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周邦彥生平簡介與詩詞賞析
簡介，即簡明扼要的介紹。是當事人全面而簡潔地介紹情況的一種書面表達方式，它是應用寫作學研究的一種日常應用文體。以下是小編精心整理的周邦彥生平簡介與詩詞賞析，希望對大家有所幫助。
生平簡介：
周邦彥，字美成，自號清真居士，錢塘（今浙江杭州）人。周早年“疏雋少檢，不為州里推重，而博涉百家之書”。元豐初，“游太學，有俊聲”。神宗時擢為試太學正。元四年（1089）出為廬州（今安徽合肥）教授。紹圣四年（1097）還朝，任國子主簿。徽宗即位，改除校書郎，歷考功員外郎，衛尉宗正少卿兼議禮局檢討。政和二年（1112），出知隆德府（今山西長治）。六年，自明州（今浙江寧波）任入秘書監，進徽猷閣待制，提舉大晟府。宣和二年（1120）移知處州（今浙江麗水），值方臘起義，道梗不赴。未幾罷官，提舉南京鴻慶宮，輾轉避居于錢塘、揚州、睦州（今浙江建德）。卒年六十六。
《宋史》、《東都事略》與《咸淳臨安志》均有傳。《宋史·藝文志》著錄其《清真居士集》十一卷，已佚。清人厲鶚《宋詩紀事》輯得其佚詩六首，今人羅忼烈又輯得古近體詩三十四首。周邦彥“負一代詞名”（張炎《詞源》卷下），其詞“渾厚和雅”（《詞源》），“縝密典麗”（劉肅《陳元龍集注〈片玉集〉序》，對后世影響較大。
古詩1：
少年游
周邦彥
朝云漠漠散輕絲，樓閣淡春姿。
柳泣花啼，九街泥重，門外燕飛遲。
而今麗日明金屋，春色桃枝。
不似當時，小樓沖雨，幽恨兩人知。
詞作鑒賞：
此詞作于元祐八年以前作者流寓荊州時。詞中情以物遷，辭以情發，物我交融，上片情春怨別，情牽舊事，下片歌唱明媚的春光，抒發重聚的歡娛。全詞于艷情中寄身世遭遇之慨，感情極為濃烈深摯。
上片所寫乍看好象是記眼前之事，實則完全是追憶過去，追憶以前的戀愛故事�！俺ツ⑤p絲，樓閣淡春姿�！币粋�逼仄的小樓上，漠漠朝云，輕輕細雨，雖然是春天，便春天的景色并不秾艷。他們就這樣的環境中相會。“柳泣花啼，九街泥重，門外燕飛遲�！比湔f云低雨密，雨越下越大，大雨把花柳打得一片憔悴，連燕子都因為拖著一身濕毛，飛得十分吃力。這是門外所見景象。“泣”與“啼”，使客觀物景染上主觀情感色彩，“遲”，也是一種主觀設想。門外所見這般景象，對門內主人公之會晤，起了一定的烘托作用。但故事的要點還要等到下片的末三句才說出來此即兩人如此難堪的情況下會晤，又因為某種緣故，不得不分離。“小樓沖雨，幽恨兩人知”�！靶恰睉印皹情w”，那是兩人會晤的處所，“雨”照應上片的“泣”、“啼”、“重”、“遲”，點明當時兩人就是沖著春雨，踏著滿街泥濘相別離的，而且點明，因為抱恨而別，他們眼中，門外的花柳才如泣如啼，雙飛的燕子也才那么艱難地飛行。
下片由“而今”二字轉說當前，說他們現已正式同居：“麗日明金屋，春色桃枝。”這十個字，即正面風說現和日麗，桃花明艷，他們這樣一個美好的環境中生活一起；同時，這十個字，又兼作比較之用，由眼前的景象聯想以前，并進行一番比較。
“不似當時”，指出眼前無憂無慮一起反倒不如當時那種緊張、凄苦、抱恨而別、彼此相思的情景來得意味深長“此詞上片抒幽憂無慮之情，下片寫男女相契的歡好，情溢于詞，韻傳字外。全詞寫作上用了物我交融的手法，寄托身世遭遇之感。正如《文心雕龍。物色篇》所說：”情以物遷，辭以情發。“整首詞清新委婉，情致深厚，于凄馨幽怨之中，抒離合之情。
