓮花，又令我感到夏日的午后，閑暇中帶點困意的悠然……這或許就是生活的美學吧，在樹下光影的斑駁中，執一杯淡茶，翻開一本宋詞，品讀其中的風花雪月、離愁別緒。
曾在少時去書店，在習習涼風中偷來半日清閑看看閑書雜書；但為向父母交差總是需要買幾本教輔書，此時總是會貪多的選，唐詩三百首、宋詞三百首，這些經典大集合，卻不知貪多總是嚼不爛的，翻過一頁便將其忘盡。
而桑妮的《至美宋詞》，卻是精簡的，整本書不過四十首詞，卻是將每首詞都翻來倒去的重見數遍，想來想忘都不定忘得干凈。這其中的詞，或許不是著名的，作者也或許不是大名鼎鼎，但在桑妮將它挑選入自己這本珍藏版的圖書中，也一定有其獨特的美學在其中。
程垓，在我的詩詞庫存中，幾乎查無此人，然而，在這本書中，我看到了他的一份愛而不得的真情，如煙火一般稍縱即逝，無限悲涼。
“天易老，恨難酬。蜂兒不解知人苦，燕兒不解說人愁。舊情懷，消不盡，幾時休�！�
愛恨里，深感天易老、恨難消。愛而不得的愁恨，無人可懂。自由飛舞著的蜂兒、燕兒，更是不懂這愛里的憂傷。愛一個人，可愛至天長地球，永生不忘。愛而不得的.恨意，亦然。因太愛，恨意會此生中永在，綿綿無絕期！
在詞中上闋滿是對曾經美好時光的回憶，美好的令人羨慕；到了下闋，筆鋒一轉，那些曾經的美好就變作了一把把利刃刺進了人的內心深處。隨著時光的流逝，那些美好的風景事物，因為人的心情的不同，亦變得懵懂無知，變得惆悵難解。
這四十首宋詞的作者，有男有女，但大概在作者的心目中女子總是更為感情豐富，更加的能將人帶入那一段段或開心或悲痛或熱烈或沉寂的愛情中去，于是，她在書籍的編排中，為每一首詞都加入了一幅獨立的美女圖，那些美女，大概就是那些個絢爛愛情中的一角，伴著詞人的情緒被藏在了宋詞中，等待每一個閱讀它的人去發現，理解。
至美宋詞，生活的美學，美的不僅僅是詞，也是那份在閑暇午后的翻開書閱讀的心情。
杏花樹開，雪白枝條輕動，著一身純白夏衣，邀有人于樹下小聚，飲酒、品茗，念一闕宋詞……不如于宋詞綿延的情意里，把酒言歡，過好當下的每一日。
作者在開篇為我們描繪了一幅很美的情景，而在書中，還為我們留下了不僅讀，還有靜心練字的一角。將每首詞作以書信的形勢寫就，備下米字格，讓閱讀的人臨摹，不僅加深對它的記憶，也仿佛在模仿詞人，書寫一封封真摯的情書，寄給那個懷念的人……在書的最后，留下的幾頁涂色頁，大抵也是為了讓我們能在悶熱煩躁的午后，隨著白描的圖畫被一點點填滿而逐漸平靜下來的心海。
至美宋詞，美的不僅僅是生活，還有那一份純粹。在桑妮的心目中，桑妮喜歡的是詞中所蘊含的情感的純粹，不添加其他色彩。大抵，作為一個女性傳記文學方面的領軍人物，她所推崇的是女子對任何事情的那份執著，那份一往無前，那份簡單的感情。而在更多的人的解讀中，那么多的宋詞，或許，并不是真正的單純因為愛而創作，有為了政治，為了揚名，為了自己的郁郁不得志，在他們的解讀中，詞不是因為心中的愛情而作，他們有更多的引申含義，詞中的女主不是簡簡單單的一個愛自己的人，而是更多的，利益勾結。
至美宋詞，桑妮是為女性編撰寫就的一本宋詞集，那里面有繁雜生活中的美學，有纏綿悱惻的真情之美！
《宋詞》讀后感11
最近幾年，一本小書《唐宋詞一百首》常常被我帶在身邊，成為我最好的朋友。這本書出版于20世紀70年代末，是我先生婚前在舊書攤上淘來的，書本來的封面早已不知所蹤，先生用牛皮紙簡單地糊了一層，并手寫了原書名。因此，每當我看到書上年輕稚嫩的筆跡，就想起了我們的青蔥歲月。歲月像沙漏，會抹去很多記憶，然而文字的存在會帶我們找回許多珍貴的東西。
在中國文學史上，宋詞是繼唐詩之后又一舉世公認的高峰，詩詞之美，令人驚嘆，令人著迷，令人神往。經常閱讀，能塑造一個人的美好品格、更能提升一個人的'優雅氣質。一百首詞就是一百個故事，同時也是一百種心情。不必追問“問君能幾多愁？恰似一江春水向東流”的李煜，也不必尋覓“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的柳永；不必憂慮“人不寐，將軍白發征夫淚”的范仲淹，更不必牽掛“多情卻被無情惱”“此心安處是吾鄉”的蘇東坡。
