江村的唐詩鑒賞
在現實生活或工作學習中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編精心整理的江村的唐詩鑒賞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
江村
杜甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米，微軀此外更何求？
杜甫詩鑒賞
這首詩作于唐肅宗上元元年（760）。此前，詩人經過四年的流離生活，從同州經由綿州，來到了尚未遭到戰亂騷擾的成都郊外浣花溪畔。他依靠親友故舊的資助而辛苦經營的草堂已經建成；飽嘗顛沛流離之苦的詩人，終于獲得了一個暫時的棲身之所。時值初夏，浣花溪畔，江流曲折，水木清翠，一派恬靜幽雅的田園景象。詩人因之借《江村》詩題，放筆詠懷。
本詩首聯第二句“事事幽”三字，統領全篇。中間四句，緊緊扣住“事事幽”，一路敘下。梁間燕子，時來時去，自由而自在；江上白鷗，忽遠忽近，相親相近。從詩人眼里看來，燕子也罷，鷗鳥也罷，都有一種忘機不疑、樂群適性的意趣。不僅美好夏景讓人陶醉，家中的恬靜使詩人愜心快意：老妻畫紙為棋局的癡情憨態，望而可親；稚子敲針作釣鉤的天真無邪，彌覺可愛。結句“但有故人供祿米，微軀此外更何求”，雖然表面上是喜幸之詞，而骨子里正隱含著不少悲苦之情。曰“但有”，就不能保證必有；曰“更何求”，正說明已有所求。杜甫確實沒有忘記，自己眼前優游閑適的生活，是建筑在“故人供祿米”的基礎之上的。
一旦分祿賜米不存在了，一切就都談不到了。所以，這結末兩句，與其說是幸詞，倒毋寧說是苦情。
中聯四句，從物態人情方面，寫足了江村幽事，然后，在結句上，以“此外更何求”一句，承合“事事幽”，收煞了一篇主題。
《江村》一詩，在藝術處理上，也有獨特之處。
一是復字不犯復。首聯的兩句中，“江”字、“村”字都出現過兩次。按一般律詩的要求，頷、頸兩聯同一聯中忌有復字，首尾兩聯散行的句子，要求雖不那么嚴格，但也應該盡可能避復字。這里用一對復字反有一種輕快俊逸的感覺，并不覺得是犯復了。這情況，很象律句中的拗救，拗句就要用拗句來救正，復字也要用復字來彌補。況且，第二句又安下了另外兩個疊字“事事”，這樣一來，頭兩句詩在讀起來的時候，就完全沒有支撐之感了。
二是全詩前后照應緊湊。“梁上燕”屬“村”，“水中鷗”屬“江”；“棋局”正承“長夏”，“釣鉤”又暗寓“清江”。頷聯“自去自來梁上燕，相親相近水中鷗”，兩“自”字，兩“相”字，當句自對；“去”“來”與“親”“近”又上下句為對。自對而又互對，讀起來輕快流暢。頸聯兩句皆以樸直的語氣，最能表達夫妻偕老，相敬彌篤，稚子癡頑的意境。
三是結句，忽轉凄婉，是杜甫詠懷詩一貫的特色。
杜甫有兩句詩自道其做詩的甘苦，說是“愁極本憑詩遣興，詩成吟詠轉凄涼”（《至后》）。這首詩本是寫閑適心境，但他寫著寫著，最后結末的地方，也不免吐露落寞不歡之情，使人有悵然之感。前人謂杜詩“沉郁”，就在此處。
作品簡介
《江村》是唐代詩人杜甫創作的一首七律。這首詩作于唐肅宗上元元年（760）夏，當時作者的成都草堂剛剛建成，作者便作此詩借景抒懷，表現了一種悠然自得的心情。首聯描寫環境，一個“抱”字用得精妙，生動地描繪出溪水緊緊圍繞江村的情態。頷聯寫景物之幽：燕子自來自去，鷗鳥相親相近，江村景色的幽靜躍然紙上。頸聯寫人事之幽：老妻畫棋盤，幼子彎針當作釣鉤，各得其樂，也就引出了尾聯中別無他求，心滿意足的心境。全詩結構嚴謹，語言流暢，頗有生活情趣。
創作背景
唐肅宗上元元年（760）夏，詩人杜甫在朋友的資助下，在四川成都郊外的浣花溪畔蓋了一間草堂，在飽經戰亂之苦后，生活暫時得到了安寧，妻子兒女同聚一處，重新獲得了天倫之樂。這首詩正作于這期間。
整體賞析
作者杜甫在飽經顛沛流離之后，終于獲得了一個暫時安居的棲身之所。這首詩在一片寧靜的氛圍里，細膩地描畫了優美恬淡的景物，隨意地敘寫了閑適溫馨的生活情趣，表現出作者杜甫難得的一段安定生活給他帶來的滿足和欣然。
