《唐詩(shī)宋詞》讀后感

《唐詩(shī)宋詞》讀后感[優(yōu)]27篇

　　讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《唐詩(shī)宋詞》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 1

　　我從5歲開始背誦唐詩(shī)宋詞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了五年多。在這幾年中，我漸漸品味到了唐詩(shī)的優(yōu)美，寓意深厚的宋詞我也熟記在心。現(xiàn)在，讓我們穿越到古代，去領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞中的古人生活吧。

　　快樂(lè)孩童

　　“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這是我最喜歡的兩句宋詞。剛開始背宋詞時(shí)，大部分詞句我都根本不懂是什么意思，直到遇見這兩句。兩位哥哥在勞作，幼小的弟弟在溪邊剝蓮蓬玩樂(lè)。不用看注釋、不用問(wèn)媽媽，讀一遍就明白了它們的意思。讀著讀著，我也仿佛置身其中，在那溫暖的陽(yáng)光下，我戴著鮮花和綠草做成的花環(huán)和詞中的小弟弟一起趴在河邊剝蓮蓬。啊，那蓮蓬怎么那么甜！

　　古詩(shī)詞中的孩子都是快樂(lè)的。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”明媚春光中，孩子在追逐一只飛翔的黃蝴蝶，雖然蝴蝶飛入了同樣是黃色的菜花中再也尋不著了，可我想那個(gè)小朋友一定會(huì)愉快地再去追另一只的。“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”炎炎夏日，牧童在牛背上放聲高唱，歌聲在樹林中久久回蕩，也仿佛蕩進(jìn)了我的心中。“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”秋天，夜深人靜中那幾點(diǎn)忽明忽暗的燈光是什么？那是家中孩子正在斗蟋蟀呢。寒冷的冬天，孩子們照樣不閑著，你看“稚子金盆脫嘵冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。”他們將銅盆里的冰鑿下來(lái)用絲帶穿起來(lái)當(dāng)錚玩。春夏秋冬，無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)，小朋友們都能走出家門在大自然中盡情玩耍。我真想成為他們中的一員，和他們一起開心地玩耍。

　　寂寞佳人

　　幼兒園時(shí)看《還珠格格》，劇中的小燕子堆著“云鬟霧鬢”的黑發(fā)，有著“人面桃花”般的紅潤(rùn)臉頰。她每天都開開心心、嘻嘻哈哈，看得我羨慕不已。等讀了唐詩(shī)宋詞，我才恍然大悟，原來(lái)古代的佳人們哪有這樣的自由，她們?cè)谀凶鹋�卑的社�?huì)里受著各種規(guī)矩的制約，往往深鎖閨房，足不出戶。

　　秋千應(yīng)該是古代佳人最愛(ài)的游戲了。在那幽居深閨的日子里，蕩秋千時(shí)偶爾地見一下墻外的景致，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，也許是像我們出國(guó)旅行一樣的期待吧。“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。”這是一幅多么美麗的畫面啊！如花似玉的佳人坐在秋千上，秋千蕩起來(lái)了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，就像仙女下凡一樣。那歡快的笑聲是不是因?yàn)槭幤鹎锴�時(shí)見到了墻外的廣闊世界呢。

　　寂寞惆悵是古代佳人的永恒主題。“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚。”李清照用14個(gè)字把她與愛(ài)人分別后內(nèi)心的愁苦和孤獨(dú)寂寞表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)，這也是無(wú)數(shù)古代佳人的痛。不得以和親人們分別，沒(méi)有電話、沒(méi)有微信，有的只是一天天一日日無(wú)窮地期盼。真愿時(shí)空能穿越，讓這些佳人們“驀然回首”時(shí)就能在“燈火闌珊處”見到心愛(ài)之人。

　　真心英雄

　　讀唐詩(shī)宋詞，最令人熱血沸騰的.是詩(shī)詞中有關(guān)英雄的描寫民。“林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。”在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，李廣將軍聽到了風(fēng)吹草動(dòng)中的一聲異響。他急忙拉弓射箭。第二天清晨，士兵們?nèi)�尋找昨夜將軍射出的箭，發(fā)現(xiàn)箭頭已深深地嵌入了石棱中。李廣將軍隨手一射就讓箭入石三分，這臂力太令人驚嘆了。有李廣將軍在，瑯琊榜上的高手們都得紛紛靠后了吧！

　　詩(shī)詞中有很多關(guān)于英雄的描寫。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這是抗金名將岳飛的壯志豪情； “談笑間強(qiáng)虜飛灰煙滅。”這是三國(guó)周瑜的智謀與氣概；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們寧死不屈保家衛(wèi)國(guó)的英勇決心。

　　詩(shī)人們不但用詩(shī)詞來(lái)刻畫與贊譽(yù)英雄，大多詩(shī)人的心中也都有一個(gè)英雄夢(mèng)。“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否？”這是辛棄疾獻(xiàn)身國(guó)家恢復(fù)故土的雄心；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”這是蘇軾的愛(ài)國(guó)情懷。就連瘦弱的李清照都有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”的豪邁。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”千年前的歷史已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但我們?nèi)阅軓脑?shī)作中感受到古人的沖天豪氣。我的心中也有一個(gè)英雄夢(mèng)，我將以努力和堅(jiān)持為利劍成就我心中的夢(mèng)想。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 2

　　唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。

　　張若虛的“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過(guò)卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光似乎故意和思婦作對(duì)一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思婦的內(nèi)心想來(lái)陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。

　　王維的“明月松間照，清泉石上流”，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、寂靜的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧鬧聲，滿池塘的'蓮葉……山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。

　　李白的“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，”用排山倒海般的氣勢(shì)寫出了人生的可悲。時(shí)間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。作者用夸張的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來(lái)，而人生與黃河比起來(lái)就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩(shī)渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。

　　蘇軾的“十年生死兩茫茫”更是為我們道盡了生離死別之苦。人生最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于陰陽(yáng)相隔。十年，一個(gè)在人間，一個(gè)在陰間，不通音訊，十年的相思，十年的生活所經(jīng)歷的苦，十年的孤獨(dú)寂寞，在這“茫茫”之中已包含無(wú)盡了，這就是美言的妙處。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 3

　　每當(dāng)我翻開《唐詩(shī)宋詞三百首》，就好像聽到江南淅瀝的雨聲，好像看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩(shī)仙俠士，一個(gè)是愛(ài)國(guó)不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了大詩(shī)人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。

　　“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩(shī)，不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達(dá)的.淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

　　從留有濃濃墨香的唐詩(shī)宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。它們也許是李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛(ài)國(guó)兒女久久瞻仰。

　　身為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為祖國(guó)擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩(shī)之精華，學(xué)詞之涵韻，在《唐詩(shī)宋詞三百首》中這些令人浩氣長(zhǎng)舒的詩(shī)句中，感受中國(guó)文化的博大精深。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 4

　　唐詩(shī)宋詞，浩如煙海，是世界文學(xué)最耀眼的奇葩，是我們祖先智慧文明的結(jié)晶。而《唐詩(shī)宋詞三百首》是薈聚了其中的精品之作，有幸拜讀，流連其間，竟不忍釋手。

　　說(shuō)起來(lái)，我與詩(shī)詞結(jié)緣已久。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就時(shí)常會(huì)教我背誦古詩(shī)句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)伴隨著那種鮮明的、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，搖頭晃腦一番，雖然小小的我并無(wú)從知曉詩(shī)中所蘊(yùn)含的深意，只被那朗朗上口的韻律所吸引。

　　真正接觸《唐詩(shī)宋詞三百首》，是我在10歲時(shí)。這次，我開始主動(dòng)背一些經(jīng)典詩(shī)詞，并且有意識(shí)地關(guān)注到詩(shī)人的境遇、秉性以及詩(shī)中顯露出的人性與人心了。在這里，我結(jié)識(shí)了豪放不羈的`李白，亡國(guó)傷感的李煜，多才多藝而又多情的蘇軾，認(rèn)識(shí)了心憂天下的杜甫和命運(yùn)多舛的李清照，也更增加了我閱讀詩(shī)詞的興趣。

