長歌行古詩賞析

長歌行古詩賞析【優秀】

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢？以下是小編整理的長歌行古詩賞析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

長歌行古詩賞析1

　　長歌行

　　兩漢：佚名

　　青青園中葵，朝露待日晞。

　　陽春布德澤，萬物生光輝。

　　常恐秋節至，焜黃華葉衰。

　　百川東到海，何時復西歸？

　　少壯不努力，老大徒傷悲！

　　詩意

　　園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。

　　春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。

　　常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。

　　百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？

　　少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。

　　注釋

　　⑴長歌行：漢樂府曲題。這首詩選自《樂府詩集》卷三十，屬相和歌辭中的平調曲。

　　⑵葵：“葵”作為蔬菜名，指中國古代重要蔬菜之一。《詩經·豳風·七月》：“七月亨葵及菽。”李時珍《本草綱目》說“葵菜古人種為常食，今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種，以白莖為勝。大葉小花，花紫黃色，其最小者名鴨腳葵。其實大如指頂，皮薄而扁，實內子輕虛如榆莢仁。”此詩“青青園中葵”即指此。

　　⑶朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申為陽光照耀。

　　⑷”陽春“句：陽是溫和。陽春是露水和陽光都充足的時候，露水和陽光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所謂的”德澤“。 布：布置，給予。 德澤：恩惠。

　　⑸秋節：秋季。

　　⑹焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。 華（huā）：同“花”。 衰：一說讀“cuī”，由于古時候沒有“shuāi”這個音；一說讀shuāi，根據語文出版社出版的《古代漢語》，除了普通話的規范發音之外，任何其他的朗讀法都是不可取的。

　　⑺百川：大河流。

　　⑻少壯：年輕力壯，指青少年時代。

　　⑼老大：指年老了，老年。徒：白白地。

　　賞析

　　這首詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最后勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再后悔。此詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。“青青”喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。由于它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節奏如此，人生也是這樣。一個人如不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。

　　這是一首詠嘆人生的歌。唱人生而從園中葵起調，這在寫法上被稱作“托物起興”，即“先言他物以引起所詠之辭也”。園中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動著露珠，在朝陽下閃著亮光，好像一位充滿青春活力的少年。詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個自然界，由于有春天的陽光、雨露，萬物都在閃耀著生命的光輝，到處是生機盎然、欣欣向榮的景象。這四句，字面上是對春天的禮贊，實際上是借物比人，是對人生最寶貴的東西──青春的贊歌。人生充滿青春活力的時代，正如一年四季中的春天一樣美好。這樣，在寫法上它同時又有比喻的意義，即所謂“興而比”。

　　自然界的時序不停交換，轉眼春去秋來，園中葵及萬物經歷了春生、夏長，到了秋天，它們成熟了，昔日奕奕生輝的葉子變得焦黃枯萎，喪失了活力。人生也是如此，由青春勃發而長大，而老死，也要經歷一個新陳代謝的過程。這是一個不可移易的自然法則。詩人用“常恐秋節至”表達對“青春”稍縱即逝的珍惜，其中一個“恐”字，表現出人們對自然法則的無能為力，青春凋謝的不可避免。接著又從時序的更替聯想到宇宙的'無盡時間和無垠空間，時光好像東逝的江河，一去不復返。由時間尺度來衡量人的生命也是老死以后不能復生。在這永恒的自然面前，人生就好像葉上的朝露一見太陽就被曬干了，就好像青青葵葉一遇秋風就枯黃凋謝了。詩歌由對宇宙的探尋轉入對人生價值的思考，終于推出“少壯不努力，老大徒傷悲”這一發聾振聵的結論，結束全詩。這個推理的過程，字面上沒有寫出來，但是讀者可循著詩人思維的軌跡，用自己的人生體驗來補足：自然界的萬物有一個春華秋實的過程；人生也有一個少年努力、老有所成的過程。自然界的萬物只要有陽光雨露，秋天自能結實，人卻不同；沒有自身努力是不能成功的。萬物經秋變衰，但是卻實現了生命的價值，因而不足傷悲；人則不然，因“少壯不努力”而老無所成，就等于空走世間一趟。調動讀者思考，無疑比代替讀者思考高明。正由于此，使這首詩避免了容易引人生厭的人生說教，使最后的警句顯得渾厚有力，深沉含蓄，如洪鐘長鳴一般，深深地打動了讀者的心。句末中的“徒”字意味深長：一是說老大無成，人生等于虛度了；二是說老年時才醒悟將于事無補，徒嘆奈何，意在強調必須及時努力。

