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贊美老師的詩句【精品】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都收藏過自己喜歡的詩句吧，詩句是組成詩詞的句子。那么問題來了，到底什么樣的詩句才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的贊美老師的詩句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美老師的詩句 篇1
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
2、舉世不師，故道益離。 —————柳宗元
3、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。—————程頤
4、一日為師，終身為父。————關(guān)漢卿
5、學(xué)貴得師，亦貴得友。—————唐甄
6、為學(xué)莫重于尊師。 —————譚嗣同
7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。—————?dú)W陽修
8、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 —————韓愈
9、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 —————楊雄
10、蹇蹇三事，師師百僚。
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。
12、舉世不師，故道益離。
13、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
15、辛勤的'園丁，母愛的化身。
16、自聞穎師彈，起坐在一旁。
17、寄望后來者，成功報(bào)師尊。
18、北虜壞亭障，聞屯千里師。
19、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
21、諄諄如父語，殷殷似友親。
22、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
23、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
25、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
26、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
27、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
28、古之圣王，未有不尊師者也。
29、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
30、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
贊美老師的詩句 篇2
1、“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”——唐·韓愈《師說》
釋義：從古至今求學(xué)的人都有老師。老師是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人。
2、“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”——清·鄭板橋《新竹》
釋義：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋養(yǎng)。縱然青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，但也離不開老一代人的扶持和栽培，莘莘學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著老師們辛勤的汗水。
3、“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源。”——北周·庾信《周五聲調(diào)曲 征調(diào)曲 六》
釋義：當(dāng)我們享用果實(shí)時(shí)，應(yīng)該感謝樹的付出；飲用甘泉時(shí)，當(dāng)想到水的源頭來自何方。這告訴我們要常懷感恩之心。
4、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
釋義：隨著春風(fēng)在夜里悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱《無題》
釋義：春蠶直到死時(shí)，纏綿的'絲兒才吐完；蠟燭燒成灰燼后，不斷的淚方流干。
6、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——清·龔自珍《乙亥雜詩》
釋義：從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即是化作春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。
贊美老師的詩句 篇3
1、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
2、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
3、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
4、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
5、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。
6、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
7、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
9、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
10、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
11、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
12、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
13、不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
14、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
贊美老師的詩句 篇4
1、身為世范，為人師表。
2、學(xué)貴得師，亦貴得友。
3、舉世不師，故道益離。
4、蹇蹇三事，師師百僚。
5、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
6、經(jīng)師易遇，人師難遇。
7、桃禮不言，下自成蹊。
8、一日為師，終身為父。
9、十年樹木，百年樹人。
10、北虜壞亭障，聞屯千里師。
11、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
12、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
13、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
14、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
15、自聞穎師彈，起坐在一旁。
16、辛勤的園丁，母愛的化身。
17、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
18、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
19、寄望后來者，成功報(bào)師尊。
20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
21、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
22、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
23、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
24、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
25、諄諄如父語，殷殷似友親。
26、古之圣王，未有不尊師者也。
27、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
28、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
29、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
30、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
31、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
32、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
33、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
34、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
35、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
36、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
37、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
38、天長地久有時(shí)盡，師恩綿綿無絕期。
39、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
40、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
41、十年樹木，百年樹人。
42、身為世范，為人師表。
43、一日為師，終身為父。
44、桃禮不言，下自成蹊。
45、經(jīng)師易遇，人師難遇。
46、學(xué)貴得師，亦貴得友。
47、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
48、舉世不師，故道益離。
49、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
50、辛勤的園丁，母愛的化身。
51、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
52、寄望后來者，成功報(bào)師尊。
53、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
54、諄諄如父語，殷殷似友親。
55、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
56、古之圣王，未有不尊師者也。
57、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
58、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
59、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
60、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
61、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