　　12歲時(shí)，我再次捧起《唐詩(shī)宋詞三百首》。這次，我更深地讀出了眾多詩(shī)作里蘊(yùn)含的博大情懷和人生閱歷。李煜的落魄源于“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”；李白的奔放來(lái)自“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”；杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書長(zhǎng)不達(dá)，沉乃未休兵”；李清照的相思更見于“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”

　　唐詩(shī)百讀不厭，宋詞千年頌傳。詩(shī)人們將久遠(yuǎn)的世界、深邃的內(nèi)心，通過(guò)發(fā)自肺腑的字字珠璣，刻在了人們的心中，令人經(jīng)久難忘。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 5

　　每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的文化象征，比如唐詩(shī)、宋詞、元曲、清明小說(shuō)……而唐詩(shī)、宋詞，則是中國(guó)文學(xué)史上的兩大高峰。《唐宋詞賞析》濃縮了唐詩(shī)宋詞的精華，讓我們從中了解了許多名詩(shī)名詞。

　　其中，我映象最深的便是《爵江月和》這首詞的賞析。這首詞是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)英雄文天祥所寫。整首詩(shī)是這樣的:“乾坤能大，算蛟龍、元不是池中物。風(fēng)雨牢愁無(wú)著處，那更寒蟲四壁。風(fēng)雨牢愁無(wú)著處，那更寒蟲四壁。橫槊題詩(shī)，登樓作賦，萬(wàn)事空中雪。江流如此，方來(lái)還有英杰。堪笑一葉飄零，重來(lái)淮水， 正是應(yīng)涼風(fēng)新發(fā)。鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首。一線高如發(fā)。 故人應(yīng)念，杜鵑枝上殘?jiān)隆！?/p>

　　這首詞的賞析用通俗易懂的語(yǔ)言詳細(xì)的告訴讀者這首異乎尋常的詞是文天祥在五坡嶺被叛徒所害而被俘與同時(shí)被壓北行的同鄉(xiāng)好友鄧光薦臨別時(shí)寫下并送給鄧光薦的。這首詞對(duì)國(guó)族的不幸，表示了極大的憤慨，是我們對(duì)文天祥的壯舉表示熱忱的贊慕。這首詞用了蘇東坡赤壁懷古的詞韻。這不是一般的唱和之作，而是赤心報(bào)國(guó)的強(qiáng)者之歌。既有巨大的政治鼓動(dòng)性，又有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。其次，便是李頎的《古從軍行》。白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風(fēng)沙暗，公主琵琶幽怨多。野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃入漢家。

　　這首詩(shī)的賞析點(diǎn)明了此詩(shī)是作者對(duì)當(dāng)代帝王的好大喜功，窮兵黷武，視人民生命如草芥的行徑，加以諷刺，悲多于壯。并具體的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)邊疆景象的肅穆和凄涼，告訴人們當(dāng)時(shí)的歷史背景和帝王的霸道。此詩(shī)全篇一句緊一句，句句蓄意，步步逼緊，直到最后一句，才畫龍點(diǎn)睛， 顯出此詩(shī)巨大的諷諭力。并巧妙的運(yùn)用了音節(jié)來(lái)表達(dá)詩(shī)人的情感和意義。

　　這本是其實(shí)還有許多像此類值得大家去品讀去欣賞的'詩(shī)詞。它們不僅在文字上有著特殊的含義，就連它們的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上都有著非凡的魅力。它們不僅傳達(dá)著是人在不同年代對(duì)生活產(chǎn)生的不同感想，也是我們對(duì)進(jìn)一步了解歷史的重要途徑，是文學(xué)上不可缺的部分。本書清楚的講述了大約六百多首唐詩(shī)宋詞，并進(jìn)行了詳細(xì)的賞析，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必讀的一本好書。

　　歷史，是一座用之不竭的寶山，只要你去發(fā)掘它，就會(huì)收獲無(wú)限的知識(shí)。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 6

　　平生嗜好國(guó)粹。鄙人對(duì)國(guó)粹的理解就是，經(jīng)久不熄的、怡人貽世的、富含哲理的文化精髓。《唐詩(shī)宋詞三百首》理所當(dāng)然是中華文明的精髓部分，他經(jīng)久不息，但他更近乎于“怡人貽世的”。如果我們把《唐詩(shī)宋詞三百首》比作一座雄偉的殿堂的話，那么我們孩時(shí)所學(xué)的唐詩(shī)和宋詞，就只能算是走進(jìn)了殿堂的第一門；或者說(shuō)憑著對(duì)雄偉殿堂的一知半解，而對(duì)那座殿堂有著熱切的向往。

　　當(dāng)你忽然有一天長(zhǎng)大成人時(shí)，順著孩時(shí)的腳步走近那座雄偉的殿堂時(shí)，這才恍然大悟，原來(lái)它的雄偉還不止想像中的雄偉。只要你有時(shí)間真正的在里面暢游時(shí)，跨越時(shí)空的鴻溝、“身”置時(shí)空的背景中，并能領(lǐng)會(huì)其中滋味，這便覺(jué)得原來(lái)自己如此的“渺小”，這是我之所以稱自己為“鄙人”的原因。我以為，謙卑的目光會(huì)使人走的更高更遠(yuǎn)，因?yàn)楫?dāng)你手握“謙卑”這副望遠(yuǎn)鏡時(shí)，你將會(huì)深深的探尋那山外之山，或用目光的，或用思想的。

　　說(shuō)起唐詩(shī)，首推李白。他的佳作不可羅列，他的意境氣象萬(wàn)千。他信手拈來(lái)的一首《渡荊門送別》，每每讀后讓我寸腸泛愁萬(wàn)里，鄉(xiāng)情直系云帆。他牽掛著家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的山水也情意纏長(zhǎng)，從他的詩(shī)中明了可知家鄉(xiāng)的山水是懂得如何與他惜別的——送君萬(wàn)里方為別！還有他的三首《清平調(diào)》，無(wú)意間寫盡了、寫絕了人間的榮華富貴。他的好多詩(shī)也是那個(gè)時(shí)代許多歷史事件的佐證。

　　說(shuō)唐詩(shī)其次，杜甫必不可少。他是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的大詩(shī)人。他的詩(shī)也時(shí)常朦朧，但他絕不蓋沒(méi)現(xiàn)實(shí)；他的詩(shī)包天含地，但他走的是人間正道。他的詩(shī)絢麗多彩，但詩(shī)的對(duì)仗仍齊心工整；他的詩(shī)處處批判，但說(shuō)盡事實(shí)絕不反叛。一首《望岳》和《兵車行》，盡可代表他的詩(shī)風(fēng)。唐詩(shī)中還有許多絕筆佳唱，比如《渭城曲》《琵琶行·并序》《無(wú)題》《登鸛雀樓》《烏衣巷》……我深醉于那拘泥可塑的詞藻中，我更欣賞那富麗堂皇的祖國(guó)山水，還有那悲歡可鑒的歷史與人物。

　　宋詞是繼唐詩(shī)之后的又一座文學(xué)高峰。宋詞講究詞牌和音律，但他的`內(nèi)容卻是波瀾起伏的。宋詞中我最愛(ài)反復(fù)品嘗的是，岳飛的《滿江紅》，辛棄疾的《破陣子》，陸游的《卜算子·詠梅》，還有蘇軾的《江城子·密州出獵》等。這些詞品熠出時(shí)，偉大詞人更像是詩(shī)人。他們用自己的筆桿子代斧鉞，把自己的一腔雄心壯志全部交給了國(guó)勢(shì)日衰的大宋王朝，他們的愛(ài)國(guó)情懷至今感人至深。他們的筆鋒與唐詩(shī)比肩，他們的情懷同輝日月。再讀讀蘇軾那月光流水般的《水調(diào)歌頭》，似乎整個(gè)大宋都融進(jìn)了這首詞中，在它的字里行間中飄落了太多的不甘與無(wú)奈。

