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古詩詞大賽日記
在平時的學習、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家整理的古詩詞大賽日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這段時間,因為要備戰(zhàn)模擬考試,班級里的氣氛變得緊張起來。仿佛做不完的作業(yè)讓許多同學都變得無精打采,像霜打了的茄子。
今天下午的語文課上,語文老師輕快地走進教室,掃視了講臺下的我們一眼,笑容可掬地說:“把語文書收起來吧!今天,我們來一場古詩詞大賽。”
“古詩詞大賽?”同學們在座位上竊竊私語起來,教室里響起了低低的議論聲。“安靜,不要聒噪!”語文老師拍了一下桌子,同學們立刻安靜下來望著她,眼中帶著幾分期待。
“規(guī)則就是,我在黑板上寫一個字,你們舉手說出包含這個字的古詩詞。要求是古代詩詞,也就是清朝以及之前的,民國時期以后的不算,”老師清晰地講解了規(guī)則,“現(xiàn)在按照座位排布,把我們班同學分成四組。按照順序從一到四組一次回答。在10秒鐘內(nèi),如果沒有人舉手,就算棄權(quán)。”
比賽開始了,同學們都摩拳擦掌。黑板上的字是“人”,第一組的厲旭舉手說道:“生當做人杰,死亦為鬼雄。”老師點點頭,在黑板上第一組的記分板下畫了一筆。“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”“人有悲歡離合。”“自是人生長恨水長東。”……
起初各個小組都不甘示弱,舉手發(fā)言。可好景不長,很快我們的“儲備”就面臨危機,已經(jīng)開始有小組棄權(quán)了。
輪到第四組,李沐風說:“人間正道是滄桑。”老師點了點頭,又搖了搖頭:“這是毛主席的詩詞,也是句好詩,可惜不符合標準。”終于,大家挖空心思也想不出什么相關(guān)的詩句了,不禁面面相覷。教室里的空氣仿佛靜止了,老師笑了笑,道:“楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識。”
“啊呀,還有這句……”幾位同學懊惱地嘆息著。
在熱烈又緊張的氣氛中,一堂課也走向了尾聲。老師看看黑板上的統(tǒng)計記錄,宣布第三組拔得頭籌,又笑著問:“怎么樣,是不是書到用時方恨少?”我們都連連點頭。
這一堂別開生面的語文課,讓我們在緊張的復(fù)習階段放松了心情,又寓教于樂,復(fù)習鞏固了我們學過的古詩詞。更重要的是,我深切體會到“一分耕耘、一分收獲”的意義,平時多積累古詩詞,考試作文時就不會搜腸刮肚無話可說了。
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