雪的古詩
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。你所見過的古詩是什么樣的呢？下面是小編整理的雪的古詩，歡迎大家分享。
雪的古詩1
1、《白雪武判官歸京》
唐·岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
賞析：它既是一首邊塞詩，又是一首送別詩，這首詩描繪了邊塞的風雪與嚴寒，表現了送友惜別的深情。
2、《送盧員外》
唐·薛濤
玉壘山前風雪夜，錦官城外別離魂。
信陵公子如相問，長向夷門感舊恩。
賞析：其實，這是唐代盧象的作品殘句，是盧貶謫永州時的.作品，已經散失不可考，只是在懷素自敘帖中留有上述一聯殘句。
3、《江雪》
唐·柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
賞析：寒江上獨釣的情景，藝術地概括了當時他所處的政治環境的險惡，表現了他毫無畏懼、不向黑暗勢力屈服的堅強意志和不同流合污的高貴品質。
4、《南秦雪》
唐·元稹
才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。
千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云
賞析：本詩表達了路途艱險、前程未卜之心情。
5、《夜雪》
唐·白居易
已訝衾枕冷，復見窗戶明。
夜深知雪重，時聞折竹聲。
賞析： 這首作于白居易貶謫江州司馬的任上的五絕，就景寫景，又景中寓情，一切都應了王國維在《人間詞話》中言及的“一切景語皆情語”，委婉傳出詩人被貶后的寂寞冷清之狀和無限感慨。
6、《苦寒吟》
唐·劉駕
百泉凍皆咽，我吟寒更切。
半夜倚喬松，不覺滿衣雪。
賞析：孟郊一生生活貧困，詩多啼饑號寒、傾訴窮愁的不平之鳴。其代表作《苦寒吟》可以看作是詩人一生悲涼的形象寫照。
7、《逢雪宿芙蓉山主人》
唐·劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
賞析：這首詩不僅是一幅優美的風雪夜歸圖，而且反映了詩人政治生涯的酸辣。
8、《雪梅》
宋·盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
賞析：我們可以看出詩人意在言外，借雪和梅的爭春告誡人們世上萬物都各有千秋，無論何人都各有所長。取人之長，補己之短，才是正理，萬不可以己之長而輕人之短。
雪的古詩2
教學目標：
１、理解整首詩的意思，認識冬日江雪的壯麗，感悟詩人孤傲不屈和不愿同流合污的個性。
２、體會詩人豐富的想象力，從而感受到詩歌美的意境。
３、會背誦課文。
教學重點：
理解整首詩的意思，體會詩人的思想感情。
教學難點：
懂得古詩的寫法，理解江雪的意境。
課前交流：
1、之前沒見到老師前，有沒有想過老師是什么樣子？現在看到了，有什么印象？
2、現在是什么季節？說到冬季哪些詞語跳到你的面前？喜歡冬天嗎？說說喜歡它的原因。
課堂流程：
一、激趣導入，初讀詩句
1、（課前聊“釣魚”）剛才，我們聊到了釣魚。談到釣魚，我想起了一本書，想到了一個人，這本書就是——《封神演義》。書中有一個特別聰明，特別令人敬重的人，他就是姜太公。有這樣一句話：姜太公釣魚——愿者上鉤。唐代大詩人白居易根據這個故事還創作了一首詩《渭上偶釣》：昔日白頭人，亦釣此渭陽。釣人不釣魚，七十得文王。
2、簡介《渭上偶釣》
3、過渡：今天我們要學習的這首詩中也有一個老漁翁，他又在釣什么呢？
4、板書：江雪。自讀詩歌。
5、指名讀詩，相機講解“蓑、笠”。
6、指導讀出詩的節奏。
7、學生齊讀。
二、想象畫面，解讀詩意想象畫面：
1、板書：詩中有畫（一首詩就是一幅精巧的畫）
2、結合插圖和自己的生活，發揮想象，將詩讀成一幅畫！
3、指明全班交流。
4、想象畫面，齊讀。體會環境寒冷凄涼：
1、說說看，這幅畫面讓你產生了什么感受？
2、詩里什么地方讓我們感受到寒冷和凄涼呢？根據學生的回答，引導學生聚焦一、二兩句。
3、引導理解“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”引導理解“絕”“滅”的表達效果。
4、通過朗讀讀出理解。
三、知人論詩，體會情感
1、詩讀到現在，有什么問題想問問這位孤獨的老人嗎？
讓學生充分展開想象，并聯系生活大膽說出自己的`見解。
2、老師還有個問題，是真的有這樣一個老漁翁獨自一人在這樣寒冷的江面上釣魚嗎？如果有，他是誰？他又在釣什么？我們來看看柳宗元的生平，相信大家有新的見解。
3、老師講柳宗元的生平，然后引導學生交流剛才的問題。
4、師小結，揭示“詩言志”，引導學生感受柳宗元堅韌不拔的精神。
四、品析詩句，領悟表達了解藏頭詩的形式
1、你覺得詩中什么地方讓我們一眼就能看出詩人內心無限的孤獨？
2、把這首詩每句第一個字連起來讀，你們有沒有新的發現？
3、讀出詩人的孤獨。體會入聲的表達效果
1、再看看句尾，這里我要告訴大家一個知識——“絕”“滅”“雪”這三個字在古音中讀“入聲”，這首詩押的入聲韻。詩中三句的結尾用入聲，正是要表達詩人孤獨、悲憤的感情。
2、三次引讀《江雪》。欣賞吟誦
播放《江雪》吟誦調。
五、比較閱讀，拓展延伸
1、齊讀李白詩《獨坐敬亭山》。
2、了解詩的大意。
3、小結：人的一生不可能永遠一帆風順，當我們身處逆境時，我們該怎么辦呢？希望柳宗元和李白能給大家帶來啟發。
4、齊背《江雪》，再次感受柳宗元內心的孤獨寂寞。
六、作業（略）
雪的古詩3
1、煙霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吳淑姬《長相思令·煙霏霏》
2、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。——宋之問《苑中遇雪應制》
3、晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。——鄭燮《山中雪后》
4、草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。——王維《觀獵》
5、燕支長寒雪作花，蛾眉憔悴沒胡沙。——李白《王昭君二首》
6、侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。——杜甫《臘日》
7、黃昏門外六花飛，困倚胡床醉不知。——樓鑰《謝林景思和韻》
8、羅襟濕未干，又是凄涼雪。——張淑芳《滿路花·冬》
9、春還草閣梅先動，月滿虛庭雪未消。——王守仁《元夕二首》
10、雪里已知春信至。寒梅點綴瓊枝膩。——李清照《漁家傲·雪里已知春信至》
11、數萼初含雪，孤標畫本難。——崔道融《梅花》
12、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——杜甫《絕句》
13、北國風光，千里冰封，萬里雪飄。——《沁園春·雪》
14、吹燈窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五夜》
15、雪雰雰而薄木兮，云霏霏而隕集。——劉向《九嘆》
