告別作文

[熱]關于告別作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于告別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于告別作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯即將離去，再見了，母校。回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的親切，那樣的熟悉……

　　忘不了，敬愛的`老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光，您像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。尹老師您還記得嗎？那次在讀書時，我用書遮住臉和同學說話，被您看到了，下課您喊我到辦公室，我來到辦公室心里忐忑不安，本以為您會批評我，沒想到您是來告訴我讓我珍惜時間的，讓我明白耽誤別人的時間等于謀財害命，耽誤自己的時間等于慢性自殺的道理。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那段深厚的感情。記得在一次數學考試，我忘了帶鉛筆和橡皮，在畫圖時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這是，坐在我前面的人——梅霄，向我伸出了援助之手，把她的鉛筆和橡皮借給了我。成績出來了，我考了100分，這可多虧了梅霄呀！

　　忘不了，可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。我在您的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧與力量，實用與才干和做人的道理。

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

關于告別作文2

　　如今，我們的物質生活日新月異，但人們的素質跟不上社會變化的步伐。

　　最近在學校看到很多不文明的行為。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩，然后滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他們滑得太快而沒有反應，他們就會摔倒。還有一些高年級學生把取之不盡的水倒掉，有時候還會把臟東西扔下去。如果有人經過，水灑了下來，這個人的頭好像洗了頭。之前遇到過類似的情況，差點被淋到。我們班有一個同學，林睿，他以前在學校門口吃過早飯。校長說不能在學校門口吃早飯，否則會被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動器材室的樓梯上滑下來，很危險，因為那里的樓梯很高，滑下來很容易摔倒。有些人居然在籃球場上踢球，這么多人要問？學校里有一個足球場。你為什么想在籃球場踢足球？我也有同樣的.疑問。而且這是不文明的行為，因為籃球場的地板很硬，籃球彈性很大。如果有人經過，很容易撞到人。另外，籃球場上不能踢足球。有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦？之前，有人在籃球場上散步，有人在打籃球。打籃球的時候打到了那個人的眼睛，那個人的一邊是瞎的。

　　所以要把安全放在第一位，告別不文明行為。

關于告別作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，六年的小學生活就要結束了。再回 憶起過去的這個小小日記本，它的每一頁都記載著我和同學之間的故 事，記載著和同學們之間的酸，甜，苦，辣。它，將會使我永遠都不會忘 記這段美好而又快樂的時光。

　　腦子里還清清楚楚的記得，當我第一次走進南山實驗學校這扇大門 時，覺得這里是那么神秘。這里的一花，一草，一樹，一木都是那么的美 麗，仿佛這里也是我的母親，總是感覺那么親切，那么溫柔。如今，我們 就要離開母親的懷抱，向著自己的.目標，各奔前程了。

　　忘不了我和同學之間那些瑣碎的小事，以及他們對我的關心，還有 對我的幫助，都令我歷歷在目。一想到同學們的一言一行，還有那可 愛，搞笑的動作，都讓人回味無窮。

　　忘不了老師的諄諄教導，是他們教會了我們知識，教會了我們做人 的道理。他們所說的一個詞或是一個字，還是一句話，也讓人細細琢磨 一番。

　　更忘不了學校領導對我的關心，還有給我的鼓勵，讓人難以忘懷。

　　在這個還不到一個月的時間里，我就要離開母校了，但這又能怎樣 呢？只好默默的懷念，只好默默的回憶。

　　別了，母校——————南山實驗學校，在小學生活的六年里，你給我帶 來了童年最美好的回憶，我永遠都忘不了您！

關于告別作文4

　　記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的情緒一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一齊是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的'感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

　　最后到了學校了，“某某小學畢業典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學們互相派送著同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選取了萌發;老鷹告別了巢穴，選取了飛翔;雨水告別了云朵，選取了奉獻;流星告別了宇宙，選取了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應吧。

