贊美老師的詩句

時間：2024-11-10 16:20:24 詩詞名句我要投稿

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（推薦）贊美老師的詩句

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過很多優秀的詩句吧，詩句能使人們自然而然地受到語言的觸動。還苦于找不到好的詩句？以下是小編為大家收集的贊美老師的詩句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（推薦）贊美老師的詩句

　　贊美老師的詩句篇1

　　1、君子隆師而親友。

　　2、一日為師，終身為父。

　　3、舉世不師，故道益離。

　　4、桃禮不言，下自成蹊。

　　5、自聞穎師彈，起坐在一旁。

　　6、軍裝乘曉發，師律候春歸。

　　7、輕盈數行字，濃抹一生人。

　　8、辛勤的園丁，母愛的.化身。

　　9、寄望后來者，成功報師尊。

　　10、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

　　11、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。

　　12、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。

　　13、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。

　　14、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

　　15、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

　　16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　17、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。

　　18、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

　　19、綠野堂開占物華，路人指道令公家。

　　20、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。

　　贊美老師的詩句篇2

　　1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

　　2、舉世不師，故道益離。 —————柳宗元

　　3、學者必求師，從師不可不謹也。—————程頤

　　4、一日為師，終身為父。————關漢卿

　　5、學貴得師，亦貴得友。—————唐甄

　　6、為學莫重于尊師。 —————譚嗣同

　　7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。—————歐陽修

　　8、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 —————韓愈

　　9、務學不如務求師。 —————楊雄

　　10、蹇蹇三事，師師百僚。

　　11、經師易遇，人師難遇。

　　12、舉世不師，故道益離。

　　13、靈師不掛懷，冒涉道轉延。

　　14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

　　15、辛勤的園丁，母愛的化身。

　　16、自聞穎師彈，起坐在一旁。

　　17、寄望后來者，成功報師尊。

　　18、北虜壞亭障，聞屯千里師。

　　19、偶應非熊兆，尊為帝者師。

　　20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

　　21、諄諄如父語，殷殷似友親。

　　22、輕盈數行字，濃抹一生人。

　　23、東宮白庶子，南寺遠禪師。

　　24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

　　25、天子號仁圣，任賢如事師。

　　26、教誨如春風，師恩似海深。

　　27、隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　28、古之圣王，未有不尊師者也。

　　29、學者必求師，從師不可不謹也。

　　30、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。

　　贊美老師的'詩句篇3

　　1、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　2、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　3、老師藥卷不受償

　　4、老師身今七十六

　　5、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　6、經師易遇，人師難遇。——司馬光

　　7、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫

　　8、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

　　9、但愿老師真似月

　　10、圣人無常師。——韓愈

　　11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍

　　12、務學不如務求師。——楊雄

　　13、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　14、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易

　　15、他年應記老師心

　　16、師者，因此傳道，授業，解惑也。——韓愈

　　17、一日為師，終身為父。——關漢卿

　　18、仰止彌高，鉆之彌堅。

　　19、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　20、山下禪庵老師在

　　21、桃禮不言，下自成蹊

　　22、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　23、一日為師，終生為父

　　贊美老師的詩句篇4

　　1、啊，老師，您如燃燒的太陽，照亮了我們前進的方向，在黑暗里為我們送來曙光，贊美老師的比喻句。

　　2、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

　　3、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　4、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

　　5、老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！

　　6、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　7、有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　8、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

　　9、有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。

　　10、老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　11、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　12、蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲，作文素材《贊美老師的比喻句》。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長，那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導言。

　　13、啊，老師，您如燃燒的太陽，照亮了我們前進的方向，在黑暗里為我們送來曙光

　　14、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　15、您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學子的靈魂。

　　16、有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　17、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！

　　18、有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

　　19、一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復一日，年復一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業，而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養料滋養著它們的成長。

　　20、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐它，磨它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　21、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。

　　22、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的`笑影！

　　23、老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。

　　24、人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

　　25、其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們為學生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。