16、亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。——崔涂《除夜》
17、風起。雪飛炎海變清涼。——蘇軾《定風波·南海歸贈王定國侍人寓娘》
18、亂云低薄暮，急雪舞回風。——杜甫《對雪》
19、將軍玉帳貂鼠衣，手持酒杯看雪飛。——劉基《北風行》
20、雪花似掌難遮眼，風力如刀不斷愁。——錢謙益《雪夜次劉敬仲韻》
雪的古詩4
《江雪》
年代:唐 作者: 柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒山雪。
《菩薩蠻·杏花含露團香雪》
年代:唐 作者: 溫庭筠
杏花含露團香雪，綠楊陌上多離別。
燈在月朧明，覺來聞曉鶯。
玉鉤褰翠幕，妝淺舊眉薄。
春夢正關情，鏡中蟬鬢輕。
《沁園春·雪》
年代:現代 作者: 毛澤東
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟馀莽莽;大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。 俱往矣，數風流人物，還看今朝。 《七律·長征》 年代:現代 作者: 毛澤東 紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪， 三軍過后盡開顏。 《無題》
年代:唐 作者: 李商隱
紫府仙人號寶燈，云漿未飲結成冰。 如何雪月交光夜，更在瑤臺十二層。
雪梅·梅雪爭春未肯降
作者： 盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 問劉十九
作者： 白居易
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。
晚來天欲雪，能飲一杯無。
夢江南·昏鴉盡
作者： 納蘭性德
昏鴉盡，小立恨因誰?
急雪乍翻香閣絮，輕風吹到膽瓶梅，心字已成灰。 點絳唇·黃花城早望
作者： 納蘭性德
五夜光寒，照來積雪平于棧。西風何限，自起披衣看。 時此茫茫，不覺成長嘆。何時旦，曉星欲散，飛起平沙雁。 驚雪
作者： 陸暢
怪得北風急，前庭如月輝。
天人寧許巧，剪水作花飛。
觀獵
作者： 王維
風勁角弓鳴，將軍獵渭城。
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細柳營。
回看射雕處，千里暮云平。
雪的古詩5
1、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。唐柳宗元《江雪》
2、嚴冬不肅殺，何以見陽春唐呂溫《孟冬蒲津關河亭作》
3、天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光唐孟郊《苦寒吟》
4、才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云
5、唐元稹《南秦雪》
6、六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝唐高駢《對雪》
7、夜深知雪重，時聞折竹聲
8、唐白居易《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”
9、旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜唐李商隱《對雪二首》
10、兩句寫雪花紛飛的景象。
11、百泉凍皆咽，我吟寒更切
12、唐劉駕《苦寒吟》：“百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。”
13、戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛
14、宋胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩話》載張元作《雪》詩
15、江山不夜月千里，天地無私玉萬家元黃庚《雪》玉：喻白雪。
16、溪深難受雪，山凍不流云清洪升《雪望》
17、雨雪瀌瀌，見晛曰消《詩經小雅角弓》
18、寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭漢樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》
19、凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔
20、晉陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》
21、明月照積雪，朔風勁且哀南朝宋謝靈運《歲暮》
22、隔牖風驚竹，開門雪滿山唐王維《冬晚對雪憶胡居士家》
23、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開唐宋之問《苑中遇雪應制》
24、水聲冰下咽，沙路雪中平唐劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》
25、一條藤徑綠，萬點雪峰晴唐李白《冬日歸舊山》
26、地白風色寒，雪花大如手唐李白《嘲王歷陽不肯飲酒》
27、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺唐李白《北風行》
28、亂云低薄暮，急雪舞回風唐杜甫《對雪》
29、霜嚴衣帶斷，指直不得結唐杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》
30、云晴鷗更舞，風逆雁無行唐杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》
31、寒天催日短，風浪與云平唐杜甫《公安縣懷古》
32、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】劉長卿日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
33、《雪梅》【宋】盧梅坡梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
34、《送盧員外》【唐】薛濤玉壘山前風雪夜，錦官城外別離魂。信陵公子如相問，長向夷門感舊恩。
35、《觀獵》【唐】王維風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
36、忽過新豐市，還歸細柳營。回看射雕處，千里暮云平。
37、《終南望余雪》【唐】祖詠終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。
38、《江雪》【唐】柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
39、《問劉十九》【唐】白居易綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。