古詩2：
:瑞龍吟
周邦彥
章臺路，還見褪粉梅梢，試花桃樹。
愔愔坊陌人家，定巢燕子，歸來舊處。
黯凝竚.因念箇人癡小，乍窺門戶。
侵晨淺約宮黃，障風映袖，盈盈笑語。
前度劉郎重到，訪鄰尋里，同時歌舞，唯有舊家秋娘，聲價如故。
吟箋賦筆，猶記燕臺句。
知誰伴、名園露飲，東城閑步？
探春盡是，傷離意緒。
事與孤鴻去。
官柳低金縷。
歸騎晚，纖纖池塘飛雨。
斷腸院落，一簾風絮。
詞作鑒賞：
本詞是作者最有代表性的作品。它首寫舊地重游所見所感，次寫當年舊人舊事，末寫撫今追昔之情，處處以今昔對襯。全詞層次分明，由折盤旋，情思纏綿，藝術上頗具匠心。
篇首的寫景不同凡響。梅花謝了，桃花開了，本是平常習見的事物，而詞里卻說“褪粉”、“試花”，造語相當別致；褪粉、試花緊相連，使人仿佛感覺到了季節時令的更替，這就巧妙而生動了。使用倒裝句法，把“梅梢”和“桃樹”放后面，足見作者的用心。此二句儼然天然巧成，極為精致華美。本篇開頭還錯落地交代了有關的一些情況。“章臺”、“坊陌”，是京城繁華的街道和舞榭歌臺聚集的里巷；坊陌人家“，則同時點明作者所懷念的人物的歌妓身份。”愔愔“二字極言冷清，暗示了物是人非，今夕對比之意。用燕子的”歸來舊處“兼喻作者的重游故地，這是明顯易見的，而用燕子的”定巢“有三疊，首疊本是寫詞人初臨舊地所見所感，但通體只寫景狀物，不說人，只暗說，不明說，顯得感情沉郁，有待抒發，從而為下文作了鋪墊。
次疊以“黯凝竚”三字為引領，“黯凝竚”，是用滯重之筆點出思念之深，但引出的下文卻是一串輕脫活躍的詞句，正好相映成趣�！肮w人癡小，乍窺門戶”八個字相當傳神，既寫出了那位坊陌人當時還沒有失卻少女的天真活潑，又浸透著作者對她的親昵愛憐之情。以下幾句，寫少女站門口招攬客人，初春余寒尚存，曉風多厲，她不得不以袖遮風，因而晨妝后鮮艷的容顏，就掩映衣袖之間了。“盈盈笑語”寫出了少女的天真爛漫。描寫人物的這幾句，筆墨生動，準確傳神。
第三疊“前度劉郎重到”的重點是追憶往事，對照今昔，抒發“傷離意緒”�！扒岸葎⒗芍氐健庇昧藙⒘x慶《幽明錄》所載東漢劉晨入天臺山遇仙女的故事，兼用劉禹錫《再游玄都觀》“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”的詩句。以劉郎自喻，恰與前文“桃樹”、“人家”暗相關合，亦是筆法巧妙處。以下四句寫詞人尋訪鄰里，方知自己懷念中的人物亦如仙女之蹤跡渺然，“同時歌舞”而“聲價如故”者，唯有“舊家秋娘”。“秋娘”，是唐代姑娘喜歡使用的名字。這里以秋娘作陪襯，就說明了作者所懷念的那位歌妓當年色藝聲價之高。“吟箋賦筆”以下幾句，是追懷往事的具體內容�！把嗯_”，是唐代詩人李商隱的典故。當時有位洛陽女子名柳枝者，喜詩歌，解音律，能為天海風濤之曲，幽憶怨斷之音，聞人吟李商隱《燕臺》詩，驚為絕世才華，亟追詢作者，知為商隱，翌日遇于巷，柳枝梳丫頭雙髻，抱立扇下，風障一袖，與語，約期歡會，并引出了一段神魂離合的傳奇故事（見李商隱《柳枝五首》序）這兩句不只是寫雙方相識相好的經過，而且還暗示了對方的愛才之心和與自己的知遇之感，以至于今日懷念舊情時，不能不連帶想起自己過去曾經打動過她心弦的“吟箋賦筆”來。“知誰伴”三句，寫如今不可再遇理想伴侶，當年名園露頂暢飲、東城閑步尋花那樣的賞心樂事也就無從重現，只能深深地銘刻自己的記憶之中了。
