（熱門）李白的古詩
在生活、工作和學習中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？以下是小編幫大家整理的李白的古詩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
李白的古詩1
永王東巡歌
朝代：唐朝|作者：李白
【其一】
永王正月東出師，天子遙分龍虎旗。
樓船一舉風波靜，江漢翻為燕鶩池。
【其二】
三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉。
但用東山謝安石，為君談笑凈胡沙。
【其三】
雷鼓嘈嘈喧武昌，云旗獵獵過尋陽。
秋毫不犯三吳悅，春日遙看五色光。
【其四】
龍盤虎踞帝王州，帝子金陵訪故丘。
春風試暖昭陽殿，明月還過鳷鵲樓。
【其五】
二帝巡游俱未回，五陵松柏使人哀。
諸侯不救河南地，更喜賢王遠道來。
【其六】
丹陽北固是吳關，畫出樓臺云水間。
千巖烽火連滄海，兩岸旌旗繞碧山。
【其七】
王出三江按五湖，樓船跨海次揚都。
戰艦森森羅虎士，征帆一一引龍駒。
【其八】
長風掛席勢難回，海動山傾古月摧。
君看帝子浮江日，何似龍驤出峽來。
【其九】
祖龍浮海不成橋，漢武尋陽空射蛟。
我王樓艦輕秦漢，卻似文皇欲渡遼。
【其十】
帝寵賢王入楚關，掃清江漢始應還。
初從云夢開朱邸，更取金陵作小山。
【其十一】
試借君王玉馬鞭，指揮戎虜坐瓊筵。
南風一掃胡塵靜，西入長安到日邊。
早秋贈裴十七仲堪
朝代：唐朝|作者：李白
遠海動風色，吹愁落天涯。
南星變大火，熱氣余丹霞。
光景不可回，六龍轉天車。
荊人泣美玉，魯叟悲匏瓜。
功業若夢里，撫琴發長嗟。
裴生信英邁，屈起多才華。
歷抵海岱豪，結交魯朱家。
復攜兩少妾，艷色驚荷葩。
雙歌入青云，但惜白日斜。
窮溟出寶貝，大澤饒龍蛇。
明主倘見收，煙霄路非賒。
時命若不會，歸應煉丹砂。
古風其四十五·八荒馳驚飚
朝代：唐朝|作者：李白
八荒馳驚飆，萬物盡凋落。
浮云蔽頹陽，洪波振大壑。
龍鳳脫網罟，飄搖將安托？
去去乘白駒，空山詠場藿。
戰城南（五言）
朝代：唐朝|作者：李白
戰地何昏昏。
戰士如群蟻。
氣重日輪紅。
血染蓬蒿紫。
烏烏銜人肉。
食悶飛不起。
昨日城上人。
今日城下鬼。
旗色如羅星。
鼙聲殊未已。
妾家夫與兒。
俱在鼙聲里。
玉壺吟
朝代：唐朝|作者：李白
烈士擊玉壺，壯心惜暮年。
三杯拂劍舞秋月，忽然高詠涕泗漣。
鳳凰初下紫泥詔，謁帝稱觴登御筵。
揄揚九重萬乘主，謔浪赤墀青瑣賢。
朝天數換飛龍馬，敕賜珊瑚白玉鞭。
世人不識東方朔，大隱金門是謫仙。
西施宜笑復宜顰，丑女效之徒累身。
君王雖愛蛾眉好，無奈宮中妒殺人！
江夏贈韋南陵冰
朝代：唐朝|作者：李白
胡驕馬驚沙塵起，胡雛飲馬天津水。
君為張掖近酒泉，我竄三巴九千里。
天地再新法令寬，夜郎遷客帶霜寒。
西憶故人不可見，東風吹夢到長安。
寧期此地忽相遇，驚喜茫如墮煙霧。
玉簫金管喧四筵，苦心不得申一句。
昨日繡衣傾綠樽，病如桃李竟何言？
昔騎天子大宛馬，今乘款段諸侯門。
賴遇南平豁方寸，復兼夫子持清論。
有似山開萬里云，四望青天解人悶。
人悶還心悶，苦辛長苦辛。
愁來飲酒二千石，寒灰重暖生陽春。
山公醉后能騎馬，別是風流賢主人。
頭陀云月多僧氣，山水何曾稱人意？
不然鳴笳按鼓戲滄流，呼取江南女兒歌棹謳。
我且為君槌碎黃鶴樓，君亦為吾倒卻鸚鵡洲。
赤壁爭雄如夢里，且須歌舞寬離憂。
古風其二十五·世道日交喪
朝代：唐朝|作者：李白
世道日交喪，澆風散淳源。
不采芳桂枝，反棲惡木根。
所以桃李樹，吐花竟不言。
大運有興沒，群動爭飛奔。
歸來廣成子，去入無窮門。
臨路歌
朝代：唐朝|作者：李白
大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。
馀風激兮萬世，游扶桑兮掛石袂。
后人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕？
公無渡河
朝代：唐朝|作者：李白
黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。
波滔天，堯咨嗟。
大禹理百川，兒啼不窺家。
殺湍湮洪水，九州始蠶麻。
其害乃去，茫然風沙。
被發之叟狂而癡，清晨臨流欲奚為。
旁人不惜妻止之，公無渡河苦渡之。
虎可搏，河難憑，公果溺死流海湄。
有長鯨白齒若雪山，公乎公乎掛罥于其間。
箜篌所悲竟不還。
落日憶山中
朝代：唐朝|作者：李白
雨后煙景綠，晴天散馀霞。
東風隨春歸，發我枝上花。
花落時欲暮，見此令人嗟。
愿游名山去，學道飛丹砂。
李白的古詩2
1、桃今百馀尺，花落成枯枝。 —— 李白《獨不見》
2、去年戰桑干源，今年戰蔥河道。 —— 李白《戰城南》
3、咸陽二三月，宮柳黃金枝。——李白《古風》
4、郎騎竹馬來，繞床弄青梅。——唐。李白
5、清溪清我心，水色異諸水。 —— 李白 《 清溪行 》
6、霜威出塞早，云色渡河秋。 —— 李白 《 太原早秋 》
7、攀條折春色，遠寄龍庭前。 —— 李白 《 折楊柳 》
8、燕支落漢家，婦女無華色。 —— 李白 《 塞上曲 》
9、君王選玉色，侍寢金屏中。 —— 李白 《 怨歌行 》
10、月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。
11、只要朝著陽光，便不會看見陰影。（作者：李白）
12、痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。（作者：李白）
13、山隨平野盡，江入大江流。——李白《渡荊門送別》
14、高山安可仰，徒此揖清芬。李白《贈孟浩然》
15、在春雨的`滋潤下生長了，正如古詩所頌：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
16、盈盈一水間，脈脈不得語。——古詩十九首《迢迢牽牛星》
17、掩妾淚，聽君歌。——李白《夜坐吟》
18、美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。——李白《怨情》
19、誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。——李白《春夜洛城聞笛 / 春夜洛陽城聞笛》
20、一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。——李白《宣城見杜鵑花 / 子規》