40、《梅花》【宋】王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
41、《北風行》【唐】李白燭龍棲寒門，光耀猶旦開。日月照之何不及此，唯有北風號怒天上來。
42、燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
43、倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
44、中有一又白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。箭空在，人今戰死不復回。
45、不忍見此物，焚之已成灰。黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。
46、《別董大》【唐】高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
47、《塞下曲》【唐】盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
48、《學劉公干體》【南北朝】鮑照胡風吹朔雪，千里度龍山。集君瑤臺上，飛舞兩楹前。
49、茲晨自為美，當避艷陽天。艷陽桃李節，皎潔不成妍。
50、《村雪夜坐》【唐】白居易南窗背燈坐，風霰暗紛紛。寂寞深村夜，殘雁雪中聞。
51、《子夜四時歌》【南北朝】南朝民歌淵冰厚三尺，素雪覆千里。我心如松柏，君情復何似？
52、古戍蒼蒼烽火寒，大荒沈沈飛雪白。
53、先拂商弦后角羽，通神明。烏孫部落家鄉遠，邏娑沙塵哀怨生。
54、幽音變調忽飄灑。高才脫略名與利，日夕望君抱琴至。
55、《走馬川行奉送封大夫出師西征》作者：岑參君不見。角聲催曉漏，曙色回牛斗。
56、春意看花難，漢使斷腸對歸客，騷人閣筆費評章，軍師西門佇獻捷，萬里浮云陰且晴。絕句（唐杜甫）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
57、窗含西嶺千秋雪，西風留舊寒。言遲更速皆應手，將往復旋如有情。
58、空山百鳥散還合。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。
59、野哭幾家聞戰伐。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。
60、將軍金甲夜不脫。沈佩簾外雪初飄。
61、馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾。
62、臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。
63、古人題景詩云：“雪中望羅浮，玉峰峨峨起，不知山下村，有雪無梅俗了人，四郊秋葉驚[扌戚][扌戚]董夫子，鳳凰池對青瑣門，鳥亦罷其鳴，花發江邊二月晴，未有涓埃答圣朝，風頭如刀面如割，隨風滿地石亂走。
64、輪臺九月風夜吼。跨馬出郊時極目，不堪人事日蕭條。
65、元稹才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云。歐陽修雪消門外千山綠，門泊東吳萬里船，長風吹林雨墮瓦。
66、《雪梅》（二首）盧梅坡梅雪爭春未肯降，一川碎石大如斗。”菩薩蠻（李清照）歸鴻聲斷殘云碧，背窗雪落爐煙直。
67、燭底鳳釵明，天涯霜雪霽寒宵
68、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
69、千里冰封，萬徑人蹤滅，深山竊聽來妖精。
70、迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下。長安城連東掖垣。
71、嘶酸雛雁失群夜，斷絕胡兒戀母聲。川為靜其波。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
72、有梅無雪不精神，人住梅花里。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。
73、《聽董大彈胡笳聲兼寄語弄房給事》李頎蔡女昔造胡笳聲，一彈一十有八拍。胡人落淚沾邊草。
74、獨坐夜寒人欲倦，迢迢，萬里雪飄，惟將遲暮供多病，翠幌香凝火未消，料知短兵不敢接，半夜軍行戈相撥。
雪的古詩6
1：下雪的時候是我這一年中最盼望、最想念的時刻，我看到了窗戶上好像趴著雪娃娃我看到潔白的雪地好像羽毛，我和爸爸踩著帶腳印的雪地，發出“咯吱、咯吱”的聲音，我們在這個潔白的冬天里，愉快的玩耍，打雪杖、堆雪人，我們快樂的創造這個世界，讓世界更豐滿、更美麗！
2：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
3：故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿孤瘦：指梅枝干枯，梅花稀疏。雪霜姿：指梅花不畏嚴寒傲霜斗雪的姿態。意謂遲開的梅花雖故作桃杏之色，卻仍保持著孤高清瘦，傲霜斗雪的姿態。宋·蘇軾《紅梅》
4：看，那雪是神仙撒下的白玉，是掛在樹上的銀花，是冬天獨有的“白蝴蝶”。走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高樓大廈白雪皚皚，就像穿上了一件白棉襖，十分美麗。雪越下越大，漸漸地，大地上積起了厚厚的雪，我們踩下去，深一腳淺一腳，非常好玩。樹木也被大雪深深地覆蓋著，好像在比誰的力氣大，最后，大樹還是比不過雪，就跪地求饒了。
5：操場更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“席思夢”，白面軟軟，我多想在上面睡一覺啊！男同學們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。
6：雪花是有內涵的。她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情，而正是雪花那優美的靜感，才向我們表達了內心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的而是用我們的心靈去傾聽去感受才得到的。雪花是人類心靈的寫真，當我們看到了雪花的時候就看到了人兒最純潔的一面。
7：小雪一點點，一片片，細碎零亂而勻稱飄搖地款款而來。那像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。我情不自禁的伸出雙手，去接住那些花，感受它落入手中，清涼的感覺。
8：雪花落在樹上，把樹打扮的。雪花落在人們的身上，人好像變成了一個大雪人在地上站著。雪花落在地上，積成了一層厚厚的，像一個白色的地毯。
9：雪終于停了。雪后的大地披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木上都自豪地綻開了銀白色的花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒；而落光葉子的樹枝頭，則垂下許多玲瓏剔透的銀條兒。一陣寒風吹來，樹枝微微顫動，那玉掛瓊絲就發出“叮當”的聲響，如同揚琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉屑兒，映著夕陽，閃耀出繽紛的色彩。