62、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
63、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
64、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
65、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
66、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
67、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
68、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
69、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
70、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
71、天長地久有時(shí)盡，師恩綿綿無絕期。
72、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
73、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
74、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
75、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
76、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
77、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
78、為學(xué)莫重于尊師。
79、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
80、一日為師，終身為父。
81、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
82、身為世范，為人師表。
83、桃禮不言，下自成蹊。
84、十年樹木，百年樹人。
85、學(xué)貴得師，亦貴得友。
86、孔子云：何陋之有？。
87、蹇蹇三事，師師百僚。
88、經(jīng)師易遇，人師難遇。
89、舉世不師，故道益離。
90、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
91、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
92、辛勤的園丁，母愛的化身。
93、自聞穎師彈，起坐在一旁。
94、寄望后來者，成功報(bào)師尊。
95、北虜壞亭障，聞屯千里師。
96、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
97、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
98、諄諄如父語，殷殷似友親。
99、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
100、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
101、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
102、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
103、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
104、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
105、古之圣王，未有不尊師者也。
106、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
107、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
108、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
109、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
110、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
111、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
112、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
113、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
114、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
115、天長地久有時(shí)盡，師恩綿綿無絕期。
116、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
117、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
118、生命之光，照亮了我人生的旅途。
119、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
120、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
121、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
122、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
123、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
124、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
125、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
126、一腔熱情，三尺講臺(tái)育英才，滿身正氣，一只粉筆譜華章，千言萬語道不盡，師恩深厚重如山。
127、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
128、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。
129、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
130、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
131、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
132、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
133、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的`年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
134、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
135、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
136、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
137、因?yàn)橛辛四畈湃绱司始姵省Ｒ驗(yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。
138、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。
139、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
140、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師您的愛，天下最偉大，最高潔。
141、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
142、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
143、一日為師，終身為父。
144、北虜壞亭障，聞屯千里師。
145、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
146、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
147、寄望后來者，成功報(bào)師尊。
148、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
149、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
150、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
151、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
152、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
153、天長地久有時(shí)盡，師恩綿綿無絕期。
154、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
155、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
156、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
157、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
158、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
159、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
贊美老師的詩句 篇5
1、春蠶死盡吐絲，蠟炬成灰淚干。
2、唐流裳在虛空中無立足之地，如琉璃一般。誰到詩境，禪心又傳詩。
3、一日為師，終生為父。
4、元祖唐白居易東宮白叔子，南寺元禪宗師。相見何處，心無時(shí)。
5、落紅非無情物，化作春泥護(hù)花。
6、桃李不說，自成道。
7、橫梅冷指萬千夫君，心甘情愿低頭如儒牛。
8、樂于為兒女育才，勤勤懇懇。春蠶盡蠶死，蠟炬化灰淚干。以言動(dòng)人者，不感深；以行動(dòng)感動(dòng)人心的人，必須反應(yīng)迅速。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無字寫春秋。優(yōu)美的詩句教化如春風(fēng)，師恩如海的深沉。落紅不是無情事，成春泥更是四合院。三尺講臺(tái)存日月，粉筆寫春秋。有四海五洲桃李，居陋室忘憂。
9、《春夜喜雨》唐·杜甫知雨好時(shí)節(jié)，時(shí)逢春。潛入夜風(fēng)，潤物無聲。野徑盡黑，江船火光。蕭見紅濕處，花重官城。“元？師”唐·白居易東宮白叔子，南四元禪師。相見何處，心無時(shí)。
10、《請(qǐng)師酬》唐·劉尚虛空無立，猶如琉璃。誰到詩境，禪心又傳詩。
11、《板書情懷》名不見經(jīng)傳，細(xì)細(xì)琢磨家庭教育，細(xì)嚼慢咽，汲取精華。半畝見方的池塘，流水長流，心血培育新苗。
12、《冰心》冰心藏于無名玉壺中，朱筆書寫師魂。
13、言重如父，殷殷如朋友。幾行字，淡而濃？，一生一世。注意后者，向師傅報(bào)告成功。
14、“蠶師傅”無名教兒女，辛辛苦苦半輩子。白發(fā)，甜奶生活。
