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贊美老師詩(shī)句320句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)句吧，詩(shī)句飽含豐富的感情和想象。詩(shī)句的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)句是什么樣的呢？以下是小編整理的贊美老師詩(shī)句320句，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
2、平時(shí)，教師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，教師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，教師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。
3、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
4、教師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
5、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、教師是蠟燭，燃燒自我照亮別人；教師是粉筆，磨短自我補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
7、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光？您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂？教師啊，我怎能把您遺忘！
8、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
9、教師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的教師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。
11、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無(wú)私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。
12、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，教師！
13、教師有海納百川的胸膛，教師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“”到“教書匠”，教師走過(guò)的路艱難坎坷泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
14、因?yàn)橛辛四畈湃绱司始姵省Ｒ驗(yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。
15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
17、教師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有夢(mèng)想，為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
18、有人說(shuō)，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，教師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
19、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
20、教師是學(xué)海中指路的燈塔，教師是攀登中相摻的大手，教師還是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的守護(hù)。
21、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
22、親愛(ài)的教師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
23、葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自我，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎樣會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？
24、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
25、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪！
26、為了桃李芬芳，教師們嘔心瀝血掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
27、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
28、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
29、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
30、一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是教師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。
31、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
32、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的教師，您把我們引向壯麗的人生。
33、教師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
34、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
35、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
36、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。教師您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
37、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今日喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
38、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)榻處熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
39、一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！
40、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師恩情！
41、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
42、有人說(shuō)教師像園丁；也有人說(shuō)教師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自我的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。
43、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的教師，并不是只在今日才想起您，而是今日異常想念您！祝福您，親愛(ài)的教師！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！
44、初涉知識(shí)海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您——教師，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
45、春雨，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。
46、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
47、一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章；三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下教師幸福開(kāi)心，節(jié)日歡樂(lè)！
48、乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)當(dāng)為教師縱情歌唱，教師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，教師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫不全教師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完教師的華章。
49、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代禮貌。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自我矢志不渝的憧憬。
50、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
51、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
52、教師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵。
53、教師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
54、蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自我那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。而教師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂(lè)影響著我們的成長(zhǎng)，那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著教師對(duì)我們深深的導(dǎo)言。
55、教師是燃燒的紅燭，燃燒了自我，卻照亮了他人。
56、流星的明亮和短暫，帶給我們最完美的祝愿和期望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。
57、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向禮貌，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
58、教師的春風(fēng)，日日沐浴我心一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
59、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。
60、我尊敬的教師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”——您是我永遠(yuǎn)的教師，永遠(yuǎn)的朋友！
61、教師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自我的本事擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