　　一首唐詩(shī)百讀不厭，一首宋詞千年傳頌。在這微縮的景觀里，有山水，有色彩，有音樂(lè)，有舞蹈，有傳奇，有愛(ài)情，有歷史，有人物，有高低，有貴賤，還有冰雪，風(fēng)雨、藍(lán)天白云、冷暖親疏……總之里面裝滿了大千世界。它們時(shí)而分，時(shí)而合，時(shí)而相互摻雜，或表情，或人物，或大自然，這些都在詩(shī)人或詞人的胸中臆念千轉(zhuǎn)萬(wàn)回。直到把一個(gè)過(guò)去的，現(xiàn)有的，預(yù)見的世間，通過(guò)文字的串連直接書寫在了人們的心間。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 7

　　在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，我最情有獨(dú)鐘于唐詩(shī)宋詞。古典詩(shī)詞，是留存至今的風(fēng)景，是飽含深義的情志，是古代人民智慧的結(jié)晶。從古至今，唐詩(shī)宋詞一直久為流傳，它們是中國(guó)文學(xué)史上兩顆璀璨的明珠。

　　走進(jìn)唐詩(shī)，就是走進(jìn)了一個(gè)神奇迷人的王國(guó)。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”充分顯示了孩童的勤勞天真；“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”一派農(nóng)家繁忙的熱鬧景象；“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”表達(dá)了愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的憂國(guó)憂民情懷；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”述說(shuō)了戍邊將士的豪情壯志……

　　走進(jìn)宋詞，它就像一杯陳年的酒，歷久彌香。有“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”的李清照；有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的岳飛；有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡……無(wú)論是詞還是詞人，都令人回味無(wú)窮。

　　唐詩(shī)宋詞是文學(xué)歷史上的.瑰寶，它似陽(yáng)光，令我豁然開朗；它似和風(fēng)，撥散我心中的愁云；它似月光，使我的心房清涼。細(xì)細(xì)咀嚼詩(shī)詞中每個(gè)字，也更加使我明白，只有自己努力學(xué)習(xí)，才能更好地品味這文化大餐，只有我們國(guó)家足夠強(qiáng)大，才能不被外敵侵犯！

　　同學(xué)們，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)文化，是我們的責(zé)任和義務(wù)，讓我們用眼睛去讀，用心靈去讀，用人生去讀！

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 8

　　《唐詩(shī)宋詞三百首》，是一部系統(tǒng)介紹唐詩(shī)宋詞的書籍，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它的每個(gè)字，都是我國(guó)歷史文明的濃縮與精髓，更是我國(guó)燦爛文化的體現(xiàn)與延伸。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常會(huì)給我讀一些唐詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”但每當(dāng)爸爸媽媽為我讀詩(shī)時(shí)，我只是喜歡那種鮮明的、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，總是跟著讀一遍就過(guò)了，并不會(huì)去細(xì)細(xì)思考這首詩(shī)所蘊(yùn)含的深意。

　　再一次讀《唐詩(shī)宋詞三百首》，是我在6歲時(shí)。這次，我開始主動(dòng)背一些經(jīng)典詩(shī)詞，并且有意識(shí)地注意到一些著名詩(shī)人了。在這里，我結(jié)識(shí)了豪放的李白、傷感的李煜，認(rèn)識(shí)了憂慮的杜甫和思夫的李清照，也更增加了我閱讀唐詩(shī)宋詞的'興趣。

　　12歲時(shí)，我再次捧起《唐詩(shī)宋詞三百首》。這次，我終于讀出了眾多詩(shī)里蘊(yùn)含的詩(shī)人的那種種多愁善感。李煜的傷感源于“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”； 李白的豪放來(lái)自“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”；杜甫的憂慮出現(xiàn)在“寄書長(zhǎng)不達(dá)，沉乃未休兵”；李清照的相思更是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

　　唐詩(shī)百讀不厭，宋詞千年頌傳。詩(shī)人們將過(guò)去的世界，現(xiàn)有的一切，預(yù)見的未來(lái)，通過(guò)一句句詩(shī)詞直接刻在了人們的心中，經(jīng)久難忘。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 9

　　泱泱大國(guó)，悠悠五千年，五千年的燦爛文化如浩瀚的星空，而唐詩(shī)宋詞便是那片星空里最?yuàn)Z目的一顆，只一眼，便令人久久不能忘懷。

　　培根說(shuō)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。”的確，暢游在唐詩(shī)宋詞的世界里，我領(lǐng)悟到不同的精彩，博大的智慧和無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。在那里，有短小精湛令人回味無(wú)窮的`唐詩(shī)，清麗婉約意味久遠(yuǎn)的宋詞，在那里，我與名人大師共賞大好山河，與大家詞人同論興榮衰敗，在那里，我領(lǐng)悟到了精神世界不同的美感。

　　美哉！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”在杜甫的引領(lǐng)下，我登上了五岳之首的巔峰，俯視大地，一種自豪之情悠然而生；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”蘇軾年邁中年的壯志豪情令人感嘆不已，欽佩之余，也激勵(lì)著我不斷的努力上進(jìn)；在我迷惘的時(shí)候是“天生我材必有用。”的自信，如同強(qiáng)勁有力的雙翼，帶領(lǐng)我穿過(guò)層層迷霧，達(dá)到勝利的彼岸。

　　美哉！當(dāng)“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花。”的詩(shī)句隨著高山流水縈繞在我的耳畔；當(dāng)面對(duì)“密林含余清，遠(yuǎn)峰隱半規(guī)。”之景淺吟“暗香浮動(dòng)月黃昏”時(shí)；當(dāng)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的景象隨著縷縷清風(fēng)吹向我的眼前；濃濃的古代文學(xué)氣息使我陶醉在青山秀水當(dāng)中，深深地領(lǐng)會(huì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限風(fēng)情。

　　美哉！“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”這是寫不盡的落寞；“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。這是訴不盡的哀愁；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這是道不完的思念；“過(guò)盡千帆皆不是，余暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”這是畫不完的相思……這春水流不盡的愁思，牽動(dòng)著我的情緒，同作者低起高伏。

　　《唐詩(shī)宋詞》使我受益匪淺。它似陽(yáng)光，令我豁然開朗；它似和風(fēng)，撥散我心中的愁云；它似月光，使我的心房清涼。細(xì)細(xì)咀嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞中每字每句都透露著情感與哲理的魅力，使人沉迷其中，九死不悔啊！

　　美哉唐詩(shī)，美哉宋詞，美哉古韻！

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 10

　　近日，我讀畢《唐詩(shī)宋詞精選》，心潮此起彼伏，蕩起朵朵浪花，久久不能平靜———縱觀歷史長(zhǎng)河，唐詩(shī)宋詞對(duì)我國(guó)悠久歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，反映了那時(shí)的文化內(nèi)涵。著名詩(shī)人層出不窮，猶如“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”，可謂“江山代有才人出，各領(lǐng)數(shù)百年”！

　　泰山雖美但廬山甚壯，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，使詩(shī)人眼花繚亂，身處“不識(shí)廬山真面目”之境地，又因以博學(xué)多識(shí)、善于思考，“只緣身在此山中”之睿智躍于紙上，提示了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的哲理，令人深思。

　　我國(guó)幅員遼闊、地廣物博，河山眾多，渾金璞玉，無(wú)需雕琢，也不必濃妝淡抹。于“日照香爐生紫煙”之際，詩(shī)人站于山腳，“遙看瀑布掛前川”，氣勢(shì)非凡，鼓動(dòng)人心，慨嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中蕩漾起r熱愛(ài)大好河山之志的漣漪，金烏東掛，眼前美景，陶醉其中。

　　母愛(ài)無(wú)私而偉大，深夜里，屋外寒風(fēng)凜凜，“慈母手中線”，不辭辛苦，只為“游子身上衣”。當(dāng)“臨行密密縫，意恐遲遲歸”感人情景呈現(xiàn)于眼前，心若彷徨，感動(dòng)不已，嘆“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，作為游子的我們讀后怎能不知報(bào)恩嗎？

　　驀然回首，四季輪回，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、東的晶瑩里，我們擁有了美麗的夙愿。雨是春的請(qǐng)柬，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；荷是夏的初戀，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；葉是秋的`禮單，“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉余聲皆是恨”；雪是東的情思，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。啊！神奇美麗的大自然一年四季都是人殷切的期盼！

　　黃河，母親河！他孕育出華夏五千年的燦爛文化，因而眾多詩(shī)人贊美她、敬仰她。太白曰：“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，淋漓盡致展現(xiàn)出黃河洶涌之勢(shì)；之煥云“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”，估計(jì)美景現(xiàn)于眼前；王維語(yǔ)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，孤苦之心不知如何釋解？