長歌行古詩賞析2

　　青青園中葵，朝露待日晞。

　　陽春布德澤，萬物生光輝。

　　常恐秋節至，焜黃華葉衰。

　　百川東到海，何時復西歸。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　《長歌行》古詩賞析：

　　這首詩選自《樂府詩集》卷三十，屬相和歌辭中的平調曲。本詩托物起興，通過清晨葵菜上晶瑩的露珠太陽出來就會被曬干，春天的'繁華美景到了秋天就會衰敗凋零，千萬條江河東流到海一去不返等大自然中萬事萬物的變化規律，說明時節變換得很快，光陰不再，年華易逝，因而勸導人們要珍惜少年時代，發奮努力，使自己有所作為。全詩采用比興等手法，借物喻理，出言警策，催人奮起。

　　前四句寫萬物在春天競相生長的勃勃生機：

　　“青青園中葵，朝露待日晞。”園子里的葵菜長得非常茂盛，郁郁青青的，等到太陽一出來，葵菜葉片上滾動著的露珠就被曬干了。

　　“陽春布德澤，萬物生光輝。”春天把幸福的希望灑滿了大地，大自然里的一切生物都煥發出勃勃生機。

　　后六句與前四句形成對比，說明光陰如流水，時間一去不復返，激勵人們應該趁年輕發憤努力，珍惜人生，不要虛度光陰：

　　“常恐秋節至，焜黃華葉衰。”時常擔憂秋天一到，美麗的樹葉兒枯黃而漂落，百草凋零衰亡。

　　“百川東到海，何時復西歸。”千百條江河奔騰著向東流入大海，什么時候才能夠重新返回西方？

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”人也一樣啊，年少時如果不珍惜時間努力向上，到年老體衰時只能白白地悔恨與悲傷。

