古詩春日原文賞析
《春日》這首七言絕句是宋代朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好景致,實則是一首哲理詩,表達了作者于亂世中追求圣人之道美好愿望。下面是小編整理的古詩春日原文賞析,希望對你有所幫助!
春日
作者:朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
譯文
風和日麗游春在泗水之濱,無邊無際風光煥然一新。
誰都可以看出春天面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天景致。
注解
1、春日:春天。
2、勝日:天氣晴朗好日子,也可看出人好心情。
3、尋芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山東省。
5、濱:水邊,河邊。
6、光景:風光風景。
7、等閑:平常、輕易。“等閑識得”是容易識別意思。
8、東風:春風。
賞析
人們一般都認為這是一首詠春詩。從詩中所寫景物來看,也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”,“勝日”指晴日,點明天氣。“泗水濱”點明地點。“尋芳”,即是尋覓美好春景,點明了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”,寫觀賞春景中獲得初步印象。用“無邊”形容視線所及全部風光景物。“一時新”,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊游時耳目一新欣喜感覺。第三句“等閑識得東風面”,句中“識”字承首句中“尋”字。“等閑識得”是說春天面容與特征是很容易辨認。“東風面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”,是說這萬紫千紅景象全是由春光點染而成,人們從這萬紫千紅中認識了春天。感受到了春天美。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”。而此句“萬紫千紅”又照應了第二句中“光景一時新”。第三、四句是用形象語言具體寫出光景之新,尋芳所得。
從字面上看,這首詩好像是寫游春觀感,但細究尋芳地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中“泗水”是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學,教授弟子。因此所謂“尋訪”即是指求圣人之道。“萬紫千紅”喻孔學豐富多彩。作者將圣人之道比作催發生機、點燃萬物春風。這其實是一首寓理趣于形象之中哲理詩。
創作背景
這首詩從字面意思看來,是作者春天郊游時所寫的游春觀感,王相注《千家詩》,就認為這是游春踏青之作。而根據作者生活年代可知這首詩所寫的`泗水游春不是實事,而是一種虛擬。
宋高宗紹興十一年(1141),宋金簽訂了《紹興和議》,一項宋金領土以淮水為界。隆興元年(1163),張浚北伐,又敗于符離。從此,主和派得勢,抗戰派銷聲。宋孝宗以還,南宋朝廷稍稍安穩,偏安于東南,而金人亦得暫時息兵于淮北。終朱熹一生,南宋沒有很大的邊防軍隊,而朱熹本人更無從渡淮而至魯境,不可能北上到達泗水之地。作者從未到過泗水之地,而此詩卻寫到泗水,其原因是朱熹潛心理學,心儀孔圣,向往于當年孔子居洙泗之上,弦歌講誦,傳道授業的勝事,于是托意于神游尋芳。因此此詩其實是借泗水這個孔門圣地來說理的。
作者簡介
朱熹(1130—1200),南宋思想家、哲學家和教育家,閩學派的代表人物,世稱朱子。字元晦,一字仲晦,又號晦翁,別稱紫陽。祖籍婺源,生于尤溪,長于建州。紹興十八年(1148)進士。任泉州同安縣主簿。淳熙時知南康軍,改提舉浙東茶鹽公事。宋光宗時,歷知漳州、秘閣修撰等職。宋寧宗時任煥章閣待制。卒謚“文”。他廣注典籍,對經學、史學、文學、樂律乃至自然科學等都有不同程度的貢獻。有《四書章句集注》《周易本義》《詩集傳》《楚辭集注》等,后人輯有《朱文公文集》《朱子語類》。
【古詩春日原文賞析】相關文章:
古詩原文翻譯賞析08-19
古詩原文翻譯賞析01-29
古詩原文及賞析10-25
古詩原文及賞析08-17
江雪古詩原文賞析12-09
《效古詩》原文及賞析01-14
《登高》古詩原文及賞析03-22
古詩詞原文賞析08-29
效古詩原文及賞析07-16
古詩《詠柳》原文及賞析02-23