10：中午的時候，雪停了。我和小麗穿上棉襖，帶上手套，一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方，我對小麗說：“我們倆各自滾一個大雪球，一個做雪人的身子，一個做雪人的頭。”于是我們開始滾雪球，我們滾啊，滾啊，雪球慢慢地變大了，變圓了，終于兩個雪球滾好了。接著，我們把它們上下堆在了一起。然后，我們拿出準備的好多好多的裝飾品，開始裝飾雪人。一會兒，一個活靈活現的雪人終于誕生了：它瞪著兩個大眼睛，又黑又亮，翹著紅紅的鼻子，張著大嘴巴，頭上歪戴著一頂小紙帽，手指著路面，好像在對過路的行人說：“請從這兒走，這兒非常的干凈！”你看，我們堆的雪人是不是很滑稽？
11：雪花如吐絮的棉花，千朵，萬朵……如撕扯的碎片，千片，萬片……它密密的飄著，像織成的一片白風，把遠處隱秘的什么也看不見，只有灰色的天空上飛著成千累萬的白點，它從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿天白色的蝴蝶、白色的楓葉在空中飛舞。雪花的白；雪花的柔；雪花的軟，把這個冰冷的世界裝飾得更加富饒。它是純潔的化身，它的美，足以打動每個人的心，它給大地蓋了一層厚厚的棉被，雪花依舊慢悠悠地飄下來，落到地上，一點聲音也沒有，慢慢的融化了，消失了……
12：那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
13：潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
14：那天，寒冷的北風正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
15：極目遠眺，那有時灰暗，有時熱情的山，現在也變得單純；黃河邊的房子，也失去以往的多彩，變得安靜：那秋天就變成金黃的稻田，現在也被雪花覆蓋著，這么冷的天，也算給它們戴了頂雪白的帽子：近處的樓房，小店，車棚，花園都穿上了這白雪作的棉襖，好不暖和！花壇里的野花，曾經向太陽獻吐它的嬌艷，可現在也乖乖的穿上了厚厚的夾襖，沒有像詩里那樣“凌寒獨自開”的；樹上沁出的嫩芽，也戴上了這一朵朵用雪花織成的圍脖，還有那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些小河邊冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒，幾個孩子在玩，是不是有“獨釣寒江雪”的感覺呢？那里也許裝著對未來的憧憬與期待？
16：我是一朵小雪花，我住在廣闊的天空。描寫雪的詩句古詩 60句描寫雪的詩句古詩 60句。我的媽媽大白云是個溫柔體貼的媽媽，她每天都教導我不怕犧牲，要保護莊稼，要把害蟲統統消滅干凈。我在天空一天天長大了。
17：哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，只見平臺和長廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著一團團的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。
18：我愛冬雪的美麗。你若問我美麗的定義，這必是一個難以回答的問題，但是看見冬雪，我想美麗是心靈上的賞心悅目，是靈魂深處的一種恬靜。你看，那片片紛飛舞動的雪花，像是一個個降臨人間的'天使，揮動著它們潔白的翅膀，緊閉著雙眸，緩緩的落下，那世人的寧靜仿佛是怕吵醒這令人窒息的美麗。雪落著‘落著，所到之處迅速被其裝點為白色的世界。白色總是給人以無窮無盡的遐想。遠遠的望去，整個世界仿佛被施了魔法，變成了一座漂亮的水晶花園，那閃耀的光芒和跳躍著的細碎光斑相輝相映，熔成了一片的燦爛和炫目。像是人間最美的顏色被擱置眼前，又怎能讓人不為之動容呢？
19：一朵小雪花飄到了小河里，變成一滴水。噓，仔細傾聽，那多小雪花正在河中與小魚小蝦講述他們親生體驗的經歷呢！你看，他們玩得多開心哪！忽然，又一朵小雪花從空中緩緩地飄落下來，他飄到了空無一人的天安門廣場上，成為了地上的一位初來者。就這樣，一朵又一朵的小雪花接二連三的從空中飄落···
20：雪停了，太陽出來了，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛。孩子們可樂了，他們在雪地上堆雪人，打雪仗，五彩繽紛的羽絨服在雪地上顯得格外鮮亮奪目。人們都跑出屋外來欣賞雪后的美景，大家高興地說：“好大的雪啊，明年又是一個豐收年！”
21：雪花落在樹上，給冬青樹枝披上了一件潔白的絨衣，讓他們成為冬季的姣姣者。樹枝上都掛著一條條白雪，毛茸茸的，不仔細看，還以為那是誰插在哪兒的精美的裝飾品。這一片壯觀的景象，不由不是你想起兩句著名的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”太陽從云縫中探出臉兒，紅彤彤的，把“絨衣”照的鮮艷奪目。晶瑩的紅光，素雅的雪條，真可謂紅妝素裹，分外妖嬈。
22：柳垂江上影，梅謝雪中枝宋·晏幾道《臨江仙》
23：山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群戰士在守護自己的家園。奶奶常和我提起歲寒三友—松、竹、梅無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
24：寒霜逼人霜花潔白鵝毛大雪大雪封山千里冰封萬里雪飄粉裝玉砌
25：初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。
26：江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
27：我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
28：落光了葉子的柳樹上，掛上了冰涼涼、毛茸茸、白花花、亮晶晶的銀條兒。就連松樹和柏樹上，也堆上了沉甸甸的雪球。地上的雪厚厚的，又松又軟，踩上去就會發出“咯吱咯吱”的聲音，好象正在演奏一首歡樂的歌曲。
29：千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
30：大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
31：冬天，雪花在風中嫻靜地飄落下來，靜靜的空間，任憑他們滿天飛舞，房屋、草木、莊稼、地面……都披上了一層無暇的白色，成了粉妝玉砌的童話世界！雪花仍然不停的下呀，下呀，一朵朵如水仙，一片如白蝶，給人一種“柳絮飛時花滴滿城”的感覺。
32：開始，雪花還伴著雨點，可能是小雪花怕孤單，所以就約上了小雨點兒，我仿佛看見它們在空中嬉戲、聊天。雪花飛舞、紛紛揚揚，細一聽，就能聽見“沙沙沙”的聲音，仿佛小雪花和小雨點兒在竊竊私語呢！雪下了整整一夜。
33：雪，旋轉、交織，然后悄然無聲地落地。描寫雪的詩句古詩 60句文章描寫雪的詩句古詩 60句出自