　　26、有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。

　　27、老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

　　28、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。

　　29、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。

　　30、有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

　　贊美老師的詩句篇5

　　1、寒深歲暮見春遲，烏鵲哀鳴更繞枝。不住光陰如過客，長留天地有真詩。填胸塊壘唯憑酒，竊國王侯早趁時。禮樂衣冠俱掃地，卻教華夏慕蠻夷。劉雄《次韻劉夢芙老師春寒八首·其二》

　　2、木蛇頭帶角，古路獨橫身。大有傍觀者，初無踏著人。病來思自養，此去或同春。送老須何物，窗明貝葉新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見招復作五首·木蛇頭帶角》

　　3、六國朝閶闔，三山插杳冥。禪流相借問，冬后一陽生。釋慧空《頌草堂老師付頂相贊后圓相》

　　4、北郁之南瞻部洲，縱觀誰是老人流。大千一網平收了，坐看兒童亂下鉤。釋慧空《次游教授韻呈草堂老師·北郁之南瞻部洲》

　　5、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　6、竹林高宇霜露清，朱絲玉徽多故情。暗識啼烏與別鶴，只緣中有斷腸聲。韋應物《昭國里第聽元老師彈琴》

　　7、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。鄭燮《新竹》

　　8、參見南泉王老師，鎮州蘿蔔更無私。拈來塞斷是非口，雪曲陽春非楚詞。釋宗杲《頌古一百二十一首·參見南泉王老師》

　　9、聞師遭遇善知識，布衲時聞羅綺香。照管為他肯景轉，投胎托舍沒思量。吳潛《山偈寄無聲老師》

　　10、不觸波瀾手，而彰名句身。向來天上寺，得此眼中人。一別湘湖路，三回嶺海春。何時清夜坐，聽我話韶新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見招復作五首·不觸波瀾手》

　　11、鄉僧幾載客吳門，世味蕭然道義尊。等是江湖未歸去，寸心何日與同論。危素《小偈奉簡臥云室中老師·其五》

　　12、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍《己亥雜詩》

　　13、老師神用笑談中，不但能降大小空。自謂我心頑似鐵，也隨柳絮舞春風。陳著《呈齡叟二首·老師神用笑談中》

　　14、夢歷百城路，笑翻床上身。惟應個些子，所以見吾人。玉蘊西山重，花開南浦春。異時冰雪里，仍舊一枝新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見招復作五首·夢歷百城路》

　　15、咄哉王老師，赤窮身也賣。吃些油糍歸，至今被人怪。釋慧空《頌古·咄哉王老師》

　　16、短筇初把探深深，展盡神機被陸沈。搦殺未償當日恨，翻身誰識此時心。不離左右金為土，別有生涯土作金。既去后來應請問，莫言曾到此山陰。釋慧空《辭草堂老師歸閩》

　　17、君來寧素約，我至自殊因。義重緣應合，心親見亦頻。十年無齟齬，一遇有逡巡。他日林丘去，須為白首親。范純仁《贈師宰》

　　18、一室千峰隱，霜顱半世空。潮音生海月，鈴語報天風。垂老身能健，安貧氣益雄。翻憐門外子，朝暮在途中。雪浪法師《贈隱峰老師》

　　19、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。佚名《一似夢瑤臺》

　　20、赤舄生前事，青編身后名。奠楹期已迫，曳履忽無聲。海宇摧隆棟，詞壇喪主盟。關情寧我輩，屑涕遍蒼生。袁宗道《挽周老師九首·其一》

　　21、一年燈火返家遲，院落梅花發幾枝？聒耳車廂下里曲，賞心行篋兩當詩。田塍漸有青春意，鷗鷺最憐翩舞時。世網未拋真氣索，何當一舸逐鴟夷。劉雄《次韻劉夢芙老師春寒八首·其七》

　　22、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。李白《尋雍尊師隱居》

　　23、老師當日啟靈篇，親手傳承豈偶然。殘月曉風空夜夜，垂楊芳草自年年。報恩男子那無地，未喪斯文決有天。月在香潭照心曲，更饒一雨洗娟娟。許月卿《香潭八首·老師當日啟靈篇》

