尋隱者不遇古詩全詩意
在日常學習、工作和生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家整理的尋隱者不遇古詩全詩意，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋隱者不遇
作者：賈島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
注釋
隱者：隱士，隱居在山林中的人。者，……的'人。
不遇：沒有遇到，沒有見到。
童子：沒有成年的人，小孩。在這里是指“隱者”的弟子、學生。
言：說，告訴。
云深：云霧迷蒙。指林深，因多云霧，故云。
處：行蹤，所在。
詩意
蒼松下，我詢問了年少的學童；
他說，師傅已經采藥去了山中。
他還對我說：就在這座大山里，
可是林深云密，不知他的行蹤。
賞析
這是一首名作，評者甚眾。蔣一葵《唐詩選匯解》：“首句問，下三句答，直中有婉，婉中有直。”李锳《詩法易簡錄》：“一句問，三句答，寫出隱者高致。”王文濡《唐詩評注讀本》：“此詩一答，四句開合變化，令人莫測。”
全詩只有二十字，又是抒情詩，卻有環境，有人物，有情節，內容極豐富，其奧秘在于獨出必裁地運用了問答體。不是一問一答，而是藏問于答，幾問幾答。 第一句省略了主語“我”。“我”來到“松下”問“童子”， 見得“松下”是“隱者”的住處，而“隱者”外出。“尋隱者不遇”的題目已經交待清楚。“隱者” 外出而問其“童子”，省掉問話而寫出“童子” 的答語：“師采藥去。” 那么問話必然是：“你的師父干什么去了？”“我” 專程來“尋隱者”，“隱者”“采藥去”了，自然很想把他找回來。因而又問童子：“他上哪兒采藥去了？”這一問詩人也沒有明寫，而是從“只在此山中”的回答里暗示出來的。聽到這一答，不難想見“我”轉憂為喜的神態。既然“只在此山中”，不就可以把他找回來嗎？因而迫不及待地問：“他在哪一處？”不料童子卻作了這樣的問答：“云深不知處。”問話也沒有明寫，可是如果沒有那樣的問，又怎能會有這樣的答呢？
詩人巧妙地以答見問，收到言外見意的藝術效果。“我”的問話固然見于言外，“我”與“童子”往復問答的動作、情態及其內心活動也見于言外。比方說，你讀到“云深不知處”的時侯，只要設身處地，眼前就會出現一幅圖畫：“童子”一邊說，一邊遙指；“我”跟著“童子”遙指的方向望去，東邊是白云，西邊也是白云；蒼巒翠嶺，時露林梢，時而又淹沒于茫茫云海。那么，“隱者”究竟何處“采藥”呢？
四句詩，通過問答的形式寫出了“我”、“童子”、“隱者”三個人物及其相互關系，又通過環境的烘托，使人物形象更加鮮明。“隱者”隱于“此山中”，則“尋隱者”的“我”必然住在“此山”外。封建社會的知識分子一般熱衷于“爭利于市，爭名于朝”，“我”當然是個知識分子，卻離開繁華都市，跑到這超塵絕俗的青松白云之間來“尋隱者”，究竟為了什么？當他佇立“松下”四望滿山白云，無法尋見“隱者”之時，又是什么心情？這一切，都耐人尋味，引人遐想。
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