長歌行古詩賞析3

　　原文

　　《長歌行》

　　陸游

　　人生不作安期生，醉入東海騎長鯨；

　　猶當出作李西平，手梟逆賊清舊京。

　　金印煌煌未入手，白發種種來無情。

　　成都古寺臥秋晚，落日偏傍僧窗明。

　　豈其馬上破賊手，哦詩長作寒螿鳴？

　　興來買盡市橋酒，大車磊落堆長瓶；

　　哀絲豪竹助劇飲，如鉅野受黃河傾。

　　平時一滴不入口，意氣頓使千人驚。

　　國仇未報壯士老，匣中寶劍夜有聲。

　　何當凱旋宴將士，三更雪壓飛狐城！

　　注釋

　　1、長歌行：漢樂府曲調名。

　　2、安期生：傳說是秦始皇時的仙人。

　　3、猶當：應當。表愿望。

　　4、李西平：唐朝名將李晟（成）因平定叛亂有功，封為西平王。

　　5、梟（xiāo）：殺。

　　6、舊京：指唐朝京城長安。唐德宗興元元年（公元784年）六月，李晟從叛將朱泚手中收復長安城。

　　7、種種：頭發短的樣子。

　　8、來無情：無情地生長。

　　9、成都：今在四川省成都市。陸游時在成都，寄寓在多福院。

　　10、豈其：難道。表反詰。

　　11、寒螿（jiāng）：寒蟬。似蟬，體較小。

　　12、市橋：橋名，在成都石牛門。

　　13、磊落：酒瓶堆疊的樣子。

　　14、哀絲豪竹：指悲壯的音樂。絲：弦樂器；竹：管樂器。

　　15、劇飲：放量喝酒。

　　16、鉅野：古代大澤名。舊址在今山東鉅野縣附近，臨近黃河。

　　17、頓：立刻。

　　18、匣：劍鞘。

　　19、寶劍夜有聲：這是表示壯志難酬的不平之鳴。

　　20、何當：哪時能夠。

　　21、凱旋：勝利歸來。

　　22、飛狐城：在今河北省淶源縣。當時被金人侵占。

　　譯文

　　一個人活在世上，就算沒法做個安期生那樣的仙人，喝醉了，在東海里騎著鯨魚玩耍游蕩；也該做個李西平那樣的名將，帶兵殺敵，收復淪陷的國土與首都長安。可憐我，什么功名也沒建立，年齡卻已老大，白發蕭騷；傍晚躺在這成都的古廟，眼見著落日的余暉，裝點這僧房的紗窗。哎，難道我這個馳騁沙場的殺敵能手，就成了這么個做做詩的無用之輩，像寒蟬那樣？酒興來時我把橋邊酒家的酒都買光；長長的酒瓶，把大車全都堆滿。喚來了樂隊奏起悲壯的音樂助興，喝起來猶如黃河水傾倒在鉅野中一樣。我平時滴酒不沾，這番豪邁氣概，頓時令許多人驚訝感嘆。國仇還沒報，壯士已衰老；匣中寶劍耐不了寂寞，半夜里發出陣陣吟嘯。什么時候在三更大雪中收復了飛狐城，凱旋歸來，與將士宴會歡笑！

　　創作背景

　　這首七古作于淳熙元年（1174年），當時陸游五十歲，離蜀州通判任，閑居成都，住安福院僧寮。回想一生走過的'路程，想到自己從前方被調回，殺敵的希望落空，他心中很苦悶，因此借這詩抒發胸中的抱負。

　　賞析

　　《長歌行》是南宋著名愛國詩人陸游評安期生作的一首七言古體詩。詩中詩人抒寫了平生的理想和抱負，以及理想無由實現的悲憤；還對驅逐金人，盡復失地的令人神往的情景作了熱切的憧憬。全詩感情熱烈充沛，氣勢豪邁奔放，一如長江出峽、駿馬奔馳，是陸詩中獨具風格的抒情佳作。

　　詩用浪漫手法開始，前四句談自己生平的抱負：或者做個安期生那樣的神仙，游戲人生；要么做個李西平那樣的名將，殺敵立功。這四句寫得氣勢很雄壯，與李白《將進酒》等古風一樣，給人以一種強烈的激勵，使人進入振奮的狀態。就表達上來說，前者又只是后者的陪襯，做神仙是幻想，做名將才是詩人努力想實現的方向。同時，用李西平事又十分貼切當時時局，陸游正是想要同李西平掃平逆賊、收復舊京長安一樣掃平金虜、收復舊都汴京。

　　然而，現實是殘酷無情的，愿望是那么地虛無縹緲。詩人回到了現實，便把前四句放出的狂瀾一下子倒挽回來，進而感嘆自己，年齡老大，功業無成，只能閑居在僧寮，無聊地躺著，默送著夕陽西下。他想著，像自己這樣的戰士，就不能只作個詩人，發出凄苦的吟聲，這決不是自己所愿意的，于是詩在沉重的壓抑中再度放開，故作豪語，先寫自己放浪于酒，意氣奮發，從而在吐露心中郁結的煩悶時，又表現自己的豪情、對未來的向往，這就是收復失地，飲酒慶功。末兩句結得很自然，既承上飲酒而來，又與起首要做李西平遙遙呼應。

　　后人評放翁詩十九都是從軍之作，這首詩雖然是閑居遣懷，主題仍與從軍詩保持了一致。詩的格調雄放豪軼，悲中帶壯，既有不滿與牢騷，又充滿積極向上的奮斗精神，無論是醉歌作達還是自我排遣，都緊密圍繞對國事的關心與對未來的信心，所以很有鼓舞力。

　　作者簡介

　　陸游（1125—1210），字務觀，號放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人。南宋詩人。少時受家庭愛國思想熏陶，高宗時應禮部試，為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。晚年退居家鄉，但收復中原信念始終不渝。創作詩歌很多，今存九千多首，內容極為豐富。抒發政治抱負，反映人民疾苦，風格雄渾豪放；抒寫日常生活，也多清新之作。詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了氣吞殘虜的愛國主義精神。楊慎謂其詞纖麗處似秦觀，雄慨處似蘇軾。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。

