花的古詩

時間：2024-06-06 15:06:38 古詩大全我要投稿

花的古詩

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。古詩的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的花的古詩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花的古詩

花的古詩1

　　1) 蘇小門前柳萬條，毿毿金線拂平橋。____溫庭筠《楊柳八首·其三》

　　2) 十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長，垂垂山果掛青黃。____范成大《浣溪沙·江村道中》

　　3) 先生名利比塵灰，綠竹青松手自栽。____王汝舟《詠歸堂隱鱗洞》

　　4) 竹竿有甘苦，我愛抱苦節。____孟郊《苦寒吟》

　　5) 西風稍急喧窗竹，停又續，膩臉懸雙玉。____閻選《河傳·秋雨》

　　6) 荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖;____石濤《荷花》

　　7) 迸籜分苦節，輕筠抱虛心。____柳宗元《巽公院五詠·苦竹橋》

　　8) 竹徑通幽處，禪房花木深。____常建《題破山寺后禪院》

　　9) 葉落風不起，山空花自紅。____陳師道《妾薄命·為曾南豐作》

　　10) 西風亂葉溪橋樹。秋在黃花羞澀處____張榘《青玉案·被檄出郊題陳氏山居》

　　11) 天涯芳草迷歸路，病葉還禁一夜霜。____王夫之《初度口占·辛丑》

　　12) 落木蕭蕭，琉璃葉下瓊葩吐。____王十朋《點絳唇·素香丁香》

　　13) 枝枝相糾結，葉葉競飄揚。____李白《古意》

　　14) 松葉堪為酒，春來釀幾多。____張九齡《答陸澧》

　　15) 柔條紛冉冉，葉落何翩翩。____曹植《美女篇》

花的古詩2

　　梔子花是原產于我國的一種常綠灌木,為重要的庭院觀賞植物。梔子花的花香芬芳馥郁,清馨雅致,為古代的文人所喜愛,歷史上留下了許多歌頌和贊美梔子花的瑰麗詩篇。在這梔子花吐香溢芳的日子里,讓我們捧讀詩書,吟誦一下跟梔子花有關的佳詞麗句,在古詩詞中去欣賞和領略一番古人是怎樣描繪梔子花的,倒不失為一樁樂事。

　　唐代詩人王建在《雨過山村》一詩中寫道:“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花”。詩人王建一生貧窮,沉淪困厄,這使他有機會接觸到社會最底層,了解當時社會底層人民喜怒哀樂的真實境況。整首詩通過對農村景物的“素描”來表達山村的動靜相宜之美。看似漫不經心,實為深入淺出的大家手筆,展現了一幅清新秀麗、真實自然的山村農忙景象,細細品味之,令人不禁拍手叫好。

　　“蜀國花已盡,越桃今又開。色疑瓊樹倚,香似玉京來。且賞同心處,那憂別葉催。佳人如擬詠,何必待寒梅。”這是唐代詩人劉禹錫所作的《詠梔子花》。梔子花輕輕舒展開白色的小花瓣,靜靜悄悄地散逸著既淡又濃的'清香,就好像是初夏時節里乍然闖進視線的鄰家小姑娘,蹦蹦跳跳,美目顧盼生輝,笑容清麗可人。梔子花儼然是夏天裙角的精巧刺繡,嫻靜不失優雅,清淡不失高潔,宛若一幅描繪春天的中國工筆畫。

　　這是明代詩人沈周的《梔子花詩》:“雪魄冰花涼氣清,曲欄深處艷精神。一鉤新月風牽影,暗送嬌香入畫庭。”詩人用生花之妙筆,從初夏最平常的景物著筆,起句即開門見山、直奔主題,貌似走馬觀花,恬淡無意,卻是由里及外、由深到淺,粗看是平鋪直敘,細瞧竟發現暗藏精妙,雖不敢說是力透紙背、入木三分,但也是平中見奇,奇從平出；令人委實不敢側目,更不敢小覷,只有嘖嘖稱奇的份了。

　　唐代大詩人杜甫所作的《梔子》一詩是這樣寫的:“梔子比眾木,人間誠未多。于身色有用,與道氣傷和。紅取風霜實,青看雨露柯。無情移得汝,貴在映江波。”在這里,詩圣杜甫對梔子花進行了客觀中肯的思考與評價,并且對梔子花的美與實用性如數家珍一般娓娓道來,詩意清新,如梔子花的清香撲面而來,使人甚感心情愉悅。

　　“疑為霜裹葉,復類雪封枝。日斜光隱見,風還影合離。”清代詩人劉灝在《詠梔子花》一詩中選材精當,詩思亦不同凡響,將梔子花比喻為霜、為雪,而“裹葉”“封枝”可見梔子花開有多么茂盛與熱鬧,斜陽光影,風去風還,錯落有致,有動亦有靜,臨池恣意傾吐清香。無盡詩美遽然現,詩不醉人人自醉,詩情畫意兩成趣,不亦樂乎莫如此。

　　古人贊頌梔子花的詩詞,還有許多,不勝枚舉。而且,風格迥異,各有各的特點,各有各的情懷。但都是風光無限,令人神往,可謂殊途同歸；甚至,可以說是各有各的精巧、別致與傳神之美。桃花、梨花、櫻花、杏花等各種花兒都一一謝了,不知不覺間,又該輪到梔子花登上舞臺表演了,我感覺梔子花真的就好像是連接著春天與夏天的一座橋梁,一座用花的色和香味搭建起來的橋梁,讓人們不會因為季節的更替而黯然神傷。梔子花開了,香飄溢遠,芬芳歷久彌新。也許,梔子花正是在用綻放生命的方式來答謝造物主與大自然的恩賜,從而在百花盛開的時節里擁有了屬于自己的一席之地。