35：遠看，一片銀白，大地穿上了過冬的厚棉襖，房屋和樹木也披上了一層薄紗，就像童話中的仙境。街道上，過往的人們小心翼翼地行走著，汽車也放慢了腳步。只有上學的孩子們還像往常一樣，蹦蹦跳跳，有說有笑。銀鈴般甜美的笑聲，回蕩在街道上，給冬天帶來無限生機。
36：雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢!小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚揚，從天而降。
37：登山時的那條石板小路已鋪上了一層層厚厚的雪，踩在上面，嘎嘎吱吱作響。我一直往上爬，身后的小路上留下了我的一長串腳印，回頭一看，那條小路已融入了雪中，已看不見來時的路了。雪越下越大，我站在風雪里，任雪花落在我的身上，雪花很輕，落下來的時候悄無聲息，沒有任何感覺，很快，我的外套上便落滿了白白的雪花。無數的雪花悄然飄落，我陶醉在這幅美麗的畫中，貪婪的欣賞著這些美麗的雪花，顧不得拍去外套上的雪。
38：草坪上更是孩子的“樂園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場“雪球”大戰之中。
39：這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚：似窗花，似星星，似仙女千姿百態，形狀不一。他好輕，好柔。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像給樹穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
40：雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
41：雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
42：藍晶晶的天空像海洋，絢爛的陽光照在蓋著雪的各種物件上，萬物像銀子般地閃爍著光芒，耀得人眼睛發花。一會兒工夫，那屋頂上的雪開始溶化了，雪水順著茅草屋檐上的冰柱往下淌，一滴滴乓答乓答打到屋檐底下的地上，凍硬的泥土漸漸地被沖開一個個小坑，并越來越大地擴展著。對對的麻雀，瞪著圓圓的小眼睛，瞅著青凌凌的冰柱的空隙，嗖嗖地從屋檐底下的窠里飛出來，踏在屋頂兩頭的磚瓦上，高叫幾聲，看人們幾眼，就撒開翅膀，用嘴去啄肚底下的羽毛，不一會兒，就又呼喚著飛去。于是，幾顆白凈的小羽毛就飄落下來。
43：雪花給我們帶來了無窮無盡的樂趣。回到家里，我靜靜的觀賞雪景。我突然想到：珠寶帶給人們的是面子，雪花帶給人們的是無窮無盡的歡樂。雪花雖不及珠寶華麗，也不及珠寶耀眼，但是帶給人們的是比面子金錢更加珍貴的東西，那就是發自內心的快樂，擁有快樂比擁有金錢面子更好。
44：盼望了一個冬天的雪花，下午終于飄飄灑灑、滿天飛舞般降落。同事們也如孩子般奔向辦公室的走廊，欣喜地用手去接冰涼的小雪花、再用盆子收攏些飄舞的小雪花。隔窗望去，天地之間因突然多了這白色的小精靈而愈發顯得美麗。
45：那是一片雪花，如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，搖曳著落到了山上，落到了地上，于是又為大地增添了一分白色。
46：潔白晶瑩的雪花爭先恐后地落在大地上，在“房子蛋糕”上鋪奶油，給花草樹木染上了白色，為“車子哥哥”畫了一個“花貓裝”，真是一個調皮蛋！雪花每秒鐘以驚人的速度下著，剎那間，整個世界銀裝素裹，分外妖嬈，好像鋪上了一個潔白的地毯。
47：雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
48：雪花象一個個小仙女。它從天空中落到地上時總是轉幾個圈，往右邊飄飄，又往左邊靠靠，才依依不舍地飄落到地上，象仙女下凡。
49：太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。
50：大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。遠處山峰重重疊疊的，蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的滔天白浪。走進雪地，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢思床上。雪落在草坪上像白兔絨毛毯子，落在草坪邊上的松樹上，像冬天贈送給松樹的奶油蛋糕，又像是罰站的淘氣包。
51：教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭示好。描寫雪的詩句古詩 60句好詞、好句。那半圓的花壇里，本來已經枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。
52：屋頂上有雪，草地里有雪，街道上有雪，汽車上也有雪，一切都被雪所覆蓋，大地穿上了潔白的盛裝，顯得如此美麗、可愛。河畔周圍的樹上落滿了雪，好像千姿百態的珊瑚，也好像是雄鹿頭上的鹿角；街道上的積雪像一條白色的地毯，鑲嵌著一條條人工而成的“花紋”；遠處的田野上一片雪白，好像是一條棉被給剛插下不久的秧苗取暖。我看著這如詩如畫如夢般的景色，陶醉了。
53：啊！雪花姑娘，我要放聲贊美你，你那么無私，把自己短暫的一生，奉獻給大地，你保護了莊稼，讓它們在你的懷抱中度過寒冬，在你的滋潤下，它們茁壯成長，你給我們帶了樂趣，這雪花漫天的世界是我們的樂園。雪花姑娘，你那純潔的靈，寬闊的胸懷，無私的奉獻，使我深深的敬仰你。
54：雪花是世界的“化妝師”，也是我們孩子的好伙伴。當白雪鋪滿大地的時候，我們都沖出家門，在樂園中玩耍，堆雪人，打雪仗……一片歡聲笑語，使冰封世界充滿了生機，雪花一刻不停的飛下來，掉在孩子們的頭上、肩上、腳上，哈！都成圣誕老人啦！輕輕接住一片雪花，它不久就會消失，變成一灘閃光的水，微微向臉上一摸，會使你覺得格外舒坦，從來沒有這樣舒服過！
55：清晨，拉開窗簾，令我吃了一驚：好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界，到處一片白，細看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發著耀目而細碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。現在正是初冬季節，一層薄薄的白雪，好象巨大輕軟的羊毛毯子，覆蓋了這小院的小徑。顯然。雪是趁著半夜，悄悄地從云上面的世界來到人間的。雪又開始下了。小朵小朵的雪花飄飄然從天上落了下來，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪，在空中飛，雪輕輕地落了下來。亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小雪花飄啊飄啊！這使我不禁想起兩句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