　　告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。

關于告別作文5

　　告別吉大師院附小五五班 彭書釋“你們讓我感動，你們也感動了世界，你們是祖國的未來，你們是二十一世紀的未來，你們琴棋書畫樣樣精通，縱然也有學業的艱辛……”這是我們和實習老師告別的時候實習老師寫下的一首詩。那天是我們和實習老師說再見的時候，那天時間太短太短，那天雨在我心里下著，那天我的心被雨淋透了，那天，哪怕在給我一首歌的時間，讓我把沒有說完的話說完。我真希望這是一場夢，但愿這場夢永遠不會醒來，昨天的.時間太短太短，太短太短。回想起和實習老師快樂的時光，一起燒烤，一起學習，一起玩耍，一同進步，一同快樂成長，可是夕陽無限好，總有離別時……回憶起和實習老師難忘的歲月，當我們有不懂的問題，你給我們說了一遍又遍，當我們受傷了，您馬上過來……有一次，我不小心摔跤了，在第一時間跑來看我的不是我的朋友也不是同學，而是實習老師……一個長長的秋季，一次短短實習，一段無暇的回憶，五顆溫柔的心……我永遠記得您們，記著你們的QQ：471243359……

關于告別作文6

　　晚上，當你我想拖住我爸的時候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我，不禁……

　　我們企圖說服突然出現的你的爸媽，讓你遲點回家，失敗了。對于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……

　　我媽說，等明年春節再一起玩，她哪里懂我們啊。本來想明天繼續玩的你和我，不禁……

　　你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強做笑臉到門口送你。你說，明年春節太長了……

　　我躺在妹妹你用沙發墊給我給我做的小房間里，想著你。

　　在你和我玩的'兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的胳膊比螞蟻還細；從笑我和你爭廁所，到我外公的固執；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前美國為什么打伊拉克……幾天，我們說說笑笑，快快樂樂地度過了。

　　現在，突然要分開，多么突然。唉。

　　我在你走后，差點哭了出來。雖然我知道我六年級了，不能哭，不能哭。我忍著，爸爸沒有知道，媽媽也沒有。有人說，哭出來是最好的發泄，可是我沒有……

　　……甜蜜的夢啊誰都不會錯過終于迎來今天這歡聚時刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……

關于告別作文7

　　二零XX年六月份對我來說是個離別的日子，我知道，就要離開母校，和在一起學習、玩耍的小學同學們說拜拜了。

　　快到小升初考試的那幾天，我們都無心學習，下課也沒人在玩了，都在座位上“奮筆疾書”寫同學錄，甚至有人上課的時候都偷著在寫。是怕來不及在畢業之前寫完么，也許會覺得好笑，怎么會，一張同學錄會來不及交到主人手上么。如果每天都有十幾張要寫呢，每張都要好好想想要寫什么內容，不能太傷感了，不能太矯情了，也不能……傷透腦筋！

　　期末考試，我們在黑板上寫著“大家有怨報怨，有仇報仇，過了今天就沒機會拉！”全班看到了都在笑，卻沒一個動手了。過了今天就沒機會報仇了，但是最后一天了誰也不想在吵鬧中度過了，我們已經在吵鬧中度過六年了呀。

　　我還記得，低年級的時候我什么都不懂，躺在凳子上唱歌，去打六年級的'大姐姐。中年級了，我開始懂事了，學習跳皮筋什么的，可是怎么都學不會呢！高年級了，我們都想過好每一天，讓每一天都沒遺憾了，但是等這個時候有點晚了。

　　初中了，同學們也很好，但是還是忘不掉小學同學們，畢竟我們在一起六年了……

　　考完試我沒說“再見”因為我怕“再也不見”。現在，我和很多同學在一個學校，總能遇見的，還是蠻開心呢。

關于告別作文8

　　童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮，屬于我的一個夢。

　　童年，多么美麗的兩個字，就是在這兒我上了小學;在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈;在這兒我學會了怎么做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。

　　童年，沒個人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的。總的來說我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。

　　告別，多么傷感的.兩個字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為：傷感、再見還有可能在永別。

　　告別，這兩個字從小我就討厭，因為它總會讓我一丁點兒的寂寞，變成一大片的孤單。

　　告別，是悲傷的，因為它總是與我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個字。

　　告別童年，這四個字對我來說并不陌生，因為在一年前，我就與童年說了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠不見。