　　祖國(guó)母親，一直是是人贊美的對(duì)象，熱愛(ài)祖國(guó)，一直是詩(shī)人抒發(fā)的情懷。我有時(shí)身臨于“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”悲喜交加的情景；有時(shí)慨嘆“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同”的悲傷；有時(shí)欣賞“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄心壯志

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 11

　　記得年少時(shí)，在云南邊塞“支邊”，思想苦悶，生活艱苦，但收工回來(lái)，清風(fēng)徐徐的夜晚，不管有多累，也不管別人喝酒、聊天，我卻就著一盞昏暗的煤油燈，把臨走時(shí)從還關(guān)在“牛棚”的父親的書箱里“偷”出的一本《唐詩(shī)三百首》細(xì)細(xì)翻閱，又四處搜集當(dāng)時(shí)凡能找到的唐詩(shī)宋詞，整整抄完了幾個(gè)筆記本。對(duì)那些詩(shī)詞歌賦當(dāng)時(shí)雖然大多不解其意，但每一次讀起來(lái)都是那么專注。唐詩(shī)宋詞伴我度過(guò)了多少寂寞長(zhǎng)夜，度過(guò)了多少艱難困苦。至今，我還保存著那本融入我青春熱血的《唐詩(shī)三百首》。

　　回城之后，隨著年歲的增加，讀書的增多，尤其是讀大學(xué)后，才知道自己以前所閱讀的那些唐詩(shī)宋詞，不過(guò)只是滄海一粟。于是，便瘋狂地買起有關(guān)的書籍來(lái)，什么《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》、什么《古詩(shī)名句鑒賞辭典》，想方設(shè)法也要搶購(gòu)到手。那時(shí)口袋里沒(méi)有幾個(gè)銀子，卻經(jīng)常光顧滬渝書店，一家開在民生路小巷子里的小書店。直到今天，仍不改對(duì)唐詩(shī)對(duì)宋詞的那一份癡迷和眷戀。每當(dāng)夜深人靜，從床頭柜上隨手拿過(guò)一本，低聲讀將起來(lái)，感覺(jué)瑯瑯上口，滿口清香。

　　常想像那月照唐朝雨落宋朝，該是怎樣的意境啊!

　　感謝唐詩(shī)宋詞，感謝她們使那些古代大師們不朽的藝術(shù)和精神，千百年來(lái)得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，其實(shí)就是走進(jìn)一個(gè)神奇迷人的王國(guó)。那是一個(gè)人類精神之花全面盛開的季節(jié)。我們的大師從一張薄薄的書頁(yè)上站起來(lái)，沿著字里行間向我們走來(lái)，一襲古裝，長(zhǎng)發(fā)飄飄，風(fēng)姿萬(wàn)千：古樸雄渾的子昂，清朗雄健的王之渙，閑靜談遠(yuǎn)的孟浩然，飄逸豪放的李白，沉郁頓抑的杜甫，清揚(yáng)暢麗的白居易，奇詭璀璨的李賀，精巧艷麗的溫庭筠，凄婉優(yōu)柔的李煜，閑雅清婉的晏殊，豪放曠達(dá)的蘇軾，雄放流暢的陸游……

　　“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”，恍惚之中，我也成了一名典雅的古代儒生，微風(fēng)拂動(dòng)我頭上淡藍(lán)色的逍遙巾。我坐上一輛古舊的馬車，“吱吱呀呀”而去，驛道兩邊是一片火紅的楓葉，把我的雙也映照得微紅，叫我怎能不停下車來(lái)望上幾眼?“小令樽前見玉簫，銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰(shuí)能恨?唱罷歸來(lái)酒未消。”夜色已深，打更人在窄窄的街衢上越走越遠(yuǎn)，而紅樓之上酒興正濃。簫是那精精致致的玉簫，燈是那華華貴貴的銀燈，音樂(lè)就在身邊流淌著……

　　獨(dú)愛(ài)唐詩(shī)宋詞，獨(dú)愛(ài)其中所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境，獨(dú)愛(ài)一個(gè)個(gè)不羈的靈魂。可與之?dāng)y手同游，可與之相對(duì)品茗。無(wú)論是“千樹萬(wàn)樹梨花開”的“胡天八月”，還是“客舍青青柳色新”的渭城客棧，無(wú)論在“花市燈如晝”的元夜，還是在有“暗香盈袖”的黃昏，或笑、或泣，或長(zhǎng)歌、或短嘆，或無(wú)語(yǔ)徘徊、或滔滔不絕，都是那么令人難忘。

　　以前讀晏殊：“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，大腦中一片空白。今天，人到中年，在經(jīng)歷了一些世事之后，再來(lái)讀它，便漸漸悟出一些意蘊(yùn)來(lái)。想當(dāng)年，晏殊徜徉在小園的香徑上，借著老酒寫下這首詞的時(shí)候，又怎能知道千年之后的我能讀到它?又怎能知道我是懷著怎樣的.一種心境去品味去咀嚼它?我想，這就是所謂的滄桑了，這就是所謂的歷史了，這就是所謂的緣份了。

　　我還覺(jué)得，這份滄桑之感，并非建立在“生命無(wú)為”的悲觀基調(diào)上。相反，它是人對(duì)生命的自我意識(shí)。它教會(huì)我更加珍惜生命，理解生命，更加熱愛(ài)生活。

　　現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，許多事物正在不斷地遭受拋棄。對(duì)物質(zhì)的狂熱追求，使心靈愈來(lái)愈貧窮。面對(duì)今天的生活，我們的心在隱隱作痛，我們痛苦：噪音、污染、人口急劇增長(zhǎng)、腐敗蔓延、生態(tài)失調(diào)……人，成為一臺(tái)開足馬力的機(jī)器，在復(fù)雜的人情世故中無(wú)休止地旋轉(zhuǎn)……

　　好不容易覓個(gè)閑時(shí)，吟吟唐詩(shī)，讀讀宋詞，在月色花影之中超越現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入那個(gè)理想的古樸純美的世界，靈魂便找到了一個(gè)臨時(shí)的寓所。有時(shí)候，我們是多么向往那種生活啊：歸隱于一片“層上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，在燕子對(duì)月亮的喃喃細(xì)語(yǔ)中，汲泉煮茗，但覺(jué)人淡如花，一身寵辱皆忘。或者置身于一間“深深深幾許”的庭院，綠柳如煙，院門縈霧，枕一簾幽夢(mèng)，帶半身閑愁，想想那些風(fēng)-花雪月的事情……作為滲透著人文精神的唐詩(shī)和宋詞，已經(jīng)影響了一代又一代的中國(guó)人，也必將使更多的現(xiàn)代中國(guó)人的心靈產(chǎn)生共鳴。她也必定使我們?cè)谌松�的路途上投去懷舊的一瞥。

　　讀唐詩(shī)宋詞，應(yīng)該用眼睛去讀，用心靈去讀，用人生去讀。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 12

　　每個(gè)朝代都有自己的文學(xué)特色：唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)……在我看來(lái)，唐詩(shī)、宋詞最有意思，它是經(jīng)典文化的傳承，是古人的財(cái)產(chǎn)和智慧，是國(guó)學(xué)精粹。

　　唐、宋兩朝代，涌現(xiàn)出了許許多多的文人：李白、杜甫、王維、蘇軾、王昌齡、陸游、李清照、柳永、王安石、范成大……

　　每每翻開唐詩(shī)宋詞的篇章，進(jìn)入唐詩(shī)宋詞的天堂，總能領(lǐng)略到文人眼中四季的旋律：杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”此等春意盎然的美景；楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”盛夏荷花滿池的美麗畫卷；杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋高氣爽、霜葉紅滿天的震撼；高適的“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”寒風(fēng)凜烈、大雪紛紛的冬日情景……一幅幅圖畫躍然紙上。