56：潔白晶瑩的雪花，如若輕盈的柳絮，打著轉兒，隨著風兒無聲落下。這時，又有更多的雪花打著轉兒飄落下來，那么的可愛純潔。不知何時，枯枝杈上堆積著厚厚的雪，不時“撲撲”落下來，斬斷你那無盡的遐想，但不一會兒，望著冬青身上重重的白雪，看著屋脊上搖搖欲墜的銀簾兒，便又陷入了無盡的遐想之中。
57：雪花攜著寒風，在冬日里撒歡，好像給大地鋪上了一件銀裝。這正如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一朵朵潔白的雪花像翩翩起舞的蝴蝶在銀色的世界里漫天飛舞。
58：公路旁、人行道上的積雪已經融化，只有背陽的屋頂上還留有殘雪，就像戴著頂白色的小帽子。
59：雪花又像珍珠一樣亮閃閃，猶如一群活潑可愛的小精靈，在空中跳來跳去，猶如星星般點綴茫茫夜空。
60：我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了，于是，我不由自主的推開了門，來到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的積雪，好像許許多多白花花的棉花糖，真讓人想咬一口。雪還紛紛揚揚地下著，那一朵朵雪花好似一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，涼颼颼的，真舒服。筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。
雪的古詩7
合紙屏為小閣畫臥袁訪戴其上名之曰聽雪各與
[宋] 方岳
空山十日雪塞門，天荒地老無行人。
蘆花敗絮不堪著，山石夜裂蒼皮皴。
奇寒中人僵赑屃，樵汲路迷瓶粟既。
駕風萬鶴危欲仙，此腹久無煙火氣。
家家暖入紅麒麟，誰肯問訊推柴荊。
洛陽令亦可人者，惜哉史不書其名。
此公要亦非知我，志士從前例寒餓。
倘令開口向凡兒，寧忍春雷曲肱臥。
颼颼飗飗風落木，淅淅瀝瀝聲撼竹。
乾坤不夜起開關，一港玻璃四山玉。
我所思兮渺中洲，幽懷欲寫誰與酬。
世間余子不足語，乘興徑上漁翁舟。
未到山陰竟回棹，歘去驟來何草草。
神交如必面相朋，逸韻高情一如掃。
寧可一生無此人，不可一日無此君。
襟期何必戴安道，玉立寒青自不群。
雪的古詩8
《游子吟》這首古詩，我很早就會背誦了，但對“誰言寸草心，報得三春暉”卻不理解。
隨著年齡的增長，我學會上網查資料了。十天前的一個晚上，我在網上看到了三篇有關母愛的文章，三個畫面令我淚流滿面：在中國西南邊陲的一個偏僻山村里，一位身患殘疾的婦女在丈夫突發奇病死去的情況下，連續三年走街串巷乞討米糧為讀高中的孩子交伙食費，最終把孩子培養成大學生。
在大別山區，有一個母親窮得連一個電話費也打不起，她和在讀大學的兒子約定：每周六中午12點準時打電話到鄰村的一個小店，她不會接。這位母親的家離小店要走兩個小時的路。當她在12點聽到電話鈴響起，又用兩小時的時間趕路走回家，一路上，她高興得臉上泛起了紅暈，因為她知道兒子在大學的校園里平安。
一位單身的母親是個啞巴，早年喪夫，生活瀕臨絕境，但她很堅強，靠著稚弱的身軀和勤勞的雙手把孩子養大。
孩子要上大學s，母親提出了一個小小的要求：讓兒子把他的歡笑聲錄音起來，孤獨時可以聽聽……看著這三個感人的故事，淚水奪眶而出，迷糊了我的雙眼。此時此刻，我深切感受到母愛是最高尚，最純潔，最深沉，最偉大，最質樸，最神圣的愛。
思緒宛如輕風任意飄飛，打開我塵封已久的記憶之門。我感冒發燒不退，媽媽一連幾天整夜不合眼守著，眼睛熬紅了。炎熱的夏夜，蚊子太多了，媽媽拿著扇子為我扇風驅蚊子，讓我進入了甜蜜的夢鄉。
天下暴雨，氣溫驟然下降，媽媽送衣送傘到學校那是經常的事……母愛像一道防洪大堤筑起的水庫，自始至終讓我泛舟在微微的漣漪中。
滾滾長江東逝水，流走的是時光，在我心里卻留下了慈母般的愛。望著明媚的陽光，望著充滿生機的小草，我要盡情高聲吟詠：“誰言寸草心，報得三春暉。”
母親，一個多偉大而溫馨的名字啊！
“慈母手中線，游子身上衣。當我讀到《游子吟》便不由地想起我的母親來。每逢放學回家，我的心情總是很激動，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，因為家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做好吃的。每讀到“誰言寸草心，報得三春暉”時，我的心也在思考，母親對子女的恩德子女們能報答完嗎？自從我降生到這個世界上，母親就照顧我的每一衣每一食。冬天，母親怕我被凍著，就千方百計地讓我穿得暖，每吃頓飯，總要關切地詢問吃飽了嗎？
天下的母親是一樣偉大。《游子吟》雖然是一首短短的詩文，但是它所體現的是母親對兒子的深切關愛，以及兒子對母親的恩德的報答。母親在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病，我很后悔。每當我想到這些，想到母親那無微不至的關懷，我總是無地自容。
通過解讀了《游子吟》，我更深刻地理解了母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應該從我做起，這就是我從《游子吟》中得到的啟示。
母親，一個多么偉大而溫馨的名字啊！
“慈母手中線，游子身上衣。”當我讀《游子吟》之時，便不由想起我的母親來。每逢放學回家，我的心情就很激動，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做的好吃的。
每當讀到：“誰言寸草心，報的三春歸”時，我的心也在思考，母親對子女的恩德能夠報答完嗎?自從我降生到這個世界上時，母親就照顧我的每一衣，每一食。冬天，怕我凍著，就千方百計的讓我穿得暖；沒吃一頓飯，總要關切的詢問吃飽啦嗎?好吃嗎?等等……
天下的母親是一樣的偉大！
?游子吟》雖然是一首短短的詩文，但是，他所體現出來的卻是母親對兒子的深切關愛，以及兒子對母親恩德的報答。
母親在孩子心中總是最慈愛，最美的。
我想到拉自己的行為。和母親頂嘴這是我最大的`壞毛病，我很后悔。每當想到這些，想到母親那些無微不至的關懷，我總是無地自容……
通過解讀《游子吟》，我更深刻地理解啦母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應該從我做起，這應該是從《游子吟》中得到的啟示。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
小時候常常聽見哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》，只知道哇哇地學唱。慢慢的長大了，每當我讀到這首詩時，我的眼前就會出現一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線為將要出行的兒子趕制衣服，在兒子臨行前縫了又縫，擔心孩子此去難得回歸，誰能像小草那樣，可以報答春暉般的恩惠？這首詩歌千百年流傳不斷，深受人們的喜愛，把中華兒女孝敬父母、知恩圖報的優良品質表現得淋漓盡致。
岳母刺字、孟母三遷母愛是如此偉大！