　　24、一紙音書慰寂寥，佳章疊疊更孤高。客窗黃鳥聲聲促，叫到荷渠知返橈。葉云峰《再謝陳以光老師惠詩》

　　25、妙湛清虛理，芭蕉立井身。惟君俱得地，獨我不如人。書辱寒溫問，茶分安樂春。殷勤拜佳賜，自汲井花新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見招復作五首·妙湛清虛理》

　　26、干戈平安日，湖海倦游身。況得君為社，招呼我輩人。初無家似燕，宜有喜如春。懸想西山下，雨余鐘鼓新。釋慧空《雪堂仍舊老師和予送可師新字韻見招復作五首·干戈平安日》

　　27、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。杜甫《春夜喜雨》

　　28、軒轅自古文明治。教化隆敷師保氏。春風馬帳艷傳經，夜雪程門尊問字。百年誰復甘粗糲，令節于今揚志氣。燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。呂小薇《玉樓春·首屆教師節抒懷》

　　29、霜發垂垂老不休，鐵船無底更隨流。兒孫莫訝得魚少，蓋謂翁翁是直鉤。釋慧空《次游教授韻呈草堂老師·霜發垂垂老不休》

　　30、學畫同學書，藝精人已老。三年始向學，一紙未能好。墨淡石不蒼，筆枯松亦槁。芝翁索此圖，遺笑應絕倒。釋文珦《芝田老師索余作松石因書此詩》

　　31、新得陽和不厭遲，稍聞凍雀鬧寒枝。黑貂已敝難賒酒，白屋雖貧尚有詩。往昔醉眠空度日，于今老大自哀時。相期進德終身事，浮世何須問險夷。劉雄《次韻劉夢芙老師春寒八首·其三》

　　32、玉版山深石路開，東軒真被籠盛來。飽諳南國煙霞味，不入長安酒肉堆。老覺禪心終苦淡，瘦看詩骨共崔嵬。叢林年少休相笑，脫卻緇衣更懶裁。李東陽《佩之惠筍干自稱玉版老師謂原博冬筍為吳山少》

　　33、無心物競任淹遲，但學鷦鷯借一枝。病后鮮歡新斷酒，屏前排悶強裁詩。試從剝復運推日，佇看玄黃龍戰時。天欲奇寒煉梅骨，更將惡草盡芟夷。劉雄《次韻劉夢芙老師春寒八首·其一》

　　34、老師身今七十六，老師心亦七十六。夢中沈卻大法船，文殊頓足普賢哭。黃庭堅《為黃龍心禪師燒香頌三首·老師身今七十六》

　　35、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

　　36、喧囂初罷夜方遲，庭樹受風猶動枝。暮景飛騰過四十，窮途落拓剩歌詩。厭看屏里承歡會，靜俟寰中撥亂時。胡運何曾百年久，暫教君子處明夷。劉雄《次韻劉夢芙老師春寒八首·其八》

　　贊美老師的詩句篇6

　　1. 為道常日損，尊師修此心。——劉得仁《贈王尊師》

　　2. 王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

　　3. 隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

　　4. 靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

　　5. 半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》

　　6. 紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書。——唐寅《詩贈恩師梁儲以表奪魁之志》

　　7. 山下禪庵老師在，愿將形役問空王。——司馬札《曉過伊水寄龍門僧》

　　8. 忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。——齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》

　　9. 古之學者為己，今之學者為人。——《論語》

　　10. 我拜師門更南去，荔枝春熟向渝瀘。——鄭谷《將之瀘郡旅次遂州遇裴晤員外謫居于此話舊凄涼因寄二首》

　　11. 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易

　　12. 字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。——佚名《板書有感》

　　13. 王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

　　14. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》

　　15. 桃李不言，下自成蹊。——司馬遷《史記》

　　贊美老師的詩句篇7

　　1、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　2、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

　　3、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈

　　4、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

　　5、守節自誓，親誨之學。——歐陽修《畫地學書》

　　6、家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。——林杰《乞巧》

　　7、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢瑤臺》

　　8、大禹理百川，兒啼不窺家。——李白《公無渡河》

　　9、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　10、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