62、教師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。教師，這是一個(gè)多么神圣。教師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。
63、老老實(shí)實(shí)育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。應(yīng)對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，教師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
64、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn)，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
65、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。
66、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
67、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。——白居易
68、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈
69、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫
70、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心
71、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰
72、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
73、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈
74、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
75、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍
76、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易
77、圣人無(wú)常師。——韓愈
78、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮
79、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈
80、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
81、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
82、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
83、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易
84、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名
85、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
86、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
87、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒?/p>
88、舉世不師，故道益離。——柳宗元
89、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
90、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫
91、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫
92、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
93、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧
94、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
95、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。——蘇颋
96、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧
97、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白
98、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易
99、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍
100、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮
101、您在課堂上教書，成就的是祖國(guó)的四面八方。
102、傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。
103、知識(shí)。要有耐心。寬容是教師最基本的素質(zhì)。
104、是誰(shuí)把我們培養(yǎng)成成熟、懂事的青少年？
105、如果你想讓你的生活精彩，不要浪費(fèi)你的青春。
106、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
107、寬容而不是縱容，誘導(dǎo)而不是命令。
108、十年樹(shù)木，十年風(fēng)，十年雨，十萬(wàn)根柱子。
109、女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。——李賀《李憑箜篌引》
110、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
111、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。——張籍《秋思》
112、寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。——王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》
113、濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。——范仲淹《漁家傲·秋思》
114、叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。——杜甫《秋興八首·其一》
115、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
116、白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰？今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月以往照古人。——李白《把酒問(wèn)月·故人賈淳令予問(wèn)之》
117、天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。——杜牧《秋夕》
118、秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。——李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》
119、舉世不師，故道益離。——柳宗元
120、湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。——?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》
121、家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。——林杰《乞巧》
122、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
123、深知身在情長(zhǎng)在，悵望江頭江水聲。——李商隱《暮秋獨(dú)游曲江》
124、丁丁漏水夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。——張仲素《秋夜曲·丁丁漏水夜何長(zhǎng)》
125、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
126、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
127、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
128、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
129、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
130、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
131、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
132、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
133、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
134、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
135、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
136、桃李滿天下，是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！
137、身為世范，為人師表。
138、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
139、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
140、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！
141、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
142、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
143、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
144、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
145、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
146、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
147、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ；人類靈魂的工程師。
148、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
149、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
150、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
151、老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