北宋一代名相晏殊是個小令達人，他的作品似珠似玉，溫潤秀潔。有一首作品這樣寫道“燕子來時新社，梨花落后清明，池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，葉長飛絮輕”。上闋短短31個字，春天的美麗景象便躍然紙上，最美人間四月天，草長鶯飛，鳥語花香，讀者仿佛已經在春天里，感受春的氣息、春的活力、春的朝氣。下闋筆鋒一轉：“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生”。春天的采桑路上迎面走來美麗嬌俏的少女，笑意盈盈，像一朵花一樣迎風招展，可能是昨夜做了個好夢吧，笑聲如銀鈴般清脆響亮。到這里，眼前一幅由文字描述的畫面已經在眼前鋪陳開來，那嬌憨可愛的姑娘仿佛就在讀者的面前，而她的喜悅更是感染了讀者，令人忍俊不禁……我讀罷此作品，真想邀個閨蜜到春天跑一跑，聞一聞花香、看一看草綠。
讀舊書如遇老友。很幸運，我能夠在這詩詞里穿越時空，走進那些滄桑歲月，與詩人們進行靈魂的交流。有空的時候，無聊的時候，喜悅的時候，郁悶的時候，讓我們讀一讀宋詞吧。讀從容寬厚、真率自然的歐陽修，讀含蓄隱麗、精致幽美的秦少游；讀純情銳感、癡情不移的晏幾道，讀感情真摯、命運多舛的李清照……感受文字之美，體驗作者不同的情感和人生經歷，思考自己的人生觀、世界觀，從而不斷提升自我。閱讀，最大的意義莫過于此。
《宋詞》讀后感12
也許是受了媽媽的影響，我從小就十分喜歡讀宋詞、背宋詞。從小學二年級到現在，媽媽已經給我買了好幾本宋詞書了呢！并且讓我把喜歡的背下來了。為了讓我能更好地理解宋詞，媽媽就耐心地給我講解每一篇的歷史背景，理解詞中深刻的含義。剛開始，我以為唐詩和宋詞沒有什么大的區別，上網一查才知道，它們有許多的不同之處：唐詩要有工整的詩體，絕句四句，律詩八句，要平仄押韻。而宋詞的產生可以追溯到隋唐。詞，作為一種用來歌唱的配樂詩體，它要按照音韻填詞，而音樂成了他的第一要素，從五代到晚唐，到了宋代，宋詞到了最輝煌最優秀的時代。所以人們現在把詞統稱為宋詞。唐詩和宋詞作為我國古代文化中的兩朵奇葩，千百年來一直為我國人民世代傳誦。在這些偉大的宋詞家中，我最喜歡的要數蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照……他們也被后人分為婉約派和豪放派。蘇軾的出現，改變了晚唐婉約的詞風，突破了五代來專寫男女戀情的舊框子，擴大了題材，提高了意境。他的詞有寫自然風光的，借寫人寫物抒情的，詞風千變萬化�！懊髟聨讜r有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！�
這首描寫中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。有人評此詞為“天仙化人之筆”。我最欣賞蘇軾豪放的詞風，在“念奴嬌”《赤壁懷古》中寫到：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁……”氣勢磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國時驚心動魄的戰爭場面。當然，他也有十分溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無處話凄涼，縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜……”使人聽起來又心酸又心動。還有表現壯志凌云保衛國家的.：“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼……”他的好詞數不勝數。還有一位南宋詩人辛棄疾，他繼承了蘇軾豪放的詞風和愛國情懷�！吧倌瓴蛔R愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。”這首詞揭示了深刻的人生哲理，寫了少年和晚年時的不同人生體驗，很是貼切�！昂翁幫裰荩繚M眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！“表達了作者渴望國家統一，收復失地的決心。
