六年級送友人古詩賞析

時間：2024-11-19 10:39:54 敏冰古詩大全我要投稿

相關推薦

六年級送友人古詩賞析

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的古詩吧，古詩的格律限制較少。那什么樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編整理的六年級送友人古詩賞析，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級送友人古詩賞析

　　原文：

　　送友人李白

　　青山橫北郭，白水繞東城。

　　此地一為別，孤蓬萬里征。

　　浮云游子意，落日故人情。

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

　　注：“蕭蕭班馬”出自《詩經》。

　　注釋：

　　郭：古代在城外修筑的一種外墻。

　　白水：明凈的水

　　為別：分別

　　游子：離家遠游的人

　　一：助詞，加強語氣。

　　蓬：古書上說的一種植物，干枯后根株斷開，遇風飛旋，也稱“飛蓬”。詩人用“孤蓬”喻指遠行的朋友。

　　征：征途，遠行。

　　茲：此，現在。

　　蕭蕭：馬鳴聲。

　　班馬：離群的馬。這里指載人遠離的馬。（注：不要寫成“斑馬”）

　　譯文：

　　蒼山翠嶺橫臥北城外，清澈的河水環繞東城流。

　　此地一為別，你將如蓬草孤獨行萬里。

　　游子的行蹤似天上浮云，落日難留，縱有深深情誼。

　　揮手告別，你我各奔東西。蕭蕭長嗚，馬匹也怨別離。

　　賞析一：

　　這是一首寫別情的五言律詩，詩人以生動、傳神的筆墨，描繪了他和友人依依惜別的感人情景。

　　首聯“青山橫北郭，白水繞東城”，寫李白和友人出城門后，因情意綿綿，不忍就此離別，便并肩緩轡，行了一程又一程。詩人回首望時，只見城的北面橫亙著青翠的山巒，城的東面閃著波光的護城河環繞在城外。這兩句詩對仗工麗，“青山”對“白水”，“北郭”對“東城”，“青”、“白”相映襯，富有色彩感。

　　頷聯“此地一為別，孤蓬萬里征”，離別在即，詩人不禁感慨良深。此地一別，友人便會象蓬草那樣四處飄轉，未知何時才可再相逢。唐朝埋沒人才的情況亦很嚴重，友人此行后境況如何，尚難預測，這兩句詩流露出詩人對摯友前程的關切，一往情深滲透在字里行間。

　　頸聯“浮云游子意，落日故人情”，這兩句詩對仗很工整，“浮云”對“落日”，“游子意”對“故人情”。李白有許多送別詩，常用“浮云”、“落日”暗示離別之情，如“好風吹落日，流水引長吟”(《送裴大澤詩》，又如“古道連綿走西京，紫闕落日浮云生”(《灞陵行送別》)。詩人以“浮云”、“落日”作喻，寫盡了人世間的“游子意”和“故人情”，堪稱絕唱。

　　尾聯“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，這兩句詩和頷聯的兩句詩相比，都不拘泥于對仗，而注重于內心真情實感的抒發。友人離去了，揮手之間，有多少深情厚誼盡在不言中!“班馬”，載人離去之馬。“蕭蕭班馬鳴”一解友人已離去很遠，然而還可聽到“蕭蕭”馬嘶之聲。《唐律消夏錄》在此句下批釋道：“尚聞馬嘶，蕩一句。”另解以馬嘶暗示班馬之不忍離去。兩位好友過從甚密，連他們的坐騎都廝磨生情了，馬會人意，不忍和同伴分離，馬尤如此，更何況人。這兩句詩寫別情有新意，詩中有畫。

　　這首詩情景交融，自然美與人情美得到了和諧統一。景物描寫句對仗工麗，“青山”、“白水”、“浮云”、“落日”，繽紛的色彩，鮮明的形象，令人耳目為之一新。頷聯和尾聯四句詩直抒旨暢，不拘泥于格律，表現了深沉而悠長的情調。

　　賞析二：

　　這是一首五言律詩。

　　首聯是一工對，“青”“白”是顏色對，“山”“水”是同類對，“橫”“繞”一動一靜為反對，“北”“東”為方位對；“郭”“城”為同類對。其中“城”與“郭”互文見義。此聯不僅描繪出一幅美麗的風景畫，交待了送別時的大場景，而且山靜水動又是詩人與友人生活情景的象征：一靜一動，我留君去，一北一東，自然的引起下聯。王國維《人間詞話》有“一切景語皆為情語”之說，此聯即情景交融的佳句。

　　頷聯是應該用對仗的。此聯從語意上看可視為流水對形式，即兩聯語義相承。但純從對的角度看不是工對，甚至可以說不“對”，它恰恰體現了李白“天然去雕飾”的詩風，也符合古人不以形式束縛內容的看法。此聯出句“此地一為別”語意陡轉，將上聯的詩情畫意扯破，有一股悲劇的感人力量。佛教將“愛別離”視為人生八苦之一，是深諳人性的；今人猶視出遠門為畏途，何況交通不便、信息難通的古人呢?

　　故古有“離愁別苦?之語。離別之苦是雙方的，但詩人在此最為關心的是朋友前途的一路風霜，“孤蓬萬里征”一句有不盡的關切殷情。俗云“在家千日好，出外當時難”，更何況此行是。“萬里”長征呢!古人常以飛蓬、轉蓬、飄蓬喻飄泊生涯，因為二者都有屈從大自然、任它物調戲而不由自主的共同特征。所以，此句想到“蓬”的形象時十分沉重，有無限的不忍之情，非道一聲珍重可比。

　　接下來頸聯則感情平緩，止住了傷痛。離別既然是不可避免的，那就讓我們銘記此斷腸時刻，牢記住對方，慢慢的將一種相思化作兩地閑愁吧。太白集王琦注云：“浮云一往而無定跡，故以比游子之意；落日銜山而不遽去，故以比故人之情。”從語法修辭角度看，此聯是名詞語，四個名詞短語之間不用謂語連接，其間留有空隙，可由讀者去填充創造。

　　浮云既有飄忽不定的特點，也有相對靜止的特點，當無風之時，云的凝重常讓人看不出其動態，杜甫有“云在意俱遲”詩句即是此景。故出句也可理解為游子將行未行的戀舊情意，有欲行又止，身行心留之復雜意緒。落目的形象既可理解為故人的眷戀之情，亦可理解為對友人的祝福之情。“夕陽無限好”、“落日長河圓”，但愿友人前路陽光燦爛，諸事圓滿遂心。如此理解又呼應了“孤蓬萬里征”一句。

　　尾聯瀟灑自然，余味無窮。再見了，朋友!揮手之余，友人身影漸漸遠去，不可復識，但那可親的友人坐騎似諳人性，仍從看不到的遠處蕭蕭長鳴，娓娓辭別而又報導平安的信息，將離別的場景及情緒變得很長!很長！

　　閱讀題

　　1、解釋加粗詞語

　　（1）孤蓬萬里征征（）蓬（）

　　（2）揮手自茲去去（）

　　（3）蕭蕭班馬鳴班馬（）

　　（4）青山橫北郭郭（）

　　（5）此地一為別為別（）

　　2、用現代漢語翻譯下列句子

　　（1）此地一為別，孤蓬萬里征。

　　（2）浮云游子意，落日故人情。

　　3、填空：