　　名家點評

　　清方東樹（《昭昧詹言》卷十二）稱之為陸游詩的“壓卷”之作。

　　清馬星翼《東泉詩話》云：“放翁《長歌行》最善，雖未知與李、杜何如，要已突過元、白。集中似此亦不多見。”

　　補充

　　放翁還創作過幾首《長歌行》的詩作：

　　《長歌行》

　　人生宦游亦不惡，無奈從來宦情薄。

　　既不能短衣射虎在南山，又不能斗雞走馬宴平樂。

　　惟有釣船差易具，問君胡為不歸去？

　　片云雨暗玉笥峰，斜日人爭石旗渡。

　　渡頭酒壚堪醉眠，白酒醇釅鱸魚鮮；

　　菰米如珠炊正熟，蓴羹似酪不論錢。

　　翁唱菱歌兒舞棹，醉耳那知朝市鬧。

　　城門幾度送迎官，睡擁亂蓑呼未覺。

　　《長歌行》

　　我無四目與兩口，但在人間更事久。

　　死生元是開闔眼，禍福正如翻覆手。

　　消磨日月幾緉屐，陶鑄唐虞一杯酒。

　　既非狗馬要蓋帷，那計風霜悴蒲柳。

　　灶突無煙今又慣，龜蟬與我成三友。

　　判知青史無功名，只用忍饑垂不朽。

　　《長歌行》

　　不羨騎鶴上青天，不羨峨冠明主前，但愿少賒死，得見平胡年。

　　一朝胡運衰，送死桑乾川，胡星澹無光，龍庭為飛煙。

　　西琛過蔥嶺，東戍逾朝鮮，巍巍天王都，九鼎奠澗瀍，萬國朝未央，玉帛來聯翩。

　　黃頭汝小丑，污我王會篇。

　　盡誅非無名，不足煩戈鋋，還汝以舊職，牧羊遼海邊。

　　《長歌行》

　　燕燕尾涎涎，橫穿乞巧樓，低入吹笙院，鴨鴨觜唼唼，朝浮杜若洲，暮宿蘆花夾。

　　嗟爾自適天地間，將儔命侶意甚閑。

　　我今獨何為，一笑乃爾慳！

　　世上悲歡亦偶然，何時爛醉錦江邊？

　　人歸華表三千歲，春入箜篌十四弦。

長歌行古詩賞析4

　　長歌行

　　詩人：漢無名氏朝代：漢

　　青青園中葵，朝露待日晞。

　　陽春布德澤，萬物生光輝。

　　常恐秋節至，焜黃華葉衰。

　　百川東到海，何時復西歸？

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　長歌行的意思長歌行古詩賞析

　　【注釋】

　　①長歌：長聲歌詠，也指寫詩；

　　②行（xíng）：古代歌曲的一種體裁，歌行體的簡稱，詩歌的字數，和句子的長度不受限制。

　　③長歌行是指“長聲歌詠”為曲調的自由式歌行體。

　　④衰：讀cui，古時候人們讀的沒有shuai這個音。

　　【譯文】

　　園中有碧綠的葵菜，露水將要被早晨的陽光曬干。春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物都呈現出一派繁榮生機。只擔心瑟瑟的秋天來到，樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬條大河奔騰著東流入大海，什么時候才能重西流？人也一樣少年時不努力，到老來只能是白白悔恨了。

　　【賞析】

　　這首詩選自《樂府詩集》卷三十，屬相和歌辭中的平調曲。《樂府解題》說這首古辭“言芳華不久，當努力為樂，無至老大乃傷悲也。”把“努力”理解為“努力為樂”，顯然是一種曲解。漢代的五言古詩，許多是慨嘆年命短促、鼓吹及時行樂的。這首詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。其情感基調是積極向上的`。

　　《樂府詩集》是宋代郭茂倩編的一部樂府詩總集，全書一百卷，分十二類。上起漢魏，下迄五代，兼有秦以前歌謠十余首。除收入封建朝廷的樂章外，還保存了大量民間入樂的歌詞和文人創造的新樂府詩。全書各類有總序，每曲有題解，對各種歌辭、曲詞的起源和發展，均有考訂