15、《己亥雜詩》清·公子珍九州怒倚風(fēng)雷，萬馬無聲，悲哀。勸天主振興，降萬才。
16、《尋永法師隱居》唐·李白組陡峭青翠，高樓林立，逍遙自在。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，蒼松高白鶴眠。話到江邊，已是暮色，寒煙獨(dú)落。
17、《無題》唐·李商隱相見難別，東風(fēng)弱花散。春蠶死盡斷絲，蠟炬化灰淚干。曉靜，卻惆悵云鬢變，夜吟應(yīng)覺月光寒。去蓬萊的路不多，青鳥用心游覽。
18、《天井沙詩六·管中圖》無名氏為人耿直，為人正直。聚天下豪杰，名師名揚(yáng)，天下我道。
19、《植花風(fēng)和靈公綠葉堂》唐白居易開占綠葉堂五華，路人指道靈公宅。人間若桃李滿地，何必多用堂前花？
20、《天井沙詩六·惠蘭閣》無名，國為家民，風(fēng)日雨露。碧海，藍(lán)天，白云，日月星辰，相伴一生，追尋一生。
21、《天井沙詩六·曠煥學(xué)老師》無名氏高鴻儒博學(xué)多才，崇尚英雄。天時(shí)地利人和，筆法如幻，令人嘆為觀止。
22、《天井沙逸仙圖詩六》無名心中有世界，未來無限。展天下絕才，重回瑤臺(tái)，天下為之驚駭。
23、《天井沙詩六·一圖源遠(yuǎn)流長》無名氏欲做人才、天地海的'棟梁。半生忙于東奔西走，如今遠(yuǎn)航。路遠(yuǎn)，山高，水長。
24、《如夢(mèng)瑤臺(tái)》無名氏如夢(mèng)瑤臺(tái)，知玉女來。笙歌人遠(yuǎn)，花影月影游。笑我閑三徑，思君寫七愁。流杯紅葉，太多杯酒。
25、《鳴沙石氏遺書·太公家教》青羅真玉弟子為師，尊同父，學(xué)其道，學(xué)其言。忠臣海外無友，弟子如柬埔寨人。一日為師，終身為父。
26、《新竹》無名氏新竹高于老竹枝，全靠老干部撐腰。明年風(fēng)池周圍有初生、十尺龍、孫子。
27、《七絕不忘師道》無名重逢初見太倉促，數(shù)度校花滿園。情誼常存于魂與夢(mèng)中，深情常存于心。
28、《天井沙詩六·王本誠》無名敢言，敢為，無怨無悔。風(fēng)雨雷電，吐氣揚(yáng)眉，世上還有誰……
贊美老師的詩句 篇6
在描述老師的語言中，感覺最精辟的當(dāng)屬這一個(gè)稱呼，絕無僅有的最高的榮譽(yù)給老師這個(gè)職業(yè)——“人類靈魂的工程師”。最優(yōu)美的詩句獻(xiàn)給天下所有的“人類靈魂的工程師”！
（一）
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，
播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
（二）
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
（三）
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
（四）
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；
教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
（五）
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您－－
我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
（六）
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
（七）
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。
適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
（八）
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
（九）
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
（十）
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
（十一）
老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊！老師就是這么無私！啊！老師我們愛您！
（十二）
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
（十三）
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，
但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
（十四）
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
（十五）
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
（十六）
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
（十七）
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；
您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
（十八）
您講的課，是那樣豐富多采，
每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
（十九）
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
（二十）
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才；因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回HOME。老師，您是天使！
（二十一）
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？
是您，老師，您是一位偉大的園丁！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
（二十二）
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的.汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
（二十三）
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
（二十四）
如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
（二十五）
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；
如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
贊美老師的詩句 篇7
謝謝老師
你是夜晚的晨星。
你是當(dāng)天的晴空。
你是陽光下的微風(fēng)。
你是雨中的屋檐。
你是大海；
你是山河。
你塑造了我的靈魂。
你是攜帶衛(wèi)星的`火箭。
你是海上的指南針。
你，是投資。
你在付出。
你是我們最敬愛的老師。
贊美老師的詩句 篇8
贊美老師比喻：
老師是園丁，用辛勤的汗水哺育春日剛破土的幼苗。
老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。 老師是大樹，為世界帶來一片綠蔭。
贊美老師的詩句：
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無題》 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
贊美老師比喻：
老師是園丁，用辛勤的汗水哺育春日剛破土的幼苗。
老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。 老師是大樹，為世界帶來一片綠蔭。
贊美老師的詩句：
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無題》 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
贊美老師的'名言：
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞
鳳池。――〖清鄭燮
。 贊美老師比喻：
老師是園丁，用辛勤的汗水哺育春日剛破土的幼苗。 老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。
老師是大樹，為世界帶來一片綠蔭。
贊美老師的詩句：
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無題》 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
贊美老師的名言：
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞
鳳池。――〖清鄭燮
贊美老師的名言：
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞
鳳池。――〖清鄭燮
贊美老師比喻：
老師是園丁，用辛勤的汗水哺育春日剛破土的幼苗。 老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。 老師是大樹，為世界帶來一片綠蔭。
贊美老師的詩句：
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無題》 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
贊美老師的名言：
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞
鳳池。――〖清鄭燮
贊美老師的詩句 篇9
1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
2、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
3、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》
4、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
5、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
6、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》
7、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
8、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
9、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》
10、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
11、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
12、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
13、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
14、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
15、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
17、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》
20、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
21、桃禮不言，下自成蹊。
22、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