21、渭北春天樹，江東日暮云。——杜甫《春日憶李白》
22、穆穆清風至，吹我羅衣裾。青袍似春草，草長條風舒。——《古詩穆穆清風至》
23、咸陽二三月，宮柳黃金枝。 ——唐李白《古風》
24、蘭若生春陽，涉冬猶盛滋。——《古詩蘭若生春陽》
25、明月出天山，蒼茫云海間。（李白《關山月》）
26、舉頭望明月，低頭思故鄉。（李白：《靜夜思》）
27、小時不識月，呼作白玉盤。（李白：《古朗月行》）
28、月下飛天鏡，云生結海樓。（李白《渡荊門送別》）
29、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（唐李白聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄）
30、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。（唐李白宣州謝朓餞別校書叔云）
31、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（唐李白夢游天姥吟留別）
32、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。（唐李白南陵別兒童入京）
33、三山半落青山外，一水中分白鷺洲。（唐李白登金陵鳳凰臺）
34、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（唐李白宣州謝朓餞別校書叔云）
35、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（唐李白早發白帝城）
36、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。（唐李白上李邕）
37、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（唐李白送孟浩然之廣陵）
38、請君試問東流水，別意與之誰短長。（唐李白金陵酒肆留別）
39、回舟不待月，歸去越王家。 —— 李白《子夜吳歌·夏歌》
40、荷花嬌欲語，愁殺蕩舟人。____李白《淥水曲》
41、相思無因見，悵望涼風前。——李白《折荷有贈》
42、攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。——李白《折荷有贈》
43、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 李白
44、大丈夫必有四方之志。——唐·李白
45、《古詩十九首·孟冬寒氣至》蕭統有情飲水飽，知足菜根香。
46、蘭香不是香，是我口中氣。描述蘭花的優美古詩句。難將湘管筆，寫出唇味道。
47、你我之間如七律古詩，你揮筆定了首聯，我得削砍了我的意志以求對仗你的平仄、意境，末了還要為你壓韻。
48、相思不可見，回首故人情。——李白《寄當涂趙少府炎》
49、寄情與流水，但有長相思。——李白《涇川送族弟錞》
50、相思不惜夢，日夜向陽臺。 ——李白《寄遠十一首》
51、相思杳如夢，珠淚濕羅衣。——李白《學古思邊》
52、相思在何處？桂樹青云端。——李白《贈參寥子》
53、愿因三青鳥，更報長相思。——李白《相逢行》
54、他日相思一夢君，應得池塘生春草。——李白《送舍弟》
55、為言嫁夫婿，得免長相思。——李白《江夏行》
56、相思無日夜，浩蕩若流波。 ——李白《寄遠十一首》
57、別后登此臺，愿言長相思。——李白《九日登山》
58、相思無由見，悵望涼風前。——李白《擬古·其十一》
59、懷君戀明德，歸去日相思。——李白《贈柳圓》
60、相思不相見，托夢遼城東——李白《寓言三首》
61、相思若循環，枕席生流泉。——李白《去婦詞》
62、仍憐故鄉水，萬里送行舟。——李白《渡荊門送別》
63、日沒群星出，長夜未有端。——王夫之《擬古詩十九首·其八》
64、夕風改晨色，群星相連綴。——王夫之《擬古詩十九首·其七》
65、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。李白
66、又疑瑤臺鏡，飛在青云端。——李白《古朗月行》
67、床前明月光，疑是地上霜。——李白《靜夜思》
68、峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。李白
69、醉月頻中圣，迷花不事君。李白
70、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。李白
71、床前明月光，疑是地上霜。李白
72、夢繞邊城月，心飛故國樓。——李白《太原早秋》
73、妙有分二氣，靈山開九華。——李白
李白的古詩3
一、教學目標
◎有感情地朗讀詩歌，背誦和默寫《望天門山》。
◎自讀自悟、小組合作，體會詩句含義。
◎培養熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。
二、教學重難點
重點：有感情地朗讀詩歌，背誦和默寫《望天門山》。
難點：體會詩句含義，培養熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。
三、教學方法
朗讀法，小組討論法，多媒體輔助教學法。
四、教學過程
(一)創設情境，導入新課
(多媒體導入)同學們，我們的祖國幅員遼闊，山河壯麗。請同學們欣賞一幅圖片，大家知道這是哪里嗎?這就是位于安徽和縣與當涂縣西南的長江兩岸的山。兩山隔江相對，形同門戶，所以又被叫做天門山，誰來說說自己看了這些圖片之后有什么感受?(生自由發言)很多年前，詩人李白也去了天門山，看到了這樣的美景，很有感觸，于是寫下了《望天門山》這首詩。今天，我們就來學習這首詩。(板書課題)
(二)初讀課文，整體感知
◎學生自由朗讀，要求讀準字音，讀通句子。
◎教師出示節奏劃分，指導學生讀出節奏及古詩的韻律。
◎指名讀，全班齊讀。
◎出示作者介紹。
(三)深入研讀，重點感悟
◎自由朗讀，標示出不理解的字、詞。
明確：中斷，從中間割斷;出：聳出來;帆：船上的風帆，指代船。
◎同桌交流，借助課下注釋和工具書，理解古詩的`意思。
明確：浩蕩東流的長江沖破天門山奔騰而去。碧綠的江水到這里突然轉了個彎，向北流去。兩岸的青山相互對峙，一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。
◎教師范讀，學生閉眼想象：詩歌描繪了一幅什么樣的畫面?