　　四季風(fēng)景美如畫，祖國(guó)大好河山亦然。如今的中國(guó)繁榮昌盛、海闊天空、高山流水、山清水秀、柳綠花紅……在唐宋兩朝代，文人墨客筆下的江山又是怎樣的呢？宏偉壯觀的.廬山瀑布，李白用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”其磅礴的氣勢(shì)至今無(wú)人能及；白居易用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”把紅日東升，江水碧綠，美麗無(wú)瑕的江南春天美景勾勒得美輪美奐；當(dāng)讀到劉禹錫的“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”，詩(shī)人筆下的秋月之中的洞庭山水變成了一件精美絕倫的工藝美術(shù)珍品，給人以莫大的藝術(shù)享受。

　　縱是祖國(guó)風(fēng)光無(wú)限好，也有不盡如人意之時(shí)，外邦入侵，將士們奮勇抵?jǐn)常�也留下不少激昂的�?shī)句。精忠曲范岳飛留下了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕”忠義奮發(fā)的千古絕唱。看陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”至死也不忘祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的赤膽忠心；更有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)之樂(lè)”這等憂國(guó)憂民的博大情懷。這一句句詩(shī)詞至今讀起來(lái)都讓人慷慨激昂，肅然起敬。

　　在古詩(shī)詞中，人間真情，朋友之間的深情厚誼也體現(xiàn)得淋漓盡致。范大成的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)耕生活活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在眼前；辛棄疾的“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥，剝蓮蓬”表面是在寫幾個(gè)孩兒各自在做各自的事，生活中的童生童趣，實(shí)際體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)孩兒們的喜愛(ài)之情，更體現(xiàn)出家庭和睦、詳和的家庭氛圍。王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，臨行前對(duì)友人的叮囑；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那份真摯深厚的友情豈是千尺的桃花潭水能夠比及的？“畫閣魂消，高樓目斷，斜陽(yáng)只送平波遠(yuǎn)。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯地角尋思遍。”友人別后的相思，凳樓遠(yuǎn)望，不禁怨恨斜陽(yáng)不解留人意，反而隨著行舟漸行漸遠(yuǎn)，從水面漸漸消隱。此情此景，不由得濃愁密意傾口而出，說(shuō)盡無(wú)窮無(wú)盡的離思；李清照的“才下眉頭，卻上心頭”簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，道出了無(wú)盡的相思之情。蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”更是獨(dú)具特色、膾炙人口的傳世詞篇。

　　讀唐詩(shī)宋詞，還能領(lǐng)悟到古人留給后人的才智。“不識(shí)廬山真面目，只比身在此山中”——旁觀者清，當(dāng)局者迷，看事物不能光看表面，要多及其地觀察；朱熹的“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”——如果沒(méi)有不斷更新、不斷積累，就毫無(wú)生機(jī)和進(jìn)展了；李紳的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”——我們要體恤農(nóng)民之苦，珍惜糧食，不浪費(fèi)糧食；楊萬(wàn)里的“莫言下嶺更無(wú)難，嫌得行人空喜歡。入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔”——在取得一定成就時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不可自得自滿，而應(yīng)不斷進(jìn)取……

　　在唐詩(shī)宋詞的海洋里，我們盡情地翱游，領(lǐng)略不同領(lǐng)域不同的風(fēng)光，吸取其中的精華，開闊我們的視野。我們是中國(guó)人，為有一個(gè)如此豐富、瑰麗的文化遺產(chǎn)而感到驕傲！我們要繼承傳承，讓這瑰寶得以流傳千古。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 13

　　高二下學(xué)期，語(yǔ)文教學(xué)以《唐詩(shī)宋詞選讀》和《唐宋八大家散文選讀》為主，根據(jù)備課組的計(jì)劃，上半學(xué)期主要是教學(xué)《唐詩(shī)宋詞選讀》。雖然說(shuō)是選修課的教學(xué)，但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中每個(gè)老師都希望學(xué)生能盡可能多的掌握詩(shī)歌的知識(shí)，培養(yǎng)他們閱讀古典詩(shī)歌的能力，提高他們解答詩(shī)歌類問(wèn)題的能力。但現(xiàn)實(shí)是：

　　一是由于小高考的沖擊，語(yǔ)文停課一個(gè)月，課時(shí)減少了很多，而《唐詩(shī)宋詞選讀》精選了31首唐詩(shī)，32首宋詞，分12個(gè)專題，因此不可能對(duì)每首詩(shī)、詞都作詳細(xì)講解。

　　二是因?yàn)樵?shī)歌不像小說(shuō)那樣有精彩的情節(jié)，學(xué)生對(duì)詩(shī)歌教學(xué)往往不感興趣，在課堂上，往往呈現(xiàn)出一種無(wú)精打采的狀態(tài)。

　　三是學(xué)生認(rèn)為高考不考課本上的詩(shī)、詞，甚至連名句默寫都不涉及選修教材，因此這本《唐詩(shī)宋詞選讀》上不上無(wú)所謂，反正高考考不到。

　　面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在教學(xué)這門選修課之前，結(jié)合平時(shí)考試成績(jī)，我首先讓學(xué)生知道近幾年高考詩(shī)歌鑒賞題的平均得分，讓學(xué)生知道做好詩(shī)歌鑒賞可以拉開與他人在語(yǔ)文成績(jī)方面的差距，多得一分就多了一份勝算。而高中能集中學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞，一是現(xiàn)在，另一就是高三的一輪復(fù)習(xí)，而“早起的鳥兒有蟲吃”。這樣即使不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的興趣，但最起碼能加深學(xué)生對(duì)這門選修課的認(rèn)識(shí)。

　　其次，針對(duì)學(xué)生詩(shī)歌知識(shí)薄弱的情況，我初步從題材的角度介紹了詩(shī)詞的.分類，了解各類詩(shī)歌常用的意象、常見的思想情感等。之后，我和學(xué)生一起給專題一和專題二的詩(shī)歌進(jìn)行分類。在停課之前，教學(xué)類容主要涉及到“思鄉(xiāng)懷人詩(shī)&rd

　　“送別詩(shī)”以及“懷古詩(shī)”。如《送魏萬(wàn)至京》、《春夜別友人》兩首送別詩(shī)，在教學(xué)時(shí)，從讀懂詩(shī)歌入手，引導(dǎo)學(xué)生積累這類詩(shī)歌中經(jīng)常出現(xiàn)的意象：物象（月、浮云、鴻雁、柳、酒、淚）、時(shí)間（傍晚、拂曉）、告別地點(diǎn)（灞橋、長(zhǎng)亭）、交通工具（帆、車馬）、行為（目送、眺望、牽手、泣下、想象）；然后從送別的原因入手，結(jié)合具體的詩(shī)句，深入分析詩(shī)歌中傳達(dá)的細(xì)膩情感，如同樣是送別詩(shī)，這兩首詩(shī)雖然都表達(dá)了依依不舍之情，口吻不一樣，李白的《春夜別友人》是朋友之間的，而《送魏萬(wàn)之京》這是長(zhǎng)輩與晚輩之間，除了不舍之情，還有一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的誡勉和殷切期盼之情。

　　第三，在教學(xué)中，不面面俱到，(.)對(duì)于設(shè)計(jì)到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，讓學(xué)生以書面的形式做一道詩(shī)歌鑒賞題。

　　曾經(jīng)有人在新課程改革不久說(shuō)：“新課程改革新在選修，難在選修，突破點(diǎn)也在選選修。”用好《唐詩(shī)宋詞》，就能讓學(xué)生詩(shī)歌閱讀方面有所突破。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 14

　　許多中國(guó)人，都是在唐詩(shī)宋詞里不知不覺(jué)中完成了自己生命的成長(zhǎng)。

　　小的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有跟著李白看過(guò)“床前明月光”？雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰(shuí)沒(méi)有跟著孟浩然背過(guò)“春眠不覺(jué)曉”？背詩(shī)的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有多少文人墨客在“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風(fēng)飛揚(yáng)，或是明月千古，或是斜陽(yáng)晚鐘，又或許是田園林泉和詩(shī)酒流連。

　　翻開《唐詩(shī)宋詞三百首》，你應(yīng)該會(huì)聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩(shī)仙俠士，一個(gè)是愛(ài)國(guó)不惜生命的'偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡。

　　在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了詩(shī)人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩(shī)，不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