152、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
153、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
154、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
155、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
156、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
157、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
158、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)
159、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
160、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。
161、一雙雙清亮純凈的眸子里，
162、山下禪庵老師在。
163、老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
164、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
165、一日為師，終生為父。
166、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》
167、老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
168、老師藥卷不受償。
169、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊
170、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
171、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
172、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
173、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
174、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；
175、老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
176、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
177、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
178、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
179、老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
180、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題》
181、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
182、老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
183、洶涌著無(wú)比的崇敬與感激；
184、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
185、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
186、教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
187、你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵；
188、學(xué)而不厭，誨人不倦。
189、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
190、月證實(shí)你的耕耘是神圣的。
191、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是
192、人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
193、老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。
194、您像一支紅燭，()為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
195、他年應(yīng)記老師心。
196、老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
197、老師身今七十六。
198、溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
199、在永恒的歌聲中，成為果實(shí)！
200、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》
201、老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
202、但愿老師真似月。
203、老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
204、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
205、老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
206、長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期
207、桃禮不言，下自成蹊。
208、老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
209、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
210、舉世不師，故道益離。 —————柳宗元
211、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。—————程頤
212、一日為師，終身為父。————關(guān)漢卿
213、學(xué)貴得師，亦貴得友。—————唐甄
214、為學(xué)莫重于尊師。 —————譚嗣同
215、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。—————?dú)W陽(yáng)修
216、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 —————韓愈
217、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 —————楊雄
218、蹇蹇三事，師師百僚。
219、經(jīng)師易遇，人師難遇。
220、舉世不師，故道益離。
221、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
222、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
223、辛勤的園丁，母愛(ài)的化身。
224、自聞穎師彈，起坐在一旁。
225、寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
226、北虜壞亭障，聞屯千里師。
227、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
228、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
229、諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
230、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
231、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
232、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
233、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
234、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
235、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
236、古之圣王，未有不尊師者也。
237、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
238、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
239、有緣修得圣賢身，植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老，耗乾熱血愛(ài)猶真。肩梯踐越人千萬(wàn)，燭案升沉月一輪。愧對(duì)恩師招待酒，澆開(kāi)愚鈍學(xué)精神。
240、人生苦樂(lè)乎？一笑憶當(dāng)初。園圃耕耘勁，精神煥發(fā)舒。胸懷鐮斧誓，心記母恩濡。卅載欣如愿，清貧學(xué)子孚。
241、臥榻形容瘦，求毫勵(lì)意深。吾師精楷法，草漭渴甘霖。暗祝回康健，重來(lái)拜慕欽。春風(fēng)知我愿，速與報(bào)佳音。
242、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
243、精擷鮮卉一掬紅，感謝師恩教誨情。三尺平臺(tái)培嫩綠，半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛(ài)，燭火燎明萬(wàn)里程。甘守清貧梯作路，消磨豪氣鑄忠誠(chéng)。
244、今我迢遙天涯去，先生仍自育桃李。
245、晨迎旭日到偏西，風(fēng)雨兼程不覺(jué)疲。育李培桃三萬(wàn)圃，精心竭力駕天梯。
246、每念尊師記憶深，溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護(hù)，學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任，清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見(jiàn)，德劭年高健朗身。
247、講臺(tái)黑板恩師贊，學(xué)子勤讀花朵艷。擦去功利真理寫，培育人才知行言。
248、桃李灼灼春風(fēng)里，徒可艷羨不可及。
249、解惑答疑情滿腔，雛鷹添翼助翱翔。挑燈閱卷伴涼夜，鼓棹揚(yáng)帆迎旭光。鋪遠(yuǎn)道，暖寒窗，莘莘學(xué)子飲瓊漿。一支粉筆青絲染，兩袖清風(fēng)美譽(yù)揚(yáng)！
250、一簾春雨杏花紅，報(bào)與勤耕果碩豐。五秩光陰如昨日，常思那盞夜明燈。
251、幾多春秋幾多匆，風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤(rùn)，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習(xí)學(xué)鴻鵠萬(wàn)里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
252、曾經(jīng)粉筆寫春秋，跨越年輪片斷留。師道尊嚴(yán)憑自律，儒心勵(lì)志不貪求。村中看戲無(wú)遮影，野外過(guò)河先上舟。重教歷來(lái)崇尚德，因酬解惑圣人羞。
253、脫俗心追朵朵鮮，扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦，自有芳香入腑田。