　　11、夫因兵死守蓬茅，麻苧衣衫鬢發焦。——杜荀鶴《山中寡婦/時世行》

　　12、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》

　　13、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。——劉禹錫《望洞庭》

　　14、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫

　　15、滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？一從陶令評章后，千古高風說到今。——曹雪芹《詠菊》

　　16、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈

　　17、吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。——李賀《李憑箜篌引》

　　18、白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月以往照古人。——李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》

　　19、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》

　　20、秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。——李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

　　21、君子藏器于身，待時而動。——佚名

　　22、中山孺子倚新妝，鄭女燕姬獨擅場。——李夢陽《汴京元夕》

　　23、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

　　24、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

　　25、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》

　　26、洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。——張籍《秋思》

　　27、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋暝》

　　28、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　29、愛向竹欄騎竹馬，懶于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

　　30、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

　　31、有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·東南形勝》

　　32、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

　　33、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

　　34、樹樹皆秋色，山山唯落暉。——王績《野望》

　　35、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》

　　36、玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。——杜甫《秋興八首·其一》

　　37、望斷行云無覓處，夢回明月生南浦。——司馬槱《黃金縷·妾本錢塘江上住》

　　38、野老念牧童，倚杖候荊扉。——王維《渭川田家》

　　39、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

　　40、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

　　41、呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。——李白《南陵別兒童入京》

　　42、佳人重勸千長壽。柏葉椒花芬翠袖。——毛滂《玉樓春·己卯歲元日》

　　43、菡萏香連十頃陂，小姑貪戲采蓮遲。——皇甫松《采蓮子·菡萏香蓮十頃陂》

　　44、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　45、東家頭白雙女兒，為解挑紋嫁不得。——元稹《織婦詞》

　　46、辛勤三十日，母瘦雛漸肥。——白居易《燕詩示劉叟》

　　47、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈

　　48、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易

　　49、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。——杜甫《月夜憶舍弟》

　　50、年少辭家從冠軍，金鞍寶劍去邀勛。——王涯《塞下曲二首·其二》

　　51、雖然不如延年妹，亦是當時絕世人。——李白《中山孺子妾歌》

　　52、紅深綠暗徑相交，抱暖含芳披紫袍。——溫庭筠《寒食日作》

　　53、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

　　54、古之學者為己，今之學者為人。——《論語》

　　55、為道常日損，尊師修此心。——劉得仁《贈王尊師》

　　56、爐火照天地，紅星亂紫煙。——李白《秋浦歌》

　　57、吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》

　　58、經師易遇，人師難遇。——司馬光

　　59、庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯。——貫休《春晚書山家屋壁二首》

　　60、兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。——李白《秋登宣城謝脁北樓》

　　61、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

　　62、叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。——杜甫《秋興八首·其一》

　　63、常恐秋節至，涼飚奪炎熱。——班婕妤《怨歌行》

　　64、懷君屬秋夜，散步詠涼天。——韋應物《秋夜寄邱員外》

　　65、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易

　　66、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易

　　67、兒童漫相憶，行路豈知難。——元好問《倪莊中秋》

　　68、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》

　　69、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　70、王粲登臨寥落際。雁飛不斷天連水。——王庭筠《鳳棲梧·衰柳疏疏苔滿地》

　　71、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍

　　72、山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。——劉禹錫《秋詞二首》

　　73、嚴妝欲罷囀黃鸝，飛上萬年枝。——和凝《喜遷鶯·曉月墜》

　　74、漢女輸橦布，巴人訟芋田。——王維《送梓州李使君》

　　75、務學不如務求師。——楊雄

　　76、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　77、我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》

　　78、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　79、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰

　　80、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　81、去日兒童皆長大，昔年親友半凋零。——竇叔向《夏夜宿表兄話舊》