　　從留有濃濃墨香的唐詩(shī)宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。它們也許是李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛(ài)國(guó)兒女久久瞻仰。身為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為祖國(guó)擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩(shī)之精華，學(xué)詞之涵韻，在這些令人浩氣長(zhǎng)舒的詩(shī)句中，感受中國(guó)文化的博大精深。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 15

　　閱讀完《唐詩(shī)宋詞三百首》這本書，頓時(shí)感覺(jué)到自己就像宇宙中的一粒微小的塵埃，讓我深深感覺(jué)到中國(guó)古代文學(xué)的偉大。僅僅一句詩(shī)，一句詞，就能表現(xiàn)出詩(shī)人的思想情感、志向和當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景。唐詩(shī)宋詞乃國(guó)之精粹，體現(xiàn)了中國(guó)古代史的輝煌，他們就像文學(xué)中的兩頭巨龍，用它們脫俗的韻律纏斗出一代文學(xué)之勝，代表著輝煌一代的文學(xué)之國(guó) 。

　　唐詩(shī)可以說(shuō)是中國(guó)古代文學(xué)的巔峰，唐詩(shī)把各種思想、藝術(shù)、音律和文字等提高到前所未有的高度。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為一切好詩(shī)，到唐已被全部做完。”由此可見，唐詩(shī)難以被超越、難以企及。于是便涌現(xiàn)出兩千多詩(shī)人，其中初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，形成了初唐時(shí)期詩(shī)的颶風(fēng)，他們是領(lǐng)導(dǎo)者，開啟了詩(shī)的殿堂。其中使我印象深刻的是浪漫主義詩(shī)人李白。李白，就像被上天賜予了神手一樣，作出了一首又一首絕詩(shī)，堪稱史之絕作。一首《渡荊門送別》巧妙地運(yùn)用現(xiàn)景，表達(dá)出自己深深的思鄉(xiāng)之情；一首《蜀道難》更是浪漫主義的代表作，最能體現(xiàn)李白豪放奇麗的詩(shī)風(fēng)，使我能聯(lián)想到崎嶇、難以跨越的.蜀道，該詩(shī)反復(fù)詠嘆的寫法給我強(qiáng)烈的震撼，令我每每讀起都十分的感嘆；一首《將進(jìn)酒》借醉意寫出了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤懣，不愿酒醒對(duì)寂寥；《清平調(diào)》三首更是絕詩(shī)，一首將人帶入空間世界，一首走進(jìn)楚漢時(shí)代，寫絕了當(dāng)時(shí)的榮華富貴。李白的詩(shī)說(shuō)盡了那個(gè)時(shí)代的許多事件，也是這些事件的見證者。

　　說(shuō)完李白，再來(lái)說(shuō)說(shuō)杜甫。現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，處于戰(zhàn)亂時(shí)期的他，也有許多曠世奇詩(shī)，多首詩(shī)描述了中唐之后日漸衰敗的社會(huì)風(fēng)氣。一首《望岳》表述他心甘情愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。他的“三吏”“三別”《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《垂老別》《無(wú)家別》整組詩(shī)創(chuàng)作于安史之亂的社會(huì)大背景下，使我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，但杜甫在此環(huán)境下仍然心系祖國(guó)，不忘祖國(guó)。他的《春望》《兵車行》含蓄而深刻地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)人民的深切同情。他的詩(shī)風(fēng)大多就是這樣了吧。當(dāng)然還有許多絕世好詩(shī)：《使至塞上》《虞美人》《從軍行》《春夜別友人》《過(guò)故人莊》……我現(xiàn)在沉醉于詩(shī)的意境中，在“李杜文章在，光焰萬(wàn)仗長(zhǎng)”中驕傲，在那難以超越的唐詩(shī)中懷念那些遙遠(yuǎn)的歷史人物，回憶那些歷史長(zhǎng)河中悲歡離合的事物。

　　宋詞歷來(lái)與唐詩(shī)齊名，最早的稱謂是隋時(shí)有樂(lè)曲調(diào)藝術(shù)特色的“曲子詞”，但宋詞詩(shī)人也為宋詞由唐入宋做出了很多努力，其中便有我最喜歡的幾首詞。柳永的《定風(fēng)波》中思婦心中的“免死年少光陰虛過(guò)”，率意大膽的詞風(fēng)使之成為柳永“俚詞”的杰作。范仲淹的《蘇幕遮》中“明月樓高休獨(dú)倚”魂?duì)繅?mèng)繞，游子思鄉(xiāng)，即使風(fēng)景無(wú)限好也難抵思鄉(xiāng)之情。此詞氣勢(shì)開闊，柔中有剛，是羈旅詞中難得的佳作！還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》此詞上天下地，又像歌一樣動(dòng)聽。這種雄渾豪放的新詞風(fēng)，把人的一切幻想盡納其中，“何似在人間”是蘇軾給人們幻想的答案。此時(shí)，我又想起他的《浣溪沙》中 “誰(shuí)道人生無(wú)再少？”一個(gè)問(wèn)句起頭，又借喻巧妙作答，隱含著對(duì)人生深深的思考，表明人間凡事無(wú)絕對(duì)。結(jié)尾更是運(yùn)用典故別出心裁地突出了作者永不放棄的人生態(tài)度，此詞真是使人感悟至深啊！

　　唐朝的詩(shī)人們，大宋的詞人們，他們幾乎把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了國(guó)家，他們的思想都圍繞著祖國(guó)的江山社稷轉(zhuǎn)動(dòng)，他們的感情都貫注給了國(guó)家，他們值得我們紀(jì)念！閱讀每一首詩(shī)，每一首詞，我們都能從中感受到詩(shī)人的情感，聯(lián)想到歷史的畫面，聆聽到時(shí)代心聲，感受到詩(shī)人的意境！

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。那些當(dāng)年在詩(shī)壇、詞壇中的風(fēng)流人物已經(jīng)全部消逝在歷史的遺跡中。但是，他們流傳下來(lái)的詩(shī)詞，千百年來(lái)膾炙人口，經(jīng)久不衰，就好像陳酒一樣散發(fā)醇香。沒(méi)錯(cuò)，詩(shī)詞中的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的，詩(shī)詞中的奧秘更值得我們?nèi)ヌ骄俊Ｋ�以，中華民族的兒女們啊，中國(guó)文學(xué)的輝煌需要我們繼續(xù)傳誦、繼續(xù)升華！品讀經(jīng)典唐詩(shī)宋詞，弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)詞的濃厚文化底蘊(yùn)和不絕的民族精神，需要我們中華兒女擔(dān)起傳承民族精神的責(zé)任。我相信，偉大的中華文化必將永遠(yuǎn)令人驚嘆，令人仰望！

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 16

　　每當(dāng)我翻開《唐詩(shī)宋詞三百首》，就好像聽到江南淅瀝的雨聲，好像看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩(shī)仙俠士，一個(gè)是愛(ài)國(guó)不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了大詩(shī)人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。

　　“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩(shī)，不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

　　從留有濃濃墨香的唐詩(shī)宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。它們也許是李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國(guó)的`滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛(ài)國(guó)兒女久久瞻仰。

　　身為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為祖國(guó)擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩(shī)之精華，學(xué)詞之涵韻，在《唐詩(shī)宋詞三百首》中這些令人浩氣長(zhǎng)舒的詩(shī)句中，感受中國(guó)文化的博大精深。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 17

　　提到中國(guó)的傳統(tǒng)文化，不禁會(huì)有人想到唐詩(shī)宋詞，都會(huì)以唐詩(shī)宋詞為傲。但真正的作品是需要讀者的共鳴，需要讀者對(duì)文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象具有具體的感受和體驗(yàn)，這時(shí)我想到了老師的作用--培養(yǎng)學(xué)生的“文學(xué)鑒賞”能力，讓學(xué)生在課堂上得到審美的享受，引起思想感情上的強(qiáng)烈反應(yīng)，從而領(lǐng)會(huì)到文學(xué)作品的意義。