　　初中——我人生中的第一個轉折點，這個轉折點，意味著我告別了童年，走向了成熟。是這個轉折點讓我與童年永遠說再見，也是這個轉折點讓我長大了。

　　也許，隨著時間流逝，我要學會告別、適應告別，因為今后我還要告別青春、青年老年甚至生命。

　　童年，我的夢，夢醒時分，我們應該說聲再見了……

關于告別作文9

　　昨天，老師走進班里表情嚴肅地布置了作業：寫一篇作文，關于對三年級的總結和四年級的計劃。

　　一大早，我走到組長位子上，想看看同學們的作文都寫了些什么，是不是和我一樣對三年級戀戀不舍？

　　“三年級我的成績很不好，上課也總是分神。作業也沒有按時完成。下學期，我一定要把成績趕上去！”哎呀，這是我的同桌臧科杰。

　　“我想對三年級說，謝謝你，三年級！讓我擁有了許多知識！”這是愛學習的王祥。

　　“四年級時，希望同學們不要像我一樣不學習、愛打架、缺作業。我也要改掉我的壞習慣，和大家一起努力學習，認真完成作業。”這是“搗蛋鬼”高一凡。

　　“光陰似箭，日月如梭。告別了，三年級。謝謝你，三年級。謝謝老師對我們的培養，雖然您批評過我，但是都是為了我好呀！”這是淑女的'范一嫻。

　　“我希望四年級的我會變得更棒，加油！我相信我自己！我要對自己有信心。”哈哈！這是自戀鬼謝耀輝。

　　“花有重開日，人無再少年。我永遠也回不到三年級了，以后的日子里，我要珍惜時間更加努力。”好學生就是不一般，這是我們班的“學霸”賴璐奕。

　　看了同學們的感慨，我的眼淚快要止不住了。三年級，再見了！我們會記住這一年學到的知識，然后勇敢地迎接四年級的到來。

　　為我們加油吧！

關于告別作文10

　　告別母校告別母校不經意間，我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個多月，我就要離開了，心里難免有些失落。走進校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠展示著旺盛的生命力，像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠釋放自己無限的美，像學生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠筆直的'聳立著，像學生矯健的身姿……無論什么，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。

　　課下，同學們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們并不是同學，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時因為一道題爭執不休，但結果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。在一起時間久了，難免有些小矛盾的發生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫面，我好想好想說：“我們永遠在一起好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天并不遙遠！

　　面對老師，我們暫且放下禮數，并不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。因為我們既是師生，也是朋友。我們在這種關系的基礎上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們去創造無限的美，施展無限的愛！

關于告別作文11

　　時間一天一天地流逝，轉眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

　　如果要分別，千萬要記得老師！他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們如何做人，如何獲得知識，是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢？他們像一根根粉筆，教會我們知識后從生活中逐漸退去。

　　哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想……

　　別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的'“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。

　　回憶母校給予的溫暖與關愛，回憶老師們的教誨，回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉化為前進的動力。因為，我們又要踏上新的征程。再見了，母校！

關于告別作文12

　　銹般腐朽，

　　暗暗的色彩、沉沉的

　　如我的心情。

　　獨自

　　游走在

　　永遠寧靜的自然。

　　淙淙的流水，

　　還有金燦燦的陽光。

　　我問，流水啊，你為何這般歡快？前方有無盡礁石，你可知道？

　　流水唱道，前方縱然有無盡礁石，我卻有顆勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也為我讓出道來。

　　流水繼續歡歌。

　　好心情是無畏，

　　我在心靈的備忘錄記下這一語。

　　我問，太陽啊，你為何照得這樣欣喜？你可知自私的萬物不會給予你絲毫回報。

　　太陽答道，萬物雖然沒有回報，我卻有顆無私的心，我默默的奉獻，看著生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切總是充滿價值的。