　　82、少壯從戎馬上飛，雪山童子未緇衣。——劉商《贈頭陀師》

　　83、雙槳來時，有人似、舊曲桃根桃葉。——姜夔《琵琶仙·雙槳來時》

　　84、綠云擾擾，梳曉鬟也；——杜牧《阿房宮賦》

　　85、牛群食草莫相觸，官家截爾頭上角。——李涉《牧童詞》

　　86、商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。——白居易《琵琶行/琵琶引》

　　87、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈

　　88、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊，道尊然后篤敬。——歐陽修《答祖擇之書》

　　89、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。——韓愈《師說》

　　90、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》

　　91、起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》

　　92、圣人無常師。——韓愈

　　93、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

　　94、秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。——曹丕《燕歌行》

　　95、漁父天寒網罟凍，莫徭射雁鳴桑弓。——杜甫《歲晏行》

　　96、美人梳洗時，滿頭間珠翠。——鄭遨《富貴曲》

　　97、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。——杜甫《登高》

　　98、雁柱十三弦，一一春鶯語。——歐陽修《生查子·含羞整翠鬟》

　　99、年年越溪女，相憶采芙蓉。——杜荀鶴《春怨》

　　100、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。——陸游《書憤五首·其一》

　　101、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

　　102、淮南秋雨夜，高齋聞雁來。——韋應物《聞雁》

　　103、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》

　　104、馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒。——王磐《清江引·清明日出游》

　　105、見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。——韋莊《與小女》

　　106、寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。——王維《輞川閑居贈裴秀才迪》

　　107、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

　　108、營州少年厭原野，狐裘蒙茸獵城下。——高適《營州歌》

　　109、紅葉黃花秋意晚，千里念行客。——晏幾道《思遠人·紅葉黃花秋意晚》

　　110、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　111、城頭一片西山月，多少征人馬上看。——李攀龍《塞上曲送元美》

　　112、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　113、西施越溪女，出自苧蘿山。——李白《西施/詠苧蘿山》

　　114、誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。——秦韜玉《貧女》

　　115、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

　　116、謗書盈篋不復辯，脫身來看江南山。——謝逸《送董元達》

　　117、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心

　　118、木蘭舟上，何處吳娃越艷：藕花紅照臉。——孫光憲《河傳·風飐》

　　119、思爾為雛日，高飛背母時。——白居易《燕詩示劉叟》

　　120、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

　　121、一日為師，終身為父。——關漢卿

　　122、天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。——杜牧《秋夕》

　　123、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。——范仲淹《漁家傲·秋思》

　　124、人歸山郭暗，雁下蘆洲白。——韋應物《夕次盱眙縣》

　　125、小立紅橋柳半垂，越羅裙飏縷金衣。——納蘭性德《山花子·小立紅橋柳半垂》

　　126、稱是秦時避世人，勸酒相歡不知老。——李白《山人勸酒》

　　127、秋色連波，波上寒煙翠。——范仲淹《蘇幕遮·懷舊》

　　128、人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》

　　129、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

　　130、寒氣先侵玉女扉，清光旋透省郎闈。——李商隱《對雪二首》

　　131、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫

　　132、長安一片月，萬戶搗衣聲。——李白《子夜吳歌·秋歌》

　　贊美老師的詩句篇8

　　1、老師像一座通向知識海岸的長橋。

　　2、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　4、老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

　　5、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　6、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　7、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

　　8、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。

　　9、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

　　10、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！

　　11、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　12、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　13、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。

　　14、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

　　15、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

　　16、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　17、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。

　　18、教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。

　　19、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　20、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。

　　21、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊！

　　22、經歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。

　　23、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

　　24、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

　　25、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！

　　26、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。

　　27、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

　　28、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　29、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　30、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

　　31、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。

　　32、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。

　　33、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　34、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　35、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

　　36、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

　　37、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　38、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

　　39、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　40、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。

　　41、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑句，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！

　　42、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。

　　43、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

　　44、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　45、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　46、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

　　47、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　48、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　49、您的崗位永不調換，您的'足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　50、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　51、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！

　　52、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。

　　53、今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！

　　54、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　55、三尺講臺，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑靨。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

　　56、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　57、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

　　58、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　59、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　60、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！

　　61、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　62、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　63、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　64、初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。

