(精)贊美老師的詩句15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩句吧，詩句是組成詩詞的、高度凝練的句子。究竟什么樣的詩句才是好的詩句呢？下面是小編為大家收集的贊美老師的詩句，希望能夠幫助到大家。
贊美老師的詩句 篇1
1.群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
2.我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！K軾《水調歌頭·丙辰中秋》
3.秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。——曹丕《燕歌行》
4.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺�！鸥Α兜歉摺�
5.學貴得師，亦貴得友�！普�
6.明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋暝》
7.長安一片月，萬戶搗衣聲。——李白《子夜吳歌·秋歌》
8.靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
9.秋色連波，波上寒煙翠�！吨傺汀短K幕遮·懷舊》
10.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
11.滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？一從陶令評章后，千古高風說到今�！苎┣邸对伨铡�
12.起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠�！K軾《水調歌頭·丙辰中秋》
13.淮南秋雨夜，高齋聞雁來�！f應物《聞雁》
14.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾β摗�
15.王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
16.云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓�！钋逭铡兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》
17.閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋�！醪峨蹰w詩》
贊美老師的詩句 篇2
在描述老師的語言中，感覺最精辟的當屬這一個稱呼，絕無僅有的最高的榮譽給老師這個職業——“人類靈魂的工程師”。最優美的詩句獻給天下所有的“人類靈魂的工程師”！
�。ㄒ唬�
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，
播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
�。ǘ�
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
�。ㄈ�
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
（四）
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；
教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
�。ㄎ澹�
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。
并把它獻給您－－
我的胸懷博大，知識精深的老師。
�。�
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；
您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
�。ㄆ撸�
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
�。ò耍�
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，
又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
�。ň牛�
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
�。ㄊ�
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
（十一）
老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，��！老師就是這么無私！��！老師我們愛您！
�。ㄊ�
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
�。ㄊ�
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，
但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
�。ㄊ模�
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
�。ㄊ澹�
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
�。ㄊ�
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
�。ㄊ撸�
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
�。ㄊ耍�
您講的課，是那樣豐富多采，
每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個斑斕的新世界……
（十九）
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
（二十）
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發。
因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回HOME。老師，您是天使！
（二十一）
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？
是您，老師，您是一位偉大的'園丁！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
�。ǘ�
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
（二十三）
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
�。ǘ模�
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？
啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
�。ǘ澹�
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；
如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
贊美老師的詩句 篇3
一、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師您的愛，天下最偉大，最高潔。
二、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
三、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻。
四、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
五、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
六、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
七、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
八、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
九、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
十、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
十一、老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
十二、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
十三、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。
十四、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
十五、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
十六、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
十七、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
十八、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
十九、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
二十、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
二十一、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
二十二、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
二十三、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
二十四、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
二十五、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
二十六、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
二十七、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
二十八、一腔熱情，三尺講臺育英才，滿身正氣，一只粉筆譜華章，千言萬語道不盡，師恩深厚重如山。
二十九、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
三十、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
三十一、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
三十二、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
三十三、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。
三十四、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
三十五、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
三十六、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
三十七、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
三十八、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
三十九、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領航，讓人生精彩不斷。
四十、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
四十一、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的'海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
四十二、一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！
四十三、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
四十四、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
四十五、有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