花的古詩3

　　桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？出自唐代詩人杜甫作品《江畔獨步尋花》，共七首。第一首寫獨步尋花的原因從惱花寫起；第二首寫行至江濱見繁花之多；第三首寫某些人家的花，紅白耀眼，應接不暇；第四首則寫遙望少城之花，想象其花之盛與人之樂；第五首寫黃師塔前之桃花；第六首寫黃四娘家盡是花；第七首總結賞花、愛花、惜花。組詩前四首分別描寫惱花、怕春、報春、憐花而流露出悲愁的情懷；后三首顯示出賞花時的喜悅之情，蘊含春光難留之意。全詩脈絡清楚，層次井然，是一幅獨步尋花圖，表現了杜甫對花的惜愛、在美好生活中的留連和對美好事物常在的希望。

　　作品原文

　　江畔獨步尋花七絕句

　　其一

　　江上被花惱不徹，無處告訴只顛狂。

　　走覓南鄰愛酒伴，經旬出飲獨空床。

　　其二

　　稠花亂蕊畏江濱，行步欹危實怕春。

　　詩酒尚堪驅使在，未須料理白頭人。

　　其三

　　江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。

　　報答春光知有處，應須美酒送生涯。

　　其四

　　東望少城花滿煙，百花高樓更可憐。

　　誰能載酒開金盞，喚取佳人舞繡筵。

　　其五

　　黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。

　　桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

　　其六

　　黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

　　留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　其七

　　不是愛花即肯死，只恐花盡老相催。

　　繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。

　　詞句注釋

　　1、江：指作者在成都的草堂邊的浣花溪。獨步：獨自散步。

　　2、徹：已，盡。

　　3、顛狂：放蕩不羈。顛，即“癲”。

　　4、南鄰：指斛斯融。詩原注：“斛斯融，吾酒徒。”

　　5、旬：十日為一旬。

　　6、稠：密。畏（wēi）：通“隈”，山水彎曲處。一作“里”。

　　7、行步：腳步。欹（qī）：歪斜。實：一作“獨”。

　　8、在：語助詞，相當于“得”。一說“在”相當于“時”。

　　9、料理：安排、幫助。白頭人：老人。詩中是作者自指。

　　10、多事：這里有撩人之意。

　　11、送：打發。生涯：生活。

　　12、少城：小城。成都原有大城和少城之分，少城在大城西面。《元和郡縣志》載，少城在成都縣西南一里。

　　13、可憐：可愛。

　　14、盞：一作“鎖”。

　　15、佳人：指官妓。秀筵：豐盛的筵席。

　　16、黃師塔：和尚所葬之塔。陸游《老學庵筆記》：余以事至犀浦，過松林甚茂，問馭卒，此何處？答曰：“師塔也。”蜀人呼僧為師，葬所為塔，乃悟少陵“黃師塔前”之句。

　　17、懶困：疲倦困怠。

　　18、無主：自生自滅，無人照管和玩賞。

　　19、愛：一作“映”，一作“與”。

　　20、黃四娘：杜甫住成都草堂時的鄰居。蹊（xī）：小路。

　　21、留連：即留戀，舍不得離去。

　　22、嬌：可愛的樣子。恰恰：象聲詞，形容鳥叫聲音和諧動聽。一說“恰恰”為唐時方言，恰好之意。

　　23、愛：一作“看”。肯：猶“拼”。一作“欲”，一作“索”。

　　24、紛紛：多而雜亂。

　　25、嫩蕊：指含苞待放的花。

　　作品譯文

　　其一

　　我被江邊上的春花弄得煩惱不堪，無處講述這種心倩只好到處亂走。

　　來到南鄰想尋找酷愛飲酒的伙伴，不料他床已空十天前便外出飲酒。

　　其二

　　繁花亂蕊像錦繡一樣裹住江邊，腳步歪斜走入其間心里著實怕春天。

　　不過眼下詩和酒還能聽我驅遣，不必為我這白頭人有什么心理負擔。

　　其三

　　深江岸邊靜竹林中住著兩三戶人家，撩人的紅花映襯著白花。

　　我有去處來報答春光的盛意，酒店的瓊槳可以送走我的年華。

　　其四

　　東望少城那里鮮花如煙，高高的白花酒樓更是解人眼饞。

　　誰能攜酒召我前往暢飲，喚來美人歡歌笑舞于盛席華筵？

　　其五

　　來到黃師塔前江水的東岸，又困又懶沐浴著和煦春風。

　　一株無主的桃花開得正盛，我該愛那深紅還是愛淺紅？

　　其六

　　黃四娘家花兒茂盛把小路遮蔽，萬千花朵壓彎枝條離地低又低。

　　眷戀芬芳花間彩蝶時時在飛舞，自由自在嬌軟黃鶯恰恰歡聲啼。

　　其七

　　并不是說愛花愛得就要死，只因害怕花盡時遷老境逼來。

　　花到盛時就容易紛紛飄落，嫩蕊啊請你們商量著慢慢開。

　　創作背景

　　這組詩作于杜甫定居成都草堂之后，唐肅宗上元二年（761年）或唐代宗寶應元年（762年）春。上元元年（760年）杜甫在飽經離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所。杜甫卜居成都郊外草堂，是“浣花溪水水西頭，主人為卜林塘幽”（《卜居》）；詩人感到很滿足，“但有故人供祿米，微軀此外更何求”（《江村》）。所以，時值春暖花開，更有賞心樂事，杜甫對生活是熱愛的。這是他寫這組詩的生活和感情基礎。第二年（一說第三年）春暖花開時節，他獨自在錦江江畔散步賞花，寫下了《江畔獨步尋花七絕句》這一組詩。

　　作品鑒賞

　　春暖花開的時節，杜甫本想尋伴同游賞花，未能尋到，只好獨自在成都錦江江畔散步，每經歷一處，寫一處；寫一處，又換一意；一連成詩七首，共成一個體系，同時每首詩又自成章法。這組詩，第一首寫獨步尋花的原因從惱花寫起，頗為突兀，見出手不凡。第二首寫行至江濱見繁花之多，忽曰怕春，語極奇異，實際上是反語見意。第三首寫某些人家的花，紅白耀眼，應接不暇。第四首則寫遙望少城之花，想象其花之盛與人之樂。第五首寫黃師塔前之桃花，第六首寫黃四娘家盡是花，第七首總結賞花、愛花、惜花。這組詩脈絡清楚，層次井然，是一幅獨步尋花圖。它表現了杜甫對花的惜愛、在美好生活中的留連和對關好事物常在的希望。