　　65、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路！。

　　66、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

　　67、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！

　　68、園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　贊美老師的詩句篇9

　　1、學者必求師，從師不可不謹也。

　　2、學貴得師，亦貴得友。

　　3、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。

　　4、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

　　5、諄諄如父語，殷殷似友親。

　　6、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　7、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

　　8、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。

　　9、隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　10、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

　　11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　12、一日為師，終身為父。

　　13、北虜壞亭障，聞屯千里師。

　　14、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

　　15、師者，所以傳道，授業，解惑也。

　　16、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。

　　1. 痛心曾受業，追服恨無親。——于鵠《哭劉夫子》

　　2. 聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

　　3. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊，道尊然后篤敬。——歐陽修《答祖擇之書》

　　4. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　5. 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　6. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　7. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》

　　8. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

　　9. 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。——韓愈《師說》

　　10. 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》

　　11. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭板橋《新竹》

　　12. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭板橋《新竹》

　　13. 上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——劉克莊《滿江紅·疇昔臚傳》

　　14. 多謝師尊傳演教，要令后學悟真詮。——宋無名氏《仙跡巖題詩二十三首·演教堂》

　　15. 丹心事國忠無二，白首尊師誼在三。——劉克莊《用厚后弟強甫韻·無住先生獨住庵》

　　贊美老師的詩句篇10

　　1、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語·子罕》

　　2、桃李不言，下自成蹊。——司馬遷《史記·李將軍列傳》

　　3、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

　　4、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。——匡煥學《天凈沙六首·老師》

　　5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

　　6、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

　　7、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》

　　8、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

　　9、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　10、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　11、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《鶴發銀絲映日月》