“露飲”，是說飲宴時脫帽露頂，不拘形跡�！笆屡c孤鴻去”借用唐人杜牧詩句，“恨如春草多，事與弧鴻去”，一筆收束往事，回到當前清醒的現實，而不露痕跡�！疤酱罕M是傷離意緒”，這是全篇主旨。顯得沉著深厚。結尾再次寫景，先以“官柳”與開頭的“章臺”、“歸騎”與開頭的“歸來”遙相照應，再寫池塘，院落、簾櫳，而“飛雨”與“風絮”之足以令人“斷腸”，更增添了離愁別恨。
此詞由“凝佇”而“訪、尋”，由回憶而清醒，最后寫歸途之凄清，抒寫撫今追昔，物是人非的慨嘆，這與唐朝詩人崔護的詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風”有異曲同工之妙。
古詩3：
蘇幕遮·燎沉香
宋代：周邦彥
燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。
故鄉遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。
詞作鑒賞：
讀書求仕，是古代文人普遍的人生選擇，一旦踏入仕途，便游宦四方，長期遠離家鄉，難免不思念故鄉的親人與風物，因此，思鄉成為古代詩詞中的永恒主題，最能引發天涯游子的共鳴。思鄉的情懷往往借助作家記憶中印象最深刻的故鄉景物來表達，周邦彥的這首《蘇幕遮》正如此，它以荷為媒介，表達對故鄉杭州的深深眷念。
此詞上片描寫盛夏早晨的風景：詞人一早醒來，便嗅到昨夜點燃的沉香依舊彌漫在空氣中，令人煩悶的暑熱也已退去。窗外傳來鳥兒嘰嘰喳喳的歡叫聲，據說鳥鳴聲能預測晴雨，莫非天已放晴?詞人抬頭朝窗外望去，只見天色才微微放亮，鳥雀在屋檐上跳來跳去，晃動著頭腦爭噪不停，似乎也在為雨后新晴而喜悅。盛夏酷暑時節，難得有這樣一個清爽的早晨，詞人漫步荷塘邊，只見荷葉上的雨珠在朝陽下漸漸變干，看上去更加碧綠凈潔，一張張圓圓的荷葉鋪滿水面。一株株荷花亭亭玉立在荷葉間，微風吹過，微微顫動著更顯豐姿綽約�！叭~上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉”被譽為寫荷名句，王國維在《人間詞話》中稱贊此語“真能得荷之神理”，寥寥幾筆，將荷的搖曳多姿、神清骨秀寫盡，營造出一種清新恬靜的境界，下片轉入思鄉的愁懷與回憶。眼前的荷塘，勾起了詞人的鄉愁：故鄉遙遙，就在那蓮葉田田的江南，羈旅京師已經很久，何時才能歸去?汴京(今河南開封)的荷塘喚起了詞人的思鄉濃情，思緒飛回故鄉，不知兒時的玩伴是否還記得五月同游西湖的情景?多少次夢回故鄉，依然是劃著輕巧的小船駛向荷塘。杭州西湖上的“十里荷花”聞名天下，楊萬里曾寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。詞人生長于斯，他對荷花的記憶是與童年的水鄉生活聯系在一起的。京城夏日雨后荷塘的景致牽動了詞人對故鄉最親切的回憶，荷花成了詞人思鄉的媒介，同時將這首詞的上下片聯成一氣，成為一篇寫荷絕唱。
這首詞天然真美，不事雕飾，它以質樸無華的語言，準確而又生動地表現出荷花的風神與詞人的鄉愁，有一種從容雅淡、自然清新的風韻，這在周邦彥以雕飾取勝的詞作中當為別具一格之作，陳延焯稱贊此詞“風致絕佳，亦見先生胸襟恬淡。”詞人這份恬淡的胸襟不正是故鄉“天然去雕飾”的荷花所賦予的嗎?
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