　　這組詩，每首都緊扣著尋花題意來寫，每首都有花。第一首起句的“江上被花惱不徹”和末首的“不是看花即欲死”遙相呼應，真如常山蛇，扣首則尾應，扣尾則首應，而其中各首都抓繪著賞花、看花，貫串到底。

　　第一首：“江上被花惱不徹”，花惱人，實際上是花惹人愛。花在江上，花影媚水，水光花色，更是可愛。“顛狂”兩字把愛花的情態刻畫得淋漓盡致。于是詩人覓伴賞花，“走覓南鄰愛酒伴”。可知杜甫是找他的鄰居一同賞花的。“經旬出飲獨空床”，明寫這位愛酒伴是出飲，但他該也是獨自賞花去了。這“無處告訴只顛狂”寫的是兩個人的事——他們都到江畔獨步尋花去了。也可能尋花的還有更多的人，誰都愛美。這七首絕句寫尋花，貫穿了“顛狂”二字，這第一首詩是解題。

　　第二首：“稠花亂蕊畏江濱”，是承第一首“江上被花惱不徹”而來的`。江上的花是紛繁的花和雜亂的蕊左右包圍著江的兩邊，浣花溪一片花海。第一首頭一句說“江上被花惱不徹”，而這首第二句則說“行步欹危實怕春”。王嗣奭在《杜臆》把顛狂的形態和心理都講得比較透辟。花之醉人如此，接著寫驅使詩酒，“未須料理自頭人”。這是寫花之魅力，花添詩情酒意，花使青春長在。這是寓有哲理，也合乎情理的。

　　第三首：“江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。”這兩句又是承二首句“稠花亂蕊畏江濱”而來，把大的范圍縮到小的范圍——兩三家。范圍縮小了，花卻繁忙起來了。詩的起句是寫靜態，紅花白花也平常。而加“多事”兩字，頓覺熱鬧非常。“多事”又是從前面花惱人而生發來的，其奇妙處也是前后輝映。末二句抒情，把春光擬人化。“報答春光知有處，應須美酒送生涯。”似乎有所妙悟，也似有所解脫，但其深情，仍該是愛花。

　　第四首：“東望少城花滿煙，百花高樓更可憐。”組詩又宕開一層，寫洗花溪邊的繁花繽紛，這是村居所見之花；作者這時又想象成都少城之花，“百花高樓更可憐”。這句和他后來寫的“花近高樓傷客心”，兩句前半截極相似，而后三字哀樂迥異。“更可憐”即多可愛的意思。遙看少城之花，本是煙霧迷惘的煙花，但不曰煙花，而曰花滿煙，真如《杜臆》所云“化腐為新”了。這樣把城中之花再來陪襯江上、江濱村中人家之花，有遠望近觀之異，而樂事則相同。末二句以發問作結，“誰能載酒開金盞，喚取佳人舞繡筵？”實嘆招飲無人，徒留想象，余韻無窮。

　　第五首：詩題為獨步尋花，組詩的第五首則寫到黃師塔前看花。“黃師塔前江水東”，寫具體的地點。“春光懶困倚微風”則寫自己的倦態，春暖人易懶倦，所以倚風小息。但這為的是更好地看花，看那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。這里疊用愛字，愛深紅，愛淺紅，愛這愛那，應接不暇，但又是緊跟著“開無主”三字來的。“開無主”就是自由自在地開，盡量地開，大開特開，所以下句承接起來更顯出絢爛綺麗，詩也如錦似繡。

　　第六首寫尋花到了黃四娘家。這首詩記敘在黃四娘家賞花時的場面和感觸，描寫草堂周圍爛漫的春光，表達了對美好事物的熱愛之情和適意之懷。春花之美、人與自然的親切和諧，都躍然紙上。首句點明尋花的地點，是在“黃四娘家”的小路上。此句以人名入詩，生活情趣較濃，頗有民歌味。次句“千朵萬朵”，是上句“滿”字的具體化。“壓枝低”，描繪繁花沉甸甸地把枝條都壓彎了，景色宛如歷歷在目。“壓”、“低”二字用得十分準確、生動。第三句寫花枝上彩蝶蹁躚，因戀花而“留連”不去，暗示出花的芬芳鮮妍。花可愛，蝶的舞姿亦可愛，不免使漫步的人也“留連”起來。但他也許并未停步，而是繼續前行，因為風光無限，美景尚多。“時時”，則不是偶爾一見，有這二字，就把春意鬧的情趣渲染出來。正在賞心悅目之際，恰巧傳來一串黃鶯動聽的歌聲，將沉醉花叢的詩人喚醒。這就是末句的意境。“嬌”字寫出鶯聲輕軟的特點。“自在”不僅是嬌鶯姿態的客觀寫照，也傳出它給作者心理上的愉快輕松的感覺。詩在鶯歌“恰恰”聲中結束，饒有余韻。此詩寫的是賞景，這類題材，盛唐絕句中屢見不鮮。但像此詩這樣刻畫十分細微，色彩異常秾麗的，則不多見。如“故人家在桃花岸，直到門前溪水流”（常建《三日尋李九莊》），“昨夜風開露井桃，未央前殿月輪高”（王昌齡《春宮曲》），這些景都顯得“清麗”；而杜甫在“花滿蹊”后，再加“千朵萬朵”，更添蝶舞鶯歌，景色就秾麗了。這種寫法，可謂前無古人。其次，盛唐人很講究詩句聲調的和諧。他們的絕句往往能被諸管弦，因而很講協律。杜甫的絕句不為歌唱而作，純屬誦詩，因而常常出現拗句。如此詩“千朵萬朵壓枝低”句，按律第二字當平而用仄。但這種“拗”決不是對音律的任意破壞，“千朵萬朵”的復疊，便具有一種口語美。而“千朵”的“朵”與上句相同位置的“四”字，雖同屬仄聲，但彼此有上、去聲之別，聲調上仍具有變化。詩人也并非不重視詩歌的音樂美。這表現在三、四兩句雙聲詞、象聲詞與疊字的運用。“留連”、“自在”均為雙聲詞，如貫珠相聯，音調宛轉。“時時”、“恰恰”為疊字，即使上下兩句形成對仗，使語意更強，更生動，更能表達詩人迷戀在花、蝶之中，忽又被鶯聲喚醒的剎那間的快意。這兩句除卻“舞”、“鶯”二字，均為舌齒音，這一連串舌齒音的運用造成一種喁喁自語的語感，維妙維肖地狀出看花人為美景陶醉、驚喜不已的感受。聲音的效用極有助于心情的表達。在句法上，盛唐詩句多天然渾成，杜甫則與之異趣。比如“對結”（后聯駢偶）乃初唐絕句格調，盛唐絕句已少見，因為這種結尾很難做到神完氣足。杜甫卻因難見巧，如此詩后聯既對仗工穩，又饒有余韻，用得恰到好處：在賞心悅目之際，聽到鶯歌“恰恰”，增添不少感染力。此外，這兩句按習慣文法應作：戲蝶留連時時舞，嬌鶯自在恰恰啼。把“留連”、“自在”提到句首，既是出于音韻上的需要，同時又在語意上強調了它們，使含義更易體味出來，句法也顯得新穎多變。