四十六、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
四十七、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
四十八、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。
四十九、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。
五十、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地久久地印在我的心里……
五十一、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。
五十二、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
五十三、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
五十四、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
五十五、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
五十六、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
五十七、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
五十八、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
五十九、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！
六十、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
六十一、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
六十二、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！
六十三、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
六十四、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
六十五、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
六十六、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。
六十七、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
六十八、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
六十九、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！
七十、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
七十一、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
七十二、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。
七十三、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
贊美老師的詩句 篇4
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
2、舉世不師，故道益離。 —————柳宗元
3、學者必求師，從師不可不謹也。—————程頤
4、一日為師，終身為父。————關漢卿
5、學貴得師，亦貴得友�！普�
6、為學莫重于尊師。 —————譚嗣同
7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
8、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 —————韓愈
9、務學不如務求師。 —————楊雄
10、蹇蹇三事，師師百僚。
11、經師易遇，人師難遇。
12、舉世不師，故道益離。
13、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
15、辛勤的`園丁，母愛的化身。
16、自聞穎師彈，起坐在一旁。
17、寄望后來者，成功報師尊。
18、北虜壞亭障，聞屯千里師。
19、偶應非熊兆，尊為帝者師。
20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
21、諄諄如父語，殷殷似友親。
22、輕盈數行字，濃抹一生人。
23、東宮白庶子，南寺遠禪師。
24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
25、天子號仁圣，任賢如事師。
26、教誨如春風，師恩似海深。
27、隨風潛入夜，潤物細無聲。
28、古之圣王，未有不尊師者也。
29、學者必求師，從師不可不謹也。
30、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
贊美老師的詩句 篇5
1、學貴得師，亦貴得友�！普�
2、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
3、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧
4、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右�
5、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
6、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈
7、東宮白庶子，南寺遠禪師�！拙右�
8、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右�
9、務學不如務求師�！獥钚�
10、師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈
11、偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒�
12、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫
13、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
14、一日為師，終身為父。——關漢卿
15、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺�
16、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈
17、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫
18、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰
19、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍
20、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
21、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
22、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
23、軍裝乘曉發，師律候春歸。
24、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
25、北虜壞亭障，聞屯千里師。
26、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
27、蹇蹇三事，師師百僚。
28、東宮白庶子，南寺遠禪師。
29、天子號仁圣，任賢如事師。
30、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
31、隨風潛入夜，潤物細無聲。
32、偶應非熊兆，尊為帝者師。
33、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
34、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
35、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
36、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
37、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
38、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。
39、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
40、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
41、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
42、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
贊美老師的詩句 篇6
1、舉世不師，故道益離。
2、一日為師，終身為父。
3、學貴得師，亦貴得友。
4、桃禮不言，下自成蹊。
5、十年樹木，百年樹人。
6、經師易遇，人師難遇。
7、仰之彌高，鉆之彌堅。
8、蹇蹇三事，師師百僚。
9、身為世范，為人師表。
10、輕盈數行字，濃抹一生人。
11、偶應非熊兆，尊為帝者師。
12、東宮白庶子，南寺遠禪師。
13、教誨如春風，師恩似海深。
14、辛勤的園丁，母愛的`化身。
15、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
16、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
17、自聞穎師彈，起坐在一旁。
18、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
19、天子號仁圣，任賢如事師。
20、隨風潛入夜，潤物細無聲。
21、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
22、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
23、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
24、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
25、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
26、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
27、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
28、偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
29、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
30、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
31、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾β摗�
32、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
33、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》
34、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過�！獜埣端蜕鹬荨�
35、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
36、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
37、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
38、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
39、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
40、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
41、叩謝良師賦韻頻，感念師恩相聚來，千言萬語淚欲滴，回報社會三春暉!