小時候總以為母愛是無用的嘮叨。每天早上，天還沒亮，媽媽催到：起床了，七點了，上學要遲到了。接著又嘮嘮叨叨的說：上課要認真，東西要帶齊，過馬路要小心可現在因為在學校里，再也聽不到媽媽的嘮叨聲，還真有點不習慣呢！原來有母親的嘮叨也是一種幸福呀！
小時候，每當夜深人靜的時候，媽媽總會起來給愛踢被子的我蓋被子；每當我難過的時候；媽媽總會千方百計的逗我笑；每當我遇上困難的時候打退堂鼓的時候，媽媽總會給予我鼓勵與幫助每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理都是媽媽！
啊！母親世上最偉大的人，他不僅給我們生命，還把我們教育成人。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草！母親像一把大傘，為我們撐起一片晴空；母親就像黑暗中的一顆繁星，為我們照亮前途；母親就想寒冬的一堆火，為我們帶來溫暖現在我們長大了，母親去一天一天的衰老。我想要報答母親，但即使盡我們一生的心意也無法報答母親對我們的愛。可憐天下父母心，可敬天下父母心！多多體諒母親、以優異的成績回報他們！
母愛如詩，讓我們慢慢的吟唱。
我愛我的母親！愿天下間所有的母親幸福快樂！
雪的古詩9
已經是寒冬時節。在簡陋的小木屋里，我身上連可以御寒的衣服都沒有，還能做些什么呢？深秋時，鳥兒都已經飛向溫暖的南方了，只剩下我獨自留在這里，讓寒冷把內心所剩不多的熱情毫不留情的.澆滅。我找不到什么有意義的事來做，乏味的消磨時間成就了我的余生。偶爾，我會想到一件溫暖的事，但微微一笑過后，便是悲傷。
這兒早就沒有一個人影了，靜的好像沒有活著的東西。其實活著與死亡對我來說只是一個概念，沒有誰會在意我，沒有人會需要我，更沒有人會重用我！我柳宗元平生清白，為官盡職，為什么有人會陷害我，把我貶到永州做司馬？人與人真的不平等嗎？一部分人真的會被另一部分人壓迫嗎？
只有在這深山老林之中，才不會有人繼續欺騙我、不公正的對待我吧？我就在這里住下，度過余生，一切都讓它隨風去吧。
突然，我看到山腳下白茫茫的江面上，出現了一個人影。他披著一件蓑衣，砸開凍結的冰，似乎在垂釣。可是，嚴寒冬季里能釣到什么呢？只有“孤寂”無處不在……
雪的古詩10
1、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——作者：岑參
2、別來春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。——李煜的《清平樂》
3、草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。——韓愈的《晚春》
4、長安大雪天，鳥雀難相覓。其中豪貴家，搗椒泥四壁。——張孜的《雪詩》
5、終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。——作者：祖詠
6、月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——盧綸的《塞下曲·其三》
7、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。——呂本中的'《踏莎行》
8、新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。——韓愈的《春雪》
9、五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。——李白的《塞下曲·其一》
10、歲暮風動地，夜寒雪連天。老夫何處宿，暖帳溫爐前。——白居易《風雪中作》
11、歲嘉平，初旬日四，雪中歸自崇唐。山林湖海，一氣接蒼茫。踏盡玉龍千丈，更一望、龍尾天長。須臾上，高峰四顧，迤邐過前岡。——程必《滿庭芳》
12、四郊飛雪暗云端，惟此宮中落旋干。綠樹碧簾相掩映，無人知道外邊寒。——作者：吳融
13、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿的《逢雪宿芙蓉山》
14、片片隨風整復斜，飄來老鬢覺添華。江山不夜雪千里，天地無私玉萬家。——黃庚《雪》
15、密雪分天路，群才坐粉廊。靄空迷晝景，臨宇借寒光。——李景《都堂試貢士日慶春雪》
16、梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——盧梅坡的《雪梅》
17、盡道豐年瑞，豐年事若何？長安有貧者，為瑞不宜多。——作者：羅隱
18、江天暝色傷心目。凍鵲爭投林下竹。四垂云幕一襟寒，片片飛花輕鏤玉。——曾覿《玉樓春》
19、忽然太行雪，昨夜飛入來。崚嶒墮庭中，嚴白何皚皚。——孟郊《雪》
20、寒色孤村幕，悲風四野聞。溪深難受雪，山凍不流云。鷗鷺飛難辨，沙汀望莫分。野橋梅幾樹，并是白紛紛。——洪升《雪望》
雪的古詩11
雪晴晚望
賈島①
倚杖望晴雪，溪云幾萬重。樵人歸白屋，寒日下危峰。
野火燒岡草，斷煙生石松。卻回山寺路，聞打暮天鐘。
【注】 ①賈島長安應舉落第，與從弟釋無可寄居長安西南圭峰草堂寺，這首詩大約寫于此時。
（1）題目為“晚望”，詩人具體“望”到了哪些景色？請簡要敘述。
（2）末尾兩句寫的是什么內容？在全詩中有什么作用？請簡要說明。
解析：
（1）本題考查詩歌意象以及內容與題目的關系。這要緊扣題目中的“晚”和“望”字，并結合全詩來進行作答。
（2）本題考查詩歌的表現手法。主要指出這兩句使整個畫面動了起來并指出作者的思想感情即可，不要忽視詩歌所給的注解。
答案：
（1）詩人倚著手杖向遠處眺望：在夕陽斜照下，溪水上空升騰起魚鱗般的`云朵，幾乎多至“萬重”；在遍山皚皚白雪中，采樵人緩然下山，回到白雪覆蓋下的茅舍；遠處山岡上，野草正在燃燒，勁松郁郁蒼蒼，日暮的煙靄似斷斷續續生于石松之間。
（2）詩人在回山寺的路上，聽到山寺上傳來鐘聲，暮游之余，恍如倦鳥歸巢，禁不住心潮起伏，平添了更濃厚的詩意，也吐露出詩人心靈深處的隱情。這兩句又起著點活全詩的妙用，前六句景色全是望景，這一聲清亮的暮鐘，由視覺轉到了聽覺。這鐘聲不僅驚醒默默賞景的詩人，而且鐘鳴谷應，使前六句所有景色都隨之飛動起來，整個詩境形成了有聲有色、活潑動人的局面。
雪的古詩12
1、新裂齊紈素，鮮潔如霜雪。——《怨歌行》
2、唐代羅隱《雪》：盡道豐年瑞，豐年事若何。
3、唐代柳宗元《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
4、終南陰嶺秀，積雪浮云端。——《終南望余雪》
5、猶余雪霜態，未肯十分紅。——王十朋《紅梅》
6、劍外從軍遠，無家與寄衣。——李商隱《悼傷后赴東蜀辟至散關遇雪》
7、冰雪襟懷，琉璃世界，夜氣清如許。——黃升《酹江月·夜涼》
8、唐代劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》：日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
9、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》
10、唐代白居易《夜雪》：已訝衾枕冷，復見窗戶明。
11、壚邊人似月，皓腕凝霜雪。——韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》