　　最后一首：“不是愛花即欲死”。痛快干脆，毫不藏伏。杜甫慣于一拚到底，常用狠語，如“語不驚人死不休”，即是如此。他又寫道：“只恐花盡老相催。”怕的是花謝人老。下兩句則是寫景，寫花枝之易落，花蕊的慢開，景中寓借花之深情，以對句出之，更是加倍寫法，而又密不透風，情深語細。

　　作者簡介

　　杜甫（712～770年），字子美，嘗自稱少陵野老。舉進士不第，曾任檢校工部員外郎，故世稱杜工部。是唐代最偉大的現實主義詩人，宋以后被尊為“詩圣”，與李白并稱“李杜”。其詩大膽揭露當時社會矛盾，對窮苦人民寄予深切同情，內容深刻。許多優秀作品，顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程，因被稱為“詩史”。在藝術上，善于運用各種詩歌形式，尤長于律詩；風格多樣，而以沉郁為主；語言精煉，具有高度的表達能力。存詩1400多首，有《杜工部集》。

花的古詩4

　　1．到處皆詩境，隨時有物華——宋．張道洽《嶺梅》

　　2．春城無處不飛花——唐朝．韓鴻《寒食》

　　3．折得一枝香在手，人間應未有——宋．王安石《甘露歌》

　　4．綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧——宋．宋祁《玉樓春》

　　5．春一色*滿園關不住，一枝紅杏出墻來——宋．葉紹翁《游園不值》

　　6．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春——宋．朱熹《春日》

　　7．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍——唐．白居易《憶江南》

　　8．濃綠萬枝紅一點，動人春一色*不須多——宋．王安石《詠石榴花》

　　9．小樓一一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花——宋．陸游《臨安春雨初霽》

　　10．疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏——宋．林逋《山園小梅》

　　11．城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花——宋．辛棄疾《鷓鴣天。代人賦》

　　12．春風不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面——宋．晏殊《踏莎行》

　　13．陽春二三月，草與水同色*——晉．樂府古辭《孟珠》

　　14．江南二月多芳草，春在蒙蒙細雨中——宋．釋仲殊《絕句》

　　15．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——宋．楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

　　16．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來——宋．晏殊《浣溪沙》

　　17．不是花中偏愛菊，此花開盡更無花——唐朝．元稹《菊花》

　　18．林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅——金．元好問《同兒輩賦未開海棠》

　　19．春風又綠江南岸，明月何時照我還？——宋．王安石《泊船瓜洲》

　　20．江南可采蓮，蓮葉何田田！——漢樂府民歌《江南》

　　21．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——宋．楊萬53．里《小池》

　　22．葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉——宋．周邦彥《蘇幕遮》

　　23．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀——唐．賀知章《詠柳》

　　24．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花——唐．杜牧《山行》

　　25．天涯何處無芳草——宋．蘇軾《蝶戀花》

　　26．野火燒不盡，春風吹又生——唐．白居易《賦得古原草送別》

　　27．天街小雨潤如酥，草色*遙看近卻無——唐．韓愈《初春小雨》

　　28．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少！——唐。孟浩然《春曉》

　　29．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。——南朝．梁．王籍《入若耶溪》

　　30．江碧鳥逾白，山青花欲然——唐．杜甫《絕句二首》

　　31．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知——宋．蘇軾《惠崇78．春江晚景》

　　32．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄——唐．白居易《錢塘湖春行》

　　33．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛——唐．杜甫《曲江二首》

　　34．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵——唐．劉禹錫《秋詞》

花的古詩5

　　詩人移情于景，以花鳥擬人，感時傷別。花也濺淚，鳥也驚心；其實都是詩人自己內心感情的寫照，形象動人。詩人睹物傷情，寫出了亡國之悲，離別之悲，體現出詩人的愛國之情。

　　春望

　　作者：杜甫

　　國破山河在，城春草木深。

　　感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。

　　白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　譯文

　　長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密。

　　感于戰敗的時局，看到花開而潸然淚下，內心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰。

　　連綿的戰火已經延續了一個春天，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。

　　愁緒纏繞，搔頭思考，白發越搔越短，簡直要不能插簪了。

　　賞析

　　“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”花無情而有淚，鳥無恨而驚心，花鳥是因人而具有了怨恨之情。春天的花兒原本嬌艷明媚，香氣迷人；春天的鳥兒應該歡呼雀躍，唱著委婉悅耳的歌聲，給人以愉悅。“感時”、“恨別”都濃聚著杜甫因時傷懷，苦悶沉痛的憂愁。這兩句的含意可以這樣理解：我感于戰敗的時局，看到花開而淚落潸然；我內心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰。