　　“沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一打就跨，永遠(yuǎn)受制于人，受人宰割;而沒(méi)有優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，沒(méi)有民族人文精神，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族就不打自垮，自甘受制于人，自愿受人宰割。”中科院院士、華中理工大學(xué)教授楊叔子如是說(shuō)。古人留給我們的財(cái)產(chǎn)要積極地繼承和發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有民族精神的國(guó)家是不可能有長(zhǎng)足發(fā)展的，所以說(shuō)朱熹的那段話真不為過(guò)“須是先將詩(shī)來(lái)吟詠四五十遍，方可看注。看了又吟詠三四十遍，使意思自然融液浹洽，方有見處”。

　　唐宋名詩(shī)詞中既有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這么美的景色描寫，也有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這種千古壯觀的絕句，還有“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。”的感嘆。這么具有魅力的詩(shī)句在課堂上的教授有時(shí)總會(huì)死氣沉沉，老師的講解總是在分析詩(shī)句，讓這么美的東西變得枯燥無(wú)味，因此我們要改變教學(xué)策略，讓民主進(jìn)課堂，采取平等的教學(xué)方式，學(xué)生能夠自由的質(zhì)疑問(wèn)難，大膽發(fā)言。激起學(xué)生的'熱情后，讓他們讀--感悟--再讀，讓讀者和作者的心境有相通感，那樣的教學(xué)才是出彩的，學(xué)生才會(huì)受益。

　　當(dāng)然對(duì)于我們的傳統(tǒng)文化要繼承性的發(fā)揚(yáng)，并在我們的實(shí)際中創(chuàng)新，只有這樣才能形成具有階段性特征的文化，才會(huì)讓文化之路走得更遠(yuǎn)，才會(huì)讓文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 18

　　手捧《唐詩(shī)宋詞》，仿佛踏入了一條流淌千年的情感長(zhǎng)河，那些優(yōu)美的詩(shī)詞如璀璨星辰，照亮了我對(duì)古人情感世界的認(rèn)知。

　　唐詩(shī)中，李白的豪放灑脫讓我心潮澎湃。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，盡顯他對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念與豪邁氣概，即便仕途坎坷，仍懷揣著對(duì)理想的執(zhí)著追求。杜甫則以沉郁頓挫的筆觸，描繪出人間疾苦。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，深刻揭示了社會(huì)的貧富懸殊，他對(duì)蒼生的`悲憫之情躍然紙上。

　　宋詞里，柳永的婉約細(xì)膩令人動(dòng)容。“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，將離別時(shí)的不舍與凄楚刻畫得入木三分，讓我感受到那份刻骨銘心的眷戀。蘇軾的詞則兼具豪放與豁達(dá)，“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，他能以如此超脫的心境面對(duì)人生起伏，著實(shí)令人欽佩。

　　讀《唐詩(shī)宋詞》，我仿若穿越時(shí)空，與古人一同感受他們的喜怒哀樂(lè)。這些詩(shī)詞不僅是文學(xué)瑰寶，更是情感的寄托與傳承。它們教會(huì)我在困境中保持樂(lè)觀，在順境中懂得珍惜，讓我在喧囂塵世中尋得一片寧?kù)o的精神家園。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 19

　　翻開《唐詩(shī)宋詞》，宛如展開一幅絢麗多彩的自然畫卷，詩(shī)人筆下的山川河流、花鳥蟲魚，無(wú)不展現(xiàn)出大自然的神奇與美妙。

　　在唐詩(shī)中，王維是描繪自然的高手。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，寥寥數(shù)語(yǔ)，便勾勒出塞外大漠雄渾壯闊的景象，那孤煙升騰、黃河盡頭落日渾圓的畫面，盡顯大自然的.磅礴氣勢(shì)。孟浩然的“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜”，描繪出鄉(xiāng)村田園的寧?kù)o祥和，綠樹環(huán)繞、青山橫斜，讓人不禁心生向往。

　　宋詞里，歐陽(yáng)修用“群芳過(guò)后西湖好，狼籍殘紅。飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)”，描繪出西湖暮春的別樣景致，雖繁花已落，卻別有一番寧?kù)o之美。李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，以黃花自比，借秋日之景烘托出自己的孤獨(dú)與哀愁，自然之景與人物情感交融，相得益彰。

　　讀這些詩(shī)詞，我仿佛置身于古人所處的自然環(huán)境中，呼吸著同樣的空氣，欣賞著同樣的美景。它們讓我重新審視大自然的魅力，學(xué)會(huì)用細(xì)膩的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，更讓我意識(shí)到，自然之美不僅在于外在的景色，更在于它能觸動(dòng)人心，引發(fā)無(wú)盡的情思。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 20

　　《唐詩(shī)宋詞》宛如一座蘊(yùn)含豐富人生哲理的寶庫(kù)，每一首詩(shī)詞都是古人智慧的結(jié)晶，給予我對(duì)人生的深刻啟迪。

　　劉禹錫在《浪淘沙·其八》中寫道：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”這句詩(shī)讓我明白，人生如同淘金之旅，只有歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱難困苦，堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功的果實(shí)。就像在學(xué)習(xí)與生活中，我們會(huì)遇到各種挫折與挑戰(zhàn)，但只要保持堅(jiān)定的信念，勇往直前，終能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　蘇軾的《題西林壁》“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，揭示了一個(gè)深刻的.哲理：人們往往因身處其中，而難以看清事物的全貌。這提醒我在看待問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)跳出局限，從不同的角度去思考，才能獲得更全面、客觀的認(rèn)識(shí)。

　　朱熹的“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，以池塘為喻，告訴我們知識(shí)就如同那清澈的池水，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能保持思想的活躍與進(jìn)步。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們更應(yīng)不斷汲取新的養(yǎng)分，充實(shí)自己，才能跟上時(shí)代的步伐。

　　《唐詩(shī)宋詞》中的這些哲理詩(shī)詞，如明燈照亮我前行的道路，讓我在面對(duì)人生的種種境遇時(shí)，能夠以更加從容、智慧的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 21

　　《唐詩(shī)宋詞》是中華文化的璀璨明珠，承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)我穿越時(shí)空，領(lǐng)略古人的生活風(fēng)貌與精神世界。

　　從詩(shī)詞中，我了解到唐代的繁榮昌盛與開放包容。王維的“九天閶闔開宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”，生動(dòng)描繪了大唐宮殿的宏偉壯麗以及各國(guó)使節(jié)前來(lái)朝拜的盛大場(chǎng)面，展現(xiàn)出大唐的大國(guó)風(fēng)范與國(guó)際影響力。而宋詞則反映了宋代的文化繁榮與市民生活。柳永的詞多描繪市井生活，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保�這種細(xì)膩的情感表達(dá)與對(duì)世俗生活的描繪，體現(xiàn)了宋代市民文化的'特色。

　　詩(shī)詞中還蘊(yùn)含著豐富的典故與傳統(tǒng)意象。“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，李商隱巧妙運(yùn)用莊周夢(mèng)蝶與望帝啼鵑的典故，為詩(shī)歌增添了神秘而深邃的文化內(nèi)涵。又如“月”這一意象，在詩(shī)詞中常常寄托著思鄉(xiāng)、懷人之情，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白借明月抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。

　　閱讀《唐詩(shī)宋詞》，讓我深刻感受到中華文化的博大精深。它不僅是文學(xué)的瑰寶，更是歷史文化的傳承者，讓我對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有了更深的熱愛(ài)與敬意。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 22

　　《唐詩(shī)宋詞》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，如磁石般吸引著我，讓我沉浸在那美妙的文學(xué)世界中無(wú)法自拔。

　　唐詩(shī)的格律嚴(yán)謹(jǐn)，音韻和諧，讀起來(lái)朗朗上口。杜甫的律詩(shī)對(duì)仗工整，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”，不僅在視覺(jué)上為我們呈現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫面，而且平仄相間，音韻優(yōu)美，宛如一首悠揚(yáng)的樂(lè)章。

　　宋詞的形式更為靈活，長(zhǎng)短句的組合使得情感表達(dá)更加自由奔放。辛棄疾的“破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之”，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，節(jié)奏緊湊，氣勢(shì)磅礴，將詞人渴望馳騁沙場(chǎng)、收復(fù)失地的'壯志豪情展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　詩(shī)詞中的修辭手法更是豐富多彩。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，岑參以梨花喻雪，新穎奇特，生動(dòng)地描繪出塞外雪景的壯美。“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，秦觀將飛花比作夢(mèng)，絲雨比作愁，化抽象為具體，把內(nèi)心的愁緒表現(xiàn)得細(xì)膩入微。