明確：天門山的雄偉、有氣勢;青青的水、綠綠的水;兩岸的青山相對而望，一只小船在水中蕩蕩悠悠。
◎小組為單位，交流討論：你最喜歡哪一句?
明確：
(1)“天門中斷楚江開”——“中斷”一詞寫出了天門山的氣勢，令人向往。
(2)“碧水東流至此回”——“碧水”“至此回”寫了水的清秀。
(3)“兩岸青山相對出”——“青山”寫出了山的秀美與雄偉。
(4)“孤帆一片日邊來”——這句話寫出了天門上景色的清幽。
◎畫一畫天門山的景色。
(四)拓展延伸
假如你是李白，你看到這樣壯麗的景色會說些什么呢?
(五)小結作業
學生談收獲，教師總結。
作業：◎背誦詩歌◎讀一讀李白的《望廬山瀑布》
五、板書設計
六、教學反思
《望天門山》是唐代詩人李白赴江東途中所創作的一首七絕。此詩歌描寫了詩人舟行江中順流而下望天門山的情景，既寫出了天門山的雄奇壯觀，又寫出了兩岸青山夾縫中望過去的遠景。作品意境開闊，氣象雄偉，在教學中雖然引導學生想象畫面，理解天門山景色的壯闊，但是學生由于生活閱歷的限制，對于天門山的景色理解仍不夠深入，需要教師拓展資料，激發學生的想象。
李白的古詩4
1、淥水曲/李白
淥水明秋月，南湖采白蘋。
荷花嬌欲語。愁殺蕩舟人。
2、巴女詞/李白
巴水急如箭，巴船去若飛。
十月三千里，郎行幾歲歸。
3、《清平樂·畫堂晨起》
畫堂晨起，來報雪花墜。
高卷簾櫳看佳瑞，皓色遠迷庭砌。
盛氣光引爐煙，素草寒生玉佩。
應是天仙狂醉，亂把白云揉碎。
4、《短歌行》
白日何短短，百年苦易滿。
蒼穹浩茫茫，萬劫太極長。
麻姑垂兩鬢，一半已成霜。
天公見玉女，大笑億千場。
吾欲攬六龍，回車掛扶桑。
北斗酌美酒，勸龍各一觴。
富貴非所愿，與人駐顏光。
6、《夜宿山寺》
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
7、夜宿山寺/李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
8、《清平調·其一》
云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。
9、子夜四時歌·秋歌/李白
長安一片月，萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡，總是玉關情。
何日平胡虜，良人罷遠征。
10、九日龍山飲/李白
九日龍山飲，黃花笑逐臣。
醉看風落帽，舞愛月留人。
11、《望廬山瀑布》
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
12、九月十日即事/李白
昨日登高罷，今朝更舉觴。
菊花何太苦，遭此兩重陽。
13、《秋浦歌十七首》
白發三千丈，緣愁似個長。
不知明鏡里，何處得秋霜。
14、獨坐敬亭山/李白
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
15、《北風行》
燭龍棲寒門，光曜猶旦開。
日月照之何不及此？惟有北風號怒天上來。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。
幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。
別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
中有一雙白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。
箭空在，人今戰死不復回。
不忍見此物，焚之已成灰。
黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。
16、《游洞庭湖五首·其二》
南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天。
且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。
17、子夜四時歌·夏歌/李白
鏡湖三百里，菡萏發荷花。
五月西施采，人看隘若耶。
回舟不待月，歸去越王家。
18、贈內/李白
三百六十日，日日醉如泥。
雖為李白婦，何異太常妻。
19、靜夜思/李白
床前明月光， 疑是地上霜。
舉頭望明月， 低頭思故鄉。
李白的古詩5
1、《早發白帝城》
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。
2、《贈汪倫》
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
3、《望廬山瀑布》
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
4、《靜夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
5、《送孟浩然之廣陵》
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
6、《登金陵鳳凰臺》
鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲。
總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。
7、《渡荊門送別》
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天境，云生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
8、《送友人》
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
9、《望天門山》
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
10、《獨坐敬亭山》
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
11、《春夜洛城聞笛》
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
12、《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
13、《古朗月行》
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在白云端。