23、舉世不師，故道益離。
24、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
25、身為世范，為人師表。
26、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
27、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
28、明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
29、十年樹木，百年樹人。
30、一日為師，終身為父。
31、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
32、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
33、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
34、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
35、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
36、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
37、天長地久有時(shí)盡，師恩綿綿無絕期。
38、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
39、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
40、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
41、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
42、諄諄如父語，殷殷似友親。
43、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
44、為學(xué)莫重于尊師。
45、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
46、辛勤的園丁，母愛的化身。
47、經(jīng)師易遇，人師難遇。
48、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
49、古之圣王，未有不尊師者也。
50、圣人無常師。
51、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
52、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
53、寄望后來者，成功報(bào)師尊。
54、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
55、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
56、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
57、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
58、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
59、學(xué)貴得師，亦貴得友。
60、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。
61、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
62、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點(diǎn)。
63、舉世不師，故道益離。
64、十年樹木百年樹人。
65、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
66、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無常師。
67、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
68、教師是人類靈魂的工程師。
69、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
70、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
71、這無私的.奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
72、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
73、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
74、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
75、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
76、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
77、心靈塑造的最佳工程師。
78、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
79、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
80、老師，您用人類最崇高的感情——愛
81、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
82、教師要融于師生的相互理解中。
83、為學(xué)莫重于尊師。
84、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
85、教師的人格是教育的基石。
86、學(xué)高為師，身正為范。
87、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
88、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
89、我們向您致以崇高的敬意！
90、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；
91、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
92、身為世范，為人師表。
93、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
94、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
95、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
96、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
97、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
98、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
99、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
100、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
101、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。
102、教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
103、啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
104、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
105、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
106、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。
107、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
108、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
109、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
110、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
贊美老師的詩句 篇10
1、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
3、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
4、舉世不師，故道益離。——柳宗元
5、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
8、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫
9、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
11、圣人無常師。——韓愈
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
13、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
14、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時(shí)。——白居易
贊美老師的詩句 篇11
1. 痛心曾受業(yè)，追服恨無親。——于鵠《哭劉夫子》
2. 聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》
3. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后篤敬。——?dú)W陽修《答祖擇之書》
4. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
5. 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
6. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
7. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
8. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》
9. 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。——韓愈《師說》
10. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》
11. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭板橋《新竹》
12. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭板橋《新竹》
13. 上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——?jiǎng)⒖饲f《滿江紅·疇昔臚傳》
14. 多謝師尊傳演教，要令后學(xué)悟真詮。——宋無名氏《仙跡巖題詩二十三首·演教堂》
15. 丹心事國忠無二，白首尊師誼在三。——?jiǎng)⒖饲f《用厚后弟強(qiáng)甫韻·無住先生獨(dú)住庵》
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