　　12、山高水長有時盡，唯我師恩日月長。——佚名

　　13、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。——羅隱《蜂》

　　贊美老師的詩句篇11

　　1、求師更貴，求友更貴。 ——唐震

　　2、老師，所以他們傳道、教導、解惑。 ——唐涵予《老師的話》

　　3、春蠶死則蠶死，蠟炬成灰淚未干——李商隱

　　4、新竹高于老竹枝，全靠老干部撐腰。明年有初生家庭教育，十萬龍孫圍繞風池。 ――〖清〗謝政

　　5、無論一個人取得了多大的成就，他都應該喝水記住源頭，記住他的老師為他的成長播下了第一顆種子。 ——居里夫人

　　6、教師不僅是知識的傳播者，更是榜樣。 ——【美國】布魯納

　　7、身正則聽令；身不正則不服從。孔子

　　8、照亮別人的道路，自己要發光——這是人最大的幸福。 ——【前蘇聯】捷爾任斯基

　　9、學習重于尊師重道。 ——譚嗣同

　　10、春蠶死盡斷絲，蠟炬化灰淚干。 ——（唐）李商隱《無題》

　　11、落紅非無情物，化作春泥護花。 ——（清）龔自珍《怡海雜詩》

　　12、老師是人類靈魂的工程師。 -斯大林

　　13、仰望得越高，鉆得越深。 ——《論語·子涵》

　　14、隨風潛入夜，潤物無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

　　15、古之士必嚴于師，師嚴則道尊。 ——歐陽修

　　16、教師是人類靈魂的工程師。 ——斯大林

　　17、白發銀絲映日月，窩新華忠義血。

　　18、十年樹，十年風，十年雨，十萬梁。

　　19、做世界的榜樣，做別人的榜樣。 ——贊美老師的名言

　　20、春蠶將盡，至蠶死，蠟炬化灰淚干。

　　21、飲其水者惜其源，學其思我師。

　　22、老師，感謝您用您的生命之光照亮了我人生的旅途。

　　23、心的每一個角落，靈魂的每一寸，都充滿了對你的敬意。

　　24、萬分感謝您在教學中的辛勤付出，并將銘記于心！

　　25、世間有無窮無盡的地方，唯有師恩無窮無盡。老師，謝謝！

　　26、愿我小溪的音樂永遠回蕩在你的深谷。

　　27、老師，祝您培養出的學生才華橫溢，英才輩出。

　　28、園丁，一個崇高的'稱號，愿你桃李滿天下，春暖花開。

　　29、老師，人家說您是祖國的棟梁，而不是說您是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁。

　　30、為了孩子，為了事業，您付出了一顆赤誠的心，老師，您是世界上最好的媽媽。

　　31、無論是白天還是黑夜，我都珍惜你給我的熾熱的陽光，我將永遠以擁有這份珍寶為榮。

　　32、過去，您在我心中種下了知識的種子，今天，我有了科研的果實——老師，這是您的收獲！

　　33、您的殷殷教導，化為我腦中的智慧，化為胸中的熱血，化為行為規范……感謝您對我的悉心培養。

　　34、因為有你們的愛心和努力，才會有桃李的燦爛，稻麥的金黃。愿我的感恩化作一束永不凋謝的花，為你的生活帶來芬芳。

　　35、忘不了你的話，如細雨，洗去我心中的塵埃；我忘不了您的叮囑，如浩蕩的東風，鼓舞著我前行。老師，我一生感謝您！

　　36、老師，人人都說您培養祖國的棟梁；但我想說，你們是祖國的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁！

　　37、您給了我們一把生活的尺子，讓我們每天都去衡量它；您給了我們一面榜樣的鏡子，讓我們處處有榜樣。

　　38、老師，如果把您比作蛤蜊，那么學生就是蛤蜊中的沙子；你用愛舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉，沙子化作珍珠，熠熠生輝。

　　39、如果我能與藍天搏斗，是你給了我騰飛的翅膀；我的青春之光！

　　40、你給了我靈魂、溫柔、母愛……老師，您只知道給予，從不想索取。怎能不向您表示由衷的敬意呢？

　　41、你是橋梁，連接我們與斷山，引領我們走向豐收的高峰；你是常春藤，堅韌而纖細，指引我們去崖頂采摘靈芝和人參。

　　42、幼苗需要一杯水，千萬不要給一桶水；當幼苗需要一桶水時，永遠不要給它一杯水。在正確的時間和正確的數量給予是一門優秀的園丁藝術。老師，這也是您的教育藝術。

　　43、任勞任怨任勞任寒，桃熟丹藥熟，李子不靈。種花容易贊，養人難。幽谷飛翔不一般，人間詩畫滿天飛，才子多而笑。

　　44、你用你心中所有的愛，染上了我青春的顏色；您執著的信念，鑄就了我不屈不撓的品格……老師，您在我生命的火花中閃耀！

　　45、鳥兒遇到風雨就躲進窩里；心里有風有雨，我總躲在您的懷里——老師，您是我擋雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

　　46、就像在冬天的雪夜從寒冷的戶外來到爐邊；老師，您的關懷就像這爐火的鮮紅，給我無限的溫暖。我怎么能不謝謝你

　　47、春雨把世界染綠，他卻悄無聲息地消失在泥土里。老師，您是滋潤我們心靈的春雨，我們將永遠感激您。

　　48、你是園丁，為祖國的山河增色；你如春雨，滋潤桃李，飄香中華大地。在這喜慶的佳節里，讓我獻上一朵心花，向你表達我衷心的祝愿。

　　49、你的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫柔，像春天一樣甘甜。您的愛比父愛嚴苛，比母愛細膩，比友情純潔。你——老師的愛，世間最偉大、最純潔！

　　50、老師，如果把您比作蛤蜊，那么學生就是蛤蜊中的沙子；你用愛舔它、磨它、泡它、洗它……歲月流轉，沙子化作珍珠，熠熠生輝。

　　贊美老師的詩句篇12

　　天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。

　　園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

　　偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

　　不論平地與山尖，無限風光盡被占。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　沒有您，我怎能潺潺流淌?

　　您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚。

　　紅顏在青春的地平線擦過，

　　老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！

　　欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。

　　您無私的`愛心播種了新的希望，

　　1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節。32年前，新中國第一個教師節誕生了。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節。定教師節為9月10日，是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學伊始即開展尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。從此以后，每年的教師節成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。教師節的建立用了5年時間。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

　　您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　譯文：裴令公的桃李學生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？

　　您就像那一支默默的蠟燭