　　人內心痛苦，遇到樂景，反而引發更多的痛苦，就如“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”那樣。杜甫繼承了這種以樂景表現哀情的'藝術手法，并賦予更深厚的情感，獲得更為濃郁的藝術效果。詩人痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會增添內心的傷痛。這聯通過景物描寫，借景生情，移情于物。表現了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情。

花的古詩6

　　古詩原文

　　商飆乍發，漸淅淅初聞，蕭蕭還住。頓驚倦旅。背青燈吊影，起吟愁賦。斷續無憑，試立荒庭聽取。在何許？但落葉滿階，惟有高樹。

　　迢遞歸夢阻。正老耳難禁，病懷凄楚。故山院宇。想邊鴻孤唳，砌蛩私語。數點相和，更著芭蕉細雨。避無處。這閑愁，夜深尤苦。

　　譯文翻譯

　　秋天的肅殺之聲突然響起，漸漸的能聽到聲音，淅淅蕭蕭的風聲似乎沒有停住的意思。這風聲驚到了倦于行旅的人。對著油燈望著影子自我感嘆，不由得站起來吟誦愁賦。風聲斷斷續續的，便嘗試到荒院里仔細聽聽。可是風聲在哪里呢？但庭院里只有高樹，還有落滿臺階的樹葉。

　　仿佛進入遙遠的夢境。正好老來不堪聽取凄涼的秋聲，有著生病憔悴的樣子。本來是山里的庭院。卻想到邊疆鴻雁的孤鳴，臺階下的蟋蟀的秘密私語。雨打芭蕉之聲與雁唳蛩鳴之聲相應和。我無處可躲避。這種閑愁，夜越深越痛苦。

　　注釋解釋

　　秋聲：時至秋日，西風起，草木凋零，多肅殺之聲，曰秋聲。

　　商飆（biāo）：指秋風。古人把五音與四季相配。商音配秋。商音凄厲。與秋天肅殺之氣相應。因以商指秋季。

　　淅淅：象聲詞，形容風聲。

　　倦旅：指倦于行旅的人。

　　青燈：光線青熒的油燈，借指孤寂、清苦的生活。

　　吊影：對影自傷。極言孤獨。愁賦：度郎先自吟愁賦，凄凄更聞私語。

　　斷續：意指風聲不定時斷時續。無憑，無準或不定之義。何許：何處。但：只，只有。

　　迢（tiáo）遞：遙遠的樣子。

　　老耳難禁：老來不堪聽取凄涼的秋聲。

　　邊鴻：邊塞的鴻雁。孤唳：指鴻雁孤鳴。砌蛩：臺階下的蟋蟀。

　　數點：指雨滴。更著：更加上。

　　創作背景

　　至元二十八年（1291），元朝詔告天下尋訪隱居埋名的人士，征辟任用南士，并責成各級官府嚴加督視。宋亡后一直隱居會稽的王沂孫在這一年被強征而起，出任慶元路學正。這一首《掃花游·秋聲》，便是他出任慶元任上，日夜思念故鄉并渴盼早日歸家的心跡流露。

　　詩文賞析

　　王沂孫在詠物詞上有較為獨到之感覺。《掃花游·秋聲》是從歐陽修《秋聲賦》中轉換而來。周頤《蕙風詞話》中首評論其為：“以性靈語詠物，以沉著之筆達出。”這首詞有很新穎之處，無論在詠物賦情，還是在布局構思上。在詞中表達了一種倦旅思歸、欲歸不能、老病纏身的難言之痛、亡國之恨和身世之悲。

　　歐陽修在《秋聲賦》云“歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之，曰：異哉！初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃。……”發端三句即由此化來。“商飆乍發，漸淅淅初聞，蕭蕭還住。”寫秋風乍起，秋聲隨作的聲勢。古代用五音和方位配春夏秋冬四時，商聲主西方屬秋，秋風故云商飆。概括了歐陽修洋洋灑灑幾十字所作的描寫。“乍發、漸、初聞、還住”一系列動作，將秋聲散在的聽覺形象寫得起伏宛然、張弛有致，將秋風秋聲寫得姿態卓立、聲勢宛然。“頓驚倦旅”，寫詞人聞秋聲感羈旅之苦，詞人的境遇較為凄慘。“頓驚”與“乍發”呼應，將秋聲與情懷拍合一處。筆勢轉折。秋聲是人驚起時所聞，倦旅之懷是聞秋聲所發。詠秋聲意在于其情，故意境頓深。“驚”字承前之秋聲，熔鑄行旅之夢被打斷的緣起與驚醒后的神態；啟后之倦旅，它又是對秋聲觸目驚心的.心態。“背青燈吊影”，寫詞人身受漂泊不定、孤寂不堪的羈旅之苦，和一種凄涼的心境：形單影只，獨影孤燈，本已情傷。燈影的幽冷搖曳動蕩不定，秋聲相和。使人倦旅之心頓生，只好借賦詠，抒發心中愁緒。

　　下面由心情又轉寫秋聲。“斷續無憑”這里則寫有意追尋秋聲。“試立荒庭聽取。”一句以“聽取”的方式追尋時斷時續終于悄然無息的秋聲，通過客舍到荒庭的轉換，為從聽覺轉至視覺作了巧妙而又自然的過渡。以下秋聲已住，無處追尋，仿佛秋聲留下的足跡。“無憑”是感覺，“但有”是視覺，樹葉落后更覺崢嶸。在秋聲中徒增冷寂和凋零。此段寫法獨到，即見無處尋聲，卻有跡可見的水盡云生，在凝重質實中見出清剛流轉。

　　上片秋聲是所聞、所感、所見。“迢遞歸夢阻”是上片“頓驚倦旅”的進一步鋪陳。“歸夢”為秋聲所斷，在“倦旅”中，思鄉之情段段。“歸夢阻”之“阻”，一表歸夢為秋聲所斷，二表時間渺渺，空間遙遙，夢醒后也有家難歸。有家不能歸，是為不幸，歸夢都難成，又何幸焉。客居的孤寂中聞秋聲且見落葉飄零之形色，愈益感發他老病交加的凄楚，比之倦旅之情，悲苦過之矣。“阻”所隱含的秋聲驚夢，“老耳難禁”暗示的凄楚秋聲，均處處遙遙切合題旨，含蓄而曲折，想象較為豐裕自如。