仙人垂兩足，桂樹作團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐。
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。
憂來其如何，凄愴摧心肝。
14、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
棄我去者，昨日之日不可留；
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
15、《把酒問月》
青天有月來幾時，我今停杯一問之：
人攀明月不可得，月行卻與人相隨？
皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發？
但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？
白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？
今人不見古時月，今月曾經照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。
16、《將進酒》
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！
君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停！
與君歌一曲，請君為我傾耳聽！
鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒！
古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌！
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！
17、《夢游天姥吟留別》
海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。
越人語天姥，云霞明滅或可睹。
天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。
天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。
腳著謝公屐，身登青云梯。
半壁見海日，空中聞天雞。
千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。
霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。
惟覺時之枕席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
別君去時何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
18、《蜀道難》
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！
蠶叢及魚鳧，開國何茫然！
爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。
西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。
地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。
上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。
黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。
捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。
但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。
又聞子規啼夜月，愁空山。
蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。
飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。
其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！（也若此一作：也如此）
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。
所守或匪親，化為狼與豺。
朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。
錦城雖云樂，不如早還家。
蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！
李白的古詩6
金陵望漢江
[唐] 李白
漢江回萬里，派作九龍盤。橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。
六帝淪亡后，三吳不足觀。我君混區宇，垂拱眾流安。
今日任公子，滄浪罷釣竿。
登廣武古戰場懷古
[唐] 李白
秦鹿奔野草，逐之若飛蓬。項王氣蓋世，紫電明雙瞳。
呼吸八千人，橫行起江東。赤精斬白帝，叱咤入關中。
兩龍不并躍，五緯與天同。楚滅無英圖，漢興有成功。
按劍清八極，歸酣歌大風。伊昔臨廣武，連兵決雌雄。
分我一杯羹，太皇乃汝翁。戰爭有古跡，壁壘頹層穹。
猛虎嘯洞壑，饑鷹鳴秋空。翔云列曉陣，殺氣赫長虹。
撥亂屬豪圣，俗儒安可通。沉湎呼豎子，狂言非至公。
撫掌黃河曲，嗤嗤阮嗣宗。
自巴東舟行經瞿唐峽登巫山最高峰還題壁
[唐] 李白
江行幾千里，海月十五圓。始經瞿塘峽，遂步巫山巔。
巫山高不窮，巴國盡所歷。日邊攀垂蘿，霞外倚穹石。
飛步凌絕頂，極目無纖煙。卻顧失丹壑，仰觀臨青天。
青天若可捫，銀漢去安在。望云知蒼梧，記水辨瀛海。
周游孤光晚，歷覽幽意多。積雪照空谷，悲風鳴森柯。
歸途行欲曛，佳趣尚未歇。江寒早啼猿，松暝已吐月。
月色何悠悠，清猿響啾啾。辭山不忍聽，揮策還孤舟。
宿蝦湖 【蝦換魚旁】
[唐] 李白
雞鳴發黃山，暝投鰕湖宿。白雨映寒山，森森似銀竹。
提攜采鉛客，結荷水邊沐。半夜四天開，星河爛人目。
明晨大樓去，岡隴多屈伏。當與持斧翁，前溪伐云木。
春歸終南山松龕舊隱
[唐] 李白
我來南山陽，事事不異昔。卻尋溪中水，還望巖下石。
薔薇緣東窗，女蘿繞北壁。別來能幾日，草木長數尺。