“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。”在初夏時節的村莊，一條曲曲折折的江水環繞著村子靜靜流淌，水色清澈，有魚兒在水中戲耍、來去無聲，整個村莊的一切都是那么幽靜。一曲清江，給村落帶來了安寧和清幽，這“清江”即成都的浣花溪，詩人以“清”稱之，大概是喜愛它悠悠然繞村而流。因此給它一個美稱。“抱村流“用擬人的手法寫出了它的可愛，同時也照應了“江村”的詩題。開頭兩句，就定下了全詩的氛圍，挈領了全詩的旨意。萬事悠悠，歷經磨難的詩人不再有擔憂和愁煩，且自怡然欣賞這村中的景色。
“自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。”看吧，新建的草堂剛剛落成，就有頑皮的小燕子輕快地飛過來又飛過去，沒有人去理會它們，可是它們自在地玩得那么開心，真像活潑的小孩子一樣。詩人捋著胡子呵呵笑著，信步走到了江邊，江上有兩只白鷗在輕柔地浮游，它們或前或后，時而交頸而鳴，時而追逐著在水面上打著圈兒——它們一定是一對相親相愛的情侶。南朝詩人何遜曾有“可憐雙自鷗，朝夕水上游”的句子，杜甫曾學習何遜的詩，當他看到這種場景，想必會心有所會、悠然忘機。
“老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。”詩人懷著愉快的心情緩步向家中走去，看見老伴正坐在門前的樹蔭下，在紙上畫著什么，走近看時，原來是一個棋局。“叮叮”的聲音傳來，小兒子在埋頭認真地敲著一根針，這個貪玩的孩子，他是要自己做個魚鉤兒，好去江邊釣魚玩。這樣的場面大概是村中常可見到的，可是對于經歷了安史之亂，屢受挫折、顛沛半生的作者杜甫來說，是他少有的.珍貴的福氣，令他心頭為之一暖。在他“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛”（《奉贈韋左丞丈二十二韻》）的時候，他何曾想象過這樣溫馨的時刻。這兩句捕捉到生活中最普通的畫面，傳達出一種普遍的親情的溫暖和生活的閑適美好。
“但有故人供祿米，微軀此外更何求？”詩人從眼前和樂安寧的生活場景中發出感嘆：有老朋友贈送我糧食和他的俸祿，我這個平凡卑賤的人還有什么可求的呢？這兩句看似慶幸、表示滿足的話，仔細讀來，其實不知潛含著多少悲苦和酸辛。杜甫能夠居住在成都草堂，全賴友人的幫助，眼前雖有這樣的和樂與安寧，卻是建立在對別人的依賴之上的。被后人尊為“詩圣”的偉大詩人，卻要靠著別人的贈與才能活下去，而且還要說自己“更何求”，即沒有別的要求。這語言越是平靜從容，越是讓讀者心感酸楚、為之落淚。他的志向本是“致君堯舜上，再使風俗淳”（《奉贈韋左丞丈二十二韻》），然而數十個春秋過去了，如今人到晚年，要求僅只是一蔬一飯而已。詩人說得這樣閑淡，仿佛他的心頭已經不再有生活的陰霾，再也不愿去迎接那些紛擾和喧囂。尾聯上句“但有故人供祿米”，一作“多病所需唯藥物”，無論從平仄還是詩意上看，都以“但有”之句更佳。
從作詩的藝術角度來看，這首詩寫法精嚴而又流轉自然；字句精煉、刻畫細微，而又讓人無跡可尋。這是杜甫律詩的老到之處。在藝術上，此詩有三個特色：
復字不犯復：這首詩首聯的兩句中，“江”字、“村”字皆出現兩次。按一般做律詩的規矩，頷、頸兩聯同一聯中忌有復字，首尾兩聯散行的句子，要求雖不那么嚴格，但也應該盡可能避復字。這首詩用一對復字，就有一種輕快俊逸的感覺，并不覺得是犯復了。這情況像律句中的拗救，拗句就要用拗句來救正，復字也要用復字來彌補。況且第二句又安下了另外兩個疊字“事事”，這樣一來，頭兩句詩在讀起來的時候，就完全沒有枝撐之感。
全詩前后嚙合，照應緊湊：“梁上燕”屬“村”，“水中鷗”屬“江”：“棋局”正頂“長夏”，“釣鉤”又暗寓“清江”。頷聯“自去自來梁上燕，相親相近水中鷗”，兩“自”字，兩“相”字，當句自對；“去”、“來”與“親”、“近”又上下句為對。自對而又互對，讀起來輕快流蕩。頸聯的“畫”字、“敲”字，字皆現成。且兩句皆用樸直的語氣，最能表達夫妻投老，相敬彌篤，稚子癡頑，不隔賢愚的意境。
結句忽轉凄婉：杜甫有兩句詩自道其做詩的甘苦，說是“愁極本憑詩遣興，詩成吟詠轉凄涼”（《至后》）。此詩本是寫閑適心境，但他寫著寫著，最后結末的地方，也不免吐露落寞不歡之情，使人有悵悵之感。杜甫很多登臨即興感懷的詩篇，幾乎都是如此。前人謂杜詩“沉郁”，其契機恐怕就在此處。
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