讀來令人振奮。在女詞人中，不能不提李清照。早年她的生活幸福，夫妻恩愛，寫得多是些游大自然，夫妻間的幸福生活的詞。讓人讀來心情不錯�！俺Ｓ浵と漳�，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！泵鑼懙囊饩硟灻�，讓人過目不忘。但到了晚年，由于丈夫去世，國家淪陷，她的詞風變的凄涼、悲愴�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時候，最難將息……風住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語淚先流……”都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈。宋詞中的名作也說不完。媽媽說：“學好宋詞，不是一朝一夕的事情，要平時慢慢積累，學會把宋詞運用到學習中，生活中……
真的是這樣，生活中也會有宋詞的影子。有許多人以為宋詞離我們很遙遠，學了也沒用，要知道學無止境，在生活中，你要運用你學過的知識。有一次，我和爺爺奶奶看電視，畫面中出現了一個古代女人，一看內容才知道是《李清照》。片中出現了許多我學過的詩句，由于奶奶不了解歷史背景，聽不懂宋詞中的意思，也就看不懂電視中的內容了，于是我就給奶奶當起了小老師，我耐心地把李清照的歷史背景和宋詞中的意思講給奶奶聽。奶奶聽后還夸我是一個“小博士”呢！現在，我又參加了語文課外知識小社團，對宋詞更感興趣了，在小社團里，老師教了我們好多方面的知識，使我更加深刻了宋詞的魅力！
同學們，你們也快快加入讀宋詞的隊伍中來吧！它不僅能讓我們了解中國悠久的歷史文化，提高自己的文化素養，說不定還能和幾千年前的宋詞交上朋友呢！大家都成為愛讀書的人吧！
《宋詞》讀后感13
提起宋朝，我們會想到宋詞。宋詞是我國文學史上一顆璀璨的明珠，歷來與唐詩并稱“雙絕”，各有千秋，各領風騷。如果說唐詩是氣宇軒昂的男子，那么宋詞就是秀外慧中的女子。即使是蘇軾、辛棄疾這樣的豪放派詞人，在狂中依然存在著柔情。兒女情長、雄心壯志、自然風光……詞中的一切在千年后的今天為我們呈現了一個千年前的宋朝。
宋詞的魅力不僅僅在于它的韻律美和它蘊含的豐富情感，更多時候我會被詩人們對人生的哲理的追尋所吸引。最典型的詞就是《水調歌頭·明月幾時有》。蘇軾與胞弟分隔七年，中秋節無法與家人團聚，心中應是無比悲傷，但他沒有這樣想，他覺得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”，悲歡離合是人間常情，但是月亮會有變圓的時候，人也會有相聚之時，在重逢之前，希望家人能健康平安地生活吧。作者沒有局限于悲傷情感，而是以曠達的態度把人世間的悲歡離合之情融入對宇宙人生的哲理性追尋之中，也更傳達了一種正能量。很多人說讀宋詞感覺是悲傷的，其實大多數宋詞是借助自己身邊的事物來表達另一種感悟和情感，因此我們往往第一次看宋詞時會感覺到悲，但是多讀幾遍你就會發現詩人內心的渴望和志向。在文學作品中，最重要、最動人的東西就是真實。因為真實，才會觸碰人心，才會更容易將情感傳達到人們心底。所以恰恰是這種真情實感，成全了宋詞的繁榮。
我們的詩詞要跨越千年百年，經歷戰亂紛爭朝代更迭保存到現在，是一件非常難的事情，如今呈現在我們眼前的不過是在五千年歷史涌現出的浩瀚詩詞中的冰山一角。其實學詩詞的理由很簡單，為了不讓這些辛苦流傳的.文化在日益浮躁的當下被人們遺忘，使閃耀的明珠只存在書面上，漸漸蒙上塵埃；于自身而言，可以提升我們的審美，修煉我們的氣質，還可以放下喧囂，擁有一個寧靜、平和、安謐的內心世界。而且可能某一天，你遇到了某個場景、某處風景，就忽然明白那首詩，那句詞，那幅畫，“年少不知詩中意，再讀已成詩中人”，那個瞬間，仿佛穿越了千年時間與古人心意相通，這樣的感覺不是很美好嗎？
宋詞之韻，余音千年。主持人董卿說：“就像有人問世界著名登山家喬治·馬洛里，為什么要攀登，馬洛里回答，因為山就在那里。詩詞也是如此，為什么要學詩，因為詩詞就在那里，生生不息千年�！鼻旰蟮慕裉�，我們依然學習宋詞中的哲理，體會宋詞的情感，感受屬于那個時代的風采。
《宋詞》讀后感14
晚風中，月光下，抬頭仰望漫天繁星，一時之間，浪漫的氛圍在心頭繚繞。我徜徉在《宋詞》的世界中，采擷著獨屬于它的芳華�！端卧~》中的浪漫如點點星子，數不盡卻又熠熠生光，令我神往。
品讀《宋詞》，感受愛情的溫婉含蓄�！霸肝胰缧蔷缭拢挂沽鞴庀囵崱钡睦寺矍�，以星光明月為心，表達了濃濃的相思之意。“懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲”的女子被“雙雙金鷓鴣”所觸動時的閨怨，雖未明確表明感情，但一對金鷓鴣足以讓我感受到閨中女子的孤獨寂寞以及對美好愛情的向往。“美人如玉，共醉一場幽夢。春風十里，不如有你”的浪漫情詩，縱使“春風十里”仍不如你在我的身邊。《宋詞》總讓人感到言有盡而意無窮，其中描寫的`浪漫愛情從來不直接點明，而是通過景或物婉轉表達。這種含蓄委婉的欲說還休正是它的魅力所在。從兒女情長中，我尋到了《宋詞》的浪漫星光。