且復命酒樽，獨酌陶永夕。
相逢行二首
[唐] 李白
朝騎五花馬，謁帝出銀臺。秀色誰家子，云車珠箔開。
金鞭遙指點，玉勒近遲回。夾轂相借問，疑從天上來。
蹙入青綺門，當歌共銜杯。銜杯映歌扇，似月云中見。
相見不得親，不如不相見。相見情已深，未語可知心。
胡為守空閨，孤眠愁錦衾。錦衾與羅幃，纏綿會有時。
春風正澹蕩，暮雨來何遲。愿因三青鳥，更報長相思。
光景不待人，須臾發成絲。當年失行樂，老去徒傷悲。
持此道密意，毋令曠佳期。
前有一尊酒行二首
[唐] 李白
春風東來忽相過，金樽淥酒生微波。落花紛紛稍覺多，美人欲醉朱顏酡。青軒桃李能幾何，流光欺人忽蹉跎。
君起舞，日西夕。當年意氣不肯平，白發如絲嘆何益。
琴奏龍門之綠桐，玉壺美酒清若空。催弦拂柱與君飲，看朱成碧顏始紅。胡姬貌如花，當壚笑春風。笑春風，舞羅衣，君今不醉將安歸。
李白的古詩7
大堤曲
朝代：唐代
作者：李白
原文：
漢水臨襄陽，花開大堤暖。
佳期大堤下，淚向南云滿。
春風無復情，吹我夢魂散。
不見眼中人，天長音信斷。
譯文及注釋
作者：佚名
譯文
漢水臨近襄陽城，襄陽城已經有花盛開，襄陽城外的大堤也變得暖起來了。大堤下美好的春日總讓人看不盡，只是看到這樣的美景總會讓人想起家鄉，思鄉的淚水彌漫在整個大堤上。總覺春風無情，屢屢吹散我回家的夢。已經很久沒有看到我的'親人了，相隔萬里，音信難通，想起來怎不讓人傷懷？
注釋
①大堤：在襄陽城外，東臨漢江，西至萬山。
②佳期：指美好的春日。
③南云：陸機的《思親賦》中有：“指南山以寄款，望歸風而效誠。”后來，“南云”指思念家鄉或是懷念親人之詞。
簡析
作者：佚名
《大堤曲》，屬于南朝樂府舊題，屬于《清商曲辭》。這首詩里詩人觸景傷情，抒發的是作者久別家鄉，對家鄉的無限思念之情。
李白
李白（年－年），字太白，號青蓮居士，唐朝浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。祖籍隴西成紀，出生于西域碎葉城，歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千余篇，有《李太白集》傳世。年病逝，享年歲。其墓在今安徽當涂，四川江油、湖北安陸有紀念館。古詩
李白的古詩8
天末懷李白
杜甫
涼風起天末，君子意如何？
鴻雁幾時到？江湖秋水多。
文章憎命達，魑魅喜人過。
應共冤魂語，投詩贈汨羅。
注：天末：天邊。
君子：指李白。
憎：忌恨。
過：失誤。
這首詩為詩人客居秦州(今甘肅天水)時所作。時李白坐永王璘事長流夜郎，途中遇赦還至湖南，杜甫因賦詩懷念他。天末，即天邊。
（1）請分析首聯在詩中的作用。（3分）
（2）古人評尾聯說：不曰吊而曰贈，說得冤魂活現。又有人說：贈字說得精神，若用予字，則淺矣。請作簡析。（4分）
（3）文章憎命達，魑魅喜人過為何成為傳誦千古的名句？（4分）
參考答案
（1）奠定了全詩悲愁的情感基調（2分），表達了詩人對李白的關心和思念（1分）。
（2）用予用吊只寫出同情（2分），用贈才能寫出李白和屈原同冤（2分）。
（3）通過形象的比喻手法，富有情感的議論，（2分）高度概括了自古以才華出眾者命途多舛的歷史事實，抒發了詩人的悲憤之情。（2分）
閱讀練習二
(1)頸聯文章憎命達，魑魅喜人過有極為感人的藝術力量，是傳誦千古的名句，其表達上有哪些特點？
(2)這首詩抒發了詩人哪些情感？
3．首句給全詩奠定了怎樣的基調？試結合詩句簡析。
4．古人講究煉字，你認為本詩中最發人深思的是哪一個字？為什么？
參考答案
(1)此二句議論中抒情，用魑魅喜人過，比喻李白長流夜郎，是遭人誣陷，意味深長。一憎一喜，前后兩句形成對比，道出了自古以來才智之士的共同命運，是對無數歷史事實的高度總結。這不但表明自己的對友人李白處境的同情，而且蘊含了對社會現實的不滿。
(2)①對李白的無比思念(懷念)。②對李白不幸身世(命運)的深切同情。③自身內心深處的悲苦。
（3）首句以秋風起興，給全詩籠罩一片悲愁。時值涼風乍起，景物蕭疏，悵望云天，此意如何？只此兩句，已覺人海滄茫，世路兇險，無限悲涼，憑空而起。
（4）最后一句投詩贈汨羅，用一贈字，是想象屈原永存，他和李白千載同冤，斗酒詩百篇的李白，一定作詩相贈以寄情。這一贈字之妙，正如黃生所說：不曰吊而曰贈，說得冤魂活現。
閱讀練習三：
（1）首句給全詩奠定了怎樣的基調？試結合詩句簡析。（2分）
（2）古人評尾聯說：不曰吊而曰贈，說得冤魂活現。請談談你的`理解。（4分）
(3)你認為杜甫在這首詩中，表達出什么思想感情?（4分）
參考答案
（1）.首句以秋風起興，給全詩籠罩一片悲愁。時值涼風乍起，景物蕭疏，悵望云天，此意如何？只此兩句，已覺人海蒼茫，世路兇險，無限悲涼，憑空而起。
（ 2）.最后一句投詩贈汨羅，用一贈字，是想象屈原永存，他和李白千載同冤，斗酒詩百篇的李白，一定作詩相贈以寄情。這一贈字之妙，正如黃生所說：不曰吊而曰贈，說得冤魂活現。
（3） 表達了作者對李白深切的牽掛、懷念和同情，并為他的悲慘遭遇憤慨不平。
杜甫（712770），字子美，自號少陵野老，晚唐大詩人，號稱詩圣。原籍湖北襄陽，生于河南鞏縣。初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時，官左拾遺。后入蜀，友人嚴武推薦他做劍南節度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。他的詩號稱詩史。這首詩為詩人客居秦州（今甘肅天水）時所作。時李白坐永王璘事長流夜郎，途中遇赦還至湖南，杜甫因賦詩懷念他。
【賞析】
《天末懷李白》是唐代大詩人杜甫寫思念李白的抒情名詩。此詩以涼風起興，對景相思，設想李白于深秋時節在流放途中，從長江經過洞庭湖一帶的情景，表達了作者對李白深切的牽掛、懷念和同情，并為他的悲慘遭遇憤慨不平。
這首懷念友人的抒情詩，感情十分強烈，但不是奔騰浩蕩一瀉千里的表達出來，感情的潮水千回百轉，縈繞心際，低回婉轉，沉郁深微，實為古代抒情名作。詩因秋風感興，在看似不經意的寒暄中表現出最關切的心情，言淺情深，意象悠遠。接著以無邊揣想之辭，代人著想，可見懷之深遠。摯友遇赦，急盼音訊，故問鴻雁幾時到；瀟湘洞庭，風波險阻，因慮江湖秋水多，這又足可見出詩人想念之殷切。由對友人深沉的懷念，進而發為對其身世的同情：一憎一喜，遂令文人無置身地。這二句詩道出了自古以來才智之士的共同命運，是對無數歷史事實的高度總結。由于李白流寓江湘，杜甫很自然地想到被讒放逐、自沉汨羅的愛國詩人屈原，詩人飛馳想象，遙想李白會向屈原的冤魂傾訴內心的憤懣：欲共冤魂語，投詩贈汨
李白的古詩9
1、最溫柔的采蓮女：笑入荷花去，佯羞不出來。
《越女詞五首·其四》
耶溪采蓮女，見客棹歌回。