　　太陽的照耀還是融融。

　　好心情是無私，

　　我在原則的石碑刻下這一言。

　　流水依舊淙淙，

　　太陽依舊金燦燦。

　　亮亮的.色彩、輕輕的，

　　是我的心情。

　　這又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流暢的旋律，婉轉的曲調。

　　這更是一幅畫。“銹般腐朽”是紅色的，“淙淙的流水”是透明的；“燦燦的陽光”是金色的；“寧靜的自然”是綠色的……色彩斑斕卻又能搭配和諧。

關于告別作文13

　　一年級時，我識字還不多，錯別字連篇，鬧出不少笑話，現在說起來仍讓大家禁不住大笑。

　　《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”，當時百思不得其解，不明白秦始皇為什么要用馬桶來陪葬，便問爸爸：“秦始皇是不是買馬桶的呀？有那么多兵馬桶陪葬。”老爸皺了一下眉頭：“馬桶，什么馬桶？”我一指書，大聲念道：“秦始皇兵馬桶。”老爸哈哈大笑：“楊遠程，秦始皇用得完那么多馬桶嗎？那個字讀”兵馬俑“。”從此，我記住了一個歪理，半邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次，我看到一篇報道說，有人被歹徒捅死了。我對爸爸說：“真恐怖，一個人被涌了七刀。”老爸并沒有直接指出我讀錯了，他只是漫不經心地說：“對，是被涌死的，血如泉涌，血流光了不就死了嗎？”我這才知道自己讀錯了。

　　好笑的是一件接一件。一次，學校評選“十佳”和“五好”少年，我看到照片上神氣十足的同學，可羨慕了。一跑回家，我就鄭重宣布：“我要當十掛少年。”媽媽二話沒說，拎著我的`領子自己向上拉，“是不是這樣掛上去的？小笨蛋，是‘十佳’。”

　　錯別字就像一件漂亮的衣服上打了補丁，讓我“才子”的名譽大打折扣。我可要把錯別字當做我的最大敵人，消滅錯別字刻不容緩。

關于告別作文14

　　時光荏苒，歲月匆匆，時間總是在不知不覺中流逝。轉眼間20xx年已離我們而去。花開花落間，我們不免有收獲，也有遺憾。

　　在這一年中，我在學校接受知識的熏陶，由一個青澀的少年正慢慢地步入成熟。也在風雨的洗禮中，在分離重聚中變得感性，學會了擁抱眼前，珍惜現在。更在老師的引領下，步入正途，并懂得了將目光放的長遠，懂得為理想一點一滴地積聚著力量。同時也學會了不能再依附他人，依賴他人，要懂得自強自立。

　　當然，事事都不可能一帆風順，人無完人，也不可能會沒有遺憾。

　　正因為學會了自強，而不再依賴父母，便疏離了父母，失去了親人之間最真摯的情感。也由于學業的不斷地加重，性格地慢慢改變，和同學之間對事物的看法，對興趣愛好的不同，而產生了分歧，有時更因一言不發而大發雷霆。

　　其中更感覺遺憾的是，在這一年里，班級里的同學們慢慢的產生了分歧、埋怨、厭惡，由一個團結的.大家庭變成了一盤散沙，大家拉幫結派，對某些同學進行擠兌、排擠……甚至在一些公共場合，違反紀律、做一些不道德行為、不文明的舉動……

　　20xx年的腳步已到，20xx年是一個新的開始，20xx年是新的希望，今年的我已是一名即將步入中學殿堂的畢業生，在新的一年里，我將繼續努力、奮斗，朝著自己的理想奮斗！我堅信——奮斗書寫輝煌，拼搏創造奇跡！

關于告別作文15

　　今天，可能會和往年不同，因為這是我們的最后一個兒童節，就在這一天，我們將告別童年，擁抱青春。

　　告別我們的童年，走出了幼稚，走出了無知，跨入了花季，跨入了一片真正屬于我們的天地。沒有了童年的天真，也沒有了童年的單純，我們告別童年，走向成熟! 告別童年，但要記住童年時的歡樂，那些嬉戲打鬧，無憂無慮，幼稚單純的日子，是多么難忘。這些難忘的日子，會被我們永遠地記在腦海中。 童年是一個溫馨多彩的夢，充滿幻想，充滿甜蜜;童年，凝結著我們歡樂的.笑語，凝結著我們成功的喜悅;童年，是我們生命之旅的開端，更是我們走向成熟的搖籃。

　　告別童年，我們走向了屬于我們的青春道路，也許我們會為童年的離別感到惋惜，但我們更應該慶祝青春的到來。這到來，意味著我們由稚嫩轉向成熟;意味著我們將告別童年的花園，步入青春的殿堂;意味著我們將走上一段嶄新的征程!

　　青春在這里邁步，新的夢想從這里開始。我們站在浩瀚的大海邊，告別童年，擁抱青春。

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