　　既然歸期遙遙，就只有異鄉的秋夜遙想故鄉，自我慰藉，詞人在秋聲中展開對故鄉的想象：孤雁唳鳴，寒蛩哀吟，雨打芭蕉，透露出凄惶孤寂的意味。比之異鄉所聞秋聲，愁苦交織，令人腸斷心碎。思鄉或歸家能解脫愁懷，豈料客居愁，歸家更愁。“避無處”，這愁又是與秋聲相感發的，秋聲無處不在，此愁也無有已時，這是秋聲所感發的愁懷的第三層曲折。將秋聲與愁懷推至悲苦不堪的極致，筆致極為拙重含蓄。“這閑愁，夜深尤苦”，愁而曰“閑”，是以輕淡之筆寫郁結之情。綰合種種愁思一處，在夜深人靜、無可訴說的背景之中，顯得格外“尤苦”。

花的古詩7

　　《生查子》

　　年代：清作者：納蘭性德

　　惆悵彩云飛，碧落知何許？

　　不見合歡花，空倚相思樹。

　　總是別時情，那得分明語。

　　判得最長宵，數盡厭厭雨。

　　《江城子繡香曲》

　　年代：元作者：元好問

　　吐尖絨縷濕胭脂。淡紅滋。艷金絲。

　　畫出春風，人面小桃枝。

　　看做香奩元未盡，揮一首，斷腸詩。

　　仙家說有瑞云枝。瑞云枝。似瓊兒。

　　向道相思，無路莫相思。

　　枉繡合歡花樣子，何日是，合歡時。

　　《相和歌辭·婕妤怨》

　　年代：唐作者：劉方平

　　夕殿別君王，宮深月似霜。

　　人幽在長信，螢出向昭陽。

　　露浥紅蘭濕，秋凋碧樹傷。

　　惟當合歡扇，從此篋中藏。

　　《鵲橋仙·飛云多態》

　　年代：宋作者：向子諲

　　飛云多態，涼颼微度，都到酒邊歌處。

　　冰肌玉骨照人寒，更做弄、一簾風雨。

　　同盤風味，合歡情思，不管星娥猜妒。

　　桃花溪水接銀河，與占斷、鵲橋歸路。

　　《相思》

　　年代：唐作者：李商隱

　　相思樹上合歡枝，紫鳳青鸞共羽儀。

　　腸斷秦臺吹管客，日西春盡到來遲。

　　《行路難·贈君以丹棘忘憂之草》

　　年代：宋作者：范成大

　　贈君以丹棘忘憂之草，青棠合歡之花，馬瑙游仙之夢枕，龍綜辟寒之寶紗。

　　天河未翻月未落，夜長如年引春酌。

　　昔人安在空城郭，今夕不飲何時樂。

　　《扇子詩》

　　年代：宋作者：李石

　　白團扇子合歡裁，出水菱花鏡面開。

　　好是緱山明月夜，大家騎鳳上天來。

　　《望宅中樹有所思》

　　年代：唐作者：盧照鄰

　　我家有庭樹。秋葉正離離。

　　上舞雙棲烏，中秀合歡枝。

　　勞思復勞望，相見不相知。

　　伺當共攀折，歌笑北堂垂。

　　《無題》

　　年代：明作者：蓀谷

　　瑤弦纖縷合歡床，暖壓紅錢小洞房。

　　夢覺秦樓分翡翠，日沉湘浦斷鴛鴦。

　　妝鈿寶月明珠綴，腰帶盤云瑞錦囊。

　　十二斜行金雁柱，碧沙如霧掩秋香。

　　《雜詩》

　　年代：明作者：皇甫涍

　　華節倏云逝，流芳尚可憐。

　　分明婉孌日，不計別離年。

　　聽燕語檐隙，看絮舞楹前。

　　匪無合歡草，幽忿誰能蠲。

　　《贈離曲》

　　年代：唐作者：王建

　　合歡葉墮梧桐秋，鴛鴦背飛水分流。

　　少年使我忽相棄。雌號雄鳴夜悠悠。

　　夜長月沒蟲切切，冷風入房燈焰滅。

　　若知中路各西東，彼此不忘同心結。

　　收取頭邊蛟龍枕，留著箱中雙雉裳。

　　我今焚卻舊房物，免使他人登爾床。

　　《秋閨怨》

　　年代：明作者：朱曰藩

　　合歡樹上烏欲棲，空房織錦竇家妻。

　　遙遙夜夜誰能奈，三三五五并相攜。

　　鏡花對影慚雙笑，燭淚分行伴獨啼。

　　莫道回文能妙絕，陽臺云雨隔安西。

　　《貞元宮詞》

　　年代：明作者：石珝

　　君王不愛《長門賦》，才士空吟散雪詞。

　　獨閉深宮轉蕭索，露花垂老合歡枝。

　　《竹枝》

　　年代：唐作者：皇甫松

　　檳榔花發鷓鴣啼，雄飛煙瘴雌亦飛。

　　木棉花盡荔支垂，千花萬花待郎歸。

　　芙蓉并蒂一心連，花侵槅子眼應穿。

　　筵中蠟燭淚珠紅，合歡桃核兩人同。

　　斜江風起動橫波，劈開蓮子苦心多。

　　山頭桃花谷底杏，兩花窈窕遙相映。

花的古詩8

　　《過故人莊》孟浩然（七上課外）

　　故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

　　《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白（七上課外）

　　楊花落盡子歸啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

　　《約客》趙師秀（七下課外）

　　黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。《論詩》趙翼（七下課外）

　　《泊秦淮》杜牧（七上課外）

　　煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

　　《浣溪沙》晏殊（七上課外）

　　一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

　　《江南逢李龜年》杜甫（七下課外）

　　岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。

　　《春望》杜甫（八上課內）

　　國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更

　　短，渾欲不勝簪。

　　《錢塘湖春行》白居易（七上課內）

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　《如夢令》李清照（七上課外）

　　常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

　　《飲酒（其五）陶淵明》（八下課內）

　　結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

　　《白雪歌送武判官歸京》岑參（八下課內）

　　北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

　　《題破山寺后禪院》常建（七上課外）

　　清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。

　　《蘇幕遮》范仲淹（八下課外）

　　碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

　　《武陵春》李清照（九上課內）

　　風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

　　《己亥雜詩》龔自珍（八下課內）

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　《商山早行》溫庭筠（九上課外）

　　晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

　　《卜算子?詠梅》陸游（九上課外）

　　驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　《浣溪沙》蘇軾（九上課外）