笑入荷花去，佯羞不出來。
若耶溪中采蓮的少女，見到行客，唱著歌把船劃回來。嘻笑著藏入荷花叢，假裝怕羞不出來。
鮮艷的花朵與美人的臉龐相互映襯，這和諧美妙的景象真令人魂夢心醉。于此可以看出，這首小詩雖很淺白，但韻味卻很雋永。
人間的`真話本來不多，一個女子的臉紅勝過一大片話。
2、最溫柔的相思：燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
《春思》
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
當君懷歸日，是妾斷腸時。
春風不相識，何事入羅幃。
春暖花開之時，也是相思的好時候。
仲春時節，桑葉繁茂，獨處秦地的思婦看著桑樹已經綠了，想到燕地的小草，一定細嫩如絲吧！
當你懷念家園盼歸之日，早就思念你而愁腸百結。春風啊你與我素不相識，為何吹進羅帳激我愁思？
在山那邊，在云那端，有我思念的人！
3、最溫柔的回憶：愿游名山去，學道飛丹砂。
《落日憶山中》
雨后煙景綠，晴天散馀霞。
東風隨春歸，發我枝上花。
花落時欲暮，見此令人嗟。
愿游名山去，學道飛丹砂。
在塵世周游久了，越來越想念山中自在的生活。
雨后原野一片翠綠，煙景渺茫，晴空里余霞像一幅幅綺錦。東風跟隨春姑娘回來了，催開了我家的鮮花。
現在正是花落日暮的時候，怎么不讓人嗟嘆不止？我想去游名山大川，找仙人學道煉丹砂金丹。
山里的風是那么溫柔，山中的風景，讓人忘記塵世的煩憂。
4、最溫柔的醉酒：對酒不覺暝，落花盈我衣。
《自遣》
對酒不覺暝，落花盈我衣。
醉起步溪月，鳥還人亦稀。
在花叢中飲酒，不知不覺已到傍晚，落花滿身乘醉在溪邊月下散步，這時鳥已歸巢，行人稀少，一片寂靜。
讓心牽光陰的手，任時光悠悠百轉千回，那沿途的花開都是為你而來，那一路的芳香都是時光里的暖。
走在落花里，有浪漫，還有孤寂。
5、最溫柔的邀約：綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。
《下終南山過斛斯山人宿置酒》
暮從碧山下，山月隨人歸。
卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。
相攜及田家，童稚開荊扉。
綠竹入幽徑，青蘿拂行衣。
歡言得所憩，美酒聊共揮。
長歌吟松風，曲盡河星稀。
我醉君復樂，陶然共忘機。
李白從山上下來，遇到友人，受邀去家中做客，這是一段美麗的旅程。
走過竹林，穿過幽靜的小路，青蘿枝葉拂著人的衣裳。與友人對飲談笑，甚是歡暢。酒醉情濃，放聲長歌，直唱到天河群星疏落，籟寂更深。
山間溫柔的晚風，一定能吹散很多不愉快吧！
李白的古詩10
古詩《金陵望漢江》
年代：唐
作者：李白
漢江回萬里，派作九龍盤。橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。
六帝淪亡后，三吳不足觀。我君混區宇，垂拱眾流安。
今日任公子，滄浪罷釣竿。
作品賞析
【注解】：
⑴郭璞《江賦》：“流九派乎潯陽。”應劭《漢書注》：“江自廬江、潯陽分為九。”
⑵謝靈運詩：“天地中橫潰。”
⑶《江賦》：“長波浹渫，峻湍崔嵬。”張銑注：“崔嵬，湍高貌。”
⑷六帝：吳、晉、宋、齊、梁、陳六代之帝。
⑸《水經注》：吳后分為三，世號“三吳”，吳興、吳郡、會稽也。
⑹《東京賦》：“區宇又寧。”
⑺《尚書·武成》：“垂拱而天下治。”孔穎達《正義》：“《說文》云：拱，斂手也。垂拱而天下治，謂所任得人，人皆稱職，手無所營，下垂其拱，故美其垂拱而天下治也。”《戰國策》：“秦王垂拱而受西河之外。”鮑彪注：“垂衣拱手，言無所事也。”
⑻任公子投竿東海，釣得大魚，因眾派安流，水無巨魚，故任公子之釣竿可罷，喻言江漢寧靜，地無巨寇，則王者之征伐可除也。[2]
作品譯文
長江萬里長，水勢如同九條巨龍蜿蜒入海。
在中國大地肆意橫行，一路急流險灘。
至從吳晉等六朝以后，三吳古國基本就沒有什么戲唱，沒有出過杰出的帝王。
我大唐君王統一中國，無為而治，海內平安。
就像我這樣才華橫溢之士也沒有事干，滄海已經沒有大鯨魚，善于釣大魚的`任公子就只好下崗。
李白的古詩11
【題解】
五言古詩。李白作于天寶十四年(755)安史叛軍攻陷洛陽之后。共五十九首，“西上蓮花山”是第十九首。詩中借游仙的幻想登上蓮花山，月白風清，駕霧凌云而步于太清之上，仙人引導，仙女伴隨，就在幻游這個廣闊自由的仙界時，詩人俯視人間，只見“茫茫走胡兵，流血涂野草，豺狼盡冠纓”，表現了詩人對人民的關懷和對祖國的熱愛。詩人將浪漫主義與現實主義結合起來，以浪漫主義表現理想，以現實主義描述現實，末尾不著一字評論，而詩人的悲憤與不平自見。
【全詩】
《古風·其十九》
[唐]李白
西上蓮花山，迢迢見明星。
素手把芙蓉，虛步躡太清。
霓裳曳廣帶，飄拂升天行。
邀我登云臺，高揖衛叔卿。
恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。
俯視洛陽川，茫茫走胡兵。
流血涂野草，豺狼盡冠纓。
【作者】
李白，唐代詩人，生平見前山西《太原早秋》詩。
【注釋】
①蓮花山：即西岳華山上的蓮花峰。峰上有宮，宮前有池，池生千葉蓮。
②明星：仙女名。
③太清：道家語，指高空。
④云臺：蓮花山東北的云臺峰。
⑤衛叔卿：神仙名。傳說他服云母成仙，曾乘云霞、駕白鹿去見漢武帝。以為武帝好道，必禮遇他。而武帝只把他當作一般臣下看待，于是失望而去。
⑥鴻：鴻雁。紫冥：高空。
⑦冠纓：官員所戴的帽子，此處指有官職。
【導讀入境】
李白是一個多夢的詩人。青年時代便“仗劍去國，辭親遠游”，夢想著建功立業;后來受詔進京，更夢想在政治上大展宏圖;至于上山學道，夢想成仙，更是夢中夢了。這些夢后來都破滅了。但是，人是不能沒有“夢”的，更何況這樣一位偉大的浪漫主義詩人。因此，李白的游仙詩就特別多，他要在夢境中尋求仙境，尋求人生與社會的理想，而這理想與現實又有著多么巨大的矛盾啊。請看約作于安祿山攻破洛陽以后的這首古風：
我們這位謫仙人先是夢見自己登上了蓮花峰頂，遠遠地看見了那位喚作明星的仙女。仙女雪白的手兒拈著一朵粉紅色的木芙蓉花，凌空款步，飄飄而來。彩虹般絢麗的衣裳，曳著長長的衣帶，迎風飄舞，升向天際。她要邀請我們的詩人留下來，享受天界的融融和樂、平等靜穆的`生活。又領著他去拜會仙人衛叔卿。他恍恍惚惚與衛叔卿同行，駕乘鴻雁遨游天宇。天上是多么美好，這不正是自己一生追求的理想境界嘛。詩人真是流連忘返了。
然而，猛一低頭，看看自己熱戀著的故土吧：被胡兵占據的洛陽一帶一股戰爭的血腥氣卷地而來。到處生靈涂炭，血流遍野。逃難的人群奔跑著，呼號著。而逆賤安祿山跟他的部屬們卻衣冠簪纓坐了朝廷，瘋狂地發出獰笑!