品讀《宋詞》，感受愁情的意見言外�！斑^春風十里，盡薺麥青青”時的無奈與愁緒，虛實結合的手法，用對春風與薺麥的描寫，將姜夔的愁情展現得淋漓盡致。“直須看盡洛城花，始共東風容易別”。不直言人生的無奈，而是通過“洛城花”與“東風”委婉呈現�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂浚噪y忘�！蓖买嚾粊淼叫念^，仿佛夢見她“小軒窗，正梳妝”，心里有無數話語想要傾訴，可萬千句話最終匯成“相顧無言，惟有淚千行”，實在難忘�！端卧~》中將愁情也描寫得如此含蓄，深沉而又雋永，我采擷著《宋詞》的獨有芳華。
品讀《宋詞》，感受它那壯志未酬的豪情。浪漫不僅停留于兒女情長，家國情懷中的浪漫也別有一番風味�！跋氘斈�，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的辛棄疾，將自己立志報國的情懷在意境美中展現�！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼”的英雄氣概，使我感受到蘇軾的英風與豪氣。年事雖高，鬢發雖白，但報國之心仍然熱烈。感受《宋詞》中的豪情，我仿佛來到了充滿豪情壯志的詞人身邊，與他們一同許下報國之愿。不得不說，家國情懷中的浪漫也令人動容。
《宋詞》中如飛花般輕柔的愛情，如流水般綿延的愁情，如怒濤般壯闊的豪情，都深刻展現了中國人所獨有的浪漫�；虼髿獍蹴�，或深情雋永。中國人將浪漫刻在骨子里，藏在璀璨星河間隨日月流轉，藏在歷史長河里讓古今之人同望。
《宋詞》讀后感15
讀了宋詞三百首，我知道了許多著名的宋詞家，他們是蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照……他們被后人分為婉約派和豪放派。蘇軾的詞有寫自然風光的，借寫人寫物抒情的，詞風千變萬化。“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！边@首描寫中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。
有人評此詞為“天仙化人之筆”。我最欣賞蘇軾豪放的詞風，在“念奴嬌”《赤壁懷古》中寫到：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁……”氣勢磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國時驚心動魄的.戰爭場面。
當然，他也有十分溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無處話凄涼，縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜……”使人聽起來又心酸又心動。還有表現壯志凌云保衛國家的：“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼……”他的好詞數不勝數。在女詞人中，不能不提李清照�！俺Ｓ浵と漳海磷聿恢獨w路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！泵鑼懙囊饩硟灻�，讓人過目不忘……“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時候，最難將息……風住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語淚先流……”都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈。
宋詞中的名作說也說不完。想學好宋詞，不是一朝一夕的事情，我們平時要慢慢積累，學會把宋詞運用到學習中，生活中，才能真正領悟宋詞的魅力。
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