　　簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。

　　《醉花陰》李清照（九上課外）

　　薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

　　《月下獨酌》李白（九下課外）

　　花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。

花的古詩9

　　1、《己亥雜詩》

　　清·龔自珍

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　2、《飲酒》

　　東晉·陶淵明

　　秋菊有佳色，裛露掇其英。

　　泛此忘憂物，遠我遺世情。

　　一觴雖獨盡，杯盡壺自傾。

　　日入群動息，歸鳥趨林鳴。

　　嘯傲東軒下，聊復得此生。

　　3、《寒菊》

　　宋·鄭思肖

　　花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。

　　寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

　　4、《早梅》

　　唐·張謂

　　一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

　　不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。

　　5、《墨梅》

　　宋·張嵲

　　山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂。

　　猶恨東風無意思，更吹煙雨暗黃昏。

　　6、《梅》

　　宋·王安石

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。

　　遙知不足雪，為有暗香來。

　　7、《與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首》

　　宋·王安石

　　華發尋春喜見梅，一株臨路雪倍堆。

　　鳳城南陌他年憶，香杳難隨驛使來。

　　8、《梅花絕句(之—)》

　　宋·陸游

　　聞道梅花圻曉風，雪堆遍滿四山中。

　　何方可化身千億，一樹梅花一放翁。

　　9、《春游湖》

　　宋·徐俯

　　雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。

　　春雨斷橋人不渡，小舟撐出綠陰來。

　　10、《絕句》

　　南宋·僧志南

　　古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

　　11、《清平樂》

　　北宋·王安國

　　留春不住，費盡鶯兒語。

　　滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風雨。

　　小憐初上琵琶，曉來思繞天涯。

　　不肯畫堂朱戶，春風自在楊花。

　　12、《曉出凈慈寺送林子方》

　　宋·楊萬里

　　畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　13、《湖上寓居雜詠》

　　宋·姜夔

　　苑墻曲曲柳冥冥，人靜山空見一燈。

　　荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵。

　　14、《鷓鴣天·桂花》

　　宋·李清照

　　暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。

　　何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。

　　梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。

　　騷人可煞無情思，何事當年不見收。

　　15、《春曉》

　　唐·孟浩然

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

　　夜來風雨聲，花落知多少。

　　16、《春色滿園》

　　宋·葉紹翁

　　應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

　　春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

　　17、《山園小梅·其一》

　　宋·林逋

　　眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。

　　疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

　　霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

　　幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。

　　18、《如夢令》

　　宋·李清照

　　昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。

　　試問卷簾人，卻道海棠依舊。

　　知否?知否?應是綠肥紅瘦。

花的古詩10

　　清平樂李白

　　名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看。

　　解釋東風無窮恨,沉香亭北椅欄桿。

　　牡丹王維

　　素光翻鷺羽,丹艷赩雞冠.

　　燕拂驚還語,蜂貪困未安.

　　倘令紅臉笑,兼解翠眉攢.

　　綠艷閑且靜,紅衣淺復深。

　　花心愁欲斷,春色豈知心。

　　唐李山甫

　　邀勒東風不早開,眾芳飄后上樓臺。

　　數苞仙艷火中出,一片異香天上來。

　　牡丹詩

　　宋謝枋得

　　蘭佩蓉裳骨相寒,山中何日鼎成丹。

　　春深富貴花云云,一笑尊前醉眼看。

　　牡丹

　　白居易

　　絕代只西子,眾芳惟牡丹.月中虛有桂,天上漫夸蘭.夜濯金波滿,朝傾玉露殘.

　　性應輕菡萏,根本是瑯玕.奪目霞千片,凌風綺一端.稍宜經宿雨,偏覺耐春寒.

　　見說開元歲,初令植御欄.貴妃嬌欲比,待女妒羞看.巧類鴛機織,光攢麝月團.

　　暫移公子第,還種杏花壇.豪士傾囊買,貧儒假乘觀.葉藏梧際鳳,枝動鏡中鸞.

　　似笑賓初至,如愁灑欲闌.墨客忘芍藥,釋子愧梅檀.酷烈宜名壽,姿容想姓潘.

　　素光翻鷺羽,丹艷赩雞冠.燕拂驚還語,蜂貪困未安.倘令紅臉笑,兼解翠眉攢.

　　少長呈連萼,驕矜寄合歡.息肩移九軌,無脛到千官.日曜香房拆,風披蕊粉干.

　　好酬青玉案,稱貯碧水盤.譬要連城與,珠堪十斛判.更思初甲坼,那得異泥蟠.

　　騷詠應遺恨,農經只略刊.魯班雕不得,延壽筆將殫.醉客同攀折,佳人惜犯干.

　　始知來苑囿,全勝在林巒.泥滓常澆灑,庭除又綽寬.若將桃李并,更覺效顰難.