【賞析】
游仙是為了詠懷。本篇反映了詩人所追求的理想與血腥現實的激烈的矛盾沖突，同時曲折地表現了詩人內心的痛苦掙扎。他要超脫現實，閉眼不看人間的苦難，但是大凡偉大的作家，都是人民的兒子，不會忘記自己熱戀著的祖國和人民。這和蘇東坡的“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”有異曲同工之妙。
與這種矛盾心理相適應的是詩中前后兩種迥然不同的色彩與意境的強烈對比。前半部升仙圖中在藍藍的天空的背景下，襯上仙女手的白、花的紅、衣裳的七色艷麗，色彩是何等的亮麗、和諧、雅致;而意境又是何等的開朗明快。而后半部的戰亂圖中則呈現一片昏黃灰暗的色彩，一種陰冷慘烈的意境。
詩人以色彩與意境的對比來表現自己矛盾心理的手法，很值得我們借鑒。
【思考題】
1.讀李白的另一首游仙詩《夢游天姥吟留別》，看一看它與本詩所描寫的仙境有何相似之處(如色彩、意境、所寄托的理想等)，再看一看它們的結尾所表達的思想內容有何不同。
2.讀魯迅的《〈吶喊〉自序》開頭一段，體會它與本詩所表現的“夢”的含義。
李白的古詩12
古詩《題金陵王處士水亭》
年代:唐
作者:李白
王子耽玄言，賢豪多在門。好鵝尋道士，愛竹嘯名園。
樹色老荒苑，池光蕩華軒。此堂見明月，更憶陸平原。
掃拭青玉簟，為余置金尊。醉罷欲歸去，花枝宿鳥喧。
何時復來此，再得洗囂煩。
作品賞析
【注解】：
你就像王羲之，喜歡老子的深奧哲學，所以往來皆鴻儒，堂上滿豪杰。
想賞鵝時就找山陰道士，寫幾個字給他就是，也像王子猷喜歡看竹子，如人家竹林，然后長嘯而去，連招呼都不跟主人打一聲，你王家人真都是性情中人。
現在你的園林也不錯，花園里樹色蒼勁，水池波光粼粼，搖蕩著高樓華閣的倒影。
在你華美的'客廳欣賞明月，使我想起這里以前的主人，晉朝的陸機，也是個性情中人。
你為我鋪上青玉片編成的涼席，為我用金杯斟滿美酒，一片古老心腸。
我不醉就是對不起你!醉后你又留我住宿，還叫幾個花枝一樣的，黃鶯一樣的——我就不說那么清楚了——陪我。
玩盡興了，什么時候想起，我還會來的真是個消除郁悶的好地方!再見!拜拜!我沒有醉。
李白的古詩13
春日獨坐寄鄭明府
【唐】李白
燕麥青青游子悲，河堤弱柳郁金枝。長條一拂春風去，
盡日飄揚無定時。我在河南別離久，那堪坐此對窗牖。
情人道來竟不來，何人共醉新豐酒。
春日游羅敷潭
【唐】李白
行歌入谷口，路盡無人躋。攀崖度絕壑，弄水尋回溪。
云從石上起，客到花間迷。淹留未盡興，日落群峰西。
春日歸山寄孟浩然
【唐】李白
朱紱遺塵境，青山謁梵筵。金繩開覺路，寶筏度迷川。
嶺樹攢飛栱，巖花覆谷泉。塔形標海月，樓勢出江煙。
香氣三天下，鐘聲萬壑連。荷秋珠已滿，松密蓋初圓。
鳥聚疑聞法，龍參若護禪。愧非流水韻，叨入伯牙弦。
春日行
【唐】李白
深宮高樓入紫清，金作蛟龍盤繡楹。佳人當窗弄白日，
弦將手語彈鳴箏。春風吹落君王耳，此曲乃是升天行。
因出天池泛蓬瀛，樓船蹙沓波浪驚。三千雙蛾獻歌笑，
撾鐘考鼓宮殿傾，萬姓聚舞歌太平。我無為，人自寧。
三十六帝欲相迎，仙人飄翩下云輧。帝不去，留鎬京。
安能為軒轅，獨往入窅冥。小臣拜獻南山壽，
陛下萬古垂鴻名。個勁地拍手笑。
李白的古詩14
【原文】
浮云終日行，游子久不至。
三夜頻夢君，情親見君意。
告歸常局促，苦道來不易。
江湖多風波，舟楫①恐失墜。
出門搔白首，若負平生志。
冠蓋滿京華，斯人②獨憔悴。
孰云網恢恢，將老身反累。
千秋萬歲名，寂寞身后事。
【注釋】
①楫：船漿、船。
②斯人：指李白。
【簡析】
天寶三年（744），李杜初會于洛陽，即成為深交。乾元元年（758），李白因參加永王李的幕府而受牽連，被流放夜郎，二年春至巫山遇赦。杜甫只知李白流放，不知赦還。這兩首記夢詩是杜甫聽到李白流放夜郎后，積思成夢而作。
詩以夢前，夢中，夢后的'次序敘寫。第一首寫初次夢見李白時的心理，表現對老友吉兇生死的關切。第二首寫夢中所見李白的形象，抒寫對老友悲慘遭遇的同情。“故人來入夢，明我長相憶”。“水深波浪闊，無使蛟龍得”。“三夜頻夢君，情親見君意。”這些佳句，體現了兩人形離神合，肝膽相照，互勸互勉，至情交往的友誼。
