古詩(shī)中的春賞析
古詩(shī)中的“春”
古詩(shī)是祖國(guó)藝術(shù)之瑰寶,是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。它具有古典美,每個(gè)字都富有韻味,讀起來(lái)朗朗上口。
我讀詩(shī)、背詩(shī)始于5歲的一個(gè)春天,正所謂:“一年之計(jì)在于春”!洞簳浴肥俏視(huì)背的第一首詩(shī)!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,讀著就覺(jué)得那么美,但是“啼鳥(niǎo)”是什么鳥(niǎo)。课液孟駴](méi)有見(jiàn)過(guò),于是問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō),早上起來(lái),你不是能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌嗎?這就是“啼鳥(niǎo)”。哦,明明是鳥(niǎo)叫嘛,怎么不是“鳥(niǎo)啼”呢?原來(lái)古人都是倒著說(shuō)話的!
就這樣,漸漸地,我對(duì)讀古詩(shī)、背古詩(shī)產(chǎn)生了興趣,尤其喜歡描寫春天的古詩(shī)。比如就像高鼎的《村居》:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!弊x這首詩(shī)的時(shí)候,我感覺(jué)意境很美,但是記起來(lái)不是很容易,就算讀了注釋也記不祝直到有一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),小區(qū)的小草、楊柳在春天里飛快地生長(zhǎng),引來(lái)小鳥(niǎo)陣陣啼鳴,孩子們放學(xué)后相約放風(fēng)箏。我忽然想起來(lái),紙鳶,紙鳶不就是風(fēng)箏嗎?放風(fēng)箏的孩子是多么的'快樂(lè)、自在啊!這不就是古詩(shī)中所寫的嗎?詩(shī)的意境和感情即可浮現(xiàn)在我的腦海里,于是這首詩(shī)也很快被我記住了。
王安石的《泊船瓜洲》把思念故鄉(xiāng)、思念親人的感情表現(xiàn)得淋漓盡致;賀知章的《詠柳》,把春的畫卷展現(xiàn)在我們的面前;王維的《鳥(niǎo)鳴澗》,把春的清新、美妙傳遞到我們耳邊;白居易的《大林寺桃花》、韓愈的《晚春》、杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》……真是枚不勝舉啊!
春天,在古詩(shī)中是一聲聲的啼叫,是一絲絲的細(xì)雨,是翩翩起舞的彩蝶,是一幅幅迷人的畫卷,深深地吸引著幾代人!這就是古詩(shī)的魅力,讓人折服!