　　《唐詩(shī)宋詞》的藝術(shù)魅力，不僅體現(xiàn)在其優(yōu)美的語(yǔ)言、和諧的韻律上，更在于它能夠用寥寥數(shù)語(yǔ)，營(yíng)造出深遠(yuǎn)的意境，觸動(dòng)人們內(nèi)心最柔軟的角落，讓我在反復(fù)品味中，不斷領(lǐng)略到文學(xué)藝術(shù)的無(wú)窮魅力。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 23

　　《唐詩(shī)宋詞》中，無(wú)數(shù)詩(shī)詞飽含著詩(shī)人對(duì)家國(guó)的深情厚意，那熾熱的家國(guó)情懷如同一股強(qiáng)大的力量，深深震撼著我的心靈。

　　在唐代，王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，展現(xiàn)了戍邊將士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家，不畏艱險(xiǎn)、視死如歸的`堅(jiān)定決心。他們?cè)邳S沙漫天的戰(zhàn)場(chǎng)上歷經(jīng)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗，鎧甲磨穿，卻始終懷著不滅的信念，要將敵人徹底打敗。這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，令人肅然起敬。

　　宋代，陸游一生渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)。他在“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”中，臨終之際仍心系國(guó)家的統(tǒng)一，那份至死不渝的愛(ài)國(guó)之情，讀來(lái)讓人潸然淚下。辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！”則抒發(fā)了他一心想要為國(guó)家完成北伐大業(yè)，贏得美名，卻無(wú)奈年華老去、壯志難酬的悲憤。

　　這些詩(shī)詞讓我深刻體會(huì)到家國(guó)情懷的偉大力量。它激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、民族的尊嚴(yán)獨(dú)立而不懈奮斗。在當(dāng)今時(shí)代，我們更應(yīng)傳承這份家國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 24

　　《唐詩(shī)宋詞》宛如一座愛(ài)情的花園，詩(shī)人用細(xì)膩的筆觸描繪出了愛(ài)情的千姿百態(tài)，讓我在詩(shī)詞的字里行間品味到愛(ài)情的韻味。

　　唐詩(shī)中，李商隱的愛(ài)情詩(shī)纏綿悱惻，“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，將戀人之間相見的不易、離別的痛苦以及對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝表現(xiàn)得淋漓盡致。那如同春蠶吐絲、蠟炬成灰般的深情，令人動(dòng)容。

　　宋詞里，李清照與趙明誠(chéng)的愛(ài)情在她的詞中留下了美好的印記。“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，重陽(yáng)節(jié)時(shí)，李清照因思念遠(yuǎn)行的丈夫，寫下此句，以黃花自比，生動(dòng)地刻畫了她因相思而憔悴的形象，盡顯夫妻間的`深情厚意。而柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，則直白地表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，即便為了心愛(ài)的人日漸消瘦，也無(wú)怨無(wú)悔。

　　這些關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)詞，或含蓄委婉，或熱烈奔放，讓我感受到愛(ài)情的美好與復(fù)雜。它們不僅是古人情感的傾訴，更是對(duì)愛(ài)情這一永恒主題的深刻詮釋，讓我明白，愛(ài)情可以跨越時(shí)空，在詩(shī)詞中永恒綻放。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 25

　　當(dāng)我合上《唐詩(shī)宋詞》，那些優(yōu)美的詩(shī)詞依然在腦海中回蕩，它們不僅是文學(xué)經(jīng)典，更為現(xiàn)代生活帶來(lái)了諸多啟示。

　　在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們時(shí)常感到焦慮與疲憊。而詩(shī)詞中的寧?kù)o與豁達(dá)，如同一劑良藥，能治愈我們的心靈。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中所展現(xiàn)的悠然自得，提醒我們?cè)诿β档纳�活中要學(xué)會(huì)放慢腳步，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。蘇軾在困境中“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)態(tài)度，讓我們明白面對(duì)生活的挫折，應(yīng)保持樂(lè)觀，坦然應(yīng)對(duì)。

　　詩(shī)詞還教會(huì)我們珍惜情感。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，人與人之間的.交流有時(shí)變得過(guò)于表面，而詩(shī)詞中對(duì)親情、友情、愛(ài)情的深刻描繪，讓我們重新審視這些情感的珍貴。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，提醒我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，讓我們懂得珍惜朋友間的情誼。

　　此外，詩(shī)詞所展現(xiàn)的創(chuàng)造力與想象力，也為現(xiàn)代生活注入了活力。它鼓勵(lì)我們打破常規(guī)，以獨(dú)特的視角去看待世界，在工作與生活中不斷創(chuàng)新。

　　《唐詩(shī)宋詞》雖誕生于古代，但它對(duì)現(xiàn)代生活的啟示卻歷久彌新，如一盞明燈，照亮我們前行的道路。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 26

　　《唐詩(shī)宋詞》是唐宋時(shí)期社會(huì)風(fēng)貌的生動(dòng)寫照，透過(guò)這些詩(shī)詞，我仿佛穿越時(shí)空，親眼目睹了那個(gè)時(shí)代的繁華與滄桑。

　　唐詩(shī)反映了唐代的盛世氣象與社會(huì)百態(tài)。從“稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”中，我看到了唐代經(jīng)濟(jì)的繁榮，糧食富足，公私倉(cāng)庫(kù)都滿滿當(dāng)當(dāng)。而“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”，則描繪了長(zhǎng)安城中千家萬(wàn)戶為戍邊親人趕制寒衣的場(chǎng)景，從側(cè)面反映出唐代的兵役制度以及百姓對(duì)親人的思念。

　　宋詞則展現(xiàn)了宋代的`城市生活與文化氛圍。柳永的“市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢”，描繪出杭州城的繁華富庶，市場(chǎng)上擺滿了各種珍寶，家家戶戶穿著綾羅綢緞，人們競(jìng)相炫耀財(cái)富。同時(shí)，宋詞中也不乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，如范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，體現(xiàn)了宋代士大夫心懷天下的責(zé)任感。

　　通過(guò)閱讀《唐詩(shī)宋詞》，我對(duì)唐宋時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌有了更深入的了解。這些詩(shī)詞不僅是文學(xué)作品，更是歷史的見證，讓我認(rèn)識(shí)到不同時(shí)代的社會(huì)特征與人們的思想情感，為研究古代社會(huì)提供了珍貴的資料。

　　《唐詩(shī)宋詞》讀后感 27

　　《唐詩(shī)宋詞》宛如一幅絢麗多彩的地域風(fēng)情畫卷，詩(shī)人筆下的不同地域，展現(xiàn)出各具特色的自然風(fēng)光與人文景觀。

　　在唐詩(shī)中，岑參的“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，描繪出塞北地區(qū)壯麗的雪景，八月的塞北便已大雪紛飛，那如春風(fēng)吹過(guò)、梨花滿樹的奇景，盡顯塞北的雄渾壯闊。而王維的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，則勾勒出渭城清晨的清新景象，細(xì)雨濕潤(rùn)了塵土，客舍周圍柳樹翠綠，充滿了江南水鄉(xiāng)般的婉約之美。

　　宋詞里，柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保�描繪出江南的柔美與哀怨，楊柳依依，曉風(fēng)輕拂，殘?jiān)聮煸谔爝叄瑺I(yíng)造出一種凄清的氛圍，盡顯江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特韻味。蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，以磅礴的.氣勢(shì)描繪出長(zhǎng)江的波瀾壯闊，讓人感受到長(zhǎng)江流域的雄渾與豪邁。

　　這些詩(shī)詞讓我領(lǐng)略到唐宋時(shí)期不同地域的獨(dú)特魅力，從塞北的冰雪世界到江南的水鄉(xiāng)風(fēng)光，從黃河流域的厚重文化到長(zhǎng)江流域的豪邁氣魄，每一處地域都在詩(shī)詞中展現(xiàn)出別樣的風(fēng)情。它們讓我對(duì)祖國(guó)的大好河山有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到詩(shī)詞與地域文化相互交融所產(chǎn)生的獨(dú)特魅力。

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