詩的語言，溫柔敦厚，句句發自肺腑，字字惻惻動人，讀來叫人心碎！
李白的古詩15
李白
生者為過客。死者為歸人。
天地一逆旅。同悲萬古塵。
月兔空搗藥。扶桑已成薪。
白骨寂無言。青松豈知春。
前後更嘆息。浮榮安足珍。
擬古 李白翻譯：
人活著時是旅客，死了就是死人，假如天地不過是一間大大的旅館，那么大家都埋入土下。月兔只知道搗藥，扶桑花已經變成了柴火，白骨寂靜沒有話說，青松哪里知道春天，以后就會感慨，虛幻怎么值得珍惜。
擬古 李白字詞解釋：
歸人：指死人。
扶桑：一種花名；
薪：柴火；
浮榮：虛榮；
擬古 李白中心大意：
這首詩這是詩人對自己坎坷一生的總結，嘆息人生短暫，深刻地揭示出封建浮榮的虛幻。
擬古 李白簡析：
李白曾一度熱衷于追求功名，然而經過“賜金放還”、流放夜郎等一系列的挫折，深感榮華富貴的虛幻，有時不免流露出一種人生易逝的感傷情緒：“生者為過客，死者為歸人。天地一逆旅，同悲萬古塵。”意思是活著的人像匆匆來去的過路行人，死去的人仿佛是投向歸宿之地、一去不返的歸客。天地猶如一所迎送過客的旅舍；人生苦短，古往今來有無數人為此同聲悲嘆。
“月兔空搗藥，扶桑已成薪。白骨寂無言，青松豈知春。”古代神話傳說，后羿從西王母處得到不死之藥，他的妻子嫦娥偷吃了藥，飛入月宮；月宮里只有白兔為她搗藥，嫦娥雖獲長生，但過著寂寞孤獨的生活，沒有什么歡樂可言。扶桑，相傳是東海上的參天神樹，太陽就從那里升起，如今也變成枯槁的柴薪。埋在地下的白骨陰森凄寂，無聲無息，再也不能體會生前的毀譽榮辱了。蒼翠的松樹自生自榮，無知無覺，不可能感受到陽春的溫暖。詩人縱觀上下，浮想聯翩，感到宇宙間的一切都在倏忽變化，并沒有什么永恒的榮華富貴。“前后更嘆息，浮榮何足珍？”結尾以警策之言結束了全篇。悠悠人世莫不如此，一時榮華實在不足珍惜。《古詩十九首》的`某些篇章在感嘆人生短促之后，往往流露出一種及時行樂，縱情享受的頹廢情緒。李白在這首擬作里雖也同樣嘆息人生短暫，卻沒有宣揚消極頹喪的思想，反而深刻地揭示出封建浮榮的虛幻。
這首“擬古”詩的想象力特別新穎、詭譎，有如天馬行空，縱意馳騁，在藝術表現上好似鬼斧神工，匠心獨具。如月兔搗不死藥本來令人神往，可是在“月兔空搗藥”句中，詩人卻著一“空”字，一反神話原有的動人內容，這就給人以新鮮奇異的感受。又如扶桑是高二千丈，大二千余圍的神樹，詩人卻想象為“扶桑已成薪”，一掃傳統的雄奇形象。再如，陽光明媚的春天，青翠蒼綠的樹木，這本來是春季生機勃勃的景象。在詩人的想象里竟是“青松豈知春”。這種藝術構思超凡拔俗，出人意料，給人以特別深刻的印象，富有創新的藝術魅力。
作者簡介
李白（701-762），字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，在中國歷史上，被稱為“詩仙”。祖籍隴西成紀（今甘肅省天水市），隋朝末年，遷徙到中亞碎葉城（今吉爾吉斯斯坦楚河州之托可馬克市），李白即誕生于此。其詩風雄奇豪放，想象豐富，語言流轉自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營養和素材，構成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。
后世將李白和杜甫并稱“李杜”。他的詩歌總體風格清新俊逸，既反映了時代的繁榮景象，也揭露了統治階級的荒淫和腐敗，表現出蔑視權貴，反抗傳統束縛，追求自由和理想的積極精神。
李白生活在唐代極盛時期，具有“濟蒼生” 、“安黎元”的進步理想，畢生為實現這一理想而奮斗。它的大量詩篇，既反映了那個時代的繁榮氣象，也揭露和批判了統治集團的荒淫和腐敗，表現出蔑視權貴，反抗傳統束縛，追求自由和理想的積極精神。在藝術上，他的詩想象新奇，感情強烈，意境奇偉瑰麗，語言清新明快，形成豪放、超邁的藝術風格，達到了我國古代積極浪漫主義詩歌藝術的高峰。存詩900余首，有《李太白集》。
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