42、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。
43、曹操曹丕曹植，為建安文學增色；蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩。
44、三尺講臺不尋帶，帝王將相滿課堂。靈魂無形實可塑，幾度春秋皆棟樑。
45、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
46、當年寒窗十數秋，如今而立非學童。教誨如風仍在耳，卻是往昔夢縈中。
47、字字珠璣方得悟，夫子已暮背脊弓。要求再賜五百載，桃李滿院謝師恩。
48、幾十年來多努力，嘔心勞累育人難。師恩恰似三江水，愛灑天涯在講壇。
49、解惑答疑育后生，不辭勞苦作園丁。偉人祭日心悲憤，茍且強歡苦悶增。
50、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
51、愛問幾何，點線角面關系到底如何；喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣。
52、三尺講臺一本書，為人師表名譽佳。百年育人最偉大，桃李滿園遍天下。
53、汗灑園林苦問津，傾情桃李育苗人。甘同粉筆平生友，不懼霜花兩鬢銀。
54、教誨諄諄猶似母，笑容滿滿總如親。今朝故校來相聚，叩謝良師賦韻頻。
55、諄諄教誨似春雨，催開桃李遍天地。滿身雪霜無言語。報春暉，授業解惑淡名利。
56、躬身教壇二八年，歲月催人白發添。撐船渡過千千人，從小立愿志更堅。
57、口說進行時，不定式并非定語從句；牢記構詞法，完成時不是被動語態。
58、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
59、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
60、山村教壇廿二載，鄉音未改容顏改。曾經壯志能干云，而今散落入滄海。
61、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
62、識知惠普恩師授，上古長今圣賢籌。文韜武略傳承攬，滿庭芳菲浩瀚都。
63、教師本職為后代，甘守清貧抒情懷。重德修身是本份，職業操守由始來。
64、桃李天下譽滿榮，今日佳節已白翁�；貞洰斈耆吲_，朗朗讀書也童聲。
65、念念不忘恩師情，回憶往昔淚水盈。莫嫌弟子不知恩，羞見恩師成就平。
66、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
67、野菊飄香遍地金，絲柔綠毯少霜侵。悠悠早讀隨歌起，默默感恩入子心。
68、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
69、笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
70、四季講堂三尺余，龍晴巧點作扶梯。萬般辛苦不覺累，但愿育出干里駒。
71、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
72、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
73、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
74、耕耘教育田野牛，大汗淋漓四十秋。白發粉筆相輝映，杏壇一株常靑松。
75、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
76、國之根本希望在，尊師重教應常態。教師節前祝大家：健康幸福加愉快!
77、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
78、教書育人譜新篇，師之言表率先行，節日祝你幸福運，快筑學子成才夢，樂看天下桃李紅。
79、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
80、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
81、教壇躬耕四十秋，櫛風沐雨兩袖風。曾經壯志度凡塵，如今冷落無人聞。
82、三尺講臺半生田，桃李芬芳儉清廉，忙忙碌碌不言苦，一日三餐美味全。
83、最美夕陽童年伴，馨玉龍騰雅笑源，今日古稀康健暖，天長地久睦家歡。
84、平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
85、一根粉筆繪四季，三尺講臺風采奕。青春做燭淚燃盡。七彩薰，迷茫雙眼舞飛眉。
86、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
贊美老師的詩句 篇7
1、務學不如務求師。——楊雄
2、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐衄幣_》
3、舉世不師，故道益離�！谠�
4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
5、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
6、師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈
7、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
8、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
9、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
10、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
11、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長�！短靸羯沉住ぴ催h流長圖》
13、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
14、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！徸哉洹都汉ルs詩》
15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右住哆h師》
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！缎轮瘛�
17、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
18、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
贊美老師的詩句 篇8
1、《詠懷古跡五首·其二》唐代詩人杜甫
原文：
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，云雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。
譯文：
落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻，云雨荒臺難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早蕩然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。
2、《尋雍尊師隱居》唐代詩人李白
原文：
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
譯文：
群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。撥開濃云尋找古老的山間古道，奇樹聽那涂涂的流泉。溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。與雍辱師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙云彌漫的寒山。
3、《己亥雜詩（其五）》清代龔自珍
原文：
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
譯文：
“浩浩蕩蕩的`離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，“離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
贊美老師的詩句 篇9
1、北虜壞亭障，聞屯千里師。 ——杜牧《雪中書懷》
2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 ——白居易《奉和令公綠野堂種花》
3、偶應非熊兆，尊為帝者師。 ——劉基《題太公釣渭圖》
4、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 ——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱《無題·相見時難別亦難》
6、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
7、我拜師門更南去，荔枝春熟向渝瀘�！嵐取秾⒅疄o郡旅次遂州遇裴晤員外謫居于此話舊凄涼因寄二首》
8、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
9、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心�！R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
10、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵃鍢颉缎轮瘛�
11、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
12、東宮白庶子，南寺遠禪師�！拙右住哆h師》
13、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵃鍢颉缎轮瘛�
14、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
15、為道常日損，尊師修此心。——劉得仁《贈王尊師》
16、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
17、多謝師尊傳演教，要令后學悟真詮�！螣o名氏《仙跡巖題詩二十三首·演教堂》
18、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
19、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！n愈《師說》
20、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》
贊美老師的詩句 篇10
1、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
2、天子號仁圣，任賢如事師。
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。
4、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
5、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。
6、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
7、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
9、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
10、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
11、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
12、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
13、不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
14、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
贊美老師的詩句 篇11
教誨如春風，師恩似海深。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
十年樹木，百年樹人
讓所有融化的力量，去握緊老師的手
無題李商隱(唐)相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探隨風潛入夜，潤物細無聲3玉壺存冰心朱筆寫師魂諄諄如父語殷殷似友親輕盈數行字濃抹一生人寄望后來者成功報師尊酬問師唐劉商虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。遠師唐白居易東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙七絕·師恩難忘之二文/古道龍游相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。相見，心無一事時。
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的`銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》
啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
點亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
上萬平米的生態閱讀空間，由云圖書館、書香大道、文化走廊等部分組成，這里倡導“生態閱讀”方式，將靜與動、人與自然、個人與家庭完美融合，由單獨、個人、枯燥的行為轉變成系統化、全周期的休閑方式，讓閱讀成為一種心靈的旅行，使讀者心境更為自由、寬廣。
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
譯文：仰望猶如泰山之高，對于學術的專研十分的堅定執著。
贏在新學期！新源101網校秋季班開課啦！
新竹高于舊竹枝，全憑老干味扶持。
九月，一個多彩的季節;
相見時難別亦難，東風無力百花殘,
贊美老師的詩句 篇12
1、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
2、“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”——北周·庾信《周五聲調曲征調曲六》
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
4、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
5、經師易遇，人師難遇�！抉R光
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
8、務學不如務求師�！獥钚�
9、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
10、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
12、圣人無常師。——韓愈
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
14、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！薄栋鍟懈小�
15、“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”——唐·韓愈《師說》
16、“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！薄濉む嵃鍢颉缎轮瘛�
17、“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”——佚名《教師頌》
18、學貴得師，亦貴得友�！普�
19、舉世不師，故道益離�！谠�
20、一日為師，終身為父。——關漢卿
贊美老師的詩句 篇13
一、贊美教師的詩句
1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 龔自珍《己亥雜詩》
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 李商隱《無題》
3、隨風潛入夜,潤物細無聲。 杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止彌高，鉆之彌堅。
5、桃禮不言，下自成蹊
6、一日為師，終生為父
7、山下禪庵老師在
8、他年應記老師心
9、但愿老師真似月
10、老師身今七十六
11、老師藥卷不受償
二、贊美教師的名言
1、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
2、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
4、身為世范，為人師表。 ——贊美老師的名言
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱 ——贊美老師的詩句
6、太陽底下最光輝的職業 ;人類靈魂的工程師。
7、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
10、您的.工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
贊美老師的詩句 篇14
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是--燃燒！不停的燃燒！
您工作在今朝，卻建設著祖國的四面八方。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界......
您給了我們一把生活的.尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神圣。
贊美老師的詩句 篇15
1、隨風潛入夜，潤物細無聲。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——（唐）李商隱《無題》
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
4、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
6、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
7、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的'成長播下最初等種子。 ——居里夫人
8、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
9、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
10、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基
11、為學莫重于尊師。 ——譚嗣同
12、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
13、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
14、一日為師，終身為父�！P漢卿
15、務學不如務求師。 ——楊雄
16、圣人無常師。 ——韓愈
17、經師易遇，人師難遇�！抉R光
18、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
19、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
20、學貴得師，亦貴得友�！普�
21、師者，所以傳道，授業，解惑也�！啤ｍn愈《師說》
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