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五柳先生傳中考題

時間:2021-08-16 13:31:14 辭賦精選 我要投稿

五柳先生傳中考題

  五柳先生對上古社會淳樸風尚的向往之情,又說明他是一位有著美好現想的隱士。同時也是對世風日卜的黑暗現實的針砭與嘲颯。下面是五柳先生傳中考題,希望對你有幫助。

五柳先生傳中考題

  五柳先生傳中考題一:

  閱讀下面的文字,完成8~23題。

  (一)

  (甲)先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  ——陶淵明《五柳先生傳》

  (乙)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ——劉禹錫《陋室銘》

  8.解釋文中加點的詞。(2分)

  ①以: ②期: ③勞: ④之:

  9.翻譯下面的句子。(4分)

  ①既醉而退,曾不吝情去留。

  ②談笑有鴻儒,往來無白丁。

  10.甲段文字中直接表現作者性格和品質的語句是       。乙段文字中統領全文、點明作者品德的語句是         。(2分)

  11.甲、乙兩段文字表現了作者共同的情懷和志趣,試加以概括。(3分)

  8.答案:① 用、把 ② 希望、愿望 ③使……勞累 ④ 助詞,將賓語前置。

  評分:答對一個得1分,共2分。

  9.答案:① 喝醉以后就回家,從不顧惜留戀。 ② 同我談笑往來的,只有博學的人,沒有淺薄的庸人。評分:每小題2分,共4分。意思對即可。

  10.答案:閑靜少言,不慕榮利 斯是陋室,惟吾德馨

  評分:答對一處得1分,共2分。

  11.答案:高潔傲岸,安貧樂道。評分:共3分。意思對即可。

  五柳先生傳中考題二:

  閱讀下文,完成5—8題

  先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,固以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言,茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

  5.對下列句中加點的詞理解有誤的一項是

  A,每有會意(料想,猜測),便欣然忘食

  B.造飲輒(就)盡,期(希望,愿望)在必醉

  C.既醉而退,曾不吝情(掛心,在意)去留

  D.不戚戚(憂愁的樣子)于貧賤,不汲汲(心情急切的樣子)于富貴

  6.對下列語句理解有誤的一項是:

  A.好讀書,不求甚解。喜歡讀書,但是囫圇吞棗,淺嘗輒止

  B.性嗜酒,家貧不能常得。天性喜好喝酒,但因家里貧窮不能常有酒喝

  C.環堵蕭然,不蔽風日。簡陋的居室,冷冷清清,不能遮風蔽日

  D.銜觴賦詩,以樂其志。一邊喝酒一邊做詩,為抱定的志向感到快樂

  7.下列四項中不能體現五柳先生志趣的一項是

  A.好讀書,不求甚解 B.性嗜酒

  C.或置酒而招之 D.常著文章自娛,頗示己志

  8.對本文分析理解有誤的一項是

  A.本文是作者托言為五柳先生寫的傳記,實為自傳。

  B.本文的“贊語”既進行了評論,又照應了前文。傳贊一體,互為補充,使人物個性更為鮮明。

  C.本文從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位安貧樂道的`隱士形象,但思想過于消沉,不足為取。

  D.本文多次使用帶“不”的句式,突出了五柳先生與現實的格格不入及其高潔志趣。

  5.A 6.A 7.C 8.C每題2.5分,共20分

  五柳先生傳中考題三

  閱讀下面兩段文言文,完成4—8題。

  (甲)先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。

  好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

  (乙)陶潛,字元亮,大司馬①侃之曾孫也。祖②茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。其親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉,則大適③融然④。未嘗有喜慍之色,惟遇酒則飲,時或無酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜⑤素琴一張,弦徽⑥不具,每朋酒之會,則撫而和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”

  (節選自《晉書?列傳第六十四》)

  【注】①大司馬:官名。②祖:祖父。 ③適:滿足。 ④融然:和悅的樣子。 ⑤畜:通“蓄”。⑥徽:系琴弦的繩子。

  4.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是

  A.先生不知何許人也(處所、地方) B.造飲輒盡(到……去)

  C.潛亦無所辭焉(告辭) D.亦雅詠不輟(停止)

  5.下列各組句子中,加點字的意義或用法相同的一組是

  A、期在必醉 陳太丘與友期

  B、博學善屬文 忠之屬也

  C、或置酒而招之 前人之述備矣

  D、性不解音,而畜素琴一張 骨已盡矣,而兩狼之并驅如故

  6.下列對甲乙兩段文字的分析和概括,不正確的一項是

  A.甲文中寫五柳先生姓字不詳,表現了作者對門第觀念的蔑視;乙文從人物的姓氏、門第

  寫起,符合紀傳體文章的一般特征。

  B.甲乙兩文在內容上各有側重。甲文主要表現五柳先生的“閑靜少言,不慕榮利”,乙文主

  要表現陶淵明的“穎脫不羈,任真自得”。

  C.甲乙兩文在寫法上有相似之處,都是運用簡筆勾勒人物,雖只寥寥數語,但人物形象鮮

  明突出,躍然紙上。

  D.甲文字里行間流露出對五柳先生的肯定與頌揚之意,乙文則以“為鄉鄰之所貴”道出人

  們對陶淵明的厭惡之情。

  第Ⅱ卷(共118分)

  注意事項: 用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。

  三、(23分)

  7.用現代漢語寫出甲文中畫線句子的意思。(4分)

  好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。

  8.乙文中,陶淵明“性不解音,而畜素琴一張,弦徽不具”,并自稱“但識琴中趣,何勞弦

  上聲”。你認為陶淵明的“琴中趣”是一種怎樣的生活情趣?(3分)

  Ⅰ卷二、6分 4. C 5. D 6. D (每題2分)

  Ⅱ卷

  三、23分

  7.喜歡讀書,只求領會要旨,不在一字一句的解釋上過分追究;每逢對書中的內容有所領會,就高興得忘了吃飯。 (4分。每句1分)

  8.灑脫不羈,悠閑自得。(意思對即可)(3分)


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