254、噩耗驚心痛失聲，恨移天道意難平。再無(wú)耿直詮清骨，誰(shuí)厭權(quán)豪諷媚鸚？名重一生騎鶴去，淚枯雙目泣鴻鳴。前時(shí)問(wèn)我群中事，告慰凄然向祭棚！
255、一年一步一層樓，步步層層幾多愁。桃李登高爭(zhēng)艷日，園丁昂首笑難休。
256、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí)，恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。
257、九月秋豐百花纏，喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散，桃李芬芳心醉酣。
258、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
259、白發(fā)芳魂育棟梁，喜聞遍地溢書香。三江弟子文章秀，四海門生學(xué)識(shí)強(qiáng)。鐵骨根根熬曙日，銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷，唯戀耕耘翰墨芳。
260、踏入黌門付愛(ài)心，耕耘歲月不辭辛。春秋幾度風(fēng)盈袖，李艷桃紅滿苑芬。
261、每逢佳節(jié)憶師涯，多少春秋說(shuō)歲華。播種辛勤流汗水，豐收理想育春芽。欣看學(xué)子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育優(yōu)先強(qiáng)國(guó)策，滿園桃李綻心花。
262、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
263、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
264、少小深知從教辛，求職未料入黌門。書聲卅載吟成夢(mèng)，粉筆一支握到今。恐負(fù)千眸光燦燦，何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀，哪個(gè)豐盈哪個(gè)貧。
265、弱柳飄風(fēng)幾度春，拜師賀歲探?jīng)鰷亍Ｍ崎T最喜雙慈健，惠我文章更覺(jué)欣。
266、醉景陶情一日游，黃花紫菊任停留。悠然自在閑愁少，不戀繁華只看秋。
267、唯念師恩深如海，寸心微微難報(bào)之。
268、身為世范，為人師表。
269、慈祥仍與夢(mèng)中同，諧趣猶存學(xué)者風(fēng)。往事憶來(lái)成昨日，浮生坐對(duì)若漂篷。抱疴漫詠豐泉月，贈(zèng)玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見(jiàn)，冰心惠我醒愚蒙。
270、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
271、教書解惑已忘年，苦口婆心勸學(xué)賢。備課清晨迎旭景，糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種，汗水勤澆萬(wàn)畝田。只望幼苗成大樹(shù)，桃紅李茂早開(kāi)妍。
272、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
273、成灰蠟燭嘔心連，照亮黌門不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想，一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺，汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛(ài)業(yè)敬崗千古頌，因材施教育良賢。
274、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
275、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
276、云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。
277、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
278、明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
279、揮動(dòng)教鞭心血傾，講臺(tái)三尺育精英。園丁不畏耕耘苦，李艷桃紅都是情。
280、老師引路向光明，面壁書山努力行。年近古稀無(wú)建樹(shù)，尋章覓句有庸名。
281、五城團(tuán)拜續(xù)諧和，奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味，吾師情重漲心河。
282、吾師久與病廝磨，培李栽桃碩果多。著有藏書憑燦煥，吟余倚枕樂(lè)蹉跎。常憂庚子音容滯，竊喜先生氣色和。促膝相談無(wú)倦意，歸來(lái)欣寫賀安歌。
283、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
284、耕耘學(xué)苑做黃牛，歲月滄桑染白頭。粉筆一支傳道義，講臺(tái)三尺寫春秋。讀書備課清貧度，育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬(wàn)樹(shù)，金暉夕照亦風(fēng)流。
285、成灰蠟燭嘔心連，照亮黌門不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想，一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺，汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛(ài)業(yè)敬崗千古頌，培桃育李效忠賢。
286、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。
287、不慕功名兩袖風(fēng)，一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了，欣看千山桃李豐。
288、經(jīng)師易遇，人師難遇。
289、花謝花開(kāi)又一年，教師節(jié)日夜難眠。曾經(jīng)臺(tái)上風(fēng)華展，也在相思?jí)衾餇俊Ｋ几赣埃顜熅墶Ｇ镲L(fēng)夏雨柳生煙。韶光頓逝從來(lái)速，往事悠悠浮眼前。
290、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。
291、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
292、三尺講臺(tái)揮汗顏，五米教室作良田。黑板繪就知識(shí)景，教案寫滿育人篇。十年樹(shù)木多少雨？百年樹(shù)人多少言？桃李不言已成蹊，德教雙馨有人戀！
293、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
294、常憶師恩夢(mèng)里啼，風(fēng)塵家訪探流疾。寒冬補(bǔ)課催霜鬢，熱暑攜歸踐淖泥。桃李花開(kāi)三代樹(shù)，簍箱霉晾幾囊衣。又交九月逢十日，愧借園丁作話題。
295、尊人共客語(yǔ)，側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥(niǎo)鳴。
296、四季講堂三尺余，龍眼巧點(diǎn)作扶梯。萬(wàn)般幸苦不覺(jué)累，但愿育出千里駒。
297、蒼松勁柏四時(shí)貞，薪火相傳萬(wàn)古情。寸草萋萋憑雨露，春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒，茂竹千竿卓爾生。一片冰心與明月，滿園桃李賦秋聲。
298、講臺(tái)三尺寫青春，教案千重費(fèi)盡心。植李培桃添錦繡，幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚，歲歲書山榜上頻。今日?qǐng)@丁祝愿送，鮮花喜意謝師恩。
299、陶情最愛(ài)游于野，又見(jiàn)師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語(yǔ)，飛鴻替我問(wèn)平安。
300、十載寒窗習(xí)丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白駒過(guò)，最是難舍師生情。
301、學(xué)高為師，身正為范。
302、三尺案臺(tái)留筆粉，十年寒暑伴油燈。教鞭指引人生路，志力助飛期待鷹。
303、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
304、南閣披霜報(bào)夢(mèng)涼，剛山掛雪也悲傷。情關(guān)俚語(yǔ)三千域，淚斷門生五味腸。教誨諄諄思卓越，遺文落落證非常。西天幸有臨窗月，且照吾師續(xù)妙章。
305、過(guò)節(jié)懷恩拜愛(ài)師，頭霜又白去年時(shí)。臨春突發(fā)寒肢病，護(hù)體還須暖具醫(yī)。強(qiáng)忍痛欺詮古典，笑由驚詐覓新詩(shī)。吟藍(lán)自愧根基淺，德范依然是舊旗。
306、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
307、勤奮耕耘，薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉，小樹(shù)參天。喜書聲朗，歌聲美，笑聲甜。看輕名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血，兩鬢先斑。但心更大，志更遠(yuǎn)，步更堅(jiān)。
308、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
309、李氏門風(fēng)五代承，師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開(kāi)蒙智，后代經(jīng)年享耀榮。樂(lè)作春蠶絲織錦，喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作，育棟培桃遍地豐。
310、教師崗位不平凡，教書育人責(zé)任擔(dān)。長(zhǎng)年不辭辛勤日，累月不懼口舌干。學(xué)子人人育成才，花朵個(gè)個(gè)繡斑斕。品學(xué)皆優(yōu)成棟梁，一代新人為國(guó)惔！
311、黑板為田筆作犁，耕完左右向東西。春秋冬夏園中育，雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹(shù)，甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代，盡瘁鞠躬價(jià)也值。
312、雖欲再坐講臺(tái)下，面聆教誨安可期？
313、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
314、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
315、心事數(shù)莖白發(fā)，生涯一片青山。
316、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
317、書庠自古受民崇，育李培桃惠智豐。不問(wèn)誰(shuí)家權(quán)勢(shì)極，專謀學(xué)子獲知隆。尊師德道天欽仰，圣士仁慈地敬躬。接續(xù)清風(fēng)吹校院，持連瑞氣助飛鴻。
318、書堂勤懇授真知，人類靈魂一面旗。澆灌田園心血灑，栽培花朵畢生癡。講臺(tái)音韻溫桃李，粉筆顏容美課時(shí)。奉獻(xiàn)終身清兩袖，光榮永伴展風(fēng)姿。
319、金輝飄蕩向誰(shuí)呈，雨后秋香遍地生。三尺講臺(tái)神韻挽，一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿，線上傳教更動(dòng)情。只為滿園桃李秀，燭光燃盡亦無(wú)爭(zhēng)。
320、三載師生緣非淺，年少輕狂未知惜。
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