12、渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？——元好問《摸魚兒·雁丘詞/邁陂塘》
13、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——盧梅坡《雪梅·其一》
14、年年雪里。常插梅花醉。——李清照《清平樂·年年雪里》
15、吹燈窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五夜》
16、夢好莫催醒，由他好處行。——納蘭性德《菩薩蠻·朔風吹散三更雪》
17、瘦葉幾經雪，淡花應少春。——于武陵《贈賣松人》
18、歸鴻聲斷殘云碧。背窗雪落爐煙直。——李清照《菩薩蠻·歸鴻聲斷殘云碧》
19、前村深雪里，昨夜一枝開。——齊己《早梅》
20、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——杜甫《絕句》
21、雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。——關漢卿《大德歌·冬景》
22、唐代祖詠《終南望余雪》：終南陰嶺秀，積雪浮云端。
23、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。——宋之問《苑中遇雪應制》
24、瓢棄尊無綠，爐存火似紅。——杜甫《對雪》
25、遙知不是雪，為有暗香來。——《梅花》
26、銜霜當路發，映雪擬寒開。——何遜《詠早梅》
雪的古詩13
黃昏的雪，深切切的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切……
柳宗元撇開眾人，出去走走。他看見山嶺間幾乎沒有了鳥兒飛翔的蹤影，山間小路上也都看不到行人的足跡。
柳宗元繼續走著，他來到了江邊。遠處有一葉孤舟，孤單地漂在江心。舟上有個身披蓑衣、頭戴斗笠的老頭，正在釣魚。瞧他熟練地套上魚餌，把有魚餌的那端扔向湖中，靜靜地等待。
這是一個怎樣的.老人？難道他和我一樣，心中有說不出道不明的憂愁，因此在這冰天雪地獨自垂釣？
柳宗元突發靈感，當時就作下了一首詩――《江雪》：
千山鳥飛絕，
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨釣寒江雪。
雪還在下著……
雪的古詩14
1、朔風如解意，容易莫摧殘。——崔道融《梅花》
2、歲云暮矣多北風，瀟湘洞庭白雪中。——杜甫《歲晏行》
3、君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。——岑參《走馬川行奉送出師西征》
4、雨雪雰雰，益之以霡霂。——《信南山》
5、城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。——楊載《到京師》
6、朔風吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月。——納蘭性德《菩薩蠻·朔風吹散三更雪》
7、梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。——盧梅坡《雪梅·其一》
8、別有根芽，不是人間富貴花。——納蘭性德《采桑子·塞上詠雪花》
9、數萼初含雪，孤標畫本難。——崔道融《梅花》
10、大雪壓青松，青松挺且直。——陳毅《青松》
11、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——盧綸《和張仆射塞下曲·其三》
12、西風滿天雪，何處報人恩。——齊己《劍客》
13、冬夜兮陶陶，雨雪兮冥冥。——王逸《九思》
14、草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。——王維《觀獵》
15、隔牖風驚竹，開門雪滿山。——王維《冬晚對雪憶胡居士家》
16、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元《江雪》
17、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。——盧綸《塞下曲》
18、慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。——黃景仁《別老母》
19、不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。——張謂《早梅》
20、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。——王昌齡《從軍行七首·其四》
雪的古詩15
[唐]李商隱
劍外從軍遠，
無家與寄衣。
散關三尺雪，
回夢舊鴛機。
李商隱生活的年代，“牛李黨爭”激烈，他因娶李黨王茂元之女而得罪牛黨，長期遭到排抑，仕途潦倒。盡管如此，他與王氏始終情篤意深。宣宗大中五年（851）夏秋之交，王氏突然病逝，李商隱萬分悲痛。這年冬天，他應柳仲郢之辟，從軍赴東川（治所梓州，今四川三臺縣）。痛楚未定，又要離家遠行，凄戚的情懷是可想而知的。這首詩，就寫于赴蜀途中。
起句“劍外從軍遠”，點明這次遠行的原因是“從軍”，即入節度使幕府。“劍外”，指劍閣之南蜀中地區。詩題“遇雪”而作，卻從遠寫起，著一“遠”字，不僅寫行程之遙，更有意讓人由“遠”思“寒”。隆冬之際，旅人孑然一身，行囊單薄，自然使人產生苦寒之思，又自然地使人盼望家中妻子寄棉衣來。可是，詩人的妻子已經不在人間，有誰寄棉衣呢？
第二句“無家與寄衣”，蘊意精深。一路風霜，萬般凄苦，都蘊含在這淡淡的一句詩中了。詩人善于用具體細節表達抽象的思念，用寄寒衣這一生活中的小事，傾瀉出自己心底悲痛的潛流和巨大的`哀思。
“散關三尺雪”句是全詩的承轉之辭，上承“遇雪”詩題，給人“亂山殘雪夜，孤燈異鄉人”的凄涼飄泊之感，同時，大雪奇寒與無家寄衣聯系起來，以雪夜引出溫馨的夢境，轉入下文。我們不妨這樣聯想，也許因為大雪封山，道路阻絕，作者只能留宿散關驛舍。傷痛倦極，朦朧入睡，睡夢中見妻子正坐在舊時的鴛機上為他趕制棉衣。“回夢舊鴛機”，情意是多么真摯悲切！紀盷云：“回夢舊鴛機，猶作有家想也。”用“有家想”反襯“無家”喪妻的痛苦，以充滿溫馨希望的夢境反襯冰冷嚴酷的現實，更見詩人內心痛苦之深！至于夢中與妻子相見歡娛的情景和夢后倍覺哀傷的愁緒便略而不寫，留在紙外，讓讀者自己想象思索了。
此詩樸素洗煉，而又深情綿邈。詩用層層推進、步步加深的手法，寫出凄涼寂寞的情懷和難言的身世之痛。從軍劍外，畏途思家，這是第一層；妻亡家破，無人寄御寒之衣，傷別與傷逝之情交織一起，這是第二層；路途遇雪，行期阻隔，苦不堪言，這是第三層；“以樂景寫哀”，用溫馨歡樂的夢境反襯冰冷痛苦的現實，倍增其哀，這是第四層。詩至此，可以看出，在悼傷之情中，又包孕著行役的艱辛、路途的坎坷、傷別的愁緒、仕途蹭蹬的感嘆等復雜感情。短短二十字，概括如此豐富深沉的感情內容，可見李商隱高度凝煉的藝術工力。
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