　　白牡丹韋莊

　　閨中莫妒新妝婦, 陌上須慚傅粉郎。

　　昨夜月明渾似水, 入門唯覺一庭香。

　　吉祥寺花將落而陳述古期不至蘇軾

　　今歲東風巧剪裁, 含情只待使君來。

　　對花無語花應恨, 直恐明年花不開。

花的古詩11

　　1、馬上少年今健否，過瓜時見雁南歸。——賀鑄《夜搗衣/搗練子》

　　釋義：此句中用了《左傳·莊公八年》里的一個典故：是年齊襄公派將軍連稱、管至父去戍守葵丘，當時正值瓜熟，襄公便許諾明年瓜熟之時派人去替換他們。誰知一年期滿，襄公卻自食其言，不準他們回來。用此典說明這一類言而無信、隨意延長戍卒役期的行徑尚在繼續。

　　2、南鄰僅有瓜牛廬，轉盼卷去無遺余。——陸游《二月二十四日夜大風異常》

　　釋義：南鄰僅有南瓜和牛的廬蓬。

　　3、幼年挑逗南瓜蒂，還有長須卷卷簧。卻忘葉莖皆舉刺，全身道道刮痕癢。——甘露趙《南瓜》

　　釋義：童年時去南瓜地理玩，回來時全身都是拉的傷口又紅又癢，現在想起來來覺得好笑。

　　4、春栽玉籽近柴門，夏結金瓜似小盆。——夏園春曉《詠南瓜》

　　釋義：春天栽南瓜籽，夏天南瓜結的大小好像一個小盆。

　　5、金黃點蔓綻籬門，幽境生香月舀盆。——蘭舟先生《詠南瓜花》

　　釋義：金黃色的南瓜花纏繞著籬笆門，幽靜的環境下南瓜花散發幽香。

　　6、金黃燦燦天雕琢，萬千寶藏地收獲。——佚名

　　釋義：南瓜黃澄澄的`好似天雕琢般美麗，在地里收獲千萬寶藏。

花的古詩12

　　閱讀下面這首詩，完成8～9題。（8分）

　　雨中花·嶺南作①

　　[宋]朱敦儒

　　故國當年得意，射麋上苑，走馬長楸。對蔥蔥佳氣，赤縣神州。好景何曾虛過，勝友是處相留。向伊川雪夜，洛浦花朝，占斷狂游。

　　胡塵卷地，南走炎荒，曳裾強學應劉②。空漫說、螭蟠龍臥，誰取封侯。塞雁年年北去，蠻江日日西流。此生老矣，除非春夢，重到東周。

　　注：①1126年，金兵攻占卞京，宋室南渡，朱敦儒不得不隨著逃難的人流離輾轉來到嶺南，在粵西瀧州暫住下來。②曳裾：提著衣襟，形容謙卑之態。應劉：即漢末依附曹氏的應玚、應應璩兄弟與劉楨。

　　8．這首詞表達了詞人怎樣的情感？請結合全詞簡要分析。（4分）

　　9．“此生老矣，除非春夢，重到東周”運用了怎樣的手法，請作簡要分析。（4分）

　　參考答案：

　　8．（1）上片追述了承平歲月巾勝景狂游的盛況，下片描述了淪亡生活的痛苦，報國有心，請纓無路的悲嘆。（2分）

　　（2）通過今昔對比，抒寫了詞人于靖康之變后面對山河破碎的瘡痍面目而生發的去國離鄉的'悲痛之情。（2分）

　　9．結尾三句，運用了虛實結合或反襯手法。（2分）先實寫此身已老，北歸無望，接著虛擬出一個心魂人夢重返故園的結局，以夢境的歡愉來反襯現實的悲惋，把去國離鄉的悲情推向極致。（2分）

花的古詩13

　　1、花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。曹雪芹《紅樓夢》中《葬花吟》

　　2、花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁。李清照《一剪梅》

　　3、落花飛絮茫茫，古來多少愁人意。文廷式《水龍吟》

　　4、落花人獨立，微雨燕雙飛。出自宋代晏幾道的《臨江仙·夢后樓臺高鎖》

　　5、落花有意隨流水，流水無心戀落花。《續傳燈錄·溫州龍翔竹庵士珪禪師》

　　6、樹有不盡之花更雨新好者，三百六十日長是落花時。陳寶琛《西郊落花歌》

　　7、夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然《春曉》

　　8、正是江南好風景，落花時節又逢君。杜甫《江南逢李龜年》

　　9、昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。張若虛《春江花月夜》

　　10、落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》

　　11、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

　　12、花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

　　13、風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

　　14、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

　　15、別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

　　16、衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。

　　17、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　18、執手相看淚眼，竟無語凝噎，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

　　19、寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點催花雨。

　　20、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　21、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

　　22、聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。

　　23、三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

　　24、白發三千丈，緣愁似個長。

花的古詩14

　　古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，回答8～9題。

　　惜瓊花張先

　　汀蘋白，苕水碧。每逢花駐樂，隨處歡席。別時攜手看春色。螢火而今，飛破秋夕。汴河流，如帶窄。任身輕似葉，何計歸得？斷云孤鶩青山極。樓上徘徊，無盡相憶。

　　8．詞的開頭以“汀蘋白，苕水碧”描繪出一幅怎樣的畫面？請簡要賞析。（5分）

　　9．這首詞主要通過什么表現手法來表達懷人思歸的情感的？請簡要分析。（6分）

　　參考答案

　　8．描繪出了一幅明麗的畫面：汀上蘋花盛開，潔白似雪；苕溪青波漣漣，水色如碧。體現出詩人對美好春光的喜愛之情。

　　解析：本題主要考查理解詩歌內容的能力。作答此類題首先需要抓住所給的景物的特點，大體把握其基調，如由“白”與“碧”可知此景為樂景，此情為樂情，然后對意境或圖景的特點加以概括，再用簡略的語言把意境或圖景描繪一下即可。組織答案時，首先用一兩個詞概括的點明該景象整體特點，然后具體展現景色的內容，最后點明該景色蘊含作者怎樣的思想感情。

　　9．對比。詞人將昔日故鄉春光的艷麗和今日異鄉秋色的蕭索進行對比，又以昔日的縱情宴游、意氣風發與今日的獨倚高樓、落寞消沉進行對比，將懷人的思歸之情在節序交替和情事變故中層層演繹出來。（言之成理即可）解析：本題考查鑒賞詩歌表達技巧的.能力。答題時，應先點明表達技巧，通過詩中“春色”“秋夕”“歡”“孤”等字眼可以看出，詞人主要通過春與秋的對比、昔日的歡樂與今日的落寞的對比表達了懷人的思